教师廉政教育心得体会

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教师廉政教育心得体会范文第1篇

一、加强党风廉政建设，干干净净履行职责

1. 要警钟长鸣，筑牢防线。把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。大脑中要时刻绷紧这根弦，时时警醒自己，筑牢防线。

2. 从严自律，管住自己。我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。每一名党员都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自盛自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。

二、坚持求真务实，扎扎实实干好工作 

1、作为一名教师，要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。具体到工作来说，就是坚持把人民群众的利益放在首位，求真就要开动脑筋，勤于思考，学会用心，善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西，总结和提炼经验性的做法，用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。

2、作为一名教师，要有务实的作风。说老实话、办老实事、做实在人，是教师的立身之本，一个人的能力有大小职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也能取得组织的信任，得到群众的赞誉。

三、自我约束、廉洁从教，教师廉洁从教

教师廉政教育心得体会范文第2篇

一、加强理论学习，努力提升政治素养。

我认真学习了党的十七大五中全会报告，学习全国教育会议精神及《教育规划纲要》，学习省市教育工作会议精神及本市《中长期教育改革与发展规划纲要》，认真做好学习笔记，努力提高自身的政治理论素养。我在工作中，坚持党性原则，服从大局，积极维护团结稳定，认真践行科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针、政策，积极利用政治理论指导自己的实践，提高工作水平。

二、扎实业务管理，有效推进学校发展。

我坚持在各项工作中以身作则，严格要求自己，认真勤勉，富有创新精神，并善于反思，从得与失两个方面总结经验教训，为更好地开展业务管理奠定了基础。上半年来，我兢兢业业做好德育校长，积极营造学校浓郁的文化氛围，努力打造学校德育队伍，着重学生基础文明的养成教育等方面，均取得良好的成绩。在学生社会实践与军训活动中，我带队蹲点驻守基地，严格管理，扎实开展活动，我校初二学生社会实践与高一新生军训获得基地和市教育局的良好评价。在德育工作积极倡导“一主四师”班级德育新模式，合理使用教育资源，增强教育合力，达到最优育人效果。下半年，我小心谨慎做好后勤校长，积极为师生提供满意的后勤服务工作。从整顿学校大面卫生着手，把推动食堂的服务水平作为关键工作，带后勤处主任、食堂老板先后去了市三中，中学等学校学习参观，为食堂的伙食的价钱多次与食堂核价谈判，还请市卫生监督所专家给食堂工作人员做讲座，努力提高他们的卫生安全意识，并且不定期地带相关人员到食堂检查，并提出整改意见，不断提高师生对食堂工作的满意度。我看到教师车辆进出学校与上学、放学的学生一起进出，觉得存在着安全隐患，因此提议在西侧开门用于教师车辆的进出。我担任后勤校长，一直致力于办事的规范性，规定学校购物程序与办法，校运会期间学校为教工购买奖品，我们请工会委员一起参与购买。多功能厅更换座椅，我们请市装勤中心一起参与购置，并且到实地看货验货，保证了价廉物美。

今年下半年我主持迎接了三项检查。月省绿色学校验收，检查组充分肯定我校创建工作。月市教育装备督导检查，市教育局局长给予我校常规管理工作高度赞许。月理科支部创建“五好”基层党支部检查验收工作也获得很高的赞誉。在这些检查验收的过程中，我一直和同志们工作在一起，整理台账，督察各项工作，为获得检查验收的通过做出了自己应有的贡献。

后勤工作追求师生的满意度，是只有起点没有终点的事业，我将不断努力工作以提升工作的实效性。

三、潜心钻研业务，坚持强化专业水准。

年我参加了教育部校长远程培训，并获得“优秀学员”的称号，努力提高自身领导能力与工作水平，在分管工作的决策、组织、指导等过程中，我注重以改革的眼光、创新的意识来思考工作。我坚持深入潜修教学业务，学校推行导学案课堂教学改革，我积极投入其中，一年内上公开课4节，并且在暑期培训时，克服高温带头开课，为教师暑期培训提供了研究的版本。教育科研是我坚持不懈夯实能力的重要阵地。下半年自我挑战担任高一物理教学，由于多年教初中，对高中不甚熟悉，暑期就加强学习，做完练习册，虚心向同行学习，不断适应高中教学。12月份克服工作上的压力，承担了两个班了教学任务。本学年在认真学习的基础上，认真研读教育理论书籍，一年听课46节，结合自己的教育教学管理工作的实际，发表了三篇文章：《“爱”让教育有力》、《我怕把你丢了》、《他给了我们一个精彩》。

