网易云年度总结
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇网易云年度总结范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
网易云年度总结范文第1篇
从BBS到门户
与许多同学相比，大学毕业后丁磊能够分配到宁波市电信局工作应该是一份非常不错的差事，因此，一年之后丁磊辞去公职南下广州自然就让人倍感意外。当然，来到广州后丁磊也没少折腾。先后在两家外资企业打过工，但最终丁磊还是选择了自己创业。1997年5月，丁磊注册成立了名为网易的软件公司。
最初的两年，网易的业务主要停留在互联网应用软件的开发上，但丁磊发现，靠编写商用化的软件只能维持公司最基本的人工与水电费支出，出于拓展业务的思路，丁磊想到了在宁波电信局工作时接触到的BBS（电子公告牌系统）。然而，经营BBS需要Internet，而链接Internet需要服务器，服务器更需要IP地址。此时，在电信局已经浸泡了两年的丁磊想到了一个好点子。他找到了广州市电信局的领导，向对方呈上了一份“丰富Chinanet服务，吸引上网时间”的方案。广州电信局竟然认可了丁磊的方案，并给了网易一个IP地址，同意丁磊将服务器放到电信局。
其实，网易架在广州电信局的服务器是丁磊花2万元自己动手装的一台奔腾PRO，硬盘18G。这样大的硬盘仅用来放网易公司的一个主页和BBS未免太浪费了，于是丁磊便决定免费向网友提供每人20兆的个人主页空间。为吸引更多的人来网易申请个人空间，网易用几万元在北京在线、瀛海威等5个当时国内主力站点上连续做了3个月广告。作为回报，到网易申请个人主页的网民终于潮涌起来。
可是，BBS上的人头攒动以及个人主页的车水马龙并没有为公司带来真金白银。虽然这种结果也符合丁磊服务器就是免费的初衷，但至少要产生维持公司正常运转的收入。冥思苦想之下，丁磊发现Hotmail，他希望借助Hotmail在中国建立免费邮箱站点。不过，当丁磊找到对方希望出价10万美元购买一套Hotmail系统时，Hotmail先说不卖，后来加价到280万美元一套，另外加收每小时2000美元的安装费。丁磊知道，自己已经被无情地婉拒于门外。
然而，丁磊不愿就此撒手。他找来自己的好朋友陈磊华，两人开始通宵达旦地研究Hotmail的结构，并形成了决定自己开发邮箱系统的决定。7个月之后，网易邮箱免费系统终于完成。随后，、、等域名被丁磊一口气注册完成。市场的反应超过了丁磊的设想。263、国中网、990、371、浙江金华188纷纷购买网易免费邮箱系统，网易因此挣了数百万元。
如果说做中国的Hotmail丁磊是有心栽花的话，那么接下来建立网络门户的确有点无心插柳的幸运。一次国外考察学习，一个国外大网络门户站点的老板告诉丁磊，他们一个月的广告收入高达25万美元。此语让丁磊猛醒。回国后，丁磊很快将网易首页进行改版，没想到的是，变脸为“门户”的网易一下迎来了10万人的日访问量，注册用户数以每天2000人左右的速度递增，年度用户达到35万，当年网易实现了高达400多万元的财务进账。不仅如此，在接下来CNNIC（中国互联网信息中心）投票评选十佳中文网站中，网易喜获第一。而此时，距离网易正式成立仅仅两年另两个月。
历经 16个寒暑春秋的网易门户和网易邮箱与起步时相比已不可同日而语。从创办国内首个全中文的免费电子邮件，到进军企业邮箱市场，从推出邮件客户端闪电邮，到4.0、5.0版的升级系统，网易目前旗下驻扎着163、126、 等8个邮箱子品牌，邮箱用户数高达5.9亿，成为中国影响最大的电子邮箱。至于网络门户下的大家族，网易面前更是花团簇拥，美不胜收。
纳斯达克的煎熬
并不像国内互联网企业登录美国资本市场时演绎大红大紫的开盘行情或者刮起蔚然可观的“中国概念”之风那样，2000年6月网易股票在纳斯达克挂牌的当天，遭遇到的却是前所未有的霜打与雷击。受到科技网络股泡沫寒流的袭击，加之估值偏高，截至当日收盘时，网易股价跌至15.12美元，跌破了15.50美元的发行价。在股价断崖式下挫的同时，丁磊的个人财富也剧烈萎缩――一天之内个人身价蒸发5857万美元。
祸不单行。由于误报上市当年的的收入，违反了美国证券法而涉嫌财务欺诈，网易被纳斯达克股市宣布从即时起暂停交易，股票沦为“垃圾股”。也正在这时，丁磊与外聘的CEO由于经营理念分歧所产生的矛盾不断升级，二人甚至大打出手，各拉出一票人马相互斗争，尽管最后的结果是丁磊成功翻盘，但由此产生的剧烈人事动荡和人才流失对于当时正在流血的网易而言无疑是雪上加霜。
内忧外患几乎快要将丁磊击倒，他甚至想到了卖掉网易。然而，在与新浪的并购谈判中，对方出价低至2000万美元，直接撞击了丁磊的价格心理底线，双方谈判不欢而散。置之死地而后生。丁磊开始组织人马向美国证券交易委员会和纳斯达克重新递交标准化的年度报表，同时聘请律师和会计师组成强大的抗辩团队，针对纳斯达克作出网易停牌交易的决定进行抗辩。不仅如此，在内部向员工作出不裁员、不减薪承诺以稳定军心的同时，丁磊率领新的网易高管班底对外寻找新的市场项目，最终锁定了“网络游戏”和“移动短信”两个业务。随后，网易出资收购广州天夏，正式进入在线游戏市场。
一切的努力没有白费。停牌4个月后，纳斯达克证券市场重新恢复了网易的上市资格；与此同时，网易推出的大型网络角色扮演游戏《大话西游Online》开始走红市场。由于以中国优秀浪漫主义古典小说《西游记》和香港著名系列电影《大话西游》为创作蓝本，《大话西游Online》迅速风靡全国，并获得众多玩家的认同。而仅凭此款游戏，网易在当年就走出财务困境，并首次实现净盈利。
