医院疫情防控工作措施

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医院疫情防控工作措施范文第1篇

一、目的任务

进一步强化疫情防控工作，层层压实疫情防控责任，全力做好疫情防控早发现、早报告、早诊断、早隔离，切实保障广大群众生命安全和身体健康。

二、工作措施

1、加大疫情防控知识宣传力度。街道卫生服务中心要印发病毒感染的肺炎相关科普知识问答，做好疫情防控知识宣传和答疑解惑工作，引导群众科学防控。

2、开展返乡人员大排查工作。各社区（村）要对辖区内来自国内重点疫区的来人员，特别是境外人员要进行全面摸排，摸清人员基本信息，包括：时间及往返交通方式、回乡接触史、人员来访史、家庭同居人员;做到户户全覆盖，人人无遗漏，确保疫区返回人员全部登记在册。同时，要第一时间掌握境外人员人员名单，加强对境外来人员严格管控。社区以网格、村以村民小组为单位，对本辖区出境人员进行摸排、登记造册、建立档案、实行包岗负责制，及时掌握动态，做到及时发现、及时上报、及时隔离、及时向街道办公室报告。

3、严防输入性病例发生。一是对县外来人员实施全国“健康号码”互认，来霞人员一律实行居家医学观察14天，有症状的按规定处置。新返霞员工一律凭健康“绿码”直接上岗，用人单位要求对员工落实每天体温检测、上下班佩戴口罩，症状观察及分区就餐等管控措施。二是要及时掌握入境人员时间、地点，了解入境人员的健康状况、境外旅居史、肺炎病例接触史，一旦抵霞集中上送县隔离点集中隔离。街道、社区（村）工作人员要严格执行疫情防控期间重大事项请示报告制度，第一时间向有关社区（村）报告直系亲属境外返霞情况，动员直系亲属自觉配合落实隔离工作。

4、严格落实首诊负责制。对各社区（村）卫生所（室）发现的疑似病毒感染的肺炎病例，要及时报告，由县指挥部统一派专人专车护送至定点医院，由医疗救治专家组会诊并确认。

三、工作要求

1、加强组织领导。要充分认识现阶段抓好疫情防控工作的重要性，按照“外防输入，内防扩散”的原则，抓好各项防控措施的落实。街道直属单位要认真履行疫情防控责任，主动加强沟通，密切配合，形成合力，确保应对疫情联防联控工作机制有效运转。各包站领导一线指挥、包站干部要坚守岗位，各社区（村）要统筹抓好疫情防控工作，推动各项疫情防控措施落实落细。

医院疫情防控工作措施范文第2篇

近一段时间，国内一些地区手足口病、甲肝、麻疹等急性传染病疫情呈多发态势。省政府高度重视，分别召开会议研究部署防控工作，省政府专门成立了传染病防控应急指挥小组。教育部、卫生部对加强学校等聚集性人群的传染病防控工作也提出了具体要求。*月*日，我省发现3例肠道病毒EV71感染的散发性病例，学校传染病防控形势严峻。为了认真落实《省卫生厅省教育厅关于进一步加强春季传染病预防控制工作的通知》精神，切实加强我省中小学、托幼机构春夏季传染病预防控制工作，特别是防范农村、民办小学、民办幼儿园发生群体性传染病疫情，确保广大少年儿童身体健康和生命安全，现就有关要求通知如下：

一、建立健全学校传染病防控工作体系。各级教育行政部门、中小学和托幼机构要充分认识做好传染病防控工作的重要性和紧迫性，把预防控制传染病流行蔓延放在学校卫生工作的首位。省教育厅成立学校传染病防控应急指挥小组，指挥小组办公室设在我厅体卫艺教处。各市、县（市、区）教育局、中小学和托幼机构要迅速成立学校传染病预防控制工作领导小组，明确工作部门，制定防控方案与应急预案，落实专人负责。中小学和托幼机构要建立学校、年级组、班级三级防控工作网络，牢固树立校长、园长是传染病防控工作第一责任人的意识，充分发挥校医和保健教师的作用，将责任落实到每位班主任以及任课教师，建立起群防群控的工作机制，实现省政府提出的“尽最大努力把疫情控制在最小范围，确保做到不出现患者死亡病例、不发生疾病大规模流行”的工作目标。

