前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇关于家庭的作文范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
2、爸爸呢,嘴里叼着烟,双手捧着手机,好像手机就是他的宝贝一样,他看着手机上关于彩票的信息,不时地拿着一只“black”的中性笔在本子上写写画画,好像还思考着什么,脸上专注的神情完全不亚于我打游戏时候的样子:眼睛死死的盯着手机屏幕,连一个字,一个标点符号也不放过,有时候甚至连眼睛都不眨,脸上散发着激动的光芒,嘴里还不知道念叨着什么。唉,真是搞不懂他为什么会迷上彩票,彩票难道比游戏更有意思吗?
3、妈妈就和爸爸完全不一样了,她会和朋友聊天、聊学习、聊家庭、聊做饭,聊培优班。她有时十分高兴,有时却忧心忡忡地,我真不知道她在愁什么,还总是把我感染,我恨不得她没有烦心事才好!她有时还会看看电视、追剧呢!她总是被电视剧感染,时而开心,时而伤感,时而生气。毫不夸张地说,她追起剧来真的都会不知道今夕是何年!
4、我嘛,还能干嘛呢?我和我表哥,一人捧着一个手机,打着“王者荣耀”。每当我们俩联机,则更是打得津津有味。我们俩眼睛死死地盯着屏幕,两个大拇指飞快的活动着,时不时地喊着、叫着。不过一会儿,我们两个人的手和鼻子上就冒出了汗。每当“猪”队友把我们坑输了,我们真是恨不得把那个队友拉过来,一起揍他一顿;要是我们和队友之间相互配合,并赢得了这场“PK”的话,我们会激动地在床上活蹦乱跳,甚至放声高歌,以表达我们的激动之情。
关键词:农村小学;语文家庭作业;现状;调查研究
一、调查概况
调查时间:2012年3月19日―3月24日
调查方式:问卷调查
调查对象:山丹县三、四年级学生
调查目的:国家教育部颁布《关于减轻学生过重课业负担的十项规定》之后,小学生课业负担总体上已有所减轻。那么,我学区小学生的语文家庭作业有了哪些改进,还存在着哪些问题?学生对语文家庭作业又有哪些新意见和建议呢?为了解上述情况,在今年的三月份,笔者对山丹县部分三、四年级学生的家庭作业进行调查。
二、调查内容、结果及原因分析
(一)调查内容
调查问卷包括三个方面:
1.你想做作业吗?作业值得做吗?为什么要做?
2.你认为作业是根据你的兴趣、特点、能力来安排的吗?
3.你认为作业的数量和难度合适吗?
(二)调查结果与分析
1.你想做作业吗?作业值得做吗?为什么要做?
在690份问卷中,438份认为不想做,只有252份认为还可以做;有209张问卷认为它不值得去做,386份问卷认为它值得去做,189份认为无所谓;至于为什么要做,有165份认为不知道,调查后单独谈话时,大部分学生认为原因是教师布置作业了,学生就要做作业。
2.你认为作业是根据你的兴趣、特点、能力来安排的吗?
这项的调查结果最令人担忧,90%的同学认为,作业是教师统一安排的,教师让做什么就做什么,和爱不爱做没有什么关系,只有10%的学生认为教师应给特好的同学或特差的同学布置不同的作业。
3.你认为作业的数量和难度合适吗?