四、注重廉政建设，不断增强拒防意识。

我认真学习了《廉政准则》，参加了市纪委组织的学习《廉政准则》的考试、观看了反腐败电教片，撰写了“算好三笔廉政账”心得体会，并被学校推荐到市教育局交流，书写了廉政格言心灵感悟，参加了多种形式的党性、党风、党纪和廉政教育，从而树立了正确的权利观、地位观、利益观，进一步认识到了廉政建设的重要性。

在教育下属方面，我严格要求部门主任、班主任在涉及钱的问题上要严格按照学校的规章制度办事，做到钱账分离。在一些重大活动的开支上，先上报方案与经费预算，经过审核后开支，做到厉行节约。对大宗物资的采购，进行严格把关，多人参与，防止出现违法乱纪的行为，这也是保护同志，爱护同志的表现。

五、严格廉洁自律，充分发挥模范作用。

廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。自己坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。在工作中，我能以身作则，严格维护和遵守政治纪律，不接受学生家长吃请，不接受下属馈赠，不搞特殊化，不利用公款大吃大喝，不用公款请私客，做廉洁自律的模范。

我坚持以自律为本，以廉洁为光荣，正确处理“自律”与“他律”的关系。在实际工作中，从严要求自已，从不经手钱。我姐姐下岗，想到学校做临时工，我没有不同意。在得到待遇方面，我从不攀比，永远保持艰苦奋斗的本色，做群众信得过的领导。

教师廉政教育心得体会范文第3篇

[论文摘要]廉洁教育不仅是我国自古以来的教育传统，也是党和国家对青少年工作的一贯要求。如何增强大学生廉洁教育的针对性和有效性，是高校思想政治工作的一项重要任务。文章针对大学生这一特定群体，就其对廉洁自律的理解和认知状况，探讨了增强大学生廉洁教育针对性和有效性的理念与工作方法。

[论文关键词]思想政治教育 廉洁教育 大学生

廉洁教育不仅是我国自古以来的教育传统，也是党和国家对青少年工作的一贯要求。增强大学生廉洁教育的针对性和有效性，是高校思想政治工作的一项重要任务。在大学生中开展廉洁教育活动，是构建和谐社会的基础工程，是贯彻《实施纲要》的重要举措，也是促进大学生健康成长的客观需要。本文针对大学生这一特定群体，根据其对廉洁自律的理解和认知状况，探求增强大学生廉洁教育针对性和有效性的教育理念和工作方法。

一、大学生对廉洁自律理解和认知的状况分析

当代中国正处在社会转型的特殊时期，拜金主义和利己主义风气对大学生世界观、人生观和价值观造成了负面的影响，使部分大学生存在不同程度的政治信仰迷茫，廉洁信念模糊，价值取向扭曲的情况。笔者认为，当前大学生对廉洁自律的理解和认知具有“知行不一”的特点，主要表现为以下几个方面:

1.对腐败现象的“认可度”有增加的趋势。随着市场经济的深入发展，腐败现象、收入差距的扩大、就业形势的严峻等社会问题影响着大学生对腐败现象的认知和判断。笔者的调查显示，有90%以上的学生对社会腐败现象表示坚决反对，但仍有部分学生对社会腐败采取消极、漠视甚至是赞同的态度。社会腐败问题对高校大学生的影响，主要表现在对大学生的人生观、价值观的影响，这种影响如果没有得到及时处理，将导致部分大学生出现漠视正义、缺乏人文关怀等深层次危机。如果大学生对腐败问题持痛恨的态度，就是廉政亚文化的表现;如果持赞成的态度，就是腐败的一种隐性表现，将对社会产生不良影响。

