我的信念玛丽居里

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇我的信念玛丽居里范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

我的信念玛丽居里范文第1篇

信念是通向成功的必备条件，没有信念，也就不会成功。

－－借来的题记

《我的信念》的作者是世界著名科学家玛丽.居里，她发明了镭，曾先后两次获诺贝尔奖，而她的信念是——做一个为科学、为祖国奉献的科学工作者.

居里夫人说：“生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都是有天赋的，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：‘我已经尽我所能了。’”

信念来自于坚忍不拔的精神，如同居里夫人在文章里所描述的蚕，虽然是弱小的,卑微的,但它们默默无闻的为人类吐着丝,丝吐完了,自己的生命也就结束了。科学工作者也不是这样吗?他们为人类发明东西,不求名，不图利.

信念，居里夫人就是靠着信念，才一直坚持她的科学研究。她热爱科学，她觉得枯燥、清贫、孤寂的求学生活是那样美好，她也没有受名利影响。是她坚忍不拔的精神和坚强的信念，使他取得成功。

我的信念玛丽居里范文第2篇

居里夫人的一生充满着奇异的经历，我忘不了她的童年生活：当时的法国被外族人侵占，受着沙皇的统治，行动一点儿都不自由。生活在如此恶性的环境下的居里夫人，自幼有着过人的天资，成就了一个令人眼羡的她。下面由小编来给大家分享居里夫人读书心得，欢迎大家参阅。

居里夫人读书心得1居里夫人是一个大家熟悉的大科学家，她发现了一种新的物质，那就是镭。看了这本书之后，这个名字深深地印在了我的心里，是唯一一个令我敬仰、值得我学习的女科学家。

居里夫人生在波兰，她的名字叫玛丽·居里，小时候的家园被沙皇俄国统治着。居里夫人十岁的那年，母亲就因病去世了。她去世前对孩子们和丈夫说的最后一句话：“我爱你们。”最重要的亲人不在了，他们的生活立刻变成了灰色，对于小玛丽来说，没有比这更悲伤、更痛苦的了。不过她并没有退缩，不断地在学习和工作中努力。

有一次，在她读书时，几个顽皮的孩子用椅子把她围了起来——她身子的左面、右面、后面各放一张椅子。在这三张上面，又放了两张，最后还在她的头上放一张。在整个过程之中，她竟然没有听到一丁点声音。知道看完书。她一抬头，整个用椅子搭成的“建筑物”轰然倒塌。紧接着伴随的就是孩子们的哄堂大笑。在1898年4月12日，居里夫人正是发表了这样的科学报告：“沥青铀矿和铜铀云母比铀自身里的放射性还要强得多。这种事实值得我们关注，同时我们确信，这些矿石可能含有一种放射性强得多的化学元素……”虽然我不懂元素是什么，但通过阅读这本书，却使我感到了它的份量。为了从9000千克沥青、铀矿渣中提炼出镭，居里夫人要将矿渣一锅一锅地煮沸、一刻不停地搅拌;一瓶瓶地倒进倒出、一丁点一丁点地结晶。她每天穿着沾满灰尘和酸液染渍的工作服，站在大锅旁，烟熏火燎，眼睛流泪，喉咙刺痒……就这样，她整整奋斗了45个月，1300多天，这是多么繁重的劳动，需要何等坚韧不拔的毅力啊!在1903年，居里夫妇发现了一种人们还不知道的物质，那就是镭共，他们同获得了世界闻名的诺贝尔奖，在1911年，居里夫人又发现X射线对医疗工作上的作用，在战争年代，她到处进行疗伤，为人类的医疗学做出了伟大的贡献。由于居里夫人十分“亲密”的接触了镭和X射线，在1934的时候不幸去世。读了《居里夫人》这本书，使我悟出了一个道理：要取得好成绩，是不容易的;要有所成就，更不是轻而易举的，必须付出艰苦的劳动。古语说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