二、认真落实学校传染病防控工作措施。中小学和幼儿园要根据学校传染病防控方案，重点做好以下工作。一是开展学校爱国卫生运动，加大环境卫生整治力度，清理病媒生物孳生环境，做好垃圾粪便无害化处理，加强食品和饮用水安全，减少肠道病毒感染性疾病的发生。二是加强入托入学儿童接种证的查验工作，在当地卫生部门的指导下，组织开展应急接种和查漏补种。三是学校校医和班主任要认真开展晨检和学生因病缺课登记工作，尤其要重视对发热、口腔溃疡、疱疹等手足口病相关症状的检查，及时掌握所在班级学生身体健康状况，实行每天晨检报告和“零报告”制度。四是在卫生部门的指导下，定期对学校食堂、宿舍、教室、图书馆等人群密集场所进行消毒。五是发现疑似病例要督促学生家长迅速到医院就诊，对于患病学生要按规定及时报告并按照医院的要求进行医学隔离或居家隔离。六是要加强与学生家长的沟通，跟踪了解学生的病情，学生病愈后凭医院证明方可回校复课，坚决杜绝带病坚持上课的现象。各地要切实将这些措施落实到位，努力做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。

医院疫情防控工作措施范文第3篇

为深入贯彻落实上级卫健系统视频会议精神，深刻吸取近年来几起事故教训，进一步强化安全生产工作责任，有效防范和遏制卫健系统安全生产事故的发生，我院安全生产工作在县卫健局和乡政府的领导下，在全院干部、职工的配合和支持下，紧紧围绕医院安全生产工作中心任务，始终坚持“安全第一，预防为主”的安全生产方针，以服务临床一线为宗旨，认真做好医院内部安全生产、治安保卫、消防安全工作。现将我院2021年第一季度年安全生产工作情况汇报如下：

一、医院安全生产综合治理工作情况

为切实做好2021年的安全生产工作，根据上级主管部门的要求，医院实行安全生产目标责任制和治安防范综合治理，按照“谁主管，谁负责”的原则，让全院所有科室、职工参与到医院安全生产工作中去；积极与辖区村委会、派出所取得沟通，镇派出所确定我院为重点防护目标单位，从而更好的预防和处置医院突发事件的发生；积极建立健全医院安全生产和治安、消防安全制度，充分利用医院视频监控系统，使医院形成立体式治安监控网络，发挥人防和技防相结合的优势，对医院安全生产综合治理工作起到积极作用。

二、提高认识，加强领导，层层落实安全生产责任制

1.健全组织机构，严抓措施落实

我院领导高度重视，严格组织，工作有落实。成立由院长担任组长的安全工作小组，并下设办公室，配有专人负责日常工作。

2.完善安全生产制度建设，建立长效机制

为确保我院的安全生产，我院根据自身情况完善医院各项安全生产工作制度，堵塞安全生产管理漏洞，细化各项安全生产工作措施，围绕着“治理隐患、防范事故”这一主题，落实好医院各项安全生产制度，坚持边自查自纠，边建立长效机制；医院领导班子把疫情防控、消防安全、医疗质量、后勤保障等工作纳入重要议事日程，有针对性的把疫情防控、消防安全、医疗质量工工作提高到医院日常管理中去，形成常态化管理。

3. 加强检查，防范事故

（1）医院有针对性的要求各科室对重点部门，重点部位进行自查，发现问题及时给予整改；同时医院安全工作小组成员对各科室的自查结果进行抽查，并现场纠正隐患。

（2）在防洪抗旱季节医院认真执行落实上级对地质灾害防治工作要求，对医院危房和危地进行了深入、细致的排查。对存在安全隐患的地点要设置明显警示标志，确保人身财产安全。对可能存在安全隐患的场所、建筑在未消除安全隐患前已暂停使用，并组织人员撤离。

（3）医院对院内易燃、易爆、有毒、有害危险化学品、麻毒药品、药库进行24小时监控。做好安全防范工作。对医院职工饭堂，建筑工地等要害部门进行严格巡查，查找安全隐患，落实各项安全生产制度，确保医院医疗工作的安全高效运行。