2.部分大学生对不良社会风气缺乏科学的判断。部分大学生认为现代社会是“关系”社会，“关系”比知识和能力更为重要。笔者曾做过如下调查:“你认为以下哪个因素最能加速一个人事业成功?”调查结果显示，54%的学生认为是社会关系，11%的学生认为是家庭背景，只有21%的学生认为是努力学习，可见大学生对“关系”的认可度很高。面对一些与自身利益相关的事情时，部分学生寄希望于通过“关系”达到目的，不少学生甚至认为这属于正常的现象。如果这种风气不加以控制，势必会在一定范围内形成校园腐败，导致个别学生不思进取。

3.对身边腐败现象漠视、认可甚至参与。在部分高校中存在着大学生在考试前向老师送礼以求过关的现象，考试作弊和论文抄袭等现象也时有发生。有的毕业生在自我推荐材料中夸大其词，签订用人协议后不履行合约。有的学生甚至在各种选举中通过请客吃饭拉选票。对身边的这些腐败现象，相当一部分大学生的表现是漠视、认可直至参与。从另一角度来看，一些学生干部在工作中不是强调服务意识，而是带有一定程度的“官本位思想”和“官僚作风”，在推选干部、评优、评奖学金等方面搞特殊化。将来他们一旦拥有公权，就必然会走向腐败。错误的行为不仅来源于错误本身，还来源于周围环境对于错误的漠视，因此校园中的腐败苗头不能不引起教育工作者的高度重视。

加强大学生的廉洁教育，有利于大学生形成正确的利益观和权力观，有利于大学生形成正确的法制观和道德观，有利于大学生形成正确的世界观、人生观和价值观，养成廉洁自律的高尚品德。大学生要认识到:随着市场经济体制的逐步完善，未来社会必将是公平竞争的社会，靠不正当的竞争手段是无法立足的。

二、大学生廉洁教育的对策

大学生对廉洁自律理解和认知的现状在一定程度上反映出了大学生的思想状态，也反映出了社会环境和学校环境对大学生思想的影响。要想使廉洁教育真正深入人心，就必须立足社会大背景，整合学校资源，运用先进的教育理念和工作手段，切实提高大学生廉洁教育的有效性和针对性。

1.建立健全领导体制和工作机制，形成完善的廉洁教育体系。切实加强大学生的廉洁教育，必须将大学生的廉洁教育作为学校党风廉政建设、大学生党建工作和学风建设的重要内容之一。建立健全领导体制和工作机制，是高校顺利开展大学生廉洁教育的重要保障。这就要求形成党委统一领导，党政齐抓共管，纪检监察、组织部、宣传部、学工部、团委、教务处及其他相关部门各负其责，广大师生员工共同参与的领导体制和工作机制。要明确高校各相关职能部门在大学生廉洁教育中的工作职责和任务，保证大学生廉洁教育工作落到实处。全校教职工要积极参与，形成学生廉洁教育的整体合力，从新生入学教育到毕业教育，形成完善的廉洁教育体系。 转贴于

2.廉洁教育与各科教学相结合，提高大学生廉洁认知水平。思想政治理论课在廉洁教育中发挥着主导作用，但仅仅靠思想政治理论课教学是远远不够的。廉洁教育还应渗透于各科教学之中，真正实现廉洁教育的“三进”工作。首先，充分发挥思想政治理论课在廉洁教育中的优势，夯实学生的廉洁理论基础，提高廉政认知水平。其次，将对大学生廉洁教育与专业教育、职业道德教育有机结合。第三，发挥素质教育课在廉洁教育中的重要作用，从中华民族传统美德的角度进行反腐倡廉、廉洁奉公的教育，使学生进一步了解我国依法治国与以德治国相结合的治国方略，以及我国在廉政建设和反腐败方面的政策法规等。引导学生正确认识腐败现象，向他们展示党和国家反腐倡廉工作取得的成绩。同时也要使学生充分认识到，在他们将来所面临的反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性，做好充分的思想准备。