因此，从平时开始，就要要求自己养成良好的学习习惯，能独立思考，认真钻研，不怕困难。今后我一定要学习居里夫人的顽强进取精神，刻苦学习，勇于实践。

居里夫人读书心得2暑假，我曾遨游在书海里，书海中唯一能打动我的心，就是那本伟大的《居里夫人传》。我的心头辈子为高尚的女科学家的伟大精神所深深震撼，征服了。因为居里夫人的信念感染了我，而我又是无比地崇拜这位伟大的女神。

居里夫人通过不屈努力，改变了自己的命运，诠释着一个个奇迹，让我们赞叹不已。看了这本传记，居里夫人的求学阶段和研究科学的部分在传记中描绘了出来，我总仍不住去细读几遍，并用一支黑色的水笔把感动的地方圈画出来。有时我总忍不住赞叹她几句;我赞叹她的话犹如长江的流水，说也说不完，永远不到尽头。

在我的心目中，她就是一个女神。她不仅有高尚的品质和人格，还有着巨大的贡献。她因为发现并提炼出镭，在1911年获得诺贝尔化学奖，成为世界上两次获得诺贝尔奖的第一人。但她却淡泊名利，继续研究科学。她对事业有着很深的执着，还与着无私奉献的伟大精神。

爱因斯坦曾经说过：“在我认识的所有着名人物里面，居里夫人是唯一一个不为盛名而颠倒是非的人。”

居里夫人给我们叙写了一个个传奇，一个个奇迹。偏偏是在她最艰难的情况下，完成学业和伟大成就。她的经历告诉我们，知识是多么的可贵，如果不是因为她甘于刻苦学习并掌握知识，如果不是她那锲而不舍，顽强不屈的精神之柱支撑着，就不会发现并提炼出镭。这个伟大的成就是无人否定的，大家都崇拜她，赞颂她。

读了这本传记，使我真真切切的体会到了居里夫人的精神，现在这种精神是不断但无形地激励着我。使我明白了许多，也让我今后的人生有了新的目标和计划。我原来紧封着的“窗户”，因为我被居里夫人的精神彻底征服了;现在这扇窗户怅然、豁达地打开了。

居里夫人锲而不舍，坚定不移的精神永远照亮着我的心窗，直至成功之道。并再一次地感动了我。

居里夫人读书心得3世界上有许多名人，但我最佩服的名人就是出生于波兰教师家庭的一位著名女科学家玛丽·居里，于是我读了关于她的名人传记。

居里夫人的一生有成功也有磨难，她出生于一个被沙俄占领的波兰家庭。民族的压迫、社会的冷遇、生活的贫困，激发了她的爱国热情和发奋精神，她决心努力学习，用知识武装自己。1891年，她靠自己当家庭教师积攒的钱，从华沙一直到法国巴黎大学求学。经过刻苦努力，三年中她先后获得了物理学和数学学士学位，并取得了进研究室工作的机会。1894年，她结识了比埃尔·居里先生。为科学献身的理想，把他们永远联系在一起。

他们在一起的生活十分清贫，工作、学习却很紧张。1896年先后居里夫人发现了两种新元素：钋和镭。1906年，比埃尔·居里不幸遇车祸去世，居里夫人就继任了他的讲座并指导他的实验室。1910年，她发现了纯金属镭。1934年7月4日，居里夫人去世。

读了这本书我明白了：人都要有坚强、拼搏、向上的意志。如果在前行的路途中遇到了失败，不要灰心。跳过它重新走上前行的路。“人生不可能一帆风顺，难免会遇到各种坎坷。”同时也让我知道了：“自信+努力=成功”。在此让我们一起努力吧!

读了《居里夫人传》让我收获了累累硕果，懂得了不少道理，也让我知道了什么叫“巾帼不让须眉”!

