自我工作能力总结
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇自我工作能力总结范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
自我工作能力总结范文第1篇
1、本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。自信心强。思想活跃。有较强的组织能力、实践动手能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境，并融于其中.
2、本人性格开朗，诚实正直，谦和自信，乐于进取、乐于奉献，勤奋好学，积极上进，有较强的社会适应能力。工作踏实，认真细致，具有强烈的事业心和工作责任心，善于处理人际关系，具有极佳的团队合作精神。
3、本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨负责。本人性格内外结合,适应能力强，为人诚实，有良好的人际交往能力，具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德。相信团体精神的我对工作认真负责，总希望能把事情做得更好!
4、为人开朗，积极;对事、对工作认真负责勤奋做人。 性格平和开朗，待人热忱，善于与人沟通协调，亲和力强，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。
5、本人开朗大方，勤奋上进;富有感染力，表达能力与沟通能力强，善于学习和接受新事物;追求和谐，有团队合作精神。
6、本人对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。
7、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
8、做事塌实认真，能吃苦耐劳;学习能力强，可以很快的接受新事物;乐观，开朗，自信，善于与人交流，比较合群;务实，有主见。
9、工作认真负责，有较强的敬业精神和责任心;专业知识扎实，能熟练运用预算软件、资料软件、办公软件;具有良好的施工现场管理经验及勾通协调能力。为人诚恳、工作敬业、吃苦耐劳、实战肯干型，付有超强团队合作精神。表达能力适应能力强逻辑思维清晰.
10、本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚;工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力;纪律性强，工作积极配合;意志坚强，具有较强的无私奉献精神。
11、我在学习中，思想上积极要求上进，严格要求自己。对待学习，态度端正，目标明确、虚心好学，成绩优良。积极参加学校的活动，关心集体，有团队精神和集体荣誉感。
12、本人性格开朗医学教育网|搜集整理、为人诚恳、吃苦耐劳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、敢于面对挑战，具有良好的适应性和做事情认真负责的态度。通过临床实习掌握了临床护理的相关常规操作和初步具备了从事临床护理的工作能力。培养了敏锐的观察力，正确的判断力，独立完成工作的能力，严谨、踏实的工作态度。
【拓展阅读】
2017年在院领导的正确指引下，在科主任，护士长及科室同志的辛苦栽培和指导帮助下，我在思想和工作上取得了很大进步。现总结
一、在思想政治方面，积极拥护医院的各项方针和规章制度，以病人为中心，严格按一名优秀合格护士的标准要求自己，视病人如亲人，坚持以质量为核心，病人的满意度为标准，牢固树立团队精神。
二、积极学习各项新技术、新业务。作为一名手术室护士，在工作中严格执行各项操作规程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意保持无菌观念，对待工作认真负责，一丝不苟，加班加点，树立高度的集体责任感和荣誉感，团结同志，凡事以工作为重。为患者提供全方位优质服务，与手术医生积极密切配合，团结协作，打造和谐的工作氛围，保证手术顺利完成。
三、积极参加科室组织的危重病人抢救工作，配合各科室做好抢救工作，工作中团结同事，积极进取，严格查对，严谨细致，杜绝差错事故的发生，在保质保量完成手术过程的同时，还要不断提高自己的操作水平，积极参加各项新业务的开展。参加工作一年来，我在科室同志们指导下刻苦学习积极进取，掌握了各科手术配合步骤如：普外、骨科、胸科、妇产科及脑外科等等，加深了自己的无菌观念和操作要求。
