对照典型案例剖析材料

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对照典型案例剖析材料范文第1篇

一、时间安排：6月29日至7月28日。

二、目标要求：

紧密围绕“如何落实科学发展观，建设“中等城市、和谐*”这这个主题，班子成员和各科室所站主要负责人按照“为民、务实、清廉”的总体要求，选择一个项目进行深入调研，撰写案例剖析专题报告，为实现*更好更快发展提供可行性参考依据。专题报告要站在实现*更好更快发展的高度，认真分析现状，深入研究存在问题，提出如何实现科学发展的一套相对完整的具体目标、发展路径和实施措施，详细阐明该项目是从哪个方面落实科学发展观、对实现*更好更快发展有什么重要意义，通过撰写理论性强、实践性强的案例剖析专题报告，充分反映党员干部特别是干部思想作风和工作作风的转变。

三、案例剖析的内容、方法和步骤：

1、选择并确定案例（6月29日至7月6日）

班子成员及各科室所站主要负责同志，按照落实科学发展观，实现*更好更快发展的总要求，紧密结合全市国土资源实际，围绕本人分管和所担负的工作，可选择一个代表性强、影响范围广、示范带动作用明显的课题项目作为研究剖析的对象。

届时局班子对班子成员选择的案例对象将进行集体研究和论证，确定班子成员负责的案例剖析对象后，分别按照责任实施。

2、集中调查研究、征求意见（7月7日至7月20日）

班子成员及各科室所站主要负责同志，按照选择的案例，以科学发展观为指导，深入基层，进行调查研究，既总结出先进典型、成功项目的经验做法，又要在问题较多、发展困难的项目中发现问题，摸索规律。并在所剖析的项目中，就遇到的困难、发现的问题如何解决，广泛征求基层干部群众意见，然后在一定范围内以班子成员为主，吸收有关人员参加，对困难的问题进行集体会诊，站在科学发展观的理论高度形成共识。

3、撰写案件剖析专题报告（7月21日至7月23日）

班子成员及各科室所站主要负责同志，根据调查研究、征求意见和集体会诊的情况，抓住本人担负的案例剖析任务，按照科学发展观的要求，从理论和实践相结合的高度，写出案例剖析专题报告。

普通党员、干部要积极为建设“中等城市、和谐*”献计献策，可根据本岗位实际情况和全市科学发展的需要，提出合理化建议。届时学教办将对合理化建议进行收集、整理，形成《献计献策专题报告》上报市委市政府。

对照典型案例剖析材料范文第2篇

 

按照区党工委的安排部署，对照“六查六看”突出问题清单和加强作风建设重要批示精神，我认真自查，重点在形式主义、官僚主义等方面，对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析：

一、存在的主要问题

（一）政治功能方面。一是政治敏锐性和警觉性不够。对社会上出现的一些影响大局的小道消息，政治新闻，没有做到积极抵制。二是党员自豪感不够。关键时刻不敢亮出党员身份，混同于一般群众。三是对通报的典型案例、他人的违规违纪问题没有警醒意识。片面的认为不犯错就和自己无关了，没有做到警钟长鸣。

（二）“四个意识”方面。一是大局意识不强。有“守摊子”的思想，只看自己负责的工作，没有从大局出发看部里的全面工作。对工作安排没有大局意识，工作中存在随意性，有时“东一榔头西一棒槌”，想到哪干到哪，顾此失彼，没有计划性考虑工作。二是责任担当意识不强。对待工作畏难发愁，遇到难点问题不积极想法解决，而是过分依赖领导，汇报请示太多，不相信自己的能力，延误工作时机。

（三）“四个自信”方面。一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性。不能主动学习作风建设的有关规定要求，学习仅限于推着走。二是淡化为人民服务的意识。“结亲连心”工作存在形式主义，满足于完成任务，拍照留资料，没有真正解决群众实际困难，导致上级惠民政策没有及时传达给群众。