居里夫人读书心得4我在这几周，阅读了老师推荐的《居里夫人传》。这本书使我被居里夫人所震撼。当我看了一点的时候，就激动不已，感觉找到了人生的楷模，生活的榜样。我很少敬佩什么人，但是居里夫人，把我折服了。她的一生，对于我，有着太多太多的启示。

居里夫人具有知识分子的家庭背景，给了她良好的修养和强烈的责任感，当然也将聪明和坚强遗传给了她。开明又和蔼的爸爸妈妈和五个孩子组成了一个其乐融融的大家庭。尽管当时施行着严厉的殖民统治，但是，做为小妹妹的玛妮雅，还是幸福地度过了美好的童年时光。他们的教育方式的却很值得现在的父母们借鉴。

另一方面，他们又把一个个的严酷现实摆在眼前;探索真理，那是一条漫漫长路。假如没有足够的毅力，就不要参与。

科学的研究不能有半点虚假，也不能心浮气躁，否则永远无法踏进科学的殿堂。真正的学者是心怀就像宇宙一样宽广的。也只有具备这样的胸襟才能发现真正的道理，并且会真正的懂得真理的价值。

这是我的一些感悟，但是还有一些东西难以让人琢磨。我看只有慢慢体会了。以上的这些感悟是我这几周来，仔细阅读《居里夫人传》慢慢悟出来的道理，我相信当我读完这本书后，我一定会被居里夫人这种精神，完完全全、彻彻底底地征服!

居里夫人读书心得5居里夫人通过不屈努力，改变了自己的命运，诠释着一个个奇迹，让我们赞叹不已。看了这本传记，居里夫人的求学阶段和研究科学的部分在传记中描绘了出来，我总仍不住去细读几遍，并用一支黑色的水笔把感动的地方圈画出来。有时我总忍不住赞叹她几句;我赞叹她的话犹如长江的流水，说也说不完，永远不到尽头。

在我的心目中，她就是一个女神。她不仅有高尚的品质和人格，还有着巨大的贡献。她因为发现并提炼出镭，在1911年获得诺贝尔化学奖，成为世界上两次获得诺贝尔奖的第一人。但她却淡泊名利，继续研究科学。她对事业有着很深的执着，还与着无私奉献的伟大精神。

爱因斯坦曾经说过：“在我认识的所有着名人物里面，居里夫人是唯一一个不为盛名而颠倒是非的人。”

居里夫人给我们叙写了一个个传奇，一个个奇迹。偏偏是在她最艰难的情况下，完成学业和伟大成就。她的经历告诉我们，知识是多么的可贵，如果不是因为她甘于刻苦学习并掌握知识，如果不是她那锲而不舍，顽强不屈的精神之柱支撑着，就不会发现并提炼出镭。这个伟大的成就是无人否定的，大家都崇拜她，赞颂她。

我的信念玛丽居里范文第3篇

我们回不去了，这是肯定的。

——达芙妮·杜·莫里埃

昨日已经逝去，但是昨日的光景会在今天留下印记。不管昨日的境况是好是坏，我们都从中收获了经验和教训。同样，今日的旅程也将影响明日的方向。已经变换了的场景不能重演，但是如果我们把过去留下的宝贵碎片收集起来，就可以从现在开始，拼出一个更美好的明天。

每一次经历都帮助我们解开生活的重重谜团。今天的故事慢慢展开，我们在一场场冒险中向着生活的纵深处前进。经历是属于自己的，一次经历就是一把打开命运的钥匙。我们向前进，只能向前，因为身后的大门已经关闭。

生命道路上埋藏着三份宝贵的礼物，等着我们去发掘。带着勇气与信念，直面生活的各种机遇，是我们收获的第一份礼物。放手昨天，放手去年，是第二份礼物。我们放手的、抓紧的一切加起来才是生活真实的样子，这个信念则是最重要的终极大礼。我从不需要回到过去。我的命运赢在未来。我相信，它会带给我想要的一切，甚至更多。

接受平凡的自己

进步的道路既缓慢又艰难，从小大人就是这么教我的。

——玛丽·居里

我们寻求的是进步，而不是完美，但我们有时会感到迷惘，将二者混淆。当我们还是一个学徒的时候，我们就苛求完美，这往往给我们带来很多苦恼。学会接受自己的平凡，我们就能理解，错误仅仅是生活和学习道路上的必经阶段，而正是这样的过程，让我们进步。

随着时间的推移，我们对完美的执著将逐渐淡去。我们渐渐学会接纳自己的不完美。只有完美才能带来自我认同是一种错觉，它只存在于我们的脑海里。这种错觉让我们倍感委屈。要想打破旧有的思维，需要承诺和行动。首先，我们必须相信，我们是有价值的，这种价值源自平凡的自己。我们每个人都是独一无二的，我们可以给这个世界带来独特的礼物。这样的自己，本身就是完美的。对自己不断重复这一点，是良好的开始。但即便如此，进步依然是一个缓慢的过程。完美，是用来追寻的，而不是用来成就的。