3.营造校园廉洁文化氛围，充分发挥校园文化在廉洁教育中的重要作用。当代大学生的思想可塑性和时代性极强，要使他们始终保持蓬勃朝气和昂扬正气，成为推动校园廉洁文化发展的动力之源、反腐倡廉的重要力量，就必须利用高校自身得天独厚的宣传和组织工作优势，用健康向上的廉洁文化去充实大学生的精神世界，提高学生抗腐的能力。开展丰富多彩的活动是营造校园廉洁文化氛围的重要载体，在校园里张贴以廉政警句、格言为内容的标语，建立反腐倡廉网站，增设廉政文化栏目，宣传古今廉政人物、廉政故事、格言警句;组织学生观看反腐倡廉电影片、电视片;开展廉洁主题教育、征文比赛、征集警句格言、写心得体会和毕业生离校前的“廉洁人生路”教育等活动;可以组织学生举办廉政教育专场辩论会，把平时高校学生看到的社会腐败现象、想到的领导干部违法的典型案例，都拿出来谈一谈、辩一辩，构建廉政文化氛围。使“廉洁”不再是单纯生硬的说教，而以一种新的形式走近大学生的生活，滋润渗透于在校大学生的生活之中，使学生思想上廉洁意识在潜移默化中逐渐形成，产生廉洁教育的持久渗透效果。

4.做好高校廉政建设，加强领导和教师的廉洁示范作用。学校的廉政建设直接影响学生对廉洁的认知和判断。首先，学校各级领导干部、广大教师、管理人员应该带头廉洁自律、艰苦奋斗、奉公守法，杜绝乱收费行为，以及利用招生、发展学生入党、推荐学生就业等向学生索取好处的行为。其次，要大力推进校务公开工作，凡是涉及教职工和学生切身利益的各项决策、规定都要公开，营造依法治校、民主治校的氛围，使学生不断受到廉政文化的熏陶。最后，高校教师要起到传播廉洁思想、弘扬廉洁文化的媒质作用和廉洁示范作用。因此，做好高校廉政建设，加强师德及学术道德建设，对于促进大学生正确理解廉洁文化的内涵，提高大学生接受廉洁教育的自觉性具有重要意义。

教师廉政教育心得体会范文第4篇

一、加强教师队伍建设,提高师资队伍的整体素质

1、加强和改进领导班子的自身建设

我校领导班子一贯奉行“民主、廉政、团结、务实、创新”十字方针,班子成员切实加强制度建设,作风建设。制度面前,人人平等,班子成员决不搞特殊化,凡事都要走在教师前面。在汶川大地震捐款活动中,班子成员带头捐款。每月28日定为中层领导例会日,每月的工作都能做到工作前有计划和部署,工作中有措施和落实,工作后有核实和反馈。每周班子成员在校长室进行一次学习,人人做到有笔记,有记录,有发言,有讨论,校长、书记、教学副校长本学期听课达70节以上,教导主任、教研主任听课达80节以上。

2、强化师德建设,塑造教师良好形象

2008年,学校通过新颖、活泼、行之有效的师德建设活动,把以“模范师德标兵”为主要内容的职业道德教育活动深入开展下去,进一步健全完善师德师风教育机制,学校涌现出了像孙瑞凤、李红肖、邢建珍、范海洁等一批吃苦耐劳、爱岗敬业、无私奉献、受人尊敬的师德标兵,学校没有发生一例教学事故,没有出现体罚和变相体罚学生的现象。李红肖老师本学期代表我校参加了太原市“十佳百优”班主任评先活动。

3、学校始终实行“阳光工程”、“温暖工程”,增加决策透明度

学校凡有大额采购支出时,党政首先商议,中层领导全部参与;外出采购时,必须由两人结伴采购。学校考核制度、出勤制度等制度的出台都要征求全体教师的意见,真正做到了民主、公正、公平原则。本学期,学校出资安装了校园广播网,大大提高了两操的质量。“温暖工程”是一项爱心工程,只要有教职工及其直系亲属有伤、有病住院时,学校领导班子都会带上慰问品亲自去探望,本学期共看望伤病人19人次。