寒冬过后的春意格外暖人。复牌的当年，网易股价从开盘价格一路蹿升至10.14元的高位，年累计涨幅高达856%，成为当年纳斯达克市场表现最优异的股票。次年，网易股票再逞雄风，股价摸至70.27美元的历史高点，年度上涨617%。在华尔街发出网易乃“纳斯达克第一股”尖叫之声的衬托下，丁磊的个人财富量也扶摇直上，最终以50亿元人民币的身价登上《福布斯》当年中国首富的位置。而此时丁磊仅仅32岁。
对于纳斯达克这段惊心动魄和大落大起的经历，丁磊后来用这样一句话来总结：“人生是个积累的过程，你总会有摔倒，即使跌倒了，你也要懂得抓一把沙子在手里。” 的确，穿过风暴之后，丁磊变得更加的坚韧与沉着，而网易也在不断地去伪存真中出落得更加的强大与靓丽。在华尔街，网易被视为“中国概念”的标杆而受到投资者的尊敬，而丁磊被看作“最正宗的互联网人”被行业所认可。数据显示，在“2013甬商百富榜”上，丁磊以188亿的身价再次问鼎“甬商首富”。
网游领域的“蛟龙”
43岁的丁磊至今仍然喜欢玩游戏，为此在网游界落下了“三石哥”的美名，而对于网络游戏的认知与判识，丁磊的视界更是与众不多。在丁磊的业务棋盘上，当初在网易遭遇纳斯达克寒流包裹之际选择网络游戏，看上的就是这个行业有进入门槛，产品的技术含量高。说的直白一点，丁磊想通过在网游领域的自主研发之路彻底改变当时网易的窘境，而后来他确实成功了。
作为网易推出的首款自创游戏，《大话西游Online》不仅让网易一跃而成中国第一个成功运营国产网络游戏并取得白金地位的门户网站，而且人们也就此见证了网易优异的自主创新能力与市场认可度，继《大话西游Online》之后，《大话西游Online II》注册人数超过1.5亿，最高同时在线人数突破126万；另外，《梦幻西游》注册人数超过了3.1亿，最高同时在线人数超过280万。一般而言，一款国内网游的寿命周期普遍在一到两年，但《梦幻西游》是个例外，虽已运营十年，但用户数量至今长盛不衰。
除了精彩纷呈的“西游”系列外，网易还推出了包括《大唐豪侠》、《大唐无双零》等在内的“大唐”游戏系列，以及以《倩女幽魂》、《斩魂》和《武魂》为主打的“魂”系列游戏。与此同时，给网游带来强烈现场冲击感的3D游戏大片如《天下三》、《新飞飞》个个表现不俗，两款游戏的在线人数目前均已突破了200万。而在网络游戏世界驻扎着腾讯、盛大等IT大鳄并且不断攻城掠地的肉搏生态之下，网易能够牢牢把住龙头或者老二的优势地位实属不易。
丁磊喜欢传统文化，熟读古典三大名著，经常翻阅《道德经》，同时还与金庸乃忘年之交。据悉，出于对金庸的景仰以及自己对于文学的嗜好，丁磊把自己和一些人的作品合订在一起，名曰“我的射雕时代”，而金庸也笑而纳之。丁磊酷爱传统文化的印痕也刻在网易的身上。除了秉持“以中国智慧，网聚天下大同”的文化理念外，网易游戏还主打古典历史文化题材，从《大话西游》到《梦幻西游》，从《天下贰》到《大话外传》，每一款游戏无一不透出一种深厚的传统文化底蕴，而每款游戏的热销火卖都是玩家对这种传统文化气息的认同。
手机游戏是丁磊眼中的又一块网游新蛋糕，而且截至目前网易已经推送出《迷你西游》等3款手游产品，估计今年还将有10款手游上线。不同于在线游戏基本上秉持自主开发之路，网易手机游戏会尝试自主研发+并行的策略，其从韩国的首款手机游戏《Tower of Odin》（中文名《塔防骑士团》）目前已投放市场。另一值得期待的是，网易与中国电信联手开发的易信正处于不断推广和完善过程中，游戏玩家有望在易信平台上一展身手。
对于网络游戏的倾情与偏爱，让丁磊看到了网易财富版图上最为靓丽的一组数据。年报显示，网易公司2013年总收入为97.71亿元人民币，在线游戏服务收入占比达88%。最新资料表明，网易2014年第二季度总营收为人民币29.519亿元，在线游戏服务收入为23.36亿元，同比增长13.1%，占比依然高达79%。
专注于“移动”
不跟风，更不冒进，同时远离资本并购，是业内人士对丁磊最近几年经营风格的一致性看法。除了众多房地产上亲自找上门来拉丁磊“入伙”而被丁磊无数次拒绝之外，在互联网企业最“野蛮”同质化生长的这几年，丁磊也表现出了同样的反“主流市场”姿态。因此，无论是激烈的博客大战，还是网络视频点燃的烽火，或者是电子商务的阵阵狼烟中，人们都很难看到网易冲锋陷阵的身影。
然而，如果由此断定丁磊是一个“死脑筋”就大错特错。当年移动互联网刚刚兴起的时候，丁磊曾经买了好几百部诺基亚E71手机，配上2G的“巨额”流量送给员工们，让大家一起来体验移动互联网的好处。受他的影响，那个时候网易几乎人手一部E71；而后来丁磊又移情iPhone之后，很多员工的装备也换成了iPhone。有了如此的造势，网易如今在移动互联网领域做得风生水起。
“新闻客户端”是丁磊亲自参与设计的网易首款移动阅读产品，虽然推出只有两年时间，但用户数已经突破2亿，日活跃用户数超过4000万，成为国内最活跃的移动新闻客户端。在“新闻客户端”推出一年之后，网易马不停蹄地推出了易信这一即时通讯工具。资料显示，目前易信用户已超过一亿，月活跃用户占比约为30%，日活跃用户数达到千万，虽然同微信4亿多的用户量级还相差甚远，但是在移动IM（即时通讯）市场上，亮相才一年的的易信被业内视为微信最大的挑战者。
不过，按照丁磊的设想，易信并不与微信发生正面交锋，而是以差异化的方式拓展自己的市场空间。如针对普遍都有的文字、语音发送这类功能，易信在语音高清化、信息传送流畅度上做出改善；针对趣味性的贴图和表情，易信也偷师Line等产品运营经验，以当红明星、卡通动画为元素，支持用户免费使用；微信产品的定位主要是熟人社交，易信则新增“问一问”功能，其介于熟人社交与陌生人社交之间，也可视为易信向陌生人社交的稍许偏转。另外，易信还增加了免费国际漫游通话、拼车等新品。从易信的用户数增长曲线来看，可以发现这些差异化产品已经显现出相当大的活跃度与用户黏性。数据显示，易信推出国际漫游通话、免费通话之后，用户数从100万增长到5000万量级；在易信加入“问一问”与“拼车”等社交化功能之后，用户数增长至1个亿左右。接下来，易信将利用移动端的独特优势，加入地理位置等要素，从而粘连更多的用户。