我的信念玛丽居里范文第4篇

一、直接引用课文中的语句

直接引用课文中的语句作为自己作文中的句子，是最直接也是最常用的方法之一。比如在写有关“理想、信念”主题的作文时，可直接引用流沙河《理想》中的“理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行”，以及玛丽-居里《我的信念》中的“当事情结束的时候，你要能问心无愧地说：‘我已经尽我所能了。’”等，由此写出这样的片段：

每个人的一生都有追求和向往的目标，这就是理想。理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。没有理想的人，就像迷失方向的船，找不到停泊的港口。理想是要靠汗水去浇灌的，是要靠拼搏去实现的，也许到了生命的终了，理想还未实现，但你要能问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”

二、由课文引发联想

理解课文后，选择其中一个最为主要的内容或方向加以联想和引申，并运用在自己的作文中，也是―个不错的方法。如，莫顿・亨特的《走一步，再走一步》中谈到父亲教育孩子的方法“鼓励孩子自己去克服困难，才能成功”，从而联想到“孩子学走路”、“雏鹰学飞翔”等，并把这些故事进行扩展，来表现主题。在写以“爱”为主题的作文时，就有了下面这个片段：

即将学飞的雏鹰，战战兢兢地耸着双肩，小心翼翼地扇动着翅膀，双脚离了巢，又落下，再一次离巢，再一次落下……鹰妈妈觉得是时候让孩子飞行了，因为天空才是雄鹰的家，于是她猛力把鹰巢打翻，小鹰从巢里掉了出来，它们一边向山谷坠落一边拼命拍打翅膀。渐渐地，它们止住了下降的趋势，歪歪斜斜地飞了起来。而且越飞越高，终于成了真正的雄鹰!

三、借鉴课文的写作方法

作文中还可以借鉴某类文章相通的写作方法。如大家都熟悉的朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》、梁衡的《夏感》、何其芳的《秋天》等，它们的共同之处是细致观察景物，抓住特点进行描写，巧用修辞，并把自己的情感融入字里行间。有了这样的认识，在写关于“春”的作文时，就不难写出下面的文字：

温柔的春风暖暖地吹来，轻叩迎春花的闺门，迎春花只害羞地露了一下头。然而，才一天工夫，迎春花就披上了金黄的外衣，随风轻摆，播报着春的讯息。

眷是个急性子，赶得我们也不得不脱下厚厚的冬装，换上五颜六色的春装，轻快地行走于春天的校园。校园里的学生们如花一般活力四射，散发着眷的朝气，张扬着青春的魅力。春光下的少年，意气风发，带来了新一年里新的希望。

叶圣陶先生说过“课文无非是个例子”，对苦于写作时没有素材的同学来说，不妨多翻翻课本，巧用、化用课本中的素材来充实和开阔自己的作文思路。具体说来，可从以下几方面进行积累：一、了解课本中涉及的重要历史人物或文学作品中的人物；二、掌握课文中提及的重要历史事件及名家轶事；三、了解与课文关联紧密的重要文学作品，熟记名篇名句、名人名言；四、关注课本中的人物评价；五、练习将积累的素材用于不同题材的作文中，切实掌握素材的变通方法。

我的信念玛丽居里范文第5篇

关键词：语文；教学；德育

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）10-164-01

语文学科是一门具有多质性的极为复杂的人文学科，具有符号性和民族性。同时，语文也是一门思想性很强的学科。语文教材中有很多政治观念鲜明的文章，可以教会学生做人，在语文教学中培养学生的审美，发展学生的人格，这就说明语文教学中贯穿着德育。但我们要认识到，在完成德育任务中，既不能把语文课上成思想品德课，也不能脱离德育内容单纯地进行语言文字训练，而是要把二者统一起来，寓思想教育于语文训练之中，让学生感受语文知识的美。要做到这一点，作为语文教师就要做到以下几点：