82%的同学认为数量和难度比较适当,但也有18%的同学认为作业较多,而且机械重复的作业较多,并且这些作业都不能在课堂上完成,只有利用休息时间、晚上时间完成。
(三)问题表现
从调查情况看,小学生语文家庭作业在形式方面问题较多。主要表现为小学语文家庭作业形式单调,内容机械,应试色彩浓。具体表现为:
1.语文家庭作业现成内容多,实际编写少。课文中的生字新词、重点段落,课后的练习作业以及教辅资料上的题目,构成了小学生语文家庭作业的主要内容。教师很少根据本班学生掌握知识的实际情况,编拟一些适合学生完成的家庭作业。在接受调查的班级中,只有三次作业属于教师自编,占作业总次数的3.3%。
2.语文家庭作业知识巩固多,应用实践少。语文教师布置家庭作业时大多着眼于巩固学过的知识,因此,要求学生大量抄写生字新词,进行形近字的比较组词,以及重复练习课文后面的作业题,甚至让学生大量完成教学辅助资料上的题目。
3.语文家庭作业书面作业多,口头作业少。教师习惯于让学生书面完成家庭作业,因为这种作业便于教师、家长了解学生完成情况,也易于家长配合教师的教学,在人们的眼光中,口头作业其实算不得作业,因此,要求学生完成的也就少了。
4.语文家庭作业统一任务多,自主选择少。调查表明,只有不到五分之一的班级,在抄写生字新词一项,教师有时允许学生有选择地抄写,学生认为已经掌握的可以不抄。但其他作业,教师仍要求学生一样地完成。
5.教师布置的家庭作业与学生喜爱的作业不完全相同。教师日常教学工作中,考虑较多的是如何巩固知识,提高学生的成绩,因而总是根据试卷上的题型布置学生的家庭作业,作业形式相对固定,灵活性少,学生完成作业的兴趣不高。据统计,抄写、作文(日记)、课文后面的练习题、预习新课、教学辅助资料上的题目名列教师布置的家庭作业前几位。
三、思考与建议
针对这些现状,我提出以下几点思考,以期能尽早改变现状。
1.把“自主”设计在家庭作业中
现代教学以人的发展为最高准则,呼唤学习者主体性的张扬,积极性、创造性能量的释放。要求教学中不仅要注重提高学生的自我意识,更强调充分挖掘学生潜能,培养自我教育能力,从而逐步实现由依赖性学习向独立性学习、由他主学习向自主学习的过渡。“自主”应当成为小学生语文家庭作业设计的重要原则。
2.把“生活”设计在家庭作业中
“语文学习的外延等于生活的外延。”语文学习的天地很广阔,语文学习的触角伸向小学生生活的每一个角落,让学生在熟悉的日常生活中汲取营养。把家庭作业设计与社会生活相联系,使学生在社会实践、家庭生活中巩固语文知识,发展语文能力、创新能力。
(1)用生活丰富家庭作业。生活是丰富多彩的,将生活充实到学生的家庭作业中,就为语文家庭作业注入了新的内涵,赋予作业新的生命。
(2)将学科知识与语文作业结合起来。用语文的手段,巩固、深化学科知识,能够更好地发挥语文学科的工具性,培养学生综合运用语文知识的能力,切实提高学生的全面素质。
3.把“兴趣”设计在家庭作业中
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“人的内心有种根深蒂固的需要――总感到自己是发现、研究、探索者。”作为语文教学工作者,一定要发现、鼓励、发展学生的这种需求,让他们的个性得到充分的发展。
我的家庭英语作文(1)
I have a happy family, this family consists of father, mother and me. My mother is a teacher, are the largest part of the family, she is very democracy; Dad, put the family life in order.
My father believed I get the knowledge from the play, for instance the: dad took me to a "giant dinosaur fossil exhibition", asked me to remember the knowledge about dinosaurs. The results I go back to those who speak out, surprise classmates, straight quart me something.
And my mother, it is no matter I, let me learn to stand on its own. But every time I ask her questions, she will not hesitate to tell me. Mom also laundry washing the dishes... The mother also called me to study well, and because of that, my grades to the top.
I love my mom and dad, because they taught me a happy, let I learned knowledge. I love my family, because it makes me happy and happy.
I have a happy family, this family consists of father, mother and me. My mother is a teacher, are the largest part of the family, she is very democracy; Dad, put the family life in order.
My father believed I get the knowledge from the play, for instance the: dad took me to a "giant dinosaur fossil exhibition", asked me to remember the knowledge about dinosaurs. The results I go back to those who speak out, surprise classmates, straight quart me something.
And my mother, it is no matter I, let me learn to stand on its own. But every time I ask her questions, she will not hesitate to tell me. Mom also laundry washing the dishes... The mother also called me to study well, and because of that, my grades to the top.
I love my mom and dad, because they taught me a happy, let I learned knowledge. I love my family, because it makes me happy and happy.