新的一年即将来到，回顾过去的一年我感慨万千，展望2011年我信心百倍，在新一年的工作中我将克服2011年度自身的一切不足，取长补短，戒骄戒躁，不断完善自己，提高自己业务水平，争取在新的一年在各方面都更上一层楼，取得辉煌业绩。
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自我工作能力总结范文第2篇
我今年8月份起担任站内勤工作，在站领导、同事的关心和帮助下，对新的工作由陌生到认识再到逐渐熟悉，努力做好领导交办的每项工作，各方面都取得了一定的进步。但与其他同志相比仍感到自己在知识、能力和工作作风上有很大差距。围绕这次作风整顿，针对自己平时的工作情况，认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题，并进行认真的剖析，以便能提高自己的能力和素养，更好的开展以后的工作。我认为前阶段的工作不足之处很多，我总结了以下几点，未尽之处还请领导和同志们多指点。
一、是在业务能力上离工作要求还有很大差距，仍需不断提高。虽然参加了安检站工作手册的编写、补充，但自己认为工作做的不多，虽然起草了许多安检站内部文件，但自己认为工作做的不细，反思自己在工作中的表现，感觉在工作当中还不够细心，在文字的校对、行文的标准规范、统计数据等方面不时有疏漏之处。在今后的工作中一定要加强责任意识，对交办到手中的工作，要做到严谨细致，确保不出纰漏，不给工作带来任何不利影响。
二、是在主动学习，提高自身理论修养和综合知识水平方面还有差距。平时对文件和领导讲话没有仔细的研究，不能透彻理解领会文章的实质和指导思想。没有仔细的研究，就没有学到文章的精华，也就谈不上工作能力的提高了。
三、是工作作风不够踏实。在平时工作中，工作主动性还不强，遇到问题总是等领导指示，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在依赖思想；缺乏敬业精神，对领导交待的工作，只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做的更好。
四、专业业务知识掌握得不深、不全，工作能力有待进一步加强。
1、虽然自己取得了中级安检员资格，但真正离开机员的要求还差很远。虽然有时候也学习了专业业务知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。
2、在工作中缺乏新思维，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。说明自己在钻研业务上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动，存在一种满足于现有水平的思想。
三、今后的整改措施
1、加强学习，不断提高自身的素质。学习是终身的事情，任何时候都不能放松。只有通过不断的学习，才能提高自己的综合素质。在以后的工作中，要充分发挥自己的主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，遇到问题多看、多问、多想，多向老安检请教；在工作中不断的自我加压，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，切实做好站内勤的工作。
2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强应用文的写作能力，使自己写出的应用文达到有预见性、针对性和可操作性的要求，同时努力提高自己处理实际问题的能力，在工作中注意讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养，把内勤工作提高到一个新的水平。
自我工作能力总结范文第3篇
吉林省汪清县大兴沟镇中心小学 郎晶云
【摘 要】随着新的科技革命迅速发展和世界范围内综合国力竞争日趋激烈，世界各国都把目光投向教育改革，教师专业化就显得尤为重要。班主任作为教师行业中尤为特殊的一个角色，更是重中之重。但是，目前我们总是将班主任工作能力与教师职业能力混淆，存在着把班主任工作能力的培养附着于教师职业技能中的现象，文章对此进行了探讨。
关键词 教师职业能力；班主任工作能力
中图分类号：G650 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2015）15-0009-02
一、教师职业技能概述
技能是通过人的某种社会活动反映出来的，而职业技能则是将所学知识、所掌握的经验技能和态度在所从事的职业活动中表现出来的能完成职业任务的能力。所以，教师职业技能就是教师在教育教学活动中，顺利完成教学任务的能力。而准确的语言表达能力，过硬的教学组织能力，灵活的心理疏导能力，提高学生的自主能力，以及广泛的人际交往能力等几方面构成了教师职业技能的骨干结构。笔者通过中国知网，以“教师职业能力”为检索词，以“主题”为检索项，检索出的硕博士论文达1258篇，期刊达2255篇，可见其重要程度。笔者通过对重要硕博士论文及期刊进行了阅读与概括，总结出班主任应具备以下能力：