网易云年度总结范文第2篇
调研企业中，股权激励成本的三年复合增长率达到9%，行业对人力资本的投入意愿越发加强；从股权激励成本与营业收入占比上看，调研企业近三年激励成本占营业收入的比重维持在3%上下
随着近几年中国经济向数字化的快速转型，及消费者对于新兴科技行业的高接受度和高追捧度，TMT行业（TMT即Technology，Media，Telecom，科技、媒体和通信，涵盖多个细分行业，比如电子商务、O2O、媒体/文化娱乐、软件/云服铡⑼ㄑ渡璞浮⒂布等）以其“快速迭代、拥抱变化、创新变革”的特性，成为炙手可热的行业之一，竞争也趋于白热化。
对中国TMT企业来说，美国资本市场一直是海外上市的首选地。美国资本市场对于提高企业的海外知名度、加速境外扩张等都有积极的推动作用。行业龙头企业如阿里巴巴集团、百度、京东、携程等均在早些年实现了美国上市。美国资本市场的高灵活度也使得这些高科技企业在人才激励方面凸显出了一定优势和多样性，成为行业典范。
对赴美红筹上市TMT企业最新年度及过往年度的激励趋势进行系统分析，并聚焦其中市值在100亿美元以上的6家典型企业――阿里巴巴、京东、百度、携程网、网易、微博，可以总结出四大重点发现。
政策红利催化，营收、高管薪酬增速较快
在2015年政府工作报告中，国务院总理提及“制定‘互联网+’行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。”
2016年12月29日，商务部、中央网信办、发展改革委三部门联合印发了《电子商务“十三五”发展规划》。从政策层面大力支持电商行业、O2O、媒体/文化娱乐等行业的发展。
在这些政策红利的催化下，电子商务行业、O2O、媒体/文化娱乐发展迅猛，营业收入过去三年的复合增长率均达到了20%以上，高于行业平均18%。电子商务的体量绝对领先。与此同时，过去三年中高管薪酬总量呈现出同样的增长态势，电子商务、O2O、媒体/文化娱乐的增长情况相对较快，领先于其他细分行业。
股权激励成本快增，最慷慨激励花落阿里
调研企业中，有41家企业采用股权激励作为人才激励与保留的重要手段。股权激励成本的三年复合增长率达到9%。2016年，股权激励成本的中位水平P50为1066万美元，较2015年略有下降。从股权激励成本与营业收入占比上看，调研企业近三年激励成本占营业收入的比重维持在3%上下。
6家典型企业股权激励成本及增速远高于行业平均水平。2016年，“最慷慨激励”和“最高增速激励”分别花落阿里巴巴集团和携程。其中，阿里巴巴集团2016年激励成本高达23.2亿美元，携程近三年激励成本的复合增长率高达151%。
阿里巴巴2014年的股权激励成本占营业收入17%，属于最高的一年。这与其在2014年美股上市后推出“IPO股权激励计划”，大幅提高激励力度和激励范围有关。此计划下可授予数量较“2011年激励计划”增加了3倍多。携程2016年股权激励成本达到历史高峰，占营业收入比重高达18.5%。携程于2015年年底正式宣布与去哪儿合并，并从2016年开始财务合并。去哪儿股权激励力度在业内是属于较高的，这也是导致携程2016年股权激励成本陡增的原因之一。
激励与业绩齐飞，微博五年来效应明显
观察近五年典型企业营业收入增长情况与股权激励成本的增长情况，可以发现：
TMT公司的营业收入与激励投入，都呈现增长；各公司在股权激励的投入增速通常高于营业收入的增速，显示出行业对人力资本的投入意愿越发加强。其中，微博的收入和激励成本复合增长率在典型企业中最高，激励成本复合增长率达到112%，收入的复合增长率达到78%。
激励模式多样化，上市前操作望回报百倍
调研企业中，有83%的企业在上市前即推出了长期激励计划；49%的企业在上市后再次推出新的激励计划，以实现对人才的持续激励与保留。在上市前已推出激励计划的公司中，92%的公司均在上市时点前一年内进行了股权激励的授予，主要对象为核心管理层与骨干。
从股权激励授予力度（即授予总额度=当期授予股数/当期加权总股本）看，2016年的授予中位水平为1.9%。从激励工具角度，95%调研企业采用组合型激励工具，即超过一种激励工具，这也是美股上市公司较为典型的激励模式。其中，股票期权、限制性股票、限制性股票单元的使用频率最高。
以期权为例，上市前授予期权的行权价格通常较低，越临近上市，行权价格越高；虽然潜在收益空间收窄，但是总体来看，IPO还是可以带来较可观的收益。
以IPO价格与上市前授予的期权行权价的倍数（以下简称“倍数关系”）进行计算，距离上市12个月之前的倍数关系高达107，即1元的出资可带来107元的回报。距离上市6-12个月，倍数关系为34.5；距离上市6个月内，倍数关系为27.9。以途牛为例，IPO前最后一次期权授予是8个月前，行权价格为1.8美元，倍数关系是5.6倍；上市前最早一次授予是在54个月前，行权价格为1美元，倍数关系高达100倍。
网易云年度总结范文第3篇
一、研究文创传播的价值
文创，顾名思义就是文化创意产品，它是指利用创意人的智慧、技能和天赋，利用现代技术对文化资源和商品进行创新和升级，通过知识产权的开发和运用，从而形成高价值的产品。文创是诠释博物馆馆藏文物历史价值的有效载体，是彰显博物馆深厚底蕴、使中华文化“活”起来的有效载体。文创产品可以通过新闻媒体、网络等通俗、清晰、简单、快速传播到世界各地；也可化身文创商品，让游客在兴趣盎然之中快乐购买，带回分散在各地的家，分享给家人以及亲朋好友。
（一）可以增加博物馆的资金来源
