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一.抓龙头,德育工作做得实。
开展扫黑除恶专项斗争,杜绝教职工涉黑涉恶,杜绝校园欺凌。
至少间周一次全体教师会,开展政治、业务学习,研讨布置学校工作,统一思想认识,提供工作效率。
每周坚持星期一的国旗下演讲,每天大课间经典诵读、体育锻炼活动正常。升国旗视频、大课间视频已经拍摄参加上级评选。
坚持家校联动,每学年初的幼儿园新生、一年级班级家长会,学年末的幼儿园大班、小学六年级毕业班家长会,效果都很好。
特别是《新时代中小学幼儿园教师执业行为十项准则》《新时代幼儿园教师执业行为十项准则》,我校组织教师积极学习,开展自评互评,大大提高了教师爱岗敬业意识!
二.有重点,安全工作做得细。
安全第一,安全为天。每学期的安全第一课,每月的安全一月一主题,每周的国旗下讲话、安全主题班会。季节性的重点工作,如交通安全,法制安全,防溺水安全。安全警钟长鸣,提高师生安全意识。11.9消防安全疏散演练、5.12防震疏散演练,又进一步提高了师生的自救自护能力。
三.绕中心,教学工作抓得牢。
做好教师业务培训。教师全员网络培训正常进行,全部合格。教师全员参加继续教育,正在进行。2019.5.8语文教研组教师赴桐城观摩优质课大赛。校内培训也在同步,2018.9.25的教师三字两话(画)展评,2018.9.21的一年级教研会,每学期一次的校内公开课教研,效果很好。学校教师积极撰写论文,2019.6月公布的县市教研论文评选结果,我校教师论文送市6篇,获县级奖8篇。教师积极承担县镇公开课,在县首届督学沙龙会议期间,我校4为老师上了县级公开课,获一致好评。还有送教下乡优质课评选,郝慧老师获县级一等奖。
学生的教学比赛,学校开展了学生语文数学学习能力测试,学生作文现场比赛,汉字听写大赛。学生参加县征文演讲,家训家风征文获县级一等奖二人、二等奖三人,三等奖二人。县等单位组织的爱国主义读书征文,征文获县级一等奖二人,二三等奖二人。演讲获县级三等奖二人。在2018—2019 学年年段验收考试中,我校获第一6人,第二8人,第三4人。
四.做活动,师生文化生活丰富。
我校积极组织开展各类活动,给师生提供舞台,丰富师生文化生活。
这两个学期开学,学校都分别举行了第六、第七届富盈奖学金颁奖暨开学典礼,鼓舞了师生士气。学校每天的大课间经典诵读、体育活动正常有效。戏曲进校园让同学们长了知识,不少学生学唱黄梅戏,学校的黄梅戏表演获县奖,将参加市赛。校运动健儿参加镇运动会第一,遥遥领先。参加县赛,获得了全县第四,校运动会更是如火朝天。学校啦啦操表演队,参加县赛,获得了全县第五,是二等奖第一名。
学校还组织高年级学生附徽州黄山研学旅行,圆满成功。一年级文博园研学,留守儿童参加开发区、文博园等单位组织的文博园研学,都取得圆满成功。
学校运动会、元旦联欢、六一文艺汇演的圆满成功,使学校进一步获好评。
五.谋进步,变化发展再继续。
骑龙学校日新月异变化大。2018.11塑胶运动场竣工,2019.5学校再一栋综合楼动工。
一、领导重视,成立机构。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,视为学校日常工作的一个重要组成部分。学校坚持以人为本,全面深化学校安全稳定责任制,积极贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等法规精神,不断提高师生的安全意识。学校成立安全领导小组,……校长负责学校全面安全工作,……副校长分管安全工作,各班主任具体负责安全工作的组织实施,真正做到齐抓共管,切实把各项安全防范措施落到实处。
二、落实责任,完善制度。