（四）发挥作用方面。奉行好人主义。对其他同志存在的问题不及时提醒，怕得罪人，认为做好自己分内的工作，管好自己就可以了，没有做到关心、指正同事。

（五）工作作风方面。一是调研工作浮于表面。写调研材料时大部分依赖于基层上报的数据，很少进行实地考察，导致调研工作浮在表面，不深入、不扎实。二依赖于经验主义。在拟定文件时，有时忽略实际情况，借鉴往年和其他县区的数据材料，导致材料明显漏洞或盲区。

（六）自我要求方面。开会有迟到的情况出现，会议期间做与会议无关的事情。

（七）形式主义方面。不能主动对照查摆，存在侥幸心理。思想上不重视导致对照检查“走过场”，认为每年都是“老三样”拿往年的材料应付，拿工作忙为借口，没有真正自我剖析存在的问题。

（八）官僚主义方面。工作中没有考虑基层实际。特别是推进宣讲工作中，没有考虑基层工作紧任务重，有时为尽快完成任务，盲目的进行催促，态度不够温和的现象，也没有及时将基层困难及时反馈给上级。

二、原因分析

存在上述问题的原因是多方面的，深刻剖析这些问题的根源，主要由以下四个方面：

一是对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，在政治学习时存在应付心理，没有把参加政治学习和主动接受思想教育作为一名党员干部的必修课来认真对待。

二是群众意识的淡薄。没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质，导致结亲连心工作浮于表面。

三是业务水平不高，缺乏钻研精神。工作上没有认真钻研,缺乏敬业精神，常常得过且过,自认为上级领导会有指示，在业务方面存有依赖性。

四是工作有急躁情绪。工作速度可以，但容易马虎出小错，责任心还需加强，工作不够细致，不够周到，特别是有些文件修改了以后，就急着上报，没有仔细检查。

三、整改措施

（一）加强自身建设，提高政治素质。一是增强学习主动性，特别是理论学习，提高用理论指导具体工作的能力，做到理想信念坚定，才能做好意识形态和理论武装相关工作。二是加强对专业知识、传媒新领域方面的学习，努力提高自己的综合素质，力争成为一名优秀的宣传干事。

对照典型案例剖析材料范文第3篇

一、科学发展观学习教育活动的基本情况

街道党委科学发展观学习教育活动动员大会之后，党总支召开了专门会议进行研究，统一思想认识，明确目标任务，对科学发展观教育活动进行精心谋划和周密安排。组织参加学习的党员干部认真学习、剖析，认真整改。及时发现和总结本部门本单位在贯彻落实科学发展观中的好经验和好做法，充分发挥先进典型的示范带动作用。

（一）、精心组织，周密安排，认真搞好学习提高

在学习提高阶段，组织参加学习的党员干部深入学习了中央关于科学发展观的一系列重要论述，省委对落实科学发展观的要求，市委八届三次全会精神，以及区委二届三次全会精神，全面准确地把握以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观的深刻内涵和基本要求。在学习方法上，坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，通过集中学习与个人自学相结合的形式开展学习，党员干部集中学习时间达到40小时。每名党员干部都撰写了深刻的心得体会。我社区坚持党员领导干部带头学习，不断提高学习的带动性；坚持理论联系实际的学风，不断提高学习的针对性；坚持完善和落实学习制度，不断提高学习的实效性。

