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国防教育是必不可少的基本教育,是国家安全、民族利益的灵魂,是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。在本次国防教育活动月中,我校在上级领导的指导下,立足现实,着眼未来,以“强健意志体魄,加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标,以“爱国崇军育英才、同心共筑中国梦”为主题,以争创“国防教育先进学校”为动力,认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动,做到了制度完善、措施有力、落实到位,效果明显,使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。现小结如下:
一、加强组织领导落实教育措施
学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分,是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。为了加强对学校国防教育的领导,切实做好学校国防教育工作,学校成立国防教育领导小组。由校长任组长,教导主任、政教主任任副组长,组员各班班主任,建立起强有力的组织网络。
学生的国防教育是全民国防教育的基础,又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义教育的有效途径,对提高学生国防意识。我校定期进行国防教育活动,培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。了解重大国防事件,居安思危,帮助学生树立忧患意识,培养学生国防观念,收到良好的效果。具体教育措施有:
1、利用黑板报、红领巾广播站,广泛宣传国防教育知识,创设较好的学习氛围。
2、利用班会、国旗下讲话,结合纪念中国人民暨世界反法西斯战争胜利75周年,对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。
3、利用国防教育日,举办演讲会、报告会进行革命传统教育,树立建设强大祖国的思想。
4、让学生观看爱国主义宣传教育影片,提高国防教育的吸引力,增强同学们对国防的感性认识。
二、保证课程开设,落实国防教育
我校的国防教育专题课程,主要由学校政教主任负责实施,提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解,增强国防教育观念。
三、推行各学科教学中国防教育的渗透
我校利用学校教育和教学的主渠道,采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育,取得了较好的教育效果。近几年来的学校国防教育工作,使我们深刻的认识到,国防教育不仅是实施素质教育的有效手段,更是培育全面发展社会主义合格建设者的主要渠道。如我校的道德与法治课和语文课学科教师都能结合教材内容进行国防教育的渗透。其它学科教师也能根据教学内容渗透国防教育有关知识。
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2021年开展八一建军节的活动总结(一)
今年是中国建军__周年,为了进一步巩固和发展“同呼吸、共命运、心连心”的军政军民关系,营造军民为全面建成小康社会团结奋斗的浓厚氛围,扎实做好“八一”期间拥军优属工作,区新村街道着眼驻地___实际需求,广泛开展拥军优属慰问活动,以多种形式庆祝“八一”建军节。
一、深入开展宣传教育活动。
结合建军__周年纪念,利用社区中固定的“双拥国防”宣传栏以及各居民区中的黑板报、电子屏幕、宣传橱窗等各种宣传阵地,宣传有关的优抚优属政策,广泛开展以爱国主义教育为核心的国防教育,提高社区居民的国防意识和拥军意识,形成弘扬拥军优属的良好社会氛围。
二、广泛开展多层面的走访慰问活动。
(一)积极开展迎“八一”街道领导___走访慰问工作。
“八一”期间街道党工委、办事处等领导分头来到___总队直属大队和三支队一大队走访慰问了驻地___官兵,带着全街道社区居民的拥军情意,向___官兵致以节日的祝贺。同时根据___的实际需求,赠送___三支队一大队价值___元音响和电视机,为___总队直属大队送去价值___元的饮料和水果。感谢他们为稳定和谐的发展所做出的贡献。
(二)召开“互谅互解互帮助,共建共赢共和谐—庆八一军政恳谈会”。
军地双方就军地加强互动,开展全方位合作,努力形成军地双方优势互补、共建共赢提出了新的思路。特别就在___官兵中探索开设劳动技能培训,为提高士兵的就业技能提供帮助,切实解决士兵___后的就业难问题,使战士___回乡后能用所学的本领为建设___新农村做出贡献形成共识,并为每人送上价值___元的慰问品。街道领导表示,街道将一如既往地支持驻地___建设,并将竭尽所能提供帮助。
(三)向辖区内优抚对象进行实物慰问。
广泛开展优抚对象的上门走访慰问活动,___开展烈士家属专项慰问活动,由街道领导带队亲自对辖区内部分烈士家属代表进行走访慰问,关心烈士家属的生活、工作情况,解决生产生活中的困难,把党和政府对优抚对象的关爱及时送到每户对象家中。并且开展街道烈属、因公属等部分重点优抚对象精神慰藉活动,召开街道主要领导与优抚对象代表共话“八一”情座谈会,并送上慰问品。
(四)举办“军嫂联谊活动”。
关心军嫂生活,扎实推进军嫂工作室为___军人培训工作。联谊会上,感谢军嫂工作室为___军人就业做出的贡献,继续依托军嫂工作室开展___士兵职业培训,举行“技能培训进军营活动启动仪式”,并送上慰问品。