二、坚持以学习促发展提高教师的思想业务素质

1、让读书成为全体教师的共同爱好

在郭校长的积极倡导下,我校每一位教师养成了工作之余读书的良好习惯,大家努力营造读书氛围,共同建设书香校园。利用开会时间,大家交流心得体会。

2、加强对《课程标准》的学习

新的《课程标准》是我们广大教师近阶段乃至今后一个时期教学的依据。本学期,我们充分利用每周二下午教研活动时间,组织语文、数学、英语、体育、自然等学科的教师,以教研组为单位,对各年级段的教学目标、要求,重难点,教学方法等方面进行解读。

3、抓教学常规工作,重务实,重实效

⑴首先抓常规,坚持集体备课。各教研组坚持双周备课,单周教研活动制度。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(学目的、统一重点、统一作业内容、学进度)。按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。

⑵作业布置和批改讲求质量。各年级组教师在组内精心确定全批全改的作业类型,兼顾巩固和发展性作业,并按时、按量进行批改。不但全批全改,还做到改后再批、改错与激励并重。

⑶积极引导教师认真总结教学经验,及时撰写教育教学论文参加评比活动。本学期全校教师共完成论文有上百篇之多,其中李晓燕、徐玲、孙慧娟、刘先英、梁蕊分获中国教育学会

一、

二、三等奖,17名教师在太原市科技论文中获优胜奖。

⑷本学期不定期进行学科调研,还进行期中综合调研和期末考试。每次调研考核,都严肃考风考纪,做到“四统一”:统一操作要求,统一安排监考,统一组织阅卷,统一登记,确保了考试的公正,成绩的客观真实。

⑸毕业班工作。开学初,学校领导班子经过认真研究,加强了教师的力量,并把毕业班工作列入重点工作之一,及时召开毕业班教师工作会议,让每一位老师认真分析学情、了解学生情况。要求教师以教材为主,打好学生双基,制定系统的、科学的、周密合理的复习计划,采用抓两头、带中间的办法,认真上好每一节课,做到段段看、课课结,特别对学习底子薄的孩子,更要关心照顾,保证完成教学任务。本学期,我们对毕业班学生进入了月考和模拟考试,并表彰了优秀学生,同时,还召开了毕业班部分学生座谈会。

⑹体卫工作。认真贯彻执行体卫工作两个条例。我校于五月份重新画了操场的跑道、篮球场地、羽毛球场地,同时召开了校第三十三届运动会。为了做好手足口病的防治工作,学校购买了大量的84消毒液,对各室进行定期消毒,并制定严格的晨检、零报告制度。学校加大力度对学生进行心理健康教育,聘请法制副校长进行了一次法制安全讲座,心理教师进行了一次心理健康导向教育。

⑺开展师带徒、同伴互助活动。我校年轻教师居多,为了缩短年轻教师成长周期,加强对年轻教师的指导与帮助,提高年轻教师的教学理论水平与教学应变能力,发挥学校骨干教师的带头作用。我校根据学校的实际情况积极开展师带徒、同伴互助活动。其结对师徒13对,学期末对师徒工作进行了考核验收。

三、强化德育工作,提高育人水平

1、夯实检评,规范学生行为

⑴坚持抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地。本学期共组织十次升旗仪式。帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才、成功的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高。

⑵坚持不懈,狠抓养成教育,设立了红领巾监督岗和卫生监督员,对学生的文明礼貌、行为习惯的养成起到促进作用。

⑶加强法制宣传教育。我们在校园内大力开展普法教育。通过讲座、知识问答、晨会教育等途径和手段,让学生去学法、懂法、守法。

2、创设活动载体,大力开展丰富多彩的活动

为提高德育效果,本学期政教处利用广播、板报等多种渠道,举行内容丰富、形式多样的德育活动,创设良好的教育氛围,努力促进校园文化建设,不断提高学生的道德认知度。

⑴开展以“热爱家乡从小做起,改善环境从我做起”为主题的主题班会

⑵开展以“注重学生养成教育”为主题的主题队会

⑶开展以“学雷锋主题活动月”为主题的系列活动

⑷抗震救灾,奉献爱心。在汶川大地震后不久,我校全体师生积极行动起来,为灾区踊跃捐款,共计人民币一万多元。六年级二班的全体师生在班级内第一次捐过款之后,又单独捐款一千多元。这充分体现出学生的道德品质在我校的培养下是无私且具有强烈爱心的。