（二）、抓住关键，明确目标，认真搞好对照检查。

按照落实科学发展观的要求，紧密联系社区实际进行对照检查。在对照检查的内容上，领导干部重点搞好“三查三看”：一查本部门单位确定的发展战略、规划和举措，看发展思路、目标要求和具体措施是否符合科学发展观的要求；二查为人民群众办实事的落实情况，看是否符合坚持以人为本，一切为了人民、一切依靠人民、一切服务于人民的要求；三查干部政绩评价标准、考核制度、奖惩制度和作风建设情况，看是否符合科学发展观要求的政绩观。普通党员干部重点搞好“三查一看”：一查落实科学发展观的主动性和自觉性；二查为实现科学发展所做的努力和贡献；三查为人民办实事、办好事的情况，看是否符合科学发展观的要求。在对照检查的方法上，紧密结合本社区和本人的实际，对照科学发展观的要求，开展了一次认真的自查。自查结束后，党员干部都撰写了自查剖析材料，社区经过充分准备组织召开了一次民主生活会，党员干部联系思想和工作实际，认真检查自己在思想观念、行为方式、工作作风上存在的问题，并就存在的问题深刻剖析思想根源。要认真开展批评与自我批评，查找不足，明确目标。通过对照检查，摒弃了不利于更好更快发展的思想观念，进一步把思想和行动统一到了科学发展观的轨道上来。

（三）、结合实际，找准问题，深刻进行案例剖析

在学习提高和对照检查的基础上，社区结合工作实际，写出了案例剖析专题报告。广大党员干部在开展专题调查，召开座谈会的基础上，写出了献计献策专题报告，对街道、社区科学发展和建设认真提出建议。

（四）、突出实效，狠抓落实，做好整改落实

根据街道党委整改落实阶段的工作方案，我社区认真制定了社区整改方案，社区主要负责同志拟定了个人整改措施，并于8月6日召开党员和群众座谈会，听取他们的意见和建议，进一步修改和完善了整改方案和整改措施。同时引导广大党员干部要把学习教育的成果转化为落实科学发展观、走科学发展之路、科学发展实现新跨越的实际行动，确保学习教育活动不走过场，收到实效。

二、科学发展观学习教育活动的主要成效

这次学习教育活动，紧紧围绕全面落实科学发展观和街道、社区如何在科学发展的道路上实现新跨越这一主题，紧密联系丰南经济社会发展的实际，着力解决思想观念、发展思路、工作作风等方面存在的突出问题，使广大党员干部进一步牢固树立和落实科学发展观，达到认识的再统一，观念的再更新，思想的再解放。

通过学习教育活动，增强了科学发展的意识。引广大党员干部牢固树立和落实科学发展观，牢牢把握“科学”这个关键、“发展”这个主题，既要有推进“更好”发展的责任感，又要有推进“更快”发展的紧迫感。切实解决了部分党员干部思想中存在的已经学过了、认识差不多的自满情绪；解决了认为科学发展观是虚的，只有GDP、财政收入才是实的模糊认识；解决了口头上讲科学发展，实际上穿新鞋、走老路，盲目发展的问题，使广大党员干部进一步增强落实科学发展观的自觉性和坚定性，为街道、社区在科学发展道路上实现新跨越奠定坚实的思想基础。

通过学习教育活动，提高了科学发展的能力。引导广大党员干部加强学习，提高素质，自觉用科学发展观武装头脑、指导实践，不断提高坚持以人为本、改善民生、提高人民幸福指数的能力，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，让发展成果惠及全体人民。

通过学习教育活动，创新了科学发展的体制。引导广大党员干部树立符合科学发展观要求的正确政绩观，使之成为落实科学发展观的组织者、推动者和实践者，不断创新科学发展的政绩导向机制；完善符合科学发展观要求的奖惩制度，使科学发展观真正成为衡量各项工作的尺度，不断创新科学发展的激励约束机制。

通过学习教育活动，创造科学发展的业绩。引导广大党员干部深刻认识，要树立和落实科学发展观，必须树立和坚持正确的政绩观，用全面的、实践的、群众的观点看待政绩，切实把各项工作纳入科学发展的轨道。广大党员干部都要以科学发展观和正确的政绩观为指导，以争创一流的志气、百折不挠的勇气、奋力开拓的锐气创造科学发展的新业绩。