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。学校将安全工作列入年度目标考核内容,并严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,严肃追究相关领导及直接责任人的责任。
2、签订安全责任书。学校与班主任层层签订责任书,明确各自的安全职责。坚持“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、完善学校安全工作规章制度。学校实行安全定期检查和日常防范相结合的管理模式,建立并规范各项安全工作规章制度。对涉及学校安全方面的各项工作,均做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、健全学校安全意外事故处置预案制度。学校成立事故处置领导小组,并修订和完善意外事故处置预案。
三、齐抓共管,群防群治。
学生的安全教育工作,是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。学校积极与街道、派出所等部门通力合作,做好学校安全工作,取得了良好的教育效果。
1、宣讲安全知识、普及安全常识。学校邀请法制副校长、派出所指导员、消防大队领导等讲解交通安全知识,以及用电、用气及安全逃生等知识,普及家用电器的正确使用操作方法。
2、召开安全教育主题班会。学校在利用光盘、黑板报、宣传栏等形式宣传安全工作的基础上,教导处还统一印发安全教育材料,包括安全知识,安全警报等。班主任进行宣讲,让学生进行讨论,以提高对安全工作的认识。
3、定期反馈各时段的学校安全工作,及时查找问题排除隐患。每月,学校组织各部门对自己所辖的部门进行安全大排查,力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣,工作总结《年度学校安全工作总结》。
4、与学生签订《学生安全工作承诺书》。主要内容有:①、不私自游泳,以防溺水事故;②、不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所;③、不骑摩托车和驾驶其他机动车辆;④、不乘坐“三无车辆”。⑤、外出告知父母,不在外住宿;⑥、注意饮食卫生,以防传染病;⑦、注意用电安全,防火防盗。⑧、不惹事生非、不打架斗殴。⑨、不买“无证商贩”的食品。
5、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。暑假、五一和国庆长假,学校都致家长一封信,信中重点提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在假期中的安全。
6、认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育,养成良好的个人卫生习惯,对校园定期进行消毒清洗,防止细菌滋生,有效维护学校的正常教学秩序。
四、抓住关键,确保安全。
学校以校园安全关键点为抓手,积极提高师生的安全意识、自我防范和自护自救能力,确保师生的生命及财产安全。
1、加强门卫工作。学校对门卫制度等进行再落实,严格门卫轮班值勤制,按时开关大门制,实行外来人员进入校门审查、登记制,领导成员带班制等。在重要场所安装监控装置,加强防范措施,有效杜绝安全事故的发生。
2、加强校舍安全管理。由后勤处、班主任定期对学校校舍进行排查,对学校的用电安全,用水安全等进行拉网式排查,绝对不放过任何一个细节,发现隐患及时排除。
3、加强食堂和小卖部的管理,确保食品卫生安全。为确保学校食品安全,学校与食堂承包人签订安全责任书,同时进行抽查和定期检查,对检查中发现的问题,马上发出整改通知,并限期改正。
