社会主义核心价值体系
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社会主义核心价值体系范文第1篇
一、坚持社会主义核心价值体系是新闻宣传工作保持正确方向的根本保障
引导广大群众形成共同的理想信念、道德规范、价值取向，践行社会主义核心价值体系，努力在全社会形成和发展积极健康的主流舆论，为促进社会文明进步提供强大的精神支撑，是新闻宣传的职能所在。正确的舆论导向是新闻宣传工作的生命，舆论导向正确，利党利国利民；舆论导向错误，误党误国误民。当代社会，舆论的社会影响力越来越大，把握引导得好，可以统一思想、凝聚力量、鼓舞士气、振奋精神，对人民的事业起着重大促进作用；把握引导得不好，就可能涣散人心、激化矛盾、干扰大局、影响稳定，给事业带来不利影响。牢牢把握正确的舆论导向，是新闻宣传工作者的崇高社会责任，也是必须遵守的政治纪律。在当前我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下，在各种思想文化相互交织、相互激荡的复杂背景下，要确保新闻宣传正确的导向，就必须坚持社会主义核心价值体系。离开这一根本保障，就必然会迷失方向、误入歧途。
二、自觉积极地传播社会主义核心价值体系是新闻宣传工作者的崇高使命
核心价值体系以其价值的整合、导向和认同功能在社会生活中对全体社会成员发挥着积极的引导和凝聚作用，它渗透于社会生活的各个方面，影响着人们的思维方式和行为方式，是社会赖于生存和发展的精神支撑。加强对社会主义核心价值体系的传播宣传，使之成为广大人民群众主动采取的精神形式，成为群众的自觉行动，是处于意识形态领域前沿的新闻宣传工作者的神圣使命。新闻宣传工作者要全面准确地把握社会主义核心价值体系的深刻内涵和基本要求，要像列宁所说的那样，通过百折不回的努力，让崭新的思想和正确的观念“渗透到群众意识中去，渗透到他们的习惯中去，渗透到他们的生活常规中去”，化为一种坚定的信念。
社会主义核心价值体系范文第2篇
关键词：社会主义核心价值体系；社会思潮；述评
一、相关研究成果的现状
学术界长期密切关注社会思潮的动态，尤其是在中央提出社会主义核心价值体系以来，关于“以社会主义核心价值体系引领社会思潮”的结合研究迅速增多，并且取得了很多的理论成果，主要体现在以下几个方面：
第一，关于社会思潮的专题研究。学术界主要是从社会思潮的内涵、社会思潮的类型、社会思潮的特点、社会思潮的本质社会思潮的形成过程、社会思潮的发展规律、社会思潮的传播形式、社会思潮的影响、社会思潮的应对等方面做了整体性的研究，或者对民主思潮、思潮等做了分类别的具体研究，或者针对某一群体研究社会思潮与青年教育，或者限于某一领域研究高校社会思潮。
第二，关于以社会主义核心价值体系引领多样化社会思潮的必要性研究。学者们认为，以社会主义核心价值体系引领社会思潮，有利于改进社会主义意识形态建设工作、强化党的思想领导，有利于凝聚全社会的共识、统一人民的思想，有利于加强党的执政能力建设、构建和谐社会，有利于弘扬社会主义先进文化、充实国家文化软实力。
第三，关于以社会主义核心价值体系引领多样化社会思潮的策略和措施研究。学者们提出必须坚持一元主导、包容多样的原则，在建设社会主义核心价值体系过程中，巩固社会主义主流意识形态的主导地位；尊重文化差异，在包容多样过程中，最大限度地引领社会思潮的发展方向，吸收多样化社会思潮的有益成分；坚持社会思潮引领与解决人民群众实际问题相结合；要提供以社会主义核心价值体系引领社会思潮的制度、机制、阵地、队伍、环境保障；深化对各种非主流社会思潮传播演变规律的理论研究，全面剖析各种错误社会思潮的本质，揭示其政治目的。