三、建立了长效机制

（一）认真落实整改工作责任制。

对整改方案列出的问题，按照轻重缓急和难易程度，分期分阶段进行解决，确保整改工作事事有着落，项项有结果。总支书记对整改全面负责，抓好指导和协调，确保整改取得实效。各支部书记按照本支部实际，明确责任，抓好落实，能整改的马上整改，对需要进一步核实上报才能解决的问题，要抓紧核实，尽快拿出整改措施，保质保量地完成好整改任务。

（二）实施强素质工程。

狠抓政治理论和业务知识的学习培训，采取集中学习、自学等多种方式，建立加强学习培训的长效机制。通过学习，使社区每一名同志都能够担当重任、深入到社区建设中来。同时，加强实践锻炼，提高自身工作能力。采取切实措施，让每一名同志都能在实践中锻炼提高，在实践中不断成长。

对照典型案例剖析材料范文第4篇

一、以活动为载体，不断提升干警思想政治素质和为民服务能力

在队伍建设工作中，我们坚持重实效、求进步、谋发展，坚持以提高思想素质、完善工作机制、转变工作作风、强化能力建设为目标，立足服务中心服务大局，服务群众使思想政治工作和其他工作有机结合，互为促进，共同协调发展。实现了思想政治工作新突破，取得了新成效，使干警的综合素质得到了明显提高，

1、充分利用中心组学习、支部会等形式，组织干警深入学习党的群众路线教育实践活动系列丛书和重要讲话精神；组织干警集中观看《的四个昼夜》、《焦裕禄》和《刹“”戒贪欲》等系列群教影片，进一步加深了广大干警对“为民、务实、清廉”的理解认识；我局组织全体干警参加了8次全省“政法大讲堂”专题教育讲座，集中学习了多位知名教授专题电视讲座，进一步强化了司法行政干部职工的思想理论武装；局政治处在群教活动中遴选出1名先进个人，送报市司法局组成了“司法行政系统先进典型”报告团。于5月22日在我局作了“市司法行政系统践行群众路线司法为民先进典型报告”，充分发挥先进典型示范引领作用，激发了全系统干警干事创业的激情。

2、扎实开展“转变作风司法为民”活动。①结合政法系统开展的“交心谈心”活动，局领导班子成员间、各基层司法所长及干部职工充分发表了个人看法，交流了心得，并结合自身工作的具体情况作了交流发言，大家认为在活动中一定要结合自身工作实际，努力转变自身工作作风，实践“枫桥经验”，做人民满意的司法行政人，为营造良的的法治工作环境作出贡献。②认真组织开展了四项专题教育。要求广大党员干部深刻认识苏联解体的原因和惨痛教训，深刻领会全党开展群众路线教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性。结合我局实际，要坚持不懈抓好学习，坚定理想信念，认真查找、深刻剖析存在的问题，进一步加强理论武装，排除思想干扰，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信；要开展好载体活动，保持密切联系群众的优良传统，深化雷锋精神系列教育活动，扎实开展走基层活动；要边学边改，以实际成效取信于民，深入开展自查自纠，落实整改措施，确保整改到位，实实在在地解决问题。2014年1月6日组织干警认真学习了省政法干警违法违纪典型案例选编，切实筑牢“不敢违、不愿违、不能违、不必违”的思想防线。通过开展四项专题教育，使队伍依法决策、科学决策、民主决策的工作水平有了较大提高。

