高二自我总结
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇高二自我总结范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
高二自我总结范文第1篇
本班男生四十个，女生十八人，是一个管理起来相对于兄弟班有些复杂的工作。学生在经过两年的高中学习生活后，绝大多数人都明白自己的学习目标和学习任务，但仍有极少数学生因底子差，行为习惯差造成与其他同学的差距过大，逐渐养成了厌学弃学的念头，而且一天天在增加，特别是在经历大考和分班之后，有近十分之一的学生完全没有了努力向上的积极性，对学习没有欲望，自律性变差，这样下去，严重影响了班级的班风和学风。
针对这种情况，我在本学期采取了“先抚后教”的方式来对待这几个不大爱学习的学生。首先，个个击破。这几个学生经常聚在一起，做一些不符合高中生身份的事情，喝酒、抽烟时有发生，还常常有事没事的旷课迟到，已经达到了很嚣张的程度。为了不让他们互相勾通，我主动找他们一一谈话，了解他们对其他人的看法，再针对情况对他们进行引导;其次，先扬后抑。他们学习不行，但纪律性远比学习表现好的多，就紧紧盯着他们，只要在课堂上表现积极，就会给他们以鼓励和表扬，同时，再结合他们以前的表现，激起他们一天天变好的决心;最后，集体受教。借一两件典型事件，对一两个人犯的错误在班上通报，起到消除影响和震摄学生的作用，随后找机会与他们谈心，谈下我对他们近期表现的看法，让他们开展批评与自我批评，这样坚持下来，班上的“后进生”的消极态度和行为习惯有了质的改变，受到了学校领导的口头表扬。
另外，学生处于青春的萌动期，我会适时的关注学生的感情动向，对于有异性倾向和悲观情绪的学生都加以积极的引导，不打压，不苛责，站在学生的角度看问题，转变老师“一刀切”的看法，努力让学生步入正确轨道。经过一学期的努力，学生普遍认识到情感问题对自己高三发展的不利影响，开始有目的的树立正确的人生观和价值观，根据自身情况，在确立奋斗目标的基础上发展健康的同窗友谊，以积极乐观的心态看待高三和生活中遇到的问题。
高二自我总结范文第2篇
而现在的她经过家长、班主任、年段长和任科老师的帮教下，成绩稳步上升。高二上学期在市教育宾馆的实习过程中，她荣获了“优秀员工”的称号、还光荣地加入了中国共青团。高二下学期半期考她的学科总分上升到班级的第24名，提高了十多名。现在的她学习勤奋刻苦，上课认真，经常主动地向老师、同学请教问题，学习态度端正，学习目的明确，再没有迟到、早退的现象。这学期她还担任了班级的宣传委员，工作上一丝不苟，兢兢业业，经常利用课余时间出班刊、团刊。由于她的积极努力，这学期我班的“班班有美展”获得了年段第一名，她参与设计的班刊、团刊也多次获奖，受到了学校老师的好评。尽管目前她的基础课成绩还不够理想，但她已表示要下决心，要更加努力学习，力争迎头赶上。另外，她已准备利用暑假期间补习英语等薄弱科目，尽快使成绩有更大的飞跃。
在对她的转化过程中，我总结班主任工作的“三怕”：一怕性子急，冲动发脾气；二怕马马虎虎，工作不仔细；三怕中途放弃，对学生置之不理。
一怕性子急，冲动发脾气。急性子做不好班主任工作，因为教书育人是细活，需要的是耐心。如果遇事不冷静，一时冲动，由着性子，容易把事情搞得一团糟。如果事事发脾气，自以为是，独断专行，容易伤害学生的自尊心、自信心，一些学生甚至会“破罐子破摔”，从此走下坡路。由于每一位学生的社会环境、家庭环境、教育条件、本人努力的程度以及身心状况的不同，造成了学生之间的差异。班主任老师应该看到每一个学生都是独一无二的世界，每一个学生都有着自己的兴趣爱好和特长志趣，要想使每一个学生都得到全面发展，就必须充分发扬民主作风，取得学生们的信任和配合，而不能靠使性子、发脾气。