二、对未来研究思路的展望
综上所述，目前学术界关于“以社会主义核心价值体系引领社会思潮”的理论研究已经取得了较大成效，这些研究成果具有重要的指导意义和参考价值。但是，现有研究成果也存在着不足之处：一是对多样化社会思潮与社会主义核心价值体系之间的互动关系研究得不够全面和深入；二是未能直面当前多样化社会思潮出现的新变化对社会主义核心价值体系建设的冲击，最终实现在引领社会思潮过程中达到加强社会主义核心价值体系建设的目的；三是重复研究较多，缺乏创新性成果。因此，有必要深化社会思潮与社会主义核心价值体系相互关系的研究，针对多样化社会思潮对社会主义核心价值体系建设的冲击，探索引领社会思潮的新途径。
第一，要深化多样化社会思潮与社会主义核心价值体系互动作用的研究。由社会中的不同阶级、不同阶层形成的群体，都会有各种的主张，形成一定群体范围内的思想潮流。因此，在阶级社会里，除了统治阶级的主流意识形态外，社会上还会涌动着反映其他阶级、集团和群体利益的多样化社会思潮。社会主义核心价值体系是当前的主流意识形态，它与多样化的非主流社会思潮既有矛盾冲突，又能够相互补充。这种互动作用具体表现为：一方面，多样化社会思潮既为社会主义核心价值体系的发展提供思想养分，又对社会主义核心价值体系的主导地位造成冲击和挑战；另一方面，社会主义核心价值体系要发挥主导作用和整合功能，引导多样化社会思潮的走向。
第二，要以问题导向提高社会主义核心价值体系引领多样化社会思潮的成效。社会主义核心价值体系建设是一项内容丰富、涵盖面非常广泛的系统工程，而社会主义核心价值体系建设的针对性和实效性，是亟待解决的问题。应对当前涌动的多样化社会思潮对社会主义核心价值体系建设的挑战，必须在引领理念、引领思路、引领方法、引领途径等方面进一步创新，提高引领多样化社会思潮的针对性、时效性、可行性。
第三，要以多学科视野创新以社会主义核心价值体系引领多样化社会思潮的理论研究。以社会主义核心价值体系引领多样化社会思潮是一个涉及多学科、多领域的综合性问题，应该整合力量，综合运用思想政治教育学、新闻传播学、文化学等多学科理论，才能找到新的出路，取得创新性的理论成果。
参考文献：
[1]龙静云，戴圣鹏，熊富标.“以社会主义核心价值体系引领社会思潮”研究述评[J].学校党建与思想教育，2010（5）.
社会主义核心价值体系范文第3篇
【关键词】社会主义核心价值体系 高校社会服务实践体系 红色网站 实效性
高校是意识形态工作的重要阵地，是人才培养的重要部门，在高校弘扬社会主义核心价值体系是实现社会主义文化大发展大繁荣的基本要求。大学生有独立的思想，有自由的意志。晓之以理、动之以情、导之以行是提高大学生社会主义核心价值体系教育实效性的基本原则。为此，必须结合大学生生活实际，结合高校活动特点，围绕大学生的理论学习生活、校园文化生活和网络休闲生活开展实践活动，推动社会主义核心价值体系走近现实、走进生活、走进头脑，发挥其教化作用和规范功能。
通俗化讲授基础理论，晓之以理
理论教育是高校的重要职能，学习生活是大学生最主要的活动形式。强化课堂教学这类主阵地、主渠道的正确导向作用，必须推进教学改革，扩展课程范围，提高教师素质，让基础理论讲授通俗化、生活化，充分、全面、有效地对大学生“晓之以理”。这是提高社会主义核心价值体系教育实效性的基础性环节。
以人为本，推动思想政治理论课教学模式改革。课堂教学要有效地晓之以理，必须以人为本推动教学模式改革，即从人性化角度出发，尊重学生身心特点，把握学生客观实际，根据授课内容，采用案例教学、互动教学和实践教学相结合的模式，在具体、深入的教学实践中巧妙、通俗地传导社会主义核心价值体系。
