我和我的小伙伴们

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇我和我的小伙伴们范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

我和我的小伙伴们范文第1篇

【关键词】幼儿园；游戏；身心

一、活动设计思路

三至四岁的孩子是自我认识、自我意识初步形成的时期，他们对自己身体的器官越来越感兴趣，但由于缺乏一定的认知水平和生活经验常常会使自己的器官受到伤害。而选择《我们的五官》这一主题活动既贴近幼儿的生活又有助于丰富幼儿的经验。那么，如何有效激发幼儿的学习兴趣，帮助他们形成自我保护意识，掌握自我保护方法呢？为此，我在遵循可接受性原则和发展性原则的前提下，选择设计了《美丽的小脸》、《贴五官》这两个相互承接、相互关联的教育活动。

二、活动目标

幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，是他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。根据这一纲要精神，我制定了一下活动目标：

（1）激发幼儿认识身体器官的兴趣，知道五官的名称和用处，形成保护身体器官的意识。

（2）鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

（3）体验游戏的快乐，培养幼儿的合作意识。

三、活动准备

为了是活动的开展更具生动性、直观性、可操作性，帮助幼儿学习，我做了一下准备：

（1）小镜子、油画棒、娃娃头轮廓图、小兔胸饰若干份

（2）多媒体课件――故事《美丽的小脸》

（3）软垫、钻圈等体育器械

四、活动重难点

（1）了解五官的用处和重要性。

（2）如何保护五官。

五、活动过程

活动一：《美丽的小脸》

首先以表情游戏作为活动的开头，采用游戏法是根据小班幼儿活泼好动的性格特点来确定的，在游戏中引导幼儿说出五官的名称和在脸部的位置，为下面的活动做好铺垫。接下来的活动内容主要以故事《美丽的小脸》为主线层层展开。故事主要讲述了一个叫美丽的小女孩因为不爱护自己的五官，使她的五官不得不离开她，就这样美丽的小脸再也不美丽了。幼儿通过观看多媒体课件、欣赏故事了解五官的重要作用，形成保护意识。在这个活动中，我采用了观察法、猜测讨论法、提问法、操作练习法。

（1）采用直观法制作故事的多媒体课件，有效地利用了丰富的彩色画面使故事更为具体、生动；人物更为形象、真实；有助于吸引并保持幼儿的有意注意。

（2）在出示了课件1――没有五官、挂着泪珠的女孩头像后，我运用了猜测讨论法，鼓励幼儿大胆地猜测小女孩哭泣的原因，满足幼儿强烈的好奇心，同时创设了一个自由、宽松，让幼儿想说、敢说、有机会说的语言交流环境。

（3）在幼儿欣赏故事的过程中，我采用提问法引导幼儿有目的的观察画面，启发性、开放性的提问能引发幼儿的积极思维，帮助他们理解故事内容，了解五官的用处以及如何保护自己的五官，具有承上启下的作用。

（4）幼儿给美丽的小脸画上五官，这一环节采用了操作练习法，让幼儿自然地融入到故事当中，实现了动静交替的原则，也在幼儿注意力开始分散时增强了活动兴趣。

（5）最后师幼共同为故事创编一个圆满的结局，让幼儿体验到帮助他人所带来的快乐，获得经验的满足。活动已结束。

活动二：《贴五官》

以分组活动的形式开展，通过为快乐王国里两个好朋友贴五官的体育游戏有效地延续了活动一的内容，实现了从理性认识到实际行动的过渡与经验的提升。我将体育游戏《贴五官》安排在户外进行，通过兔跳、爬山坡、钻山洞的情节发展幼儿的钻、爬、跑、跳的基本动作。培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质，同时也让幼儿在玩游戏的过程中形成自我保护意识，提高自我保护的能力。在这个活动中，我遵循了幼儿身心发展的规律和教育性、互动性原则，始终以幼儿为主体，充分调动每位幼儿的积极性、主动性，为他们提供表现自我的机会，增强其自信心，同时也让他们在活动中学会关心他人。

在延伸活动中设置看一看、闻一闻、听一听、尝一尝的区角，提供各种材料。如：调味品、书籍、食品、沙子、豆子、塑料瓶等等，让幼儿再动手操作过程中积累知识、丰富经验。

“我们的五官”这一主题活动，我注意了内容的整合性，涉及了语言、艺术、健康、社会等领域，从不同角度促进幼儿知识、能力、情感、技能等多方面的发展，用幼儿感兴趣的方式开展活动，让幼儿在集体活动中情绪愉悦。这样，既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。