4、加强消防安全管理,确保无火灾事故的发生。学校规模大,电线线路复杂,电器设备多,消防管理难度较大。尤其是冬季,防火形势更为严禁。为了做好消防工作,学校实行“宣传、检查、整改、配置”消防设备四步走的策略,有效地杜绝消防事故的发生。
5、加强交通安全管理。学校采用班会、升旗仪式、手抄报等形式,加强学生交通安全教育,营造浓厚的交通安全安全文化氛围,并帮助学生提高交通安全防范与自救能力,并严禁不到骑车年龄的儿童骑自行车上下学。
一、家庭方面。
这些孩子大多数家庭结构不正常,父母离异多,单亲家庭使儿童经常性产生失落感。有的家庭气氛不和协,父母经常吵架,让孩子时时感到焦虑不安。不少的父母,尤其是从事经商或人体企业等行业,终日忙于外头的工作,经常外出,孩子或独自在家,或交给别人看管,缺少亲情,时常感到孤独寂寞,同时,由于竞争激烈,风险系数增大,父母在外面经受了更大的压力,困扰与挫折,家庭往往成为其宣泄压抑的场所,对孩子的教育简单、粗暴,引起孩子严重的内心冲突和紧张。
一方面由于家庭经济条件好,家长在物质上是尽可能的满足孩子的要求;
另一方面,家长又望子成龙,对子女的期望很高,压力很大。前者造成孩子"以自我为中心",心理承受能力低下,难以应付挫折;后者又使他们面临重重挫折,经受种种压力,让孩子在无休止地陷于较严重的心理不平衡之中而难以自拔。
二、学校因素。
孩子虽然年纪小,但同样有自己的人格,有自尊心,教师对学生随意发表否定性评价,如笨蠢猪等,使学生形成低下的自我概念,产生自卑感,并引发退缩,破罐子破摔等一系列心理问题。又如,教师对学生过高的期望和要求,也会对学生造成过重的心理压力。
三、社会环境。
从社会环境方面来看,通过每天报纸、广播、电视等媒介,社会上的不良风气都对儿童心理造成负作用。由于社会的不良观念与他们所接受的学校教育不协调一致,儿童心理和谐也受到不利影响。
心理教育者在培养学生完善、健康的人格。它力图"使当事人发展成为一个健康、成熟而能自我实现之人"(马斯洛)它是一个系统工程,需要协调各方面的教育力量,使心理教育更加有效和持久地开展。正如马卡连柯所说:"一个人不是由部分因素的拼凑培养起来的,而是由他所受过的一切影响的总和综合地造就成功的。"所以,为了孩子的健康成长给他创造一个良好的心理发展环境非常重要。
1、建立和谐的家庭氛围。
父母是孩子的第一任老师,父母的教育对于孩子的成长起了相当重要的作用,亲子之情不可代替,父母重视子女的教育,善于运用教育方法,善于处理家庭问题,对孩子既温和,又严格要求,让孩子在一个充满关心、爱意、和谐的家庭氛围中成长。
2、形成良好的班风班纪。
良好的班风班纪有助于学生形成强烈的成就动机,激发求知欲,形成合理竞争与会作的态度和方式。建立一个团结、活泼、文明、进取的班集体,同学间有良好的人际关系,让孩子在集体中去寻求归属和依托。儿童的友谊、集体的活动促进着孩子身心的健康发展。
3、营造融洽的师生关系。
俗话说:"情不通则理不达。"心理教育需要爱的情感,需要对孩子的满腔热情。教师要做好2009年工作计划,从平等尊重的立场出发,尊重学生的人格,对所有学生一视同仁,努力和他们建立朋友式的友好信赖关系,用爱的情感去打开孩子的心扉,让他们吐露心中的积怨与秘密,解除其心理负担。
4、帮助获取有利信息。
儿童每时每刻都受着社会传媒和社会文化的影响,影响最大的传播媒介便是图书和电视。为了开阔儿童的视野,增长知识,了解生活,家长和教师应帮助儿童选择健康向上的读物及电视节目。
心理学界已研究表明个体心理素质对其成功、成才有非常重要的影响,其影响作用甚至比智力大得多。让我们一齐努力为孩子们营造一个良好、和谐的成长氛围,让他们拥有健康的心理,健全的人格,增强承受各种心理压力的能力,以迎接明天社会的严峻挑战吧!