其中，最为关键和迫切的是推进思想政治理论课教学改革。思想政治理论课是高校讲授经典理论的普及性、公共性课程，是对社会主义核心价值体系全面系统的理论阐释，但该课程教学一直没有取得实效。传统的灌输性教学模式，已导致学生对理论的厌烦情绪。因此，加强高校思想政治理论课改革，必须把握学生的理论需求，推动教学模式改革创新，深入浅出地讲授经典理论。以学生的现实疑惑、问题为案例，帮助并教导他们运用经典理论分析、解决问题，使其真正理解理论的价值和意义。这是增强大学生对社会主义核心价值体系认同性的理论和情感基础。
依托高校知识平台，扩展教学课程。社会主义核心价值体系是一个体现社会主义意识形态本质，体现社会主义先进文化精髓的有机整体。利用高校丰富的教学资源，拓展学科课程，特别是具有公共性、普及性，学生感兴趣的教学课程，可以扩大“理”的范围，让学生全方位地知“理”、明“理”，增强教育的全面性。因此，要加强全校性文学、艺术类课程建设；定期举办师生交流活动，以了解学生思想，增强学生兴趣；抓住大学生实际需求，开设技能培训课程，在对大学生能力培养的过程中，潜移默化地传播社会主义核心价值体系。
增强可接受性，提升教师讲授水平。晓之以理，通俗化讲授基础理论，不仅要改革讲授方式、增加理论内容，还需要以教师讲授水平的不断提升为保障。从内在而言，这需要教师加强学术研究，提升理论素养；培养教育智慧，注重理论转化能力的培养，在教学中有效地实现从理论体系向教材体系的转化；注重讲授方法的科学性、针对性、灵活性和可行性。从外在而言，这需要从学校到院系发挥支持、监督和保障作用。
建立高校社会服务实践体系
建立高校社会服务实践体系，就是把社会主义核心价值体系与学生生活相联系，在实践活动中感染、教育和塑造学生，使其成为大学生的自觉意识，从而践行并传播出去。这是我们所追求的社会主义核心价值体系教育实效的理想状态。
设立高校爱心基金。高校爱心基金应结合高校自身的特点，创新性地多元化发展。捐助方式上，采取网下捐助和网上捐助并存；捐助内容上，可为实物、货币和虚拟货币等；捐助主体上，可从学生发展到老师，从在校师生发展到离校校友，从本高校发展到合作企事业单位；捐助时间上，以方便捐助者为原则，接受随时捐助；管理模式上，采取“学校牵头，师生共担”的方式成立爱心基金委员会，建立一系列捐助的具体制度和规则，实行制度化管理。
构建义卖平台。义卖平台的实物交易市场分为“无人购物区”和“爱心格子铺”专区。“无人购物区”，由大家自行定价购买捐助物，在实践中培养和强化同学们的诚信意识；“爱心格子铺”，售卖高校师生自己的非捐助物品，这将进一步丰富平台内容，增加平台人气，解决师生实际问题。此外，构建一个与实物交易市场对接的网络交易市场，将使活动方式更加多样化，从而为爱心基金增添更多善款。
设立成长咨询机构。首先，该机构必须实行制度化管理，以增强其长期性、严肃性和可信性；其次，机构人员必须经过严格挑选，退休老教师、思想政治理论课教师、优秀的研究生党员，都可作为“成长辅导员”人选。但上岗前，必须进行培训并签署一定的保密协议，以增加学生的信任度，减少其心理压力；再次，机构活动必须采取主动出击、被动接受、定期回访、流动探寻等多种方式进行，真正走进学生生活；最后，建立成长咨询机构网络平台。
设立勤工助学项目关联平台。这一平台的设立是为大学生勤工助学牵线搭桥。强化责任意识和服务意识是这一平台与众不同的地方。号召全校师生，从学校到地方，多角度、全方位的为学生寻求勤工岗位。同时，通过竞争上岗、上岗培训、岗中考核等环节，对参加学生实行一定的制度化管理，使同学们能够严肃认真的面对和看待这一工作，明确自己的责任，这一责任不仅是自己对工作的责任，而且是该平台能否长期建立，后续同学能否有同样机会的保障。