参考文献：

我和我的小伙伴们范文第2篇

今天我真是好开心呀，因为我和我的小伙伴们一起去少年宫了，我们在那里先坐小火车参观了能源天地，里面有风力发电，潮汐发电，水力发电，好多的模型竟然还会动呢，我们还去看了球幕4D电影，我看到了神奇的宇宙，地球，太阳系，木星的光环象戴一顶漂亮的草帽一样。

我还看到了美丽的流星雨，连妈妈也说好看，接着我们又去看立体电影《鼠老三城市惊魄》，我们都戴了立体眼镜，感觉很多东西就在自己身边一样，有时我们坐的椅子还会突然剧烈的震动，演到喷杀虫剂的时候，我真的感觉到有气体喷到我的脸上，吓得我和妈妈还有我的小伙伴们都大声地叫着，看完电影后我和彭文清、刘勇翰还一起去吃了肯德基，今天我过得真是太开心啦，我喜欢和我的小伙伴们在一起。

深圳育才四小二(2) 刘加琪

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我和我的小伙伴们范文第3篇

一转眼,二十年那过去了,当年那个还是小学生的我现在已经成为了一位伟大的科学家了。说到这里，我不由自主的想起了家乡和养育我的父母。

一天我骑着我发明的快速飞车飞向家乡，我边骑着飞车边好奇的想：“家乡变得怎么样了？爸爸妈妈们生活的好吗？小伙伴们长大了吗？”

到了家乡，我惊讶地说：“家乡的变化可真大啊。”到处是茂盛的树木，到处是鲜艳的花朵。小河变的更加清澈了，像一块碧绿的的镜子。现在再也不像以前一样是小小的平房，而是高大的房子。

我迫不及待的跑到家里，看见守候多时的母亲，我上前扑向母亲的怀里，并跟爸爸妈妈一起聊聊家乡的变化和和我一起玩的伙伴们。晚上我和爸爸妈妈一起在门外开心的吃饭。

我和我的小伙伴们范文第4篇

来到地里，玩了一阵子看到一只花蝴蝶飞过跟着它跑，不知不觉这们向导带我进了一片树林。我们用好奇的目光盯着周围。

小树林里的树枝千姿百态，有的像一个摇篮；有的像一把椅子；有的像一辆小汽车；还有的像……我们看到这景色，都不约而同像小猴子一样爬上树。我爬上的那棵树上有个小摇篮，我躺在上面，十分惬意。我看着脚旁的粗树枝，又想出了一个鬼主意：用脚摇树枝！我摇了摇，树发出“沙沙沙”的声音，我开心地喊到：“下叶子雨咯！”小伙伴们看我玩得很开心，也学起了我，那“沙沙”声可好听了！

林间的草地上开满了五颜六色的不知名的野花，散发着诱人的花香，连林中的空气也变得芳香迷人。这些小花在小草的映衬下，像一颗颗闪亮的小星星，又像一颗颗五彩斑斓的宝石。一群群美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，有的时而停在花上，好像和花儿融为一体了。

小河清澈见底，像一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。几条小鱼在小河里快活地游来游去，不时地吐出几串透明的小泡泡。一只憨厚可爱的小乌龟慢吞吞的下了河，一到水里它就像一只离弦之箭，转眼就没了踪影。

我和我的小伙伴们范文第5篇

我原来住在一条清澈见底的小河里，和小伙伴们一起玩耍、嬉戏，快乐无比。啊，春天来了，温暖的阳光照到河面上，波光粼粼的。我们沐浴在温暖的阳光下，十分开心，小伙伴们有的在浅滩上晒太阳；有的在捉迷藏、有的在比赛游泳......

不知什么时候，河边来了一群面目凶恶、身强体壮的大人，我有种不详的预感，厄运将要降临在我们身上了。这群大人手中拿着大网和大桶、诱饵。突然，他们把大网撒向了我们。于是黑暗与恐惧便笼罩住了我们。我们四处逃窜，可是还是有不少同伴被他们捉走了。自从这件事发生后，就经常有大人拿着网和桶来捕捉我们。我们的伙伴都被他们捉走了，我们再也不敢出来玩了，生怕又被他们捉走了。

终于有一天，一个大人把我也捉住了，在他把我丢进桶中时，我望了一眼那生活了许久的小河和我的伙伴们，心中充满了留恋。我被关在了冰冷闷气的水藻箱里，里面有许多我的同伴。这里没有美好的阳光，没有我们嬉笑的身影，没有那温暖的河水。只有冰冷冰冷的水。在小河里生活习惯了的我怎能习惯这个阴冷的水箱呢。没有要好的同伴的生活，我只能回忆过去的幸福、自由。因为过度悲伤，我已经奄奄一息了，我想：可恨的人类啊，你们会后悔的，老天爷一定会让