我有一个幸福的家庭,这个家庭是由爸爸、妈妈和我组成的。我的妈妈是一个教师,是家庭的主力,她非常民主;爸爸,把一家人的生活安排的井井有条。
我的爸爸主张我从玩中得到知识,比如说那次:爸爸带我去“大型恐龙化石展”,叫我把那些关于恐龙的知识记得。结果我回去把那些讲了出来,让同学大吃一惊,直夸我了不起。
而我的妈妈,则是不管我,让我学会自立。但每次我问她题时,她都会毫不犹豫的告诉我。妈妈还要洗衣做饭洗碗……妈妈还要叫我把学习搞好,正因为如此,我的成绩才名列前茅。
我爱我的爸爸妈妈,因为他们让我懂得了快乐,让我学得了知识。我爱我的家庭,因为它使我幸福、快乐。
我有一个幸福的家庭,这个家庭是由爸爸、妈妈和我组成的。我的妈妈是一个教师,是家庭的主力,她非常民主;爸爸,把一家人的生活安排的井井有条。
我的爸爸主张我从玩中得到知识,比如说那次:爸爸带我去“大型恐龙化石展”,叫我把那些关于恐龙的知识记得。结果我回去把那些讲了出来,让同学大吃一惊,直夸我了不起。
而我的妈妈,则是不管我,让我学会自立。但每次我问她题时,她都会毫不犹豫的告诉我。妈妈还要洗衣做饭洗碗……妈妈还要叫我把学习搞好,正因为如此,我的成绩才名列前茅。
我爱我的爸爸妈妈,因为他们让我懂得了快乐,让我学得了知识。我爱我的家庭,因为它使我幸福、快乐。
我的家庭英语作文(2)
My family only four people.
Look, the wrinkled and amiable old man is my grandpa. Grandpa this year is the year lead half hundred, although grandpa now nearly seventy ages, in fact he has worked very hard. I like to get up early, get up at 5 o 'clock in the morning every day, so my grandfather often got up earlier than I, for my cooking. I often told him I will do, don't spoil me, but he's always cheerfully not be persuaded. From my understanding to the present, has been watching him busy, rarely have a rest. My father said grandpa never thought yourself, life is in for his family.
Look, that is my father. He works for due diligence, if no special circumstances, it is absolutely won't take time off to rest. Dad doesn't like to smoke, but he likes to drink. Empty loves to drink a half drunk, to mother a lot of dirty look.
Mom is the only for me to learn this home look very seriously. Every time my homework she check, even the oral training. Sometimes I think she is boring, but I still try to cooperate with her, understanding her.
I am a pupil. I'm not tall, just for this reason, I always think mom is wrong. Because my mother is short, the genetic to me. Because of my short, others always said I was a little, don't know any better. I'll pretend I don't understand, smiles at them. In fact, I what all understand. Mom and dad often quarrel with each other. At first I will persuade them. It turned out for nothing, so only to my uncle. A, mother back to grandma's home after a quarrel. May be looking at me seemed heartless, mother and aunt said I don't understand. I really want to tell my heart is how they think, how sad. But did not say a word. Only I know, watching their parents fight, the in the mind of the sad who don't understand.