翁佳以前成绩差，我对她想了很多办法，但效果不好，我便很着急，经常对她发脾气，总想一下子改变她，但事与愿违。后来我逐渐慢下性子，冷静地分析了她的情况，这个学生很注重自己的“面子”，如果多鼓励她，表扬她，引导她，也许效果会好些。她在画画上有特长，于是，我就安排她担任了班级的宣传委员，果然她很珍惜老师给的这次机会，每次都认真地出每一期的班刊。由于她工作出色，得到了老师和同学们的一致肯定和赞扬。
二怕马马虎虎，工作不仔细。德国诗人海涅曾写道：“每一个人就是一亿世界，这个世界是随他而生，随他而来的。”教师所面对的不是一个或几个“世界”。因此，教师需要做大量深入细致的工作，如果工作马马虎虎，摸不清学生的底，号不准学生的脉，别说因材施教，就是正确的评价学生也是极其困难的。如果只凭班主任的权威去制约学生，很容易挫伤学生的自信心，或使学生产生逆反心理，或养成学生盲目听从的奴隶人格。因此，教师的心要比妈妈的心还细才行。
例如：翁佳以前上课常常迟到，我却没有认真地去调查过原因，就简单、粗暴地批语她、责怪她，但她仍然还是常迟到。后来我通过调查，才了解到她家离校很远，坐车需转几路车，每天都是她的爸爸用摩托车载她上学，经常会在路上遇到堵车等情况，以至上课迟到。于是我与她的家长进行了联系交流，家长也决定以后更早地送孩子上学。从此，翁佳迟到的现象就明显减少了。
三怕中途放弃，对学生置之不理。在老师对特殊学生的转变过程中，如果学生的进步不明显，老师常会对这类学生失去信心，从而对该学生不再投入时间和精力去帮助教育，反而听之任之，置之不理。这样的结果，经常使一些有了一点进步的学生再次退步，而使老师以前的努力功亏一篑。
高二自我总结范文第3篇
开学的第一周，我上了高三十节课，高二四节课，十四节课，中间有我满意的地方，也有我不满意的地方，应该说，不成熟，但在不断地改善。我做的好的地方：一是我开始注重关注学生，比如我花花了两个晚自习的时间有意识去记学生的名字，这在以前不曾有过，还有，在课堂上尽量让学习动起来，比如让学生上黑板写，让学生回答问题，师生评价答案，体现学生的学习主体性，二是开始有意识地关注课堂，重点做了这么几件事情：自我激励，时刻提醒自己，我的目标是要回南方，证明自己的实力，我一定要争这口气，而这个目标的达成，就需要老师更加的关注课堂，提高自己驾于课堂的能力，知识的到位，在备课的时候，花了很多的时间去关注知识的到位，包括重点在什么地方，这些重点的内涵是什么，我怎样通过自己的讲解，让学生清楚明白的掌握，关注学生上课时的学习状态，在上课的时候，有意识的在考虑怎样才能使学生跟着老师来，同时，关注学生的学习的经验，有意识的关注学生的学习过程，体现课堂的生成性。关注学生的学习反馈，倾听学生的呼声，比如征询学生的意见，高三的复习课怎么上，上完一课，学生是不是真的懂了？课堂上基本上完成了教学的任务，没有拖堂，三是明确了高二高三不同的学习要求，高二的学业水平考试要求和高考的要求是不一样的，在教学的时候有意识的考虑倒了教学的针对性，四是着力在培养一些好的习惯，比如早上起来，坚决不看电视，多亲近课本，不断反思自己的教学，及时写成东西，用作“前车之鉴”。总之，目标明确，课堂不断改善，驾驭课堂的能力在一步一步的提高，我正在朝着一个正确的道路前进。
我做的不好的地方，我认为主要是：