4.加强治安防范管理，严防医疗事故和医疗纠纷

我院成立了医患纠纷调解工作领导小组和医患纠纷调解工作专家组，制定了医患纠纷调解工作制度、工作人员岗位职责和调解处置流程，医院加强对医务人员的职业道德、业务技术能力培训，定期对职工进行法律法规等医疗安全教育讲座，组织医疗法律法规及规章制度的学习，各科室每月进行一次医疗安全学习，医院每季度进行一次核心制度和医疗安全相关制度的考核，医疗安全意识明显提高，防范措施到位，近年来未发生出现重大医疗事故和医疗纠纷。

5.加强疫情防控力度，杜绝院内感染

近期虽然我省部分地州疫情复发，但在疫情防控常态化的要求下，随着群体免疫的推广和实施，我院依然坚持预检分诊与发热门诊并重，做到“戴口罩”“一米线”“一医一患一室”，规范预检分诊、加强发热门诊管理。通过全院职工的共同努力，至今我院未出现院内感染事件发生。

三、加强硬件建设，做好安全保障

医院疫情防控工作措施范文第4篇

一、工作目标

有效应对我县可能出现的甲型h1n1流感疫情，加强卫生应急各项准备工作。一旦我县出现甲型h1n1流感暴发疫情，要通过全面落实以切断传播途径为主的综合性预防控制措施，控制甲型h1n1流感疫情的蔓延，大幅度降低发病率和病死率。

二、工作原则

在县人民政府的统一领导下，充分发挥部门专业特长，坚持“密切跟踪、积极应对、联防联控、依法科学处置”的原则，组织好防控甲型h1n1流感疫情工作。

三、组织领导

(一)县卫生局防控领导小组

组长：*(卫生局局长)

副组长：*(卫生局副局长)

王勇(卫生局副局长)

*(卫生局副局长)

成员：*(卫生局办公室主任)

*(卫生局疾控股股长)

*(卫生局医政股股长)

*(卫生监督所所长)

*(卫生局采购办副主任)

*(卫生局财统股股长)

*(疾控中心主任)

*(县医院院长)

领导组下设办公室、医疗救治组、疫情处置组、医疗救治专家组、后勤保障及检查组四个组和一个办公室。

(一)医疗救治组

组长：*

副组长：**

成员：*

负责统筹调配我县医护力量、设备等卫生资源，及时组织救治病人，组织医疗技术培训，组织专家会诊，并出具诊断报告和诊疗技术方案，协调县120急救中心做好病人的转运、收治工作。

(二)疫情处置组

组长：*

副组长：**

成员：*

负责协调流行病学调查，病原采样检验，指导消毒隔离，统筹辖区内疫情信息的收集，准确统计并及时上报每日疫情情况，制定防治措施。

(三)医疗救治专家组

组长：*

副组长：*

成员：*

负责指导全县甲型h1n1流感病例和疑似病例的临床诊断和治疗工作，参与危重症病人的救治，对诊疗业务进行指导与技术支持等。

(四)后勤保障及检查组：

组长：*

副组长：*

成员：*

负责协调防治工作各项后勤保障工作。对各级医疗卫生机构防控工作措施落实情况进行监督检查，提出整改指导意见。

(五)办公室

主任：*

副主任：*

成员：*

负责协调、联系各单位工作，收集汇总上报情况，下发各种材料。

四、技术措施

(一)基础工作

1.疫情监测报告

县疾控中心、各医疗机构严格按照《全国流感监测方案》、《不明原因肺炎监测方案》的要求，做好流感和不明原因肺炎的监测、报告、处置工作。对发现不明原因肺炎病例、人禽流感的疑似病例，严格按照生物安全要求，采集样本送省疾控中心进行检测。从5月1日起，对流感样病例、甲型h1n1流感疑似病例、不明原因肺炎病例，全县严格实行疫情日报、零报告制度。

2.应急准备

指定县人民医院为全县定点收治甲型h1n1流感的疑似病例及密切接触者医院，负责集中收治可能出现的甲型h1n1流感疑似和诊断病例。县医院要制定应急处置预案、成立领导组织和医疗救治专家组，做好接收病人的各项准备工作。

各级各类医疗机构要设立发热门诊，确定隔离和留观区域。

县疾控中心做好样本采集送检耗材、消杀药械和防护用具的储备工作;县人民医院做好设备、设施、药品、防护用具等储备工作。争取做到甲型h1n1流感病例发现及时，控制措施有力，严防疫情的扩散和蔓延。