⑸本学期利用课间操时间组织学生进行了安全逃生演练活动,大大增加了学生的逃生意识。

3、认真抓好班主任队伍建设

⑴通过一段时间的准备与意见征求,本学期我校的《班主任考核标准》出台并进入实施阶段。此标准的出台,旨在进一步的知道班主任开展工作,规范他们的工作,激励班主任更好的做好本职工作。

⑵本学期,组织召开了“班主任例会”,邀请学校班主任工作较有特色的老师,介绍自己在班级管理中的经验。使大家互相学习,取长补短,对提高班主任队伍素质起到促进作用。

四、齐抓共管抓安全

安全是学校的头等大事,安全工作重于泰山,学校各部门在学期中结合部门特点,进行了各项安全工作。

1、学校与每一位教师签订了《安全责任书》。

2、教学上让每一名任课教师制定了切实可行的课堂安全预案。

教师廉政教育心得体会范文第5篇

他就是张玉锁，石家庄市公共交通总公司总经理，2007年荣获“石家庄市劳动模范”称号，2009年荣获“河北省劳动模范”称号，2010年被国务院授予“全国劳动模范”荣誉称号。

石家庄市公共交通总公司始建于1956年，57年来，石家庄公交取得了很大发展，目前石家庄公交总公司下辖10个运营公司、39个运营路队，5个直属单位，共有干部职工11882人；运营车辆4033辆，其中天然气公交车2876部，占总车数的71%，空调车750辆；运营线路209条，其中市区线路130条，组团县（市）公交线路79条。2012年公司总收入6.16亿元，运客人次达到6.4亿人次，公交分担率达到31.1%，万人拥有公交车达到17.68标台。日前，本刊记者采访了石家庄市公交总公司总经理张玉锁，他向记者讲述了石家庄公交近年来的“大动作”。

《驾驶园》记者：石家庄公交在科技上的应用国内领先，目标之一就是进一步深化智能公交。围绕于此，石家庄公交都做了哪些方面的工作？

张玉锁：石家庄公交着眼于打造全国一流的智能公交系统，大力应用新科技，先后建成了智能调度、智能收费、智能办公三大系统，有效地提升了企业的现代化管理水平。

近年来，我们的信息化建设投资5000万元，建成了总公司智能调度中心，面积达1020平方米。智能调度中心运用了先进的投影融合技术和3G网络实时传输技术，集成了GPS卫星定位、智能调度、视频监控、沙盘演示、数据采集、服务热线和视频会议多项功能，可通过5个下属运营公司调度中心、35个调度平台对所有运营车辆实施远程动态监控和调度，在实现精确调度的同时，站调人员减少了40%。

现在，我们从总公司到基层单位都实现了网络互联、办公自动化。我们开发了OA自动化办公平台，实现了公司内部无纸化办公。开发了公交ERP自动化办公平台，实现了财务、人力资源、运营、车辆保修、供销领料、票务收入、党群工作等管理的自动化办公，大大提高了办公效率。

另外，作为国内首座引入二维码公交信息化试点工程的城市，我们从2011年下半年开始推行i码公交公共服务平台，在公交站牌、公交车内设置二维码，乘客用手机拍摄二维码即可获得公交线路信息等多项公共服务信息。

2013年我公司在与中国移动合作实现了手机刷卡、手机支付功能的基础上，将继续扩大一卡通应用范围，实现与联通、电信等运营商合作对接。建设和完善手机一卡通和公交IC卡的网上充值平台，提高公交IC卡的使用率。同时，进一步开发石家庄公交网的查询功能，建设公交手机查询平台。