上课的时候老师讲的过多，冷静回想起来，有效果吗，没有，一是老师讲的累，关键是学生还不会听，而是讲多了容易出错，言多必失，三是老师知识一味关注讲，容易忽视学生的学习状态，麻痹老师的责任感，四是多讲是老师不自信的表现，更是老师无能的表现。上课我总是在讲个不停，为什么？原因是多方面的，一是不能很好的驾驭课本知识，主要是对知识的逻辑不清晰，头脑混乱，任督二脉没有打通，就不可能练厉害的武功，二是教师和学生存在严重的信息不对称，教师不知道学生的学情是这种不对称最显著的体现，由此，老师好面面俱到，费力不讨好，比如我上的经济生活的一二单元的串讲课，我认为就是严重没有考虑学生的学情，变成了老师蹩脚的独角戏，失败至极！
第一节课仍然不是十分的流畅，上第一节课的时候还是有些心虚，这反映出我以前没有好好的反思与总结，忽视了以前的经验和教训，比如高二的生活与哲学的教学，我的教学就比较失败，而在高二上的两节哲学课来看的或，虽说学生的课堂表现有了很大的进步，但是学生掌握的情况不是很好，可能在知识的讲解上出了很大的问题，在语言的表达上出了很大的问题，在调动学生的积极性上还没有做好，高三的第一节课有有比较大的问题，主要是对自己要讲些什么不自信，复习有些盲目，导致效率不高。
一些基本的能力，尚需花大力气提高，一是上网找资料的能力，课堂上要用一些新的时事政治，要会提取、应用，二是讲故事的能力，这对生活与哲学的教学尤为重要，老师要学会将哲理故事，学生要会将哲理故事，老师平常要记一些，比如《文萃》上面的一些哲理故事是非常好的素材，能不能在课堂上要学生讲些哲理故事呢？这对于培养学生学习的兴趣，培养学生的语言表达能力是大有裨益的，也可以是老师做的一个课堂教学的改革吧！三是研究的能力，有问题，就要去研究，问题是客观存在的，重要的不是发现问题，而是解决问题。一是要研究教材教法学法，老师要怎么教，学生应该要怎么学，是一个问题的两个方面，从某种意义上讲，学生怎么学比老师怎么教要更加重要，二是要研究学考、高考，提高学考、高考复习的针对性，用以优化政治教学的课堂。
高二自我总结范文第4篇
曾经的4班，别人总说“乱”,主要体现在：学生纪律意识松懈，自我要求不严，成绩和其他表现在整个年级相对较差。学校领导和各课任老师为之心烦。通过接触沟通，我感觉学生总体是好的，是有潜力可挖的，部分纪律意识差的同学是可以改变的，而且，小部分同学成绩在年级的排名还不算靠后，有两位还在前40名。
因此，我总结出2点：一、纪律要严格执行;二、各科成绩要结合学生自身情况，逐一攻坚。
首先我通过班会等形式，统一学生的思想，说明了纪律差、班风差的危害，学不好对自己人生、家庭的影响，使他们目标更明确，行动更迅速，步伐更快!
我和各课任老师多次沟通后，对全班同学的个体状况有了全面的了解，我开始下班级、走宿舍，和重点学生逐一交流，鼓舞他们的信心，激发他们的激情，指导他们“短腿学科”的冲刺，提供一些行之有效的方法。
通过努力，这次期中考试取得了一定的效果，年级前40名由上次月考的2名升至5名，这个实力在年级8个班中排到第3，摘掉了“后进班”的帽子!同时语数英均分也有不同程度进步。韩强、丁宇、吴礼梅、朱家梁、杨璐总分分列年级4、12、26、30、39位，文化类预估韩强、丁宇达本二分数线，韩强、丁宇、吴礼梅、朱家梁、杨璐、穆根香、王倩倩、钱吉莉、顾悦、姚惠锁列班级前十。这前10名的同学，都是平时严于律己、刻苦钻研、珍惜时间、热爱知识、勤奋踏实、尊重老师、团结同学的好学生，深受老师和同学的喜爱。韩强被推选为学校的“学习标兵”，吴礼梅同学作为学生代表在家长会上发言。许多同学非常努力，进步很快，比如朱蕾从上次的31名升到了11名，穆根香从16名升到第6名，丁宇从第5名升到了第2名，马益鹏从18名升到了13名，姚惠锁从15名升到了10名，王志鹏从19名升到14名，杨璐从7名名升到了5名，冯迪从22名升到了17名……