博物馆在为大众提供文化服务、满足大众的心理和文化需要等方面起着举足轻重的作用，但其本质上还是公益性组织，不以营利为目的。由于制度原因，博物馆经费很大程度上依赖于政府的财政支出，这种单一的资金来源很难满足博物馆在日常经营中的资金需求。通过促进文化产业长效发展，获取相应经济效益，从而为其发展与建设提供资金支持，使其保持可持续发展，实现博物馆文创产业的蓬勃有序地发展。
（二）提升博物馆知名度
随着经济水平的提升，生活水平也在不断提升，人们对于物质以外的精神文化需求也越来越多，文化消费观念在不断变化。目前，公众参观博物馆不仅是为了看展，更是为了体验相关的文创产品。优质的文创产品能够更好地实现文化传播，促进博物馆形象和知名度的提升。
（三）让博物馆涵盖的历史以更多形式传播出去
中华有五千年的历史，每个博物馆都蕴含了自己独特而又丰富的文化。而博物馆原先在大众心目中的形象就是“高冷”和有距离感的，甚至会被认为有些枯燥。而互联网提供了一个沉浸式、互动式、通俗化的平台，使得博物馆文化传播得以以更大众化和普及化，缩小了博物馆和大众之间的距离。这使得博物馆优秀文化与现代科技有机结合，从而进行更好地传播。
二、博物馆文创受众分析
（一）线下平台
根据猎豹用户研究中心调查数据可知，线下博物馆的参观者中男性多于女性，年龄在18—40岁，占比接近九成。主要职业类别为大学生（包括研究生）和普通职工，占比分别为20.37%和18.51%。
（二）线上平台
据清华大学文化经济研究院和天猫共同的《2019博物馆文创产品市场数据报告》显示，该年仅淘宝天猫逛博物馆旗舰店的累计访问量就达到16亿人次，是全国博物馆接待人次的1.5倍，其中“90后”用户占了1亿。根据阿里电商平台的统计，购买力水平较高的都市年轻女性是消费的主要力量。众所周知，00后已然崛起，90后早在前几年就成为社会顶梁柱。他们日益成为文博机构参观的主力军，并在不久的将来承担着教育下一代的责任。因此，抓住这一代的年轻人，就意味着抓住了博物馆文创的未来。
三、科举博物馆文创传播现状分析
南京中国科举博物馆虽然建馆四年就在文创传播各方面都有所涉及，如文创产品设计、文创传播等，但仍处于起步阶段，还存在很多问题。
（一）文创设计方面
科举博物馆的线上售卖文创大致由三部分组成，其中大部分都还是1.0版本的文创产品，即马克杯、书签、钥匙扣、笔记本、背包等小件生活日用品或文具，这类产品通常都是将文物的形象、Logo等元素直接印制到产品上面，更多的是具有观赏价值而缺乏实用价值，并且定价偏高。比如“状元及第”T恤、“金榜题名”书签、金榜题名青瓷对杯、科博定制复古线装本等。另外，这个版本的文创产品因为数量较为有限，就造成产品同质化严重。第二部分是属于2.0版本产品，开始注意从文物中提取元素进行产品设计。比如状元服吊坠是采用科举时期的状元的服装元素、“状元及第”足金吊坠则取材于“状元游街”瓷塑，运用状元帽的元素进行设计。第三部分则是由极少数融合部分科举文化的3.0版本产品，这类创意作品是从文物自身中剥离出来，发掘出其内在的意义，目的是突破次元壁垒，玩转流行文化。比如“千字文”扑克牌。由此看出，现阶段科举博物馆的文创产品开发还停留在2.0版本，且占据大多数的还是1.0版本的产品。博物馆没有优秀的文创产品，其经济效益降低，从而逐渐会形成恶性循环，无法维持良性发展，博物馆的职能就难以深入。[1]
（二）线下传播平台
科博2017年开馆至今有10个销售窗口（一层文创小屋、文创精品店、金陵佳话、负四花车、负四照相、鸿儒驿站、MM艺术馆、南苑照相、南苑茶社、糕点房）。负一层主要是商铺，与负一层的布局相融合，打造书香型休闲茶吧，在重要的时候，会举办一些开设互动体验式的活动；文创精品店主要经营科博的文创产品；金陵佳话结合街区的复古风格，引入与店铺贴近的商家，比如：陶艺拉胚、汉服体验、香道体验等；负四花车则以商家入驻为主，商家自主进行产品销售；南苑结合祈福主题及沿路风光，打造休闲清吧。其中只有文创精品店售卖相关文创产品。
（三）线上传播平台
科博线上自有传播渠道包括淘宝天猫旗舰店、微店等销售平台，也有官方网站、微博、微信公众号、抖音、知乎等媒体平台。科博的官方网站内容类型较为齐全，但存在信息滞后或是不齐全的问题，很多信息在官网上不能及时找到。例如文创产品这方面，“五子登科小状元”摆件可以在淘宝旗舰店看到，在官网“文创产品”类别里却查无此物。第二，科博的网站设计只适用于PC移动端，当用户拿手机或者其他设备打开官网时，存在使用不方便的问题。在销售平台方面，淘宝天猫旗舰店开创不久，存在文创产品不够齐全，且店铺页面布局简陋的问题。相比之下，微店的文创产品最为齐全，且有一些符合微店经营机制的活动。但微店附属于微信公众号，微信公众号属于私域流量，在其他公开平台也很难找到相关链接索引到微店，所以微店的受众也不多。最后是社交平台方面，科博开通了微信、微博、抖音、知乎、小红书等社交平台，但起到的实际作用都微乎其微。微信公众号、微博有在持续更新，但微博更新的内容很多和科博没有关系，其次也没有互动性；知乎、小红书最近更新也是半年以前了。由此可以看出，科博的社交平台首先运营内容存在很大问题，其次各个平台之间比较孤立，关联性不强，同时，没有起到社交平台互动的作用。
四、“互联网+”时代科举博物馆文创传播趋势研究
（一）IP化传播