I always think, grandpa will always healthy, mom and dad quarrel is the last time...
我的家庭只有四个人。
瞧,那满脸皱纹而又和蔼可亲的老人就是我的爷爷。爷爷今年已年过半百了,别看爷爷现在年龄已近七十,其实他一直很辛苦。我喜欢早起,每天早上5点起床,因此爷爷经常要比我起得更早,为我烧饭。我常劝他我自己会干,不要太宠我,可他总是乐呵呵地不听劝。从我懂事到现在,就一直看他忙忙碌碌的,很少休息。爸爸说爷爷从来没想过自己,一生都是在为他的亲人付出。
看,那就是我的爸爸。他对工作尽职,如果没有特殊情况,是绝对不会请假休息的。爸爸不喜欢抽烟,但他却喜欢喝酒。空了总爱喝个半醉,惹来妈妈不少白眼。
妈妈是这个家中唯一对我学习看得很重的一个人。我每次的回家作业她都检查,就连《口算训练》也不放过。我有时都觉得她无聊,但我还是尽量去配合她,体谅她。
爸爸是这个家庭的“顶梁柱”,而妈妈是这个家庭的“摇篮”。人们都说“母爱是无私的,父爱是无言的。”妈妈对我们的爱我们都记得,可我们却渐渐地忽略了爸爸给我们的浓浓的爱。
妈妈平时一直照顾着我们,她的一举一动我们都记在心里,记在我们的脑海里,可爸爸的爱是默默无闻的奉献,自己为这个家付出得最多,且不是自己是多么伟大。平时我们只是感受的、体会的,就是母亲的爱,父亲的爱我们可能不太理会,就没有在意。
当我听刘和刚的《父亲》,我流下了眼泪,每一句歌词都充满了对父亲的爱,让我回想了我的小时候,爸爸耐心地教我走路,我的小手握着爸爸的大手,我一边走,一边笑,还时不时地望望爸爸,爸爸也被我那傻傻的样子逗得笑。可爸爸突然一放手,我便“扑通”一声扑在地上,哇哇大哭起来,爸爸连忙抱起我,一直问我有没有事,可我那时才1岁,哪懂啊?只能哭。爸爸心急了,正想方设法地哄我,什么变鬼脸啊,给我唱歌,给我跳舞,都没用,爸爸急得满头大汗。突然,爸爸看见旁边的商店,笑了笑,把我一把抱起,跑进商店,买了个糖果,我十分好奇,想吃,却够不着,急的哈哈大笑。糖果舔了一口后,爸爸继续教我走路。可走几步,他就一放手,我只能扑在地上,流十几次眼泪。在爸爸的帮助下,终于学会了走路。到了5岁时,想起这件事时,心里只是充满了埋怨,不就一个走路嘛,多简单呀。还要我摔了好多次。可后来,我渐渐长大了,渐渐明白事了,不经历风雨,哪能见彩虹?如果不是爸爸,我就不会走路。
现在,我都不知道在外的爸爸怎么样了?身体好不好?吃的好不好?……
朋友中印象最深的是菱子。她今年初三了,是吉林省的。认识她是因为《奈何,奈何》。为了这篇连载故事我构思了好久,但没想到写到(2)时就写不下去了。菱子在评论里说了这么一段:“感觉不错,恩,这个年纪写这样的文章还是很值得关注和支持的,不是吗我觉得后面熙儿见到古澈时的语言不太恰当而且过早的求助了,有些简单希望下集更精彩,而且不要轻言放弃自己想写的文章那样很不值得的,下次再写,给我发个纸条,我会看的。”我看之后很感动,立即写了(3),给她发纸条,叫她帮忙修改一下。然后我在推荐会员里找到了她,翻翻她的作文本。我这才发现,她其实是一个很成熟的女孩。她写的随记系列我建议大家看看,真的写得不错。那是很经典的抒情文章。也许她的成绩不太好,但是她有着一手漂亮的文字。她经常说已经放弃自己了,叫我一定要加油。在那个时候我的心里很不是滋味,就不断地给她加油鼓劲。她是一个很热情的女孩,她还会给我讲关于她的家庭的一些事情,我想这是许多朋友所办不到的吧。明天就要中考了,在这里我会一直支持她,希望她考出个好成绩!
山泉是我的同乡。我们都是湖北的,所以她给我感觉很熟悉。有一段时间,她经常留言或是写作文交友。然后我们就成为了朋友。她写的多半是课堂作文,即使是诗,要求也很严格,在压韵和排版方面都不错。所以我觉得她俨然一个乖乖女形象,想必她做事也是很谨慎的吧。希望她能继续努力!
XINGQIHUI最近在写朋友的文章。她很喜欢写诗,而且语言也很活泼。她是很虚心的。我指出她的缺点后,她就会马上改正。最近,我发现她经常写诗,课堂作文写得很少。告诉她之后,她立即表示她在以后会多写些议论文或记叙文。她告诉我一些申请高级的事项,希望我能早日成为高级。谢谢XINGQIHUI!我会一直支持她的。祝她的作文越写越棒!
QIN年纪很小,比我足小三岁。她在我的心中是一个可爱的小妹妹形象。她写的作文也带有几分可爱气息。所以我很喜欢看。前几天我发现她好象在生我的气。传纸条给她问明原因,她说是她的妹妹用她的号到处乱写评论,为这事还和她的妹妹吵了一架。呵呵,好纯真的女孩!我很喜欢这种性格。最近我一直都没上,昨天下午上的时候发现有5个纸条,其中有QIN的。她说我进推荐会员了,很热情地恭喜我。我很高兴,姐姐在这里也祝她学习进步!
由于还有一些朋友不够了解,下次再写吧。我希望能和更多的人交朋友!也希望你们把我当作一位远方的好朋友!