高二(4)班学习成绩的进步，面貌的焕然一新，还得益于有几位称职的班干部，他们用自己的实际行动为班级争光添彩，用自己的良好形象展现当代高中学生的优秀品质。比如任劳任怨、热爱集体的劳动委员崔云飞;以身作则、团结同学的体育委员夏玉琦;勤奋踏实、成绩优异的语文课代表韩强;乐观阳光、拼搏进取的英语课代表王倩倩;积极配合班主任做好班级工作的班长钱吉莉等等。
不容回避的是，由于种种原因，本班部分同学还不仅是学习成绩差些，他们最主要还是没养成良好的习惯，少数学生在温室中长大，缺少磨练，意志薄弱，甚至以自我为中心，集体荣誉感、纪律的遵守方面存在很大问题。表现在：早读不能准时参加、作业不做、中午也迟到、晚自习不参加或少上，课堂上悄悄看小说、照镜子，不请假说谎混出校门，早锻炼早操借故不上、晚上在寝室玩手机、乱讲话迟迟不睡……
教育的目的是促进学生德智体美劳全面发展，如果不热爱劳动，不仅缺的是意志和品质，更缺对集体的关心;如果故意不参加早操和跑步，那么，就错失了增强体质、磨练意志的机会，这样的学生很有可能会出现晕车、爬楼非常吃力、头晕、昏昏欲睡、身体浮胖、不善与人交往、做事没有恒心毅力等问题;所以希望家长能及时提醒。
中学生自控力、思辨力很差，如果随身有手机，他就会经常浏览、玩游戏，教室、宿舍，不分场合，甚至通宵玩，严重影响第二天的精神状态，上课无精打采、甚至蒙头大睡。你想，这样怎么可能提高成绩!所以，根据学校要求，我希望家长能把他们的手机带回去，学生有事可以打公用电话，家长有事可以打给我，我再转告。
我在这里就不公开点名，但你们家长心里也知道，这其中有谁。我会及时告诉你们学生的进步及其他好消息，更会及时负责任地告诉你们学生的不良举动，以便家校共同努力，把高二(4)班建设成一个××学校最好的班级。当然，爱心的培养、良好习惯、集体荣誉感的形成、知识对成长的重要性，对于本班个别同学来说，还有很长的路要走，但我和所有任课老师不会放弃，我们不怕委屈、不怕学生的“小脾气”，会以崇高的使命感和责任心，和每位同学共同走完高中的历程，把美好记忆留在学生的青春原野上。我的语文课将会更高效，让学生充分享受到学习的快乐，让学生充分感受到阳光和雨露的滋润，把最难忘的语文课留在他们的心灵深处，如此，我将无愧;如此，我将无憾!
百年树木，十年树人。我们将不仅教给学生知识，还将交给学生做人的道理。你们由于家庭、事业等因素，以前对孩子的教育、引导、关心可能少了，导致很多孩子和同龄的孩子相比，书看得少，学习上欠账太多，自我控制力弱，有时对是非的辨别力还不够，不愿意接受老师的批评指正，自以为是，一切以自我为中心，甚至个别家长有时也盲目顺从孩子，把老师的良苦用心当成是为难他的孩子，结果，教育的功能很难体现。
因此，希望这次家长会，老师和家长，家长和班主任，要好好聊聊，共同想办法，让成绩好的学生、表现突出的学生更优秀!让少数成绩暂时落后，自我约束力稍弱的学生走出迷茫，走出误区，迎来心灵的阳光!我相信，这次家长会，一定会开成增进友谊的会，开成加强合作的会，开成携手努力的会，开成统一思想和行动的会。我深知，一花独放不是春，百花齐放春满园。只有班级整体成绩进一步提升，我们才能稳固实力，才能增强实力，才能给各位家长献上更多的惊喜和感动!
高二自我总结范文第5篇
人生的旅途上交叠设置着两个站台，寂寞与欢乐。有的人沉醉于欢乐，有的人甘愿独处寂寞。我希望在欢乐中宁静，独自走向寂寞;又想寂寞中热闹，愉快地走向欢乐。下面给大家分享一些高二作文寂寞600字，希望对大家有帮助。
高二作文寂寞600字1生活的患得患失，生活的得不偿失。也许唯有经历才会造就一切。这人生中的酸甜苦辣尽在其中。放眼欲穿。我们又在何方?未来之路又终究会在哪一个角落中出现!越长大越孤独。越长大越寂寞。会议由总是那样的伤!而我们又终究会明白一些无人所知道的道理!成长之路遥不可及。抓住这现在的一切。才是最好。也许快乐就在此时，也许这梦想，又总是在我们的身边!