IP不是简单地对文物进行复制，而是在文物外观和内涵的基础上提炼，使其成为集物质需求和精神需求为一体的文化载体，它代表的是一种文化，更是一种态度。[2]在文化消费的大环境下，文创IP已经成为文化产业生态圈中的一种潮流。好的IP不仅能使博物馆丰富的文化资源和历史背景产生更大的价值，而且在互联网+时代可以引起受众的兴趣和追捧，从而转化为消费力，促进博物馆的经济发展。因此，科博的文创产品创作应深入挖掘科博的文化内涵，把其中富有故事性、有趣的或是特别的传统元素进行创新性再创作，最大程度保留其内涵的基础上与现代社会进行融合，使其更具有IP化传染力。它可以在文学、影视、游戏等各个文化消费领域中得到广泛地运用，从而引起更多人的情感共鸣并吸引受众。陕西历史博物馆的唐妞IP就是将唐朝的“丰满美”与现代的“萌”相结合的唐代仕女艺术，从其身影中可以看到唐朝仕女的落落大方和仪态万千，体现了中国人民对大唐盛世文化的热爱。陕西历史博物馆更是用了各种移动宣传和推广平台为唐妞IP进行宣传造势，同时通过春晚、国内外重要赛事、交流会等展示唐妞的形象，使其在短时间内曝光量大大增加，对围绕唐妞IP开发的文创产品的宣传起到了带动作用。很多原本普通的文创产品因有了优质的IP而变得有价值，受众也愿意为此买单。针对南京中国科举博物馆现状，具体来说有两种对策，第一种是将“五子登科”文创产品中小状元的形象进行再次精加工，使其形象精确并固定下来，并赋予它恰当的人格进行传播；第二种对策是重新在博物馆的馆藏或历史文化中寻找新的元素进行IP形象设计，而后对其进行宣传。第二种方法因其工作量大且需要创新性，可以利用赛事实现，举办文创产品设计比赛不仅可以为自己打造一个文创宣传平台、资源整合平台和品牌塑造平台，而且比赛通过奖励、宣传等机制可以吸引一群有梦想、有活力、有能力和热情的选手进行智慧创意的碰撞，是一个一举两得的策略。
（二）场景化传播
互联网+时代背景下使得AR、VR、魔墙系统等技术更加普及，它为博物馆丰富陈列形式提供了新的思路。技术人员利用这两项技术，可以还原文创的内部结构、来源背景，同时利用动画、音频、视频等媒介，让观众有身临其境的感觉。在场景互动化方面做得好的博物馆要数史密森设计博物馆了，其馆内含有五大互动体验，分别是数字笔、互动桌、壁纸房、姿势匹配和加工实验室。第一个数字笔，从2015年开始，史密森会给每一位参观者发一只数字笔，这个笔是不可以书写的，但是可以给你提供信息。你可以用它点击展品的标签，展品的信息就会存储在馆里的在线账号上（门票后有账号信息）。第二个互动桌，博物馆里有7张互动桌，配备了高分辨率的触摸屏，用户可以在上面浏览馆内的展品信息。这个桌子最有趣的地方在于你可以随便在上面作画，然后系统会根据匹配程度找到展品。壁纸房是在互动桌的基础上，你可以在壁纸房内的互动桌选择想了解的壁纸，它们就会充满整个墙壁，体验艺术作品的宏伟与壮观，你也可以在桌上画出自己的设计作品，然后显示在墙上。[3]姿势匹配则是让参观者了解人体与设计的关系，受众可以在屏幕前摆个姿势，动作传感器会捕捉动作，然后系统会找到与姿势相匹配的设计图案，展现在屏幕上。最后加工实验室也是受众参与度最高的一个项目，受众可以用这里准备好的材料进行设计。南京中国科举博物馆之前采用了AR自助语音导览系统，后又在此基础上推出了MR智能讲解服务。但该项服务在实际体验中只是将屏幕上的东西放进了AR眼镜，没有将MR技术很好地与文物结合起来，只是流于表面。因此，科博下一步需要做的是思考如何将现代技术与文物陈列进行更好地融合，打造沉浸式体验场景，更好地反哺文创产品的传播。同时，也可以尝试将这些新技术直接地应用于文创产品的展示，利用3D、VR等方式将文创相关的内涵、故事或是来源背景以三维的形式展现给受众，可以使文创产品真正地“活”起来。另外，因线下博物馆的受众主要是大学生和公司职员，所以可以举办一系列兼具文化、互动、体验同时符合当代年轻人的文化传播活动，让年轻群体感受到博物馆的魅力与活力。
（三）互动化传播
博物馆的文创发展既需要靠博物馆自身进行，也要靠观众与文物之间的互动达成。正是基于互联网背景，我们可以借助很多平台与受众进行互动，如博物馆网站、微博、微信公众号等社交平台，腾讯视频、爱奇艺等视频网站以及其他移动端应用。博物馆官网是就相当于博物馆在互联网上的大门，现在的人要想知道一个博物馆的信息，首先就会登录其官方网站，所以博物馆官网必须有自己的特色、有鲜明的主题，才能让观众有读下去的欲望。同时，由于移动端用户数量庞大，因此为提高用户的浏览体验，网站应针对不同的移动设备开发针对的主页。现阶段，科博需要做的就是改进官网的设计；同时，官网的信息更新要及时、全面，确保受众能第一时间在官网找到自己需要的信息。微博的影响力在2009年开通之后，短短几年时间便经历了爆炸式的发展，涵盖了社会的方方面面。在现代快餐文化中，它的实时性、现场感以及快捷性是其他途径无法比拟的。在此方面，科博微博的运作首先需要改进的是日常运营的内容，将转发或者自编辑的社会热点问题微博替换成博物馆的相关信息，如每天介绍一个科举名人，说说他和科举的故事；也可以将一些现行的、受到热议的教育制度和科举联系起来，给受众科普科举文化。其中最重要的是要引起受众的兴趣，促使受众进行互动。如故宫博物院的微博每晚会有一个“晚安微博”，微博图片会放一张文物图，配文“今夜的晚安来自XXX”。微信以快速、即时、灵活的特点逐渐成为人们日常生活中不可缺少的工具。与官网不同的是，微信是信息交流平台，用户几乎可以24小时接收到信息，且属于熟人网络，因此它的用户黏性更强、交流体验感更好、有效性更佳。[4]因此，科博首先确保各个社交平台的稳定运营且从博物馆自身出发改进运营内容；其次，要提高各个平台的关联度，可以建立网站——微博——微信的宣传体系，使受众可以全方位了解到博物馆的信息。博物馆还可以开发自己的移动APP和移动端H5界面应用。如今移动APP在这个数字化时代有巨大的发展空间。如故宫就以文物藏品和历史文化为基础，先后开创了《紫禁城祥瑞》《每日故宫》《皇帝的一天》《韩熙载夜宴图》《清代皇帝服饰》等多款APP。其中《紫禁城祥瑞》采用了卷轴的浏览方式，为用户揭开藏在紫禁城内的祥瑞符号和知识。这种融合美学、趣味和学术性为一体，利用形式丰富的多媒体交互手段，受众不仅乐于接受而且愿意分享出去。H5技术则可以利用在一些阶段性活动上，主要方面就在于要满足测试者对自我展示与外界认同的需求。网易云音乐在这方面早就掌握了流量密码。2021年5月26日，很多人的朋友圈里都出现了一张长图，那就是网易云音乐的性格主导色测试，在微博上也出现了#今天刷朋友圈的我##网易云人格主导色##网易云人格主导色遭微信屏蔽#3个词条，成为现象级刷屏案例。