3、结合“走基层”扎实搞好五项集中整顿。组织民意调查组，由纪检组和政治处带队，采取随机现场走访群众、电话随机抽访群众、问卷调查等形式，深入乡镇、街道开展明察暗访，调查群众对平安建设的知晓率和满意度，听取对平安建设的意见和建议。活动开展以来，已开展明查暗访3次，走访群众56人次，收集意见、建议7条，发放调查问卷50余份，群众满意率达到95%。对所有警车驾驶员进行了一次教育谈话。使机关干部和法律服务工作者两支队伍在深化服务“八件实事”，在提升司法行政队伍公正执法、廉洁执法、文明执法的工作水平有效大改善。一是干部作风得到改善。司法行政队伍建设和基层基础建设有了新突破,法律服务行业展现了为群众办实事办好事的新面貌、新气象。二是窗口建设成果显现。我局三家司法所、横山司法所等部门作为示范窗口在制度、服务、管理各项制度建设和硬件建设中迈出了坚实步伐,整体形象得到进一步提升。三是创先争优活动落到实处。做到把创先争优活动与法律援助服、法律服务行业的工作特点、队伍实际紧密结合起来。四是服务群众的水平有了较大提高。积极探索法律服务行业队伍建设长效机制,在为民服务中不断拓展法律服务工作新思路、新领域，服务群众的能力，做群众工作的水平得到提高。五是干部队伍思想稳定，工作积极主动，认真负责，无一例违纪违法事件发生。

4、扎实开展好了党的群众路线教育实践活动。自今年2月群教活动开展以来，该局党组高度重视，按照市委的统一安排部署，紧密结合区司法行政工作面临的新形势、新任务，认真谋划，全面部署，迅速成立了活动领导小组、制发了活动实施方案、召开了动员大会，层层深入，稳步推进，切实做到规定动作不走样，自选动作有特色。①以“三有”为标准，深度研学，打牢根基。一是量化学习安排，做到学习质量有保证。细化明确了学习内容，并精心准备了学习资料，据统计全局已开展专题学习23次，形成心得体会36篇。二是丰富学习形式，做到学习方法有讲究。先后组织干警观看了8期全省“政法大讲堂”专题讲座及中央党校党建部教授张希贤的系列讲座宣讲片；举办了2场“先进典型巡回报告会”等等。三是开展交流研讨，力争干警心灵有触动。组织党员干部从区委群教办指定的十专题讨论进行深入研讨交流，全局有针对性地开展交流讨论2次。②以“三听”为内容，开门评风，广纳谏言。一是走到群众中间听取意见，做到“深听”。局党组班子率先垂范，主动“走上门”、“沉下去”，依托党员领导干部基层联系点制度，深入基层司法所、法律服务机构、联系点社区（村、企业）开展了专题调研。二是征求不同群体的意见，做到“兼听”。活动中全局党员领导干部调研走访走访基层司法行政干警、法律服务工作者、服务对象45人，召开专题座谈会2场，向区直各单位和前来我局窗口单位办事的群众发放教育实践活动问卷调查函30份，认真听取不同群体提出的意见建议。三是运用多种渠道征求意见，做到“广听”。畅通群众提意见的“绿色通道”，将传统方式和新媒体方式相结合，在一楼设置意见箱，在官方微博和门户网站上开辟征求意见平台，广泛征求办事群众和网民的意见。③以“三严”为尺子，查摆问题，逗硬批评。一是严格对照群众意见，保证查摆问题不跑偏。针对各种渠道汇总的12条原始意见，局党组组织专门力量，认真分析每一条意见建议，深刻剖析每一条意见所指向的思想根源，梳理归纳出党组班子存在的突出问题5类共计9条。二是严格进行对照检查，保证剖析问题不走虚。局班子和党员干部对照工作实际，对照“”表现，深挖根源，确保对照检查材料剖析认识到位。材料严格经过五轮把关，其中局班子材料反复修改了4稿，局长蒋艳平同志对照检查材料修改了4稿，其他班子成员也分别修改了3-4稿。三是严格开展谈心批评，保证提出问题不落空。广泛开展谈心交心活动，领导干部做到“四必谈”，局班子、各支部分层分类谈，推心置腹地沟通思想。8月13日，局党组召开了专题民主生活会；8月22日，局党支部召开了专题组织生活会。党员干部以精神开展批评与自我批评，以敢于揭短亮丑、维护全局团结的觉悟，把缺点和不足讲透，把问题和意见谈开，仅局党组成员间就相互提出批评意见47条。4、以“三全”为要求，整改落实，建章立制。一是坚持“”导向，整改问题“全动员”。针对查摆出的问题和民主生活会上提出的问题，制定了《市区司法局领导班子问题整改方案》，提出切实整改措施8条。二是坚持分门别类，建立台账“全方位”。对收集到的问题进行分类整理，建立了《“”问题整改台账》、《关系群众切身利益问题、解决“最后一公里”问题整改台账》等共计五本台账。针对省委提出的解决政绩观不正确、执行不力等“9个突出问题”，召开专题会议，制发了《深化正风肃纪工作切实解决“”突出问题9+6专项整治方案》，定时、定责、定人进行专门整治。三是坚持活动长效，制度建设“全覆盖”。按照“废、改、立”三种类型，全面细化了机关管理制度、规范了议事决策制度、创新了业务管理制度、强化了风险防控制度，做到以制度管人管事管权，以制度全面推进司法行政工作。据统计，建章立制环节梳理全局制度共计44个，其中废止制度3个，继续有效制度24个，修订完善制度9个，新建制度8个。