寂寞
越长大越孤独，越长大越寂寞。曾经的那些很要好的朋友，如今又浪尽天涯。那些曾陪伴彼此一生的朋友，却早已不复存在了。寂寞有终究会来临。而我们又终究要学会面对。也许，唯有寂寞的时候，才能彰显出自己的一份坚强!也许寂寞才能够更好的默念一个人，相信寂寞也会开出一朵花，而我们也将会变得更加坚强!
回忆
成长之路，这崎岖之中。这迷茫之中。又总是会经历着不断的磨难与困难。而那些美好的瞬间又变成了回忆的桥。回忆是美好的。同时经历又是那样的艰辛!那就让最美好的回忆永远的记在脑海之中!相信此生的自己就没有什么遗憾的了!
明白
也许，这成长的步伐有终究会来临。而这就更加的意味着成长，成熟。在这一生之中，遇到各色各样的人。同时经历的多了，也学会了如何与人交谈!更加的明白了这其中的道理!原来，成长就在彼时。但却要学到更加有益的知识!明摆着人间的疾苦。更明白，这生活虽然不是那么美好，但自己曾经经历的却是此生无法忘怀的!
成长的脚步在随之流动。而我们又终究要变为大人的样子!从寂寞致中学会坚强，从回忆之中感到美好!从经历之中学会明白!那就做好现在的自己，那个有初心的自己，那个有目标的阳光少年!
彼时的自己才是最好的，相信未来都将是属于你的!
高二作文寂寞600字2以前，我总以为寂寞非常可怕，因为我害怕孤单，觉得在寂寞中会迷失方向，甚至迷失自我;在经历了那次难忘的挫折后，我明白了一个道理——在生活中，有时是需要一些寂寞的。如果太喧嚣、太浮躁，就容易忘记自己的责任。只有在寂寞中才能冷静思考，才会更加坚强地面对困难。
那是刚上初一时，我感觉我的成绩还行，所以根本没有认真学习……不知不觉半个学期过去了，考试结果公布后，我很难过：成绩一落千丈。面对这突如其来的恶劣成绩，我不知所措。接下来的几天里，我的情绪非常低落，极力回避父母那关切与询问的目光，常常把自己关在屋子里。
那些日子我想了很多，认真总结了失败的原因，并定下宁缺的目标，贴在书桌上。从此，尽管我的生活里少了和伙伴们嬉戏的笑声，单亲写投入学习的日子依然过得很充实，很快乐。那时，我终于体会到甘于寂寞产生的不可思议的魔力，品味到了战胜寂寞而产生的无穷力量。我终于明白：成长的环境很复杂，生活的烦恼也很多。一个人在生活中，不可能一帆风顺，或多或少都会遇到挫折与失败。这时候，我们应该甘于寂寞，在无边的寂寞中寻找失败的原因，寻找真正的自己。
未来的日子里，我们也许会因为一点小小的成功而沾沾自喜;或者会因为一次意外的表扬而得意忘形……但别忘了告诫自己：生活需要一些寂寞。要知道：寂寞不等于孤独，它是一种精神境界，是追求宁静的心灵。
也许，寂寞同快乐一样，快乐可以常在，寂寞也会如云般的顷刻消散，寂寞不是孤独，而是快乐的调味剂，正是由于寂寞，我们的生活才会如此的多彩!
高二作文寂寞600字3在寂寞中不断成长，在寂寞中不断奋进。
“你选择了这个班，你就选择了艰苦与寂寞。”朱老师屡次在班上讲着这句话。可能有的同学根本就听不懂，要不就是把这句话当成耳旁风;但我觉得这句话颇有道理。每每听完这句话，我就想：也许，像我这种人就应该选择寂寞，才能使我不断成长、不断奋进，走好坎坷的人生之路，进而为我的高中生活画上一个圆满的句号。
我选择寂寞是有很多原因的。第一，我比较内向，这造成了我不喜欢和他人特别是同龄人交流，只有在上课时我才会变得很积极;第二，我口语表达能力较差，所以我经常避免与别人长时间交谈，久而久之，同学们也不愿意和我说话了。由于这些，一直以来，我很难做到开朗和外向。虽说交流很重要，但我早已适应了孤僻寡言的生活，也从中寻找到了向前进步的好方法。既然这样，我何不一如既往地孤独下去?何必大费周折地改变我的寂寞生活呢?