（四）联合化传播
博物馆可以和其他的品牌进行跨界合作。跨界联名在这几年可谓是博物馆文创产品发展的新趋势。在2021年9月，橘朵就携手敦煌开创了“橘朵敦煌瑞兽系列”联名彩妆。12月份，南京博物院联合南京大排档推出年货礼盒，镇馆之宝西汉金兽变身为守岁烛；苏州吴文化博物馆则联合生鲜超市推出“鲜生博物展”，让你在购物中沉浸式打卡吴地文化。各种联名款层出不穷，但究其根本，那些受到大众欢迎的联名都是基于博物馆和联合品牌的特色进行设计的文创产品，因此科博要跳脱出传统手办、明信片、冰箱贴等文创套路上，发掘出更有特色的“科举之风”，积极与其他行业合作，为文创发展带来更多的灵感和机遇。博物馆还可以和其他平台合作扩大传播范围。例如2017年年底，中央电视台和故宫联合，携手国家级博物馆（院）打造的大型文博探索类节目《国家宝藏》，一经播出就引发强烈反响。5万名豆瓣网友给出9.2的高分，节目一举荣登豆瓣年度综艺榜榜首。
五、总结
综上所述，博物馆被视为重要的文化资源库，在人们的日常生活中有着重要的地位。但如今的博物馆也不能故步自封，继续一种“高高在上”的态度，而是要利用好互联网这个平台突破时空的界限和受众形成友好的陪伴关系。目前科博还处于博物馆与互联网融合的初步阶段，科博与互联网的融合发展是当务之急。
参考文献：
[1]陈静.浅析中国当下博物馆文创的设计要点[J].大众文艺,2021,(09):62-63.
[2]马琳,侯力丹,赵雨晴.“互联网+”背景下博物馆文创产品的设计与推广研究[J].大众文艺,2019,(14):56-57.
[3]潘靖.交互设计在博物馆导览中的应用研究[D].华东理工大学,2015.
网易云年度总结范文第4篇
关键词：大数据时代；新闻传播教育；变革；数据新闻
一、引言
基于数据存储、数据挖掘、图像视频、智能分析等要素的大数据时代对新闻传播领域提出了更高的要求。要顺应技术的发展，首先就应该注重新闻工作者后备力量的培养，对新闻传播教育的变革提出建设性意见是当务之急。
二、大数据时代的特征
在互联网技术进入我们生活方方面面的过程中，大数据与社会生活的联系主要体现在两个方面：一是借助交互网络，收集与整合人们在日常生活中由于各种线上行为而产生的海量数据；二是借助相关工具，对所掌握的庞大数据进行处理、分析，归纳出人们的行为习惯，了解社会生活的相关规律，并预测其未来可能的行为，以更好地实现社会的精准高效运行［1］。其在新闻传播行业的具体特征可归纳为以下几个方面：
（一）大众参与的生产模式在以社交媒体为主导的Web2.0时代，随着移动终端的普及，互联网的门槛大大降低。人人都可以为海量数据添砖加瓦：每一次的点击、操作、定位、移动等线上行为都留下了难以消除的痕迹。在大数据背景下，对这些痕迹的收集与利用成为了可能。以新闻生产为例，基于UGC（UserGeneratedContent，用户生成内容）的众包新闻在大数据背景下开拓了自己的天地。“众包”是指利用集体智慧来搜集与核实信息、报道故事，或者在新闻生产中作出选择［2］。在当今生活中，众包新闻的运用越来越普及，从一年一度的微信、支付宝、网易云等用户量巨大的应用软件的年度总结中可见一斑。各大应用软件通过调取、汇聚用户个人数据，整合得到整个用户群的特征信息，再基于位置、按照时间顺序进行调整，就可以得到年度数据记录。通过这样的方式生产的新闻，减少了人力物力的消耗，实现了成本最低性、数据全面性、信息可核查性等多方面的统一。
（二）预测性的分析效果大数据真正的价值是在原始数据经过处理之后得到的有效信息。数据的价值并不是其本身，而在于利用大数据进行分析和预测。大数据技术并不是指对海量数据的存储，而是强大的数据处理和计算能力，以及数据收集和数据分析能力，谁掌握了真正的价值，谁就能在竞争中获胜。到目前为止，大数据技术已经开始为很多的领域服务。中国艺恩公司的团队通过大数据的清洗与整合分析为影视制作公司提供切实可行的操作方案，为收视率和招商引资保驾护航。在国外，大数据的分析预测功能也实现了对教育领域的参与，比如从最早的“可汗学院”到MIT教授通过慕课的点击与回看信息了解学生的学习情况从而随时调整自己的教学计划。虽然这项技术还没有大规模地运用于日常的教学活动，但大数据带来的改变已经使得一些曾经不适应传统教学环境和方式的学生改变了自己对学习的态度。
（三）合作共赢的未来趋势互联网最重要的功能是实现连接。同样，处于互联网大框架下的大数据技术，其重要的功能也需要通过连接、合作才能更好地发挥作用。首先，数据的收集和处理本身就是两个非常复杂和专业性极强的领域，有越来越多的专业型数据公司应运而生。只有社交媒体和数据公司相互合作、各展所长，才能实现效益的最大化。当然，大型互联网公司内部会相应设置自己的数据部门，如何使各部门之间实现更好的沟通，产生更大的价值，是值得注意的问题。新闻传播领域开始越来越重视专业人才的引入。《纽约时报》就曾提出，要“推倒新闻编辑室的墙”，在数据编辑培养方面，实行切实有效的培训制度。在普利策新闻奖的获奖者中，也出现了越来越多的专业的数据记者。
三、新闻传播教育的变革方向
在技术不断渗透的时代，任何一个领域都应该顺应时代的发展，更不用说新闻传播这个本就走在科技应用前沿的领域。新闻传播专业一直致力于探索新技术在传播领域的应用及其产生的效用、影响。在大数据时代下，新闻传播领域更应该继续发挥其前瞻作用，利用、开发现有资源，培养出适应新技术背景的新闻传播人才。