二、加强队伍建设和管理

1、做好队伍建设与稳定工作。2014年，我局积极协调相关部门，做好用编及考录工作，对考入我局的两名人员进行政审，完成了下半年考录用编的申报。目前，我局编制由38个增加到40个，在编人员由36人增加到38人，同时做好了干部职工思想工作，使干部队伍能保持稳定，各项工作扎实开展。

2、强化业务能力培训，提升队伍战斗力。搭建学习交流平台，选派干部参加各类专项业务知识培训班，进一步提高了干警依法行政的意识和能力；认真做好干部集中教育培训工作。今年以来，组织局内中层干部和司法所长培训6期，共计180人次；人民调解员骨干培训3期，共计54人；法律服务人员执业培训2期，共计37人次；安置帮教、社区矫正业务知识培训4期，共计144人次；1人参加“培育社会主义核心价值观做人民满意公务员”主题培训，同时选派干部参加了省市司法部门举办的各类培训。确保干警思想素质和业务能力得到较大提升。同时，完善了教育培训奖励机制，鼓励干部参加继续教育学习，在经费和时间上给予保障和支持，今年，我局1名干部通过了司法考试。

三、深化纪律作风建设，树立队伍新形象

充分履行司法行政法制宣传、法律服务和法律保障职能，全面落实“畅通工程”导办员制度，开通了“148”24小时法律服务热线，利用“12345”政府热线平台做好了法律援助咨询。强化党风、行风、队伍、业务建设有机结合，促进司法行政事业健康发展。一是抓好了党风与行风建设相结合。坚持抓党风，促政风，带动行业作风建设。以党员的先锋模范作用带动全体干警和法律服务人员爱岗敬业，以党员带头解放思想、实事求是，带头联系群众、真抓实干，带头遵纪守法、依法办事，带头艰苦奋斗、清正廉洁，促进政风建设，带动全系统行风建设的不断深入和加强。二是抓好了行风建设与队伍建设相结合。坚持“以人为本、从严治局、内强素质、外塑形象”的队伍建设方针，以人民群众满意不满意为标准，切实转变工作作风，提高司法行政队伍素质，树立行业良好形象。三是抓好了行风建设与业务工作相结合。各级各单位都紧紧围绕年初确定的业务指标，狠抓措施落实，圆满完成上半年各项工作任务，以出色的工作促进了行业作风建设。逐步完善惩防体系建设，重点加强对领导干部、人财物管理和关键岗位人员的监督。

四、存在的问题

1、专业人才和法律业务骨干短缺。司法行政机关肩负着普法依法治理、法律援助、法律服务管理、人民调解、社区矫正等与法律专业知识密切相关的工作职能，决定了司法行政队伍必须是一支专业的法律队伍。然而，我局法律专业人才考入少，其他非法律专业人员多的情形比较突出。