各乡镇卫生院及县直各医疗机构要制定应急处置预案、成立领导组织，做好辖区内相关防控工作。

3.健康教育

县疾控中心负责牵头，大力开展预防甲型h1n1流感的健康宣教工作，通过标语、电视、宣传资料、宣传专栏、公布咨询电话开展健康咨询等形式，准确的向社会公众宣传甲型h1n1流感的预防知识。各级各类医疗机构积极配合县疾控中心开展健康教育工作。宣教工作既要提高甲型h1n1流感“可防、可控、可治”的认识，进一步提高群众自我保护意识和卫生防病能力，又要消除社会公众可能出现的恐慌心理和焦躁情绪。

4.专业人员技术培训

县级于5月4日开展第一轮师资培训，各单位在5月6日前完成全员培训。在开展全员培训的基础上，各单位重点加强医务人员和疾控人员的诊断治疗、消毒隔离和个人防护等相关知识的强化培训。

5.应急值守

各单位要保持高度的工作敏感性，加强应急值守，安排24小时专人值班，卫生应急队伍要24小时待命，做到人员到位、联络通畅、反应迅速，确保各项措施落到实处。

6.完善诊疗记录

各级各类医疗机构包括村卫生室要建立、健全项目齐全的门诊日志，各医院的出入院登记必须详细、认真填写，必须要有详细的家庭地址、家长姓名和电话，以利于开展流调和传染源追踪。

(二)应急反应措施

1.病例报告

各级医疗机构发现符合病例定义的疑似、临床和确诊病例时，于2小时内通过国家疾病监测信息报告管理系统进行网络直报，报告疾病类别选择“其它传染病”下的“甲型h1n1流感”。各级医疗机构在进行网络直报的同时报县卫生局，县卫生局向县人民政府和市卫生局报告，并根据情况建议县政府启动《盐津县突发公共卫生事件应急预案》。

2.现场调查

县疾控中心负责对报告的所有病例立即进行流行病学现场调查，调查内容包括：病例基本情况、居住地及家庭背景、发病和就诊经过、临床表现、实验室检查、诊断和转归情况、暴露史、旅行史、密切接触者情况等。

在疫情调查处理进程中或结束后，应及时对流行病学资料进行整理、分析，撰写流行病学调查报告，并及时向市疾控中心和县卫生局报告。所有流行病学调查原始资料、分析结果和调查报告应及时整理归档。

3.实验室检测标本采集和检测

由县疾控中心按照相关技术操作规范开展。

4.现场处置

(1)病例管理

列为医学观察病例者，对其进行7天医学观察(根据病情可以居家或医院隔离)。疑似、临床和确诊病例应送至定点医疗机构进行为期至少7天的隔离治疗，若7天结束后仍发热，应继续隔离直至体温正常。隔离治疗期间，疑似、临床和确诊病例要分开管理。

所有相关医疗机构应做好院内感染控制以及医务人员和病例的个人防护，具体要求按照《甲型h1n1流感预防控制技术指南(试行)》执行。

(2)密切接触者管理

按照密切接触者的判定原则，对疑似、临床和确诊病例的密切接触者进行登记，并对其进行7天医学观察，尽量减少外出活动，县疾控中心和乡镇卫生院负责对密切接触者进行随访，每日测量体温和健康询问，做好登记。对医学观察期间出现发热或呼吸道症状者，在采取有效防护条件下，应立即送定点医疗机构进行隔离治疗。

(3)应急监测

若发生农业部门确认的动物猪流感h1n1疫情，或相邻地区发生猪流感h1n1动物或人间疫情，或出现人感染甲型h1n1流感确诊病例时，应启动猪流感应急监测。

(4)消毒

出现甲型h1n1流感病例后，应及时对可能污染场所的环境和物品进行严格消毒处理。仅出现动物猪流感疫情时，县疾控中心应配合当地农业部门开展现场消毒。具体要求按照《甲型h1n1流感预防控制技术指南(试行)》执行。

(5)院内感染控制

疑似、临床和确诊病例应送至定点医疗机构进行隔离治疗。医院应严格进行院内感染控制，合格布局，设置污染区、半污染区和清洁区，规范处理医疗废物，同时应对病人污染或可能污染的区域进行消毒处理。将疑似、临床和确诊病例分病房管理。医务人员和参与疫情现场处置的人员应采取个人防护，具体要求按照《甲型h1n1流感预防控制技术指南(试行)》。