一、日常工作:
1、收费
2、依据现金收支单据编制收支日报、收入日报、收入月报及出纳帐,由会计员审核签名
3、清点库存现金(其中包括账面备用金、公寓备用金及按金,墙砖费、内部卖废品费)
4、查询银行余额与帐面余额核对清楚,并查询已开发票的金额是否到帐。
5、收入存行(将日常的收入及公寓的收入分别存入农业银行及农村信用社)
6、报销及借支(由经办人、部门主管、会计员签字后方可支付现金。
7、登手工银行日记账及现金日记账。
8、支票.法人章及网上银行U盾的保管。
9、停车场月保卡的设置与发放(业主来收车位需发月保卡,按业主交的管理费来设置使用日期)
10、工资的发放,制工资发放表(转账工资及现金工资),核对员工的帐号与金额,开支票在银行转帐。
11、每个星期五准备备用金退装修按金
12、会计每三个月会打交款通知单,将其装订好,以便查阅和统计缴费户数。
二、工作感悟:
1.学习、了解和掌握政策法规和公司制度,不断提高自己的政策水平。
2.出纳工作需要很强的操作技巧。打算盘、用电脑、填支票、点钞票等都需要深厚的基本功。作为专职的出纳员,不但要具备处理一般会计事物的财务会计专业基本知识,还要具备高的处理出纳事务的出纳专业知识水平和较强的数字运算能力。
3.做好出纳工作首先要热爱出纳工作,要有严谨细致的工作作风和职业道德。
4.出纳人员要有较强的安全意识,现金、有价证券、票据、各种印鉴,既要有内部的保管分工,各负其责,并相互牵制;也要有对外的保安措施,维护个人安全和公司的利益不受到损失。
5.出纳人员必须具备良好的职业道德修养,要热爱本职工作,精业、敬业,要竭力为本单位中心工作,为单位的总体利益、为全体职工服务,牢固的树立为人民服务的思想。
以上都是我将近3个月工作以来的一些体会和认识,也是我不断在工作中将理论转化为实践的一个过程。在工作中学习和努力提高业务技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高,在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏,做好自己的本职工作,为公司和全体职工服务,和公司和全体员工一起共同发展!在此,我要特别感谢公司领导和各位同仁在工作和生活中给予我的支持和关心,这是对我工作最大的肯定和鼓舞,我真诚的表示感谢!
半年来,我校听从中心学校安排,各位教职工兢兢业业做好本项工作,取得了一些成绩。现简要总结如下:
一、主要成绩
1、党建方面
按照上级部署,我校扎实开展了
“两学一做”教育活动,认真开展“支部主题党日”活动,充分发挥党员先锋作用和模范,骨干的引领示范作用,并将教育实践活动始终贯穿于实际工作,察民情,解民忧,办实事,学校相继开展了理论学习,走访调研,专题讨论,换位体验,查摆问题等活动,促思想觉悟大转变,切实让广大师生看到党员干部的新面貌,感受到学校的新变化。
2、安全方面
安全重于泰山,防范胜于救灾。我校始终把安全工作放在重中之重的位置。学校坚持每学期第一周为入学安全教育周,每周一节安全教育课和一次安全排查,每月一次安全小结。学校坚持领导带班,教师轮流安全值班制度,层层签订安全责任书,严格履行安全职责。在上级的多次安全检查中,我校安全工作均得到了表扬。此外,为了严格防范校园暴恐事件,我校邀请双沟镇派出所干警对师生进行了法制和安全讲座,并进行了相关培训和演练,严格门卫值班,牢筑第一道防线,实现了校园安全零事故。
3、教学方面
本学期,我校积极响应上级有关部门的号召,抓实常规教学管理,坚持领导推门听课,校长带队检查常规教学资料,领导干部晒课,青教师赛课。并充分利用优教资源和各功能室教学资源,积极开展校本研修活动,定期开展教学质量调研测试,整体教学质量稳步提升。在中心学校组织的抽考中,我校四年级,二年级,均取得较好的成绩,与街内学校差距缩小了很多。特别是二年级在期中抽考中名列全镇第一名。
4、后勤工作
今秋,我校改善了食堂条件,加强了学生营养餐管理,生活质量明显提高,学生满意率达100%。学校教师周转房已竣工,老师也已入住。学生食堂管理规范,没有发生一起食品中毒事件,学生对伙食也较为满意。
二、存在问题