全方位构建教育平台
凭借便捷高效、交互性强、生动形象的优势，互联网在众多媒介中脱颖而出，成为影响当代大学生价值观的主要因素之一，其影响力、渗透力和感染力甚至超过了课堂教育。网络休闲生活俨然成为现代大学生生活的第三大组成部分。创办“红色网站”，可以发挥大众传媒引导、教育、铸就、维护社会主义核心价值体系的作用，全方位构建教育平台，这是抵御各种消极、负面思想影响的需要，是引导大学生正确认识和对待各种西方思潮的需要，是深化校园文化活动建设的需要，是全面增强大学生社会主义核心价值体系教育实效性的重要举措。
把握特点规律，建好“网”。网站也是有生命的。根据学生特点，向学生提供一个充满正气、活力、真情的网络活动平台，是“红色网站”的基本秉性和特点。要把握当代大学生思想活跃、崇尚时尚的特点，借鉴网络化语言，运用网络教育话语模式，推进网络平台内容多媒体化，充分调动受众听、说、视、触等各种器官，增强吸引力和感染力；把握时代特点，增强网站内容的时效性、前瞻性、预测性；把握生活热点，加强项目平台的多元性、丰富性；把握项目特点，增强项目活动方式、活动渠道的多样性。
根据事实热点，丰富“网”。以社会主义核心价值体系为核心，统领高校校园文化实践活动，引导大学生正确认识和对待各种西方思潮，这是“红色网站”的基本内容。一是建立理论学习互动平台。通过开设“理论动态”、“师生对话”等栏目，就各种理论知识、现今热点、难点等问题，适时开展问答、讨论等交流活动；二是提供资讯下载平台，为学生的学习提供便利；三是开辟网络活动平台。设立“爱心基金”、“义卖市场”、“爱心格子铺”、“信用存取处”、“成长咨询角”、“勤工助学部”等栏目，让前文所述的创新性活动形式皆归一于这面“红色”旗帜下，统领并促进高校各种实践活动的顺利进行。
重视日常管理，管好“网”。一是加强对“红色网站”的整体性规划和管理，文明办网；二是加强对网络维护人员在政治理论知识和网络应用技术两方面的培训工作；三是加强网站栏目的人员配备，招募一批从事思想政治教育的教师、精通网络技术的学生等各方面专才，扩充各个栏目；四是规范网络行为：教育、引导学生自觉遵守网络行为规范，不传不看有害信息，不抛“垃圾”信息，不恶搞，文明上网；同时，依靠技术、行政、法律等手段加强对信息网络的监控和管理，防堵有害信息的侵蚀。
“是生活就是教育，是好生活就是好教育。”①从大学生的理论学习生活、校园文化生活和网络休闲生活三方面开展实践活动，把日常生活当做社会主义核心价值体系扎根的土壤，切实抓住学生所需，注重解决思想问题与解决实际问题相结合，主动引导与平等交流相结合，网上与网下相结合，教育与管理相结合，疏导与堵截相结合，晓之以理、动之以情、导之以行，必将有力地提高大学生的社会主义核心价值体系教育的实效性。
（作者为西南大学学院讲师、中国人民大学学院博士研究生；本文系重庆市2010年度社会科学规划青年项目“‘唱读讲传’进高校与大众化建设研究”成果，项目编号：2010QNZX37）
社会主义核心价值体系范文第4篇
【关键词】社会主义核心价值体系；多元化社会思想；路径与策略
从总体上看，目前我国意识形态领域的主流是健康向上的，但是必须看到，伴随着社会生活、价值取向的日益多样化和人们思想活动的多变性、差异性，我国意识形态领域也出现了各种各样的社会思潮。面对我国当前意识形态领域里呈现出多种意识形态复杂多变的博弈态势，如何用社会主义核心价值体系引领多元化的社会思想是当前具有重大现实意义的政治课题。