(6)其它控制措施

达菲(奥司他韦)和扎那米伟可用于暴露前和暴露后的预防性服药，应在医生和专家指导下进行。

当地发生甲型h1n1流感疫情流行时，应减少或取消公众集会，必要时可依法采取学校停课、工厂停业等措施。

五、保障措施

(一)经费保障

积极争取县财政支持，保证防治甲型h1n1流感疫情所需各项经费。

(二)人员保障

必要时，县卫生局将在辖区内调集医护人员及时处置疫情和救治患者。

医院疫情防控工作措施范文第5篇

一、指导思想

依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》及上级有关文件要求，构建肺炎疫情快速防范体系，确保任何一所学校发生疫情时，能快速获得信息，立即组织救治，最大限度地保障全县师生的身体健康和生命安全。

二、工作目标

普及病毒肺炎防控知识，提高广大师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制病毒肺炎在教育系统的发生和蔓延。

三、工作原则

1.统一指挥，快速反应。县教育局成立由局主要领导任组长，分管领导任副组长，科室负责人为成员的疫情防控领导小组，（以下简称领导小组），工作领导小组下设综合协调组、全面摸排组、物资保障组、督导检查组、安全稳定组、宣传工作组、卫生防疫组、教育教学组、纪检监察组。在县委、县政府统一领导下，全面负责我县教育系统应对病毒肺炎的处置工作，形成快速反应机制。学校一旦出现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。

2.分级负责，属地管理。遵循“谁主管、谁负责”和“属地管理”的原则，各学校、幼儿园要在当地党委和政府的统一领导下，做好病毒肺炎的防控工作。

3.预防为本，及时控制。认真开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4.部门联动，群防群控。教育局和各学校要主动加强与卫生健康、疾病防控等部门沟通联系，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。

5.加强保障，重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在组织领导、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设，增强工作实力，提高工作效率。

四、疫情防控应急领导小组

组长：

副组长：

组员：

疫情防控应急领导小组对全县教育系统疫情防控应急工作进行组织部署，实施联防联控，开展督导检查，主要职责如下：

1.领导小组成员组织学校病毒肺炎的应急处置工作，制定相关政策，提出指导意见和具体措施。

2.贯彻落实上级的决定事项，做好对学校、幼儿园病毒肺炎的信息监测、预测和预防工作，及时向上级报告重要情况和建议。

3.督促、检查各学校、幼儿园落实病毒肺炎应急处置工作的情况。

4.学校发生疫情后，会同县卫生健康部门分析和研判由此可能造成的影响和后果，果断作出决定，采取有效措施，发出处置指令。

5.协调本系统病毒肺炎的应急处置、事件调查、事后评估和信息工作，及时向上级报送突发公共事件事态发展及处理的信息。

6.负责承办上级领导交办的应急管理方面的其他工作。

五、教育局疫情防控应急专项工作组及职责

1.综合协调组：

组长：

组员：

负责对接、协调县委、县政府安排的防控工作任务；负责对接县疫情防控指挥部；负责县教育局防控工作会议的组织、综合材料的起草和审核；负责教育局防控工作文件制定、下发和简报编辑、对上报告；负责疫情防控结束后所有文件资料的整理归档；负责协调需要局领导出席和参加的关于防控工作相关活动等。

2.全面摸排组：

组长：

组员：

负责对全县各学校教职工、学生，风险区及非风险区的离、返长等情况进行摸排，并向县委、县政府和县教育局上报。

3.督导检查组：

组长：李辉健

组员：时衍春、张业成

负责对全县高中、义务教育学校、中等职业学校、幼儿园（含民办）落实防控工作措施进行日常的督导检查；负责开学后全县各学校教育教学秩序及常规管理监督工作；负责协调局领导和相科室包保人，对包保学校进行定期督导；负责收集汇总各督导组督导检查情况。

4.物资保障组：

组长：

组员：

负责对局机关和全县各学校防控物资储备、防控工作经费落实等提供保障。

5.宣传工作组：

组长：

组员：

负责涉及教育系统防控工作的信息；负责县教育局防控工作信息对外、对上宣传；负责有关涉校涉生的舆情监控，负责教育系统防控工作的舆论引导；负责师生防控知识宣传教育。

6.安全稳定组：

组长：

组员：

负责教育系统疫情防控期间，维护学校安全稳定；负责开展校园安全隐患排查；负责涉校涉生社会稳定事件的应急处置；负责局机关及全县各学校离退休老干部、教职工疫情防控工作。