正是如此，再加上高中新环境的需要，我注定要选择寂寞，也离不开寂寞。寂寞才是我高中生活的主旋律，才是我前进的动力。可能，这是上天的安排，让我和寂寞形影不离，让我在寂寞中找到乐趣和方向，使我坚定地一步一步走下去。我能够在寂寞中得到升华获得进步，寂寞并不是许多人看来的自我封闭，至少在我眼里它能让我更好地发挥潜力。所以，我要与寂寞交朋友，在寂寞的陪伴下，更好地集中精神，更好地用心学习，我的人生才会更加的光明灿烂。
人应该是需要点寂寞的，在专注于学习时，寂寞和孤独便是日子的从容。淡然处世，潜心于自己的钻研之中，这样的孤独和寂寞如孕育着的花蕾，承载着攻克的快乐，也经受着失意的风雨，一步步地迈向花开的彼岸!寂寞，请你伴我走下去，伴我度过艰辛的求学岁月，伴我不断成长与奋进，伴我最终走向成功。
高二作文寂寞600字4寂寞，总是逃不过“打发”二字。自小生活在一个喧嚣的城市中，害怕“捡尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的苍凉，担心“寂寞梧桐深院锁清秋”的凄悲，不习惯“枯藤老树昏鸦”的无趣。寂寞成为了人们排斥的对象。
可是，当你在人生路口感到迷茫时，看着红绿灯一次次循环时，寂寞可以成为最好的倾诉伙伴。她不会说话，但她会静静地倾听，你不用说话，但你可以静静感受，在寂寞中感受那些写不尽的忧，梳不清的愁，填不满的爱……。我喜欢在迷茫时趴在窗前，仰望蓝天白云，俯视高楼大厦，等待沉静的泪在眼中的滑落的季节，展望停留在彼岸的梦清醒的一刻或激动的心在即将成就的辉煌流年。收藏寂寞，在迷茫中大醒大悟。
时而，我为了得到名利而刻意模仿某人，最终只感到无比的烦躁。人生就是这样在忙忙碌碌中开始，忙忙碌碌中结束，跌宕起伏，沦为金钱的奴隶。在寂寞中必然会感到孤独，她慢慢地净化着忙碌，渐渐地放慢生活的脚步，就如一杯茶，几缕茶香，细细品味则回味无穷。在寂寞中可以让思绪高飞或什么都不想。收藏寂寞，净化心灵，找回真实的自我，心在邂逅中。
“闲敲棋子落灯花”，收藏寂寞，获得安逸。
“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，收藏寂寞，获得超然。
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，收藏寂寞，获得潇洒。
人生是一张白纸，当人生在喧嚣中更苍白时，收藏寂寞这一滴浅墨，渲染成一幅宁静，悠远的山水画，让失意化为诗意。寂寞的光辉在“收藏”二字之下才会绚烂。
收藏寂寞，拥有一颗真诚的心，那一刻，生命如此耀眼!
高二作文寂寞600字5世界上最寂寞的事情，不是向处荒无人烟的芦苇荡只有鸭子陪伴，而是处在熟悉的环境而身边都是走不进你内心的人。与所有同龄人一样，过着朝九晚五的读书生活，每做着同样的事：上学、回家、吃饭、睡觉，就好像大自然里的生物链。每天做着同样的事，真的让人倍感厌倦，十足寂寞与孤独，与杜小康不同的是我是心理上的孤独。
天还没亮，我房间的灯就已点亮，由于迟到要受罚所以一刻也不也殆慢，加上我在生活上很慢，所以起床必须比别人早，当我准备出门时，天也朦朦亮，晚上八点半放学，按照语文老师的要求，提个“蛇皮袋子”装着当天的作业回家。很荣幸我又成为了院子时唯一亮着灯的住户，当别人开始进入梦乡我才刚刚爬进被进被窝。都说只要努力就一定会有收获，可现实总是很残忍的给我一个又一个沉重的打击。面对篓篓败绩我都觉得对不起我家的电费