《驾驶园》记者：据悉，今年石家庄市计划购置450辆天然气环保空调公交车，并研究应用混和动力公交车，使市民出行更加舒适便捷、低碳环保。石家庄公交现阶段的车辆结构是怎样的，在使用环保车辆方面有哪些心得体会？

张玉锁：石家庄公交坚持低碳环保方向，持续不断地研究、应用新能源、新技术，在建设绿色公交方面迈出了实质性的步伐，为建设“天蓝水净、地绿山青”的生态城市、现代省会做出了积极贡献。

我们比较青睐天然气公交车，根据统计，每辆天然气公交车每小时排放一氧化碳仅7.8克、氮氧化物362克，几乎无颗粒物排放。一辆传统柴油公交车的尾气污染物排放量相当于50辆小轿车的排放量，而一辆天然气公交车的PM2.5排放量比此前常见的柴油公交车的排放量减少了97%。我们在用的2876辆天然气公交车相当于改善了14.38万辆小汽车的尾气排放污染，对于提升石家庄大气环境具有重要的意义。我们在节能减排方面预计每年可降低柴油消耗合计3.5万吨，减少污染物排放近1.5万吨。

我们早在2004年就有53辆天然气环保车投入运行。2005至2006年，我们自筹资金3000万元建设了6个加气站，可满足1000辆天然气公交车的正常运营。2008年以来，由石家庄市政府累计投入11.6亿元，石家庄公交共购置天然气公交车2102辆。目前，总公司天然气公交车已达2876辆，占运营车辆总数的71%，主流车型由6―10米柴油车逐步过渡为10―14米天然气车，更加低碳环保。同时，我们秉承“高配低维”“高维低修”的理念，先后应用了集中系统、CAN总线、缓速器等多项新技术，着力提高车辆档次，提高乘车舒适性，降低驾驶员劳动强度，降低维修成本，并开展了厂家特邀维护“保姆式”服务。今后，我们还将按照国务院和河北省、石家庄市政府的要求，继续选择以天然气公交车为主的绿色能源公交车，将新型天然气车作为车辆更新的首要选择之一。同时，大力优化调整车辆结构和运营方式，努力提高城市公共交通占城市机动化出行的比例。

《驾驶园》记者：安全是公交企业之魂，在安全管理上，石家庄公交都有哪些举措？

张玉锁：石家庄公交始终把人民群众的生命安全放在首位，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，把培训、检查和整治贯穿于安全管理的全过程，形成了长效机制。

在制度建设方面，我们建立了“三级管理、四项落实、五个到位”的安全生产管理体系和自上而下的安全工作责任追究制，实行安全事故“一票否决”制。为确保行车安全，实行“点、线、面”全面防控，即对违章多发点进行“点控”，对易发事故的路段进行“线控”，对线路密集、客流较大、车辆混杂的区域进行“面控”。在硬件建设方面，2011年3月建成安全教育基地，面积达300平方米。教育内容分为基础管理、事故案例和安全防范三个部分，同时具备现场模拟功能，图文并茂、声像齐备，为安全教育培训提供了良好的平台，被公安部、交通运输部命名为全国文明交通活动示范基地。2011至2012年共组织培训376场次，参培职工达25822人次。安全教育基地先后多次接待了交通运输部、公安部以及省、市各级领导和兄弟公交企业的视察参观活动，得到了各级领导和同行的肯定和好评。

通过严格的管理考核和责任追究，增强了干部管理人员的责任意识，提高了安全生产的管理水平。公司的事故起数和经济损失连续多年保持了下降态势：2009年各类交通事故111起、经损397万元；2010年下降到97起、下降12.6%，经损358万元、下降9.8%；2011年下降到84起、下降13.4%，经损349万元、下降2.5%，安全公交效果显著。