2、基层司法所条件较差，人员配备较少，少数人员工作缺乏动力。随着司法行政工作职能的转变，基层司法行政机关的工作量呈不断上升趋势，基层司法行政干警普遍感到工作任务较为繁重，加之职级待遇难解决，一心想调离到党政机关等容易解决职级的部门。加之近两年干警因人员借调、调动等原因频繁流动，绝大多数是基层的一线司法助理员，造成了部分基层司法所人手不足，对司法行政的业务发展和便民服务带来了一定困难。

3、工作主动性有待提高。少数干部对新时期司法行政工作的地位和职能作用认识还不够充分，认为司法行政工作属于“软职能”，缺乏有力的措施和手段，工作热情不高，进取意识不强，满足于完成领导交办的任务，对新时期如何进一步推进司法行政工作缺乏研究和探索，开展工作还习惯于老思维、老办法，缺乏新意。

五、明年工作打算

1、学习贯彻党的十精神，立足全区司法行政工作实际，创新形式，丰富载体，大力加强司法行政干部队伍建设。

2、进一步开展各项主题教育实践活动。加强局内活动开展的宣传报道，加强先进典型的塑造。

对照典型案例剖析材料范文第5篇

一、基本原则

（一）坚持解放思想。进一步更新思想观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合经济社会发展规律、符合自然规律、符合党的执政规律。

（二）突出实践特色。把学习实践活动与本单位的实际相结合，重点围绕区域协调发展、创新体制机制、转变发展方式、解决突出问题、着力改善民生等内容，进行专题调研，从正方两方面的典型案例进行剖析，从中总结经验教训，更好的从理论与实践的结合上加深对科学发展观的理解。

（三）领导带头参加。突出领导班子和科级以上党员干部这个重点，举办领导干部专题研讨班，对照科学发展观的要求，列出影响和制约本部门科学发展的若干专题，集中学习，深入研讨，保证领导干部学懂、学深、学以致用，切实发挥表率和示范带头作用。

（四）贯彻群众路线。充分发扬民主，广纳群言，倾听民声，了解民意，集中民智，认真听取群众的意见和建议，真诚接受群众的监督，尊重群众的首创精神，把群众满意作为衡量学习实践活动成效的重要标准。

二、主要任务

在深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作中精心组织，合理安排，集中进行理论知识的学习，使全体党员干部掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求；积极指导各支部、个工商所开展调查研究，组织一系列特色活动，进一步深化学习实践活动的效果；策划组织各种有特色、有创新、有实效的讨论活动，引导工商系统广大党员干部进一步增强交流进步意识、创新科学发展思路、提高科学发展能力，为整个活动营造出良好的交流氛围。

三、主要职责

（一）综合工作职责

1、负责组织安排县局学习实践活动有关会议，承担会务工作，做好会议记录。

2、负责起草有关指导性文件。

3、在领导小组领导下开展工作，负责与县委学习实践活动领导小组办公室联系。

4、了解掌握我局各支部、各工商所开展学习实践活动的进展情况、主要经验和存在问题，及时对有关情况进行分析并给予指导。

5、负责处理办公室日常事务，建立健全各项工作制度。

6、负责有关文件的领取、登记、运转及归档管理；负责领导小组交办文件、批办文件和来文的分类、登记、运转和督促落实工作

7、负责学习实践活动情况的记录和整理。

8、负责与领导小组成员、办公室领导的联系和有关服务。

9、负责学习教材、资料的印发等有关工作。

10、承办领导交办的其他事项。

（二）材料工作职责

1、负责起草领导讲话。

2、负责起草向县委学习实践活动领导小组汇报的材料。

3、负责起草各阶段及整个学习实践活动的总结报告。

（三）宣传工作职责

1、负责新闻宣传工作

2、负责组织新闻单位进行报道；组织有关重要会议的新闻报道和日常报道工作；协调新闻单位做好有关新闻宣传工作。

3、负责编写学习实践活动《简报》。