（一）革新观念意识拉手网首席技术官石鑫认为：“大数据除了有技术层面的含义，还有思维层面的含义，可以说，大数据就是一种基于数据技术的思维方式。”［3］在技术发展日新月异的当下，要顺应时代的发展、跟上技术的变革，首先就应该培养跟得上时展的观念意识。对于新事物，要以开放包容的心态去看待和接纳。这样才能以不变应万变，在恰当的时候用适宜的方式达成自己的目标。1.树立数据意识。在大数据时代，首先要把数据意识、数据理念根植于心。不应过分区分文理之别，只要有需要，就应该具备相关技能。传统新闻记者讲求用事实说话，是因为当时的信息是基于事实、来源于事实。在大数据时代，信息更多是基于数据、来源于数据。特别是近年来，越来越多的新闻关注热点来源于统计数据的发现。因此新闻传播工作者需要具备能够从数据中发现信息的能力，从现象中挖掘数据，从数据中传达内容。大数据技术主要着力于数据储存、数据挖掘、图像视频和智能分析这几个方面，新闻传播工作者应该将一专多长作为对自己的要求，从数据着手，从事实着眼，更好地将数据意识融入自身的职业理念。2.树立服务意识。新闻工作者应牢记自己的责任，将受众放在第一位，树立服务意识。在对大数据进行采集利用时，要有较高的新闻敏锐度，知道什么该用、什么不该用，知道数据该怎么用。只有牢固树立服务意识，才能发挥出数据的真实作用和价值，生产出受众喜闻乐见的东西。很多应用软件的火爆就是抓准了服务意识。今日头条运用算法推送，通过大数据的模拟、分析，利用“标签”，将符合读者喜好的新闻作品推送给他们；Netflix基于大数据技术，实现了从渠道到内容的转型，通过对用户口味的分析，制成了《纸牌屋》。我国的艺恩公司也是顺着这一思路，结合大IP、流量艺人、网动等方式，创造了新的收视高峰。3.树立创新合作意识。大数据时代下，新闻工作者不仅应该有“打铁还需自身硬”的理念，还应该有较强的合作创新意识。获取庞大的数据本就需要强大的渠道支持，在获取海量数据后还要具备极强的数据清洗、整合、分析以及预测能力，这对人才本身提出了极高的要求。但是术业有专攻，因此当遇到专业技术问题时就应该具备较强的合作意识，集众人之力，将问题圆满解决。当然，要实现合作沟通，还需要具有强大的沟通能力，这就离不开作为沟通基础的大数据思维。只有具备相应的基础知识，并且具备新闻传播工作者应有的敏锐“嗅觉”，才有可能在此基础上实现合作创新，挖掘出更大的价值。
（二）变革教学内容及方式1.教学内容的革新。美国皮尤研究中心在2014年的媒体研究报告中，直接指出：“我们正在寻找那些能够适应数字媒体采编流程的新闻采编多面手，比如数据库记者、可视化记者和计算机记者。”［4］由此可见，新闻传播专业迫切需要培养具备较强的数据分析、处理、预测能力的专业人才。首届“国际数据新闻”圆桌会议在阿姆斯特丹举行，对“数据新闻”的概念作出了如下界定：“‘数据新闻’是一种工作流程，包括下述基本步骤：通过反复抓取、筛选和重组来深度挖掘数据，聚焦专门信息以过滤数据，可视化地呈现数据并合成新闻故事。”［5］这就要求相关学科开设遗传算法、神经网络、模糊集、规则处理、决策树、实例推理等大数据处理方法的相关课程。在清华大学，就有安排计算机专业的老师来对新闻传播专业的学生授课，同时也派出本专业的老师通过线上线下学习相结合、业界学界相沟通的形式对相关内容进行学习并授课。通过这样的方式，使相关专业的学生更好地掌握在将来的实践创新中应该具备的技能，以更好地应对未来对职业技能的挑战。2.教学形式的革新。在教学内容变革的同时，也应该注意教学形式的精进。斯坦福大学将大数据技术运用于高等数学的教学，将课堂从沉闷的教室搬到了多姿多彩的互联网。一位优秀教授的授课视频得到了超过10万人次的观看量，这些人在专门设置的讨论区的公开发言也成为了很好的学习材料。网络课堂的运用会改变一些人的学习方式和状态。同时，通过对学生在互联网上的学习行为的记录和分析，又可以得到相关的数据，以更好地优化相应的教学内容和方式。同时也应该注重实践与理论相结合。在校内外都应该提供相应的平台和机会。国外有大学在校内建立专门的数据分析工作室，为学生提供良好的培训机会。还应该注重与社会数据机构、企业的联合培养。只有直面市场需求，才能发现自身的优势和不足，更好地改进自身。
网易云年度总结范文第5篇
基金项目：2015年度郑州大学西亚斯国际学院教改项目《Sakai环境下”两课”教学存在的问题及对策研究》阶段性成果，项目负责人：付瑞霞，项目编号：2015JGYB59
【摘要】从介绍Sakai网络教学平台出发，展示了Sakai在郑州大学西亚斯国际学院《基本原理概论》课程中的应用和实践。Sakai网络平台和课堂教学相结合的混合式教学方法是适应21世纪互联网发展的趋势，有利于促进传统教学模式的革新，有助于学生自助式和自主式学习，保障和提高教学质量。
【关键字】：Sakai；网络教学平台，两课，马原
【中图分类号】G434
Sakai的英文全称为Synchronized Architecture for knowledge Acquisition Infrastructure，是由美国印第安纳大学、密西根大学、斯坦福大学和麻省理工学院于2004年共同发起的一项课程与教学管理系统开发计划。Sakai网络灵活性强，可以为师生提供一个不受时空限制、互助式、协同式、多元的信息化学习环境，功能强大，可以实现学生与学生之间、学生与教师之间、学生与学习资源之间的交互。目前，Sakai以它独特的功能和理念引起全世界的普遍关注，已在美欧160多所大学中应用。在我国，复旦大学、重庆大学、北京邮电大学、天津大学、南开大学等重点院校均对Sakai的应用问题展开研究。