7.卫生防疫组：

组长：

组员：

负责与县卫健局和疾控中心的沟通、协调；负责学校疫情防控技术业务指导工作；负责教育系统疫情防控工作中消杀指导，防护物资配备指导；负责学校防护物资废弃物处置指导；协调指导对教育局机关大楼日常消杀、机关出入人员体温检测登记；负责协调指导机关各科室、直属事业单位负责人负责对本科室工作人员体温晨午检和外出情况摸排登记。

8.教育教学组：

组长：

组员：

负责在疫情防控期间对学校教育教学工作进行指导，维护教育教学秩序，加强对学校日常管理的监督；负责停课期间“空中课堂”开播等工作。

9.纪检监察组：

组长：

组员：

负责对有关单位和人员在疫情防控工作中存在的渎职、失职行为依法进行查处；负责通过公开电话等方式向县教育局举报各学校在疫情防控工作中存在的不作为、慢作为、措施不落实等失职、渎职问题案件的查处工作。

各校根据工作需要，也要成立相应的专项工作组，并明确其职责分工。

六、学校职责

1.负责建立、健全本单位病毒感染的肺炎疫情的发现、收集、汇总与报告管理工作制度、预案。

2.按照局领导包学校、校领导包年级、年级主任包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“五包”原则，负责本学校病毒感染的肺炎疫情、因病缺课和病因追踪等健康信息的收集、汇总与报告工作。建立工作台账，做到“一人一档”。

3.协助疾病预防控制中心对本学校发生的病毒感染的肺炎疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受县教育局与卫生健康局的督促和检查。

4.负责组织开展对本校全体师生病毒感染的肺炎防治知识的宣传教育。

5.学校校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人，并指定专人作为学校传染病疫情等突发公共卫生事件报告人。

6.学校疫情报告人的设置要求：

（1）首选校医或保健教师；

（2）工作要认真负责，责任心强；

（3）了解传染病防控相关知识。

7.学校疫情报告人职责：

（1）在校长的领导下，具体负责本单位病毒肺炎疫情和疑似传染病疫情等信息报告；

（2）协助本单位建立、健全病毒肺炎疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；

（3）定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。

七、疫情监测

教育局和学校要建立由学生到教师、到疫情报告人、到学校领导、到主管教育领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。

各学校要建立学生晨午检、因病缺课病因追踪与登记制度。学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺课等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，做好记录。

（一）晨检工作

由班主任或任课老师对早晨和中午到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病人的早发现、早报告。班级要有晨午检记录本，学校卫生室要有就诊登记本、传染病疫情报告记录本。

（二）因病缺课及病因追踪工作

班主任要密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，要了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要立即报告给学校疫情报告人，并做好记录。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

（三）出现以下任一情况时，学校疫情报告人应在24小时内向县疾病预防控制中心和教育局报告：

1.在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史；

2.当学校发现传染病或疑似传染病病人时；

3.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时；

4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时。

县疾病预防控制中心：

联系人：

县教育局：

联系人：

八、应急措施

一旦学校发生群体性病毒疫情，应采取以下应急措施：

1.疫情报告

（1）学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校校长、教育局、卫生疾控部门报告。

（2）学校医务人员对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，指派疫情报告人1小时内向县疾病预防控制中心和教育局逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。

2.疫情处置

（1）对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所（隔离室）进行医学观察，不能确诊的，应送医疗机构诊治。

（2）经疾病预防控制中心、医疗机构确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。

（3）对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待疾病预防控制中心来检测和处理。

（4）对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学校校长或分管校长指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，学校应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。

（5）传染病人在医院接受治疗时，未经医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。

（6）暂时停止大规模的集体活动，必要时经报请县政府同意后可采取停课等措施；加强对校门的出入管理，控制人员的进出。

（7）学校在接到上级部门有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。应急预案启动后，学校领导和全体教职工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。

（8）学校领导发现传染病人后，应采取积极的措施，让师生了解情况，稳定师生的情绪，安定人心，维护各学校的稳定，树立战胜疾病的信念。

九、善后处置

1.积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，各学校要做好病人及其家人的安抚工作；要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作；要形成详细的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。