一、多元化社会思想出现的主要原因
当前多元化的社会思想，是多种因素综合作用的结果。归纳起来，主要原因如下：
1、人们认知能力和价值取向的差异性
随着改革开放和社会主义市场经济的发展，经济成分与利益分配呈现多样化特征，社会生活与社会形式同样呈现多样化特征，这些多样化特征深刻地影响着人们的世界观、人生观和价值观，导致了人们认知能力和价值取向的差异性，从而使人们在各种社会现实问题面前不断进行思想观念的差异性取舍、价值利益的差异性选择，由此成为了我国多元化社会思想形成的主要原因。
2、意识形态领域的复杂多变性
马克思、恩格斯曾经指出：“意识在任何时候都只能是被意识到了的存在，而人们的存在就是他们的现实生活过程。”当前，中外各种不同思想文化相互交织、相互激荡，信息传播途径日益多样化，我国意识形态领域纷纭复杂，各种思想有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵制。意识形态领域的复杂多变性也成为了我国多元化社会思想形成的重要原因。
二、社会主义核心价值体系引领多元化社会思想的路径与对策
历史和现实表明，面对多元化的社会思想，如不对其进行合理化引导，危害是非常大的。社会主义核心价值体系的提出为我国合理引导多元化社会思想提供了可能：只有在尊重差异、包容多样的基础上寻求全社会的思想共识，只有以正确的舆论引导人、通达社情民意、疏导公众情绪，才能把不同阶层、不同群体的意志和力量凝聚起来，营造珍视团结、顾全大局、维护稳定的良好氛围。归纳起来主要包括如下几个方面：
1、坚持、巩固和发展——抓住灵魂
思想是建设社会主义事业的根本指导思想。坚持的根本指导地位，并不一定要排斥社会思想观念的多样化。相反，不是教条，而是行动的指南，尊重差异、包容多样是坚持和发展的题中应有之义。因此，面对多元化的社会思想，我们在实践中必须坚持思想、结合实际、与时俱进、开拓创新，抓住灵魂，进一步丰富与发展。
2、以中国特色社会主义共同理想凝聚全民的思想合力——突出主题
当前，我国正处于经济和社会发展的重要战略机遇期，社会主义市场经济的进一步确立也带来了前所未有的社会发展活力，同时人们价值取向和利益追求也更加多元。诚然，人们的思想观念越是多样化，就越需要发挥“主心骨”的引领作用。实践表明，中国特色社会主义的共同理想具有强大的感召力，对于人们树立正确的人生观、世界观和价值观具有积极的“主心骨”作用，这一“主心骨”可以凝聚全民思想合力，形成社会共识，进一步巩固和谐稳定的社会局面。
3、以民族精神与时代精神丰富社会思想的内涵——把握精髓
“爱国主义是由于千百年来各自的祖国彼此隔离而形成的一种极其深厚的感情，”是中华民族精神的核心要素，是各族人民的精神支柱。中华民族生生不息、薪火相传、奋发进取，靠的是这种精神。爱国主义也不是抽象的，它会随着时代的发展不断注入新的时代内涵。面对当今世界纷繁复杂的思想潮流，要使我国人民始终保持积极进取的精神状态，只有用民族精神与时代精神丰富社会思想的内涵，坚定不移地举起爱国主义精神大旗，并用时代精神鼓舞斗志，把全体人民团结在党的周围，形成强有力的向心力，最终实现中华民族的伟大复兴。
4、以社会主义荣辱观把握社会思想观念的道德底线——打牢基础
当前，在促进经济社会快速发展的同时，市场经济自身的弱点也反映到人们的精神生活中来，导致一些单位、一些个人道德观念错位，道德行为扭曲等现象。在这种情况下，要维护国家稳定和社会和谐的良好局面，就必须树立正确的社会主义荣辱观。“八荣八耻”是社会主义荣辱观的核心内容，涉及到我国公民社会生活的各个领域。面对当前人们利益追求和价值取向多层次、多样化的现状，我们必须用社会主义荣辱观引领社会风尚，使全体公民在学习、生活和工作中牢牢把握社会思想观念的道德底线。