一、 传统教学模式下“马原”课程存在的问题
《基本原理概论》（简称“马原”）是高校“两课”课程中最抽象难理解、知识点最多并且课时相对较少的一门课。主要讲授的世界观和方法论，帮助同学们从整理上把握基本原理，并学会运用的原理、立场和方法去分析和解决问题。传统教学模式是以教师、课堂为中心的教学模式，形成的是一种教师主导、学生被动接受的局面，在这种“讲解―接受型”教学模式下，“马原”课程存在以下问题：
（一）、课程资源分散，不利于教学资源的优化
“马原”课程由哲学、政治经济学和科学社会主义三部分组成。其内容横跨三门学科，知识点多，涉及面广，抽象难理解，尤其是哲学部分，需要大量的案例和资料来帮助理解，但”马原”总课时相ζ渌“两课”又较少。因此教师的课前资料准备、学生的课前预习及课下复习显得尤为重要。在传统教学模式下，教师的课程资源分散，学生很难进行集中有效的预习。另外，教师也无法及时了解学生对教学资源的需求。由此可见，在教学资源方面，传统模式难以建立教师和学生及时沟通的桥梁，不利于教学资源的优化和课程质量的提高。
（二）、学生知识背景存在差异，不利于因材施教
“马原”课程是面向不同专业、不同年级开设的一门公共必修课，采取2到3个行政班大班授课的方式。同一班级授课，学生的知识背景存在着巨大差异，如文科背景的学生对“马原”课程有一定的基础，而理科生表示对“马原”尤其是哲学部分难理解；经济管理类专业的同学对政治经济学部分有一定的了解，而除经济类的其他专业却没有，艺术类专业相对其他专业而言文化课基础薄弱等。由此可见，在传统的教学模式下，教师的灌输式教学，难以做到因材施教。
二、 Sakai网络教学平台在“马原”课程中的应用体现
Sakai平台提供的工具丰富多样，有课程大纲、资源、通知、作业、成绩册、练习与测验、讨论等，如图1所示：
图1Sakai网络教学平台工具一览表
通过Sakai教师可以上传自己的基本情况和联系方式，方便学生了解和联系教师，上传课程大纲，方便学生了解本门课的教学目标、教学要求、教学安排和进度等相关信息。
资源工具可以上传教师的课件、视频、爱课程网和网易公开课等相关资料和内容，资源可随时随地上传和学生分享，并且可重复使用和不断累积。如图2所示：
图2资源工具
站点统计工具，可以帮助教师及时把握学生的Sakai使用情况。了解登录站点的人数，打开最多的文件等，也可以就某项访问量或者某位同学的访问生成报表，教师可以从整体上了解学生的课程参与度，同时对课堂讲解有一定的指导作用。如图3所示：
图3站点统计工具
作业、练习与测验、讨论区是学生使用最频繁的三种工具。教师通过作业工具布置每章作业，学生在规定时间内下载完成并提交。教师通过练习与测验工具建立每章题库，并可以和相同课程的其他老师共享题库资源，题库的数量可以不断的增加和补充，通过设置每章的测验来完成对学生知识的考察。对不懂的知识可以通过讨论区提问，老师可随时随地进行回复，其他同学也可以共享疑问和答案。
利用成绩册工具，学生可以及时了解自己的各项成绩，有利于学生的自我督促。各项学习任务完成的机会均等，对成绩有疑问的同学可反馈给老师，从而保证成绩的公开公平公正。
三、 “马原”课程教学中引入Sakai网络教学平台的优点
（一）、资源工具有利于优化整合教学资源
信息时代的大学，不仅要通过传统方式传播知识，更为重要的是要充分利用网络开辟知识传播的新途径。Sakai网络教学平台的资源工具可以为“马原”课程教学资源的整理和存放提供一个良好的平台。通过学生点击量的统计，教师可了解学生的需求，不断增加教学资源，有利于“马原”教学资源的优化整合。
（二）、有助于学生自主式和自助式学习
通过Sakai网络平台的存储和再现功能，学生可根据自己的安排，不受时间和地点的限制在网络平台进行相关知识的学习，如观看视频，下载课件，完成作业和测验等，也可以根据自己的专业特点选择合适的学习资料进行自助式学习，学习过程中遇到疑难问题可随时进行沟通和提问，有利于提高同学们的学习兴趣和自主学习能力。
（三）、有利于促进教学方式的改革创新
提高“马原”课程的实效性一直是“两课”教师普遍关注的问题，Sakai网络平台和课堂教学相结合的混合式教学方法对教学方式的改革创新提到一个新的高度。只有充分发挥学生的主动性和参与性才能最大限度的使用Sakai，达到教学最优化，因此教师要积极探索新的教学方式方法，如小组作业形式，预习提问附加分政策，线下学习课堂讨论等，除此之外，要参考和借鉴翻转课堂、慕课（mooc）等新兴的教学模式，结合Sakai网路教学平台进行教学方法的融合和整理，这些需要教师在以后的应用中不断总结，积极探索，摸索出符合Sakai环境下的新教学方式方法，来保证“两课”教学质量和教学目标的实现。
四、 结束语
随着计算机、互联网技术的迅速发展，高校教学应用互联网技术辅助课堂教学已经成为各大高校的趋势选择。混合式教学是把传统教学方式的优势和e-learning（即数字化或网络化学习）的优势结合起来，既发挥教师引导、监督教学过程的主导作用，又体现学生作为过程主体的主动性、积极性和创造性，二者优势互补，从而获得学习效果最优化。“马原”课程借助Sakai网络教学平台，有利于教师的个性化多元化教学，也为学生提供了一个相互交流的平台。但Sakai作为新生事物，需要用辩证的观点看待，Sakai应用教学仍有很多需要进一步完善之处，如如何增强系统的稳定性，开发点名反作弊等多样功能，如何保证学生无纸化作业的真实性等。相信Sakai以后能更好的融入“马原”教学，发挥其优势，转变传统教学方式，从而保证思想政治教育目标的实现。
参考文献：
【1】徐永亮，王兰云，张飞燕.Sakai网络教学在《安全系统工程》教学中的应用【J】.教育教学论坛，2014（1）