首先，要充分认识中学语文实施德育的重要性。语文是一门人文性、工具性很强的学科，语文教材本身就是一部生动形象的思想教育的好材料，同其他学科相比，语文学科在德育方面有得天独厚的优势：

（1）课文中高大、丰满的人物形象和动人的故事情节是德育渗透的好教材。

（2）课文中描绘的优美，深远的意境，极易激发学生对大自然的热爱之情，同时陶冶情操。

（3）历史故事中雄辩的论证和缜密的说明不仅使学生的语文水平得到提高，也增强了明辨是非的能力。

如今中学生年龄较小，从小在父母的呵护下成长，自我保护意识较为差，尤其是交通工具较为发达的今天，往往看到放学后学生在马路上追逐打闹，不遵守交通规则。甚至于受影视、游戏等的影响，拉帮结派、放荡不羁，缺乏自我保护意识和自我约束能力。

教师往往通过专题教育也达不到很好的效果，必须渗透到各个科目中进行教育，而语文教学在各科目中又有着特殊的优势，很多课文都渗透着自我保护和自我约束的思想，教师从中要认真去挖掘，抓住重点进行教育，就能取到潜移默化的效果。语文教学的这种学科特点，决定了在语文教学中实施德育教育的重要意义。

其次，要注意在中学语文课堂教学中渗透德育的途径和方法 。好的途径和方法，可以使语文教学中的德育教育事半功倍，本人认为可以从以下几个方面着手：

1、发挥语文的优势，进行爱国主义教育。许多课文的字里行间，对人物和事物的描写，无不反映出对是非、善恶，美丑的倾向性。利用中学语文教材引导学生树立祖国利益高于一切的观念，利用五千年灿烂中华文明培养学生的民族自豪感；利用民族英雄和革命事迹，培养学生的斗争精神；利用祖国建设成就，培养学生热爱中国大好河山的情感。

如在教学艾青《我爱这土地》时，在对学生进行知识传授的同时，联系到我国人民遭受日本帝国主义侵略，任人宰割的历史，可以让学生边看书边听录音，把学生带入诗歌所表现出来的对自己祖国无比热爱气氛中，引导学生体会作者愿为祖国献身的爱国深情。这样，学生强烈的爱国主义激情马上被调动起来，更加坚定了不忘过去，珍惜今天，为明天而努力学习的决心，从而使学生的爱国主义情感得到体验，得到发展。

2、进行科学思想教育。科学思想教育让学生信仰并追求科学真理、认识社会、了解社会、学习科学的思维方法，掌握事物的客观规律。

如玛丽・居里的《我的信念》一文中，体现玛丽・居里的崇高理想、兴趣、爱好和情操，表现了一位科学家的性格特点和人格力量。

3、社会道德修养教育。语文课本中有许多关于热爱集体、遵纪守法、团结友爱、文明礼貌等内容的文章，都是培养学生优良道德的好教材。公民道德、社会公德、家庭道德是社会安定的因素，教学中要充分发挥这些课文内在的思想性，用课文里的语言文字，感染学生，提高他们的道德修养。

最后，要把握好在课堂教学中渗透德育应注意的问题 。

一是要注意意向性和方向性。在语文教学中渗透德育，要坚持社会主义方向，灌输正确的思想观点和道德规范，培养健康的感情和积极的行为；要注意将思想品德教育与我国现实的社会主义现代化建设结合起来，与学生日常生活、学习、劳动结合起来。要面向全体学生，全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质、生理心理素质和职业技能素质。

二是要注意学生的个体差异。由于学生受到社会和家庭的影响不尽相同，个性存在着相当大的差异。教师要了解每个学生的性格差异和思想品德的不同点，因人而异，提出不同的德育要求。

三是要注意潜移默化的渗透德育。语文教学过程中，只有把语文教师的影响和课堂教学的渗透结合在一起，德育教育才会收到更好的效果。“其身正，不令其行；其身不正，虽令不从。”这一古老的师训直到现在仍被世人所认同。语文教师是学生活生生的人格教科书，凭借师生交流和交往中所外化出来的人格魅力自然而然地会对学生产生特殊的人格感召力。