5、把多元利益诉求建立在社会主义核心价值体系基础之上——体现诉求
随着我国改革的不断深入，人们的利益诉求呈现出多样化。在这种情况下，只有充分地体现和反映广大人民的利益与呼声，解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，才能有和谐的社会环境，才能激发全社会的创造活力。（1）要充分发挥现代传媒在社会多元诉求中的作用。现代传媒具有协调社会关系和文化传递的重要作用，它通常采取人民所喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受和树立正确的社会主义价值观念，进一步提高自身思想政治觉悟。（2）要注重发挥统一战线在多元化社会诉求表达中的独特优势作用。新时期的统一战线是我国最大限度体现社会多元的一个最广泛的联盟，因此，要正确处理不同民族、不同区域、不同阶层的人之间的关系，进一步加强和巩固社会主义统一战线，使多方的利益诉求和价值诉求充分地表达出来，形成全体人民和睦相处、和衷共济、和谐发展的局面。“一切时代的体系真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”我们既要允许各种社会思潮的客观存在，承认其差异，尊重其差异；同时，必须还要坚定不移地坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮。我国社会现实情况也充分地证明了社会主义核心价值体系对于多元文化思想的引领作用。
【参考文献】
[1]马克思恩格斯选集.第1卷.人民出版社,1995.72.
[2]列宁选集.第3卷.人民出版社,1995.579-580.
社会主义核心价值体系范文第5篇
随着我国的改革开放和社会经济的发展，我国在社会主义核心价值体系的建设工作中取得了很大的成效。当然，我们也必须看到其中仍然存在的各种问题，主要有以下这样两个方面：
首先是现实阻碍较大。通过对近年来的相关研究成果进行对比分析，发现我国在社会主义核心价值体系建设中，仍然还有许多的薄弱环节，这也在一定程度上影响了其进程。比如在其建设与实际生活的各类价值观念并不能很好的衔接、融合，这也就使得人们的认同度不高。其次在于对社会主义核心价值体系建设要求更为迫切。当代中国，强调以经济建设为中心，在这种发展模式下，我们必须要不断加强社会主义核心价值体系建设系统的完善工作，使其更加系统化、科学化，这样才能与时俱进。所以，对于社会主义核心价值体系建设机制的研究工作，也是十分迫切而重大的课题。
二、建设社会主义核心价值体系的对策
（一）加强理论研究
社会主义核心价值体系这一科学概念，是在党的十六届六中全会上提出来的，会议对其重大意义作了全面的阐述，明确了我们的意识，但这只是为我们的研究工作打好了基础；要对其进行深入地调查研究，还需要专家学者不懈的努力。众所周知，社会主义核心价值体系关乎我国社会主义事业的建设和发展，它是我们党一次重大的理论创新。因此，对很多人来说还比较陌生，在党的十六届六中全会上，对它的提出，只是基于总体理论框架和建设思路；党的十指出“社会主义主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向”，再次强调了加强社会主义核心价值体系建设的重要性，其中具体的内容，还需广大的专家学者对其进行深入地分析研究。
（二）发挥教育的基础性作用