《驾驶园》记者：每家公交公司都有属于自己的企业文化，石家庄公交在企业文化建设上做了哪些方面的创新？

张玉锁：石家庄公交坚持以企业文化建设助推生产发展，不遗余力地把文化建设融入到各项工作当中，逐步提升公交的影响力，较好地实现了“企业发展、文化领航”的目标。

我们不断完善企业文化体系，形成了包括精神文化、制度文化、行为文化和物质文化为一体的综合文化体系，总结提炼了“和衷共济、诚信至善、务实创新、追求卓越”的企业精神。另外，职工劳动竞赛贯穿全年，主题明确，推进了企业文化建设，形成了培训、练兵、比武、升级“四位一体”的岗位技能提升模式，使一大批技术能手、能工巧匠脱颖而出。推出创新成果80多项，其中2项获得国家专利，8项获得市级以上奖励，2名职工被评为河北省和石家庄市能工巧匠。

我们还重视不断丰富职工的文化生活。公司先后建成了企业文化展厅、安全教育基地、职工书屋、职工俱乐部等多位一体的职工文化家园，今年公司正在筹建“廉政教育基地”“领导关怀”和“企业荣誉”展室。公司组建了百人军乐队、百人大鼓队、百人合唱队及舞龙舞狮队等13支文体团队。坚持开展职工文艺汇演、职工运动会、职工大课堂、全员军训等规模化、经常化的活动，企业的向心力、凝聚力不断增强。

《驾驶园》记者：公交发展的目标是极大地方便乘客。在这方面，公交企业任重道远，石家庄公交推出了哪些便民措施？

张玉锁：石家庄公交始终坚持内强素质、外树形象，打造百姓满意、政府放心的“和谐公交”的理念。

结合优化发展环境，我们提出多项便民举措。如实行公交线路延时运营，残疾人、70岁以上老年人、现役军人、特级教师等10类人员免费乘车。我们开辟了普线、快线、特快线、环线、旅游线路、夜间观光线路、空调线路等各类公交线路，受到市民欢迎，乘坐公交逐渐成为百姓出行的首选。特别是2010年以来，根据石家庄市政府的统一部署，公交以向四县市（鹿泉市、藁城市、正定县、栾城县）通公交、向五大基地（纺织服装基地、生物产业基地、装备制造基地、信息产业基地、化工示范基地）通公交、向社区通公交的“三通”工程为重点，并以四组团公交全覆盖为目标，切实加快了城乡公交一体化的进程。到2012年底，四组团县（市）开通公交线路72条，五大产业基地已全部通公交，市内99%的小区已通公交，极大地方便了城乡百姓出行，赢得了政府和广大乘客的好评，同时确保了企业的和谐健康发展。我们与《石家庄日报》、石家庄电视台等多家媒体合作，开设征求市民意见专栏，与河北交通广播电台合作开通了《公交先锋》栏目，定期设立公交服务咨询台等。此外，我们每年都邀请人大代表、政协委员参加座谈会，听取他们对公交发展的意见和建议。

今年，我们将通过新辟和优化线路、增加车辆等措施，在确保安全的基础上，提高车辆运行速度，力争使公交车的平均运行时速达到17公里，并力争公交出行分担率达到32%。

《驾驶园》记者：2012年10月，交通运输部对外公布了第一批“公交都市”建设示范工程创建城市名单，石家庄市位列其中。石家庄公交围绕于此都做了哪些方面的准备工作，有着怎样的具体规划？

张玉锁：为全面贯彻落实国务院优先发展城市公共交通战略，确立以公共交通为主体的高效、低碳、畅通、安全、和谐的城市交通体系，创建舒适、宜居、幸福城市，更好地满足人民群众出行需求，石家庄市积极争创国家“公交都市”试点城市。2012年10月，交通运输部批准石家庄市为第一批“公交都市”创建城市之一。

2012年，石家庄公交积极配合市政府及省、市交通运输部门，全力以赴地做好建设国家“公交都市”示范工程的申报、起草创建方案、制定创建目标、编制《石家庄市城市公共交通发展规划》等相关工作。同时，抓住石家庄市政府和交通运输部科学研究院签订合作框架协议，以及交科院在石家庄公交设立“城市公共交通实践基地”的有利契机，与交科院、北京清华规划设计院等专家通力合作，推动“公交都市”建设工作的顺利进行。