在建设社会主义核心价值体系的过程中，思想教育是其中心环节。要想使广大人民群众认可社会主义价值观念，那么就要充分发挥思想教育的主导作用。思想道德教育的重要性是不言而喻的，它在建设社会主义核心价值体系、提高群众思想道德素质方面发挥着基础性作用。社会主义核心价值体系的产生不是自发性的，它必须要经过外在的教育灌输才能在人们头脑中形成。人民群众是否能够接受社会主义核心价值体系，并将其付诸于实践活动，这还是要取决于对人们的思想道德教育。所以，对于思想道德教育活动，我们必须不遗余力，全面地、深入地开展，这样才能使得人民群众的思想道德水平上到一个新的高度。
（三）发挥媒体的思想宣传和舆论引导作用
在当代社会，媒体宣传舆论的社会影响力是十分巨大的。在建设社会主义核心价值体系的过程中，必须牢牢紧握宣传舆论工作，这样才能搞好事业建设，巩固党的执政地位。在建设社会主义核心价值体系过程中，第一位就是要把握正确的导向，以社会主义核心价值体系的内容和原则为基础，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，再充分发挥媒体的作用，广泛开展理想信念教育，大力弘扬民族精神和时代精神，积极培育和践行社会主义核心价值观；壮大主流思想舆论，营造良好的舆论氛围，不断引导广大人民群众正确认识和接受社会主义核心价值体系。
（四）开展群众性的创建活动
所谓的社会主义核心价值体系，它并不是抽象的，它在我们每个社会成员的具体行动和现实生活中都能够体现出来。学习教育的形式多种多样，而亲身实践可以说是其中最好的、最有效果的。我们可以开展各种丰富多彩的群众性创建活动，丰富人民群众的精神文化生活，这样的活动能够在潜移默化中成为建设社会主义核心价值体系的强大力量。如今，我国又以创建和谐社会为目标，在这种新的形势下，开展群众性的创建活动，对于促进和谐文化的建设也具有十分重要的意义。
开展群众性的创建活动，不能只停留在创建活动表面，它毕竟只是一种形式和载体，我们必须把提升人们的思想道德素质作为活动的核心内容，把社会公德、职业道德和家庭美德作为活动的终极目标，从每一个人做起，从身边的小事做起。使整个社会的风尚更加和谐、积极、健康；使人际关系更加礼让有序；使社会心态更加昂扬向上。通过这样的活动，就能够为建设我国社主义核心价值体系打好群众基础。
在开展我国社会主义核心价值体系的创建活动中，要努力增强公民、企业以及各种组织的社会责任意识；要始终关心人民群众生活中的实际问题，并及时解决影响社会和谐的突出矛盾，特别是对于那些贫困地区以及困难群众，要切切实实地为他们服务，使创建活动真正落到实处；对于社会主义核心价值体系建设，要进一步扩大其覆盖面，要确保全社会各行各业、全体公民都能够得到实惠；在创建活动过程中，不能只停留在形式，还要注重其思想内涵。要确保人们在参与中，思想境界、道德境界都能得到提升。
在社会主义精神文明建设活动中，我们也确实收获了可观的成效。我们也开展了希望工程、送温暖、幸福工程、扶残助残等实实在在的活动，对企业下岗职工、残疾人等困难群众也提供了切实的帮助。这些活动在一定程度上有助于提升我国的社会风尚。对于这些成功的、良好的实践经验，我们不能漠然视之，而应及时进行总结并整理，使其更加优化和完善，并最终实现其长效机制。对此，我们可以将美国社会作为一些参考，比如在诚实守信问题上，美国的每一位公民都有一个社会安全号码，这就是信用号码，它是终身不变的。通过这个号码就可以查询公民过往的各种信息记录，比如工作记录、存贷款信用记录、犯罪记录等等。如果出现了不良的信用记录，那么对于公民的求职、升迁、经营等就会产生很大的影响。正因为如此，美国人也就把自己的信用看得十分重要。