1.语言表达的能力。语言是人与人沟通的重要途径，更是教师进行教学的重要工具，是向学生传授知识、启发心灵、开发智力、陶冶情操，以及对其进行思想教育的重要手段。教师在教学过程中的语言表达能力也直接反映着教师的能力水平。语言富有艺术性的老师往往会受到学生们的欢迎，其语言能力表现为规范性、趣味性、启发性、激励性、转换性几个方面。通过这种富有艺术性的语言也会取得非常好的教学效果。所以，教师的语言表达能力是教师技能最直观的体现。
2.教学组织能力。教学是教师根据教学目的，结合学生实际状况以及身心发展的规律，通过有目的、有计划、有组织地引导学生掌握科学文化知识，发展智力，提高美德和审美能力的教学活动。教师首先要做好课堂教学，通过全面了解学生，认真研究课程标准，深入钻研教材，精心设计教学过程，合理选择教学方法，真正让学生掌握所学知识，真正做到因材施教。同时，教师还应积极组织好学生的第二课堂活动，使学生通过实践加深对所学知识的理解，拓宽学生的知识面，进而也培养了学生的兴趣爱好，全面提高了学生的素质。因此，课程及教案标准、设计教案、教学功底、检查教学效果、开展第二课堂等五方面能力能充分反应了教师的教学能力。
3.心理疏导能力。由于每名学生的认知能力参差不齐，不应只注重学习成绩，更应关注其学习过程，使学生养成良好的学习习惯和学习品质。所以，一名优秀的教师不仅要拥有雄厚的专业知识，也应掌握必要的心理知识，要根据不同的对象用不同的阐述方法去教授同样的知识内容，这样更能得到学生的认可。要掌握学生的经常性思想状况，根据学生的基础适当处理教材，用学生能理解的语言讲解，才能更好地做到因材施教。同时，在学生学习进程中遇到瓶颈时，要合理对学生进行心理疏导，让学生彻底放下包袱，进而达到突破自我的状态。所以，是否具备一定的心理疏导能力也是教师职业技能的一种表现。
4.提高学生自主能力。自主能力对学生来说是非常重要的。首先，自主能力会让学生把自己置于主人翁的地位，只有这样学习才会成为自觉自愿的事情，才会积极主动去学习，从而形成良好的学习态度和学习心态。其次，通过自主学习，学生的智力和思维发展会有很大提高，其思维的广阔性、深刻性、独立性、灵活性和逻辑性获得更大的发展。使学生能更自觉、更深刻、更持续地掌握所学知识，进而养成了良好的学习品质。最后，不同性格的学生也通过自主学习让自身的性格特长得到了充分的发挥。所以，教师职业技能的另一种表现形式就是提高学生的自主能力。让学生能独立自主地学习，并且能在自身实践中提出疑问并去寻找解决方案，从而学有所用，真正掌握、理解所学知识。
5.教师人际交往能力。教师的工作就是与人打交道的工作，其一言一行、一举一动都会引人关注。作为有知识、有修养的教师，要具备良好的人际交往能力，从而能更好地言传身教，达到良好的教学目的。这首先要做到尊重他人，平等相待。要平等地对待每一位学生，积极帮助学生解决困难，不带有色眼镜去对待学生，使学生在公平的环境下学习生活；其次，要严于律己，宽以待人。要通过自身为学生树立好榜样，用自身行动教育学生；最后，要坦诚相见，将心比心。一位哲人说过，“你给我一个苹果，我再给你一个苹果，结果每个人还是一个苹果；如果我学到你的长处，你又学到我的长处，那么两个人都有了两个长处。”要抱着虚心的态度，才会在教授学生的过程中让自己有所提高。所以教师要善于进行人际交往，才能更好地提高自身的职业技能。
二、班主任工作能力概述
班主任是学校工作的主导力量，他既是班集体的领导者，也是学生成长的监护人。班主任除了完成学科教师的任务外，还应积极完成班级管理的要求，通过把握教育方向，构建新时代要求，面向所有学生的管理体系，从而促进每个学生的优质发展。笔者通过中国知网检索，以“班主任工作能力”为检索词，以“主题”为检索项，检索出的硕博士论文达162篇，期刊达624篇，通过对以上硕博士论文及期刊对比概括，总结出班主任应具备以下能力。
1.了解学生能力。要做好班主任工作，首先就要了解学生，给予学生家一样的精神关怀，要做到勤了解、勤观察、勤发现、勤解决。要通过腿勤、眼勤、嘴勤深入到学生学习、生活，从而通过与学生沟通、向科任老师了解、与学生家长联系，最终做到及时了解情况、及时发现问题、及时解决问题，不给管理工作留下隐患。
2.组织管理能力。班级是许多学生结合在一起的一个小社会，也是学校进行教学活动的基本单位，班主任则是班集体的组织者和领导者，是促进学生全面发展的骨干力量，班主任的基本任务是在学校校长的领导下，贯彻好国家教育方针，根据学校的各类教育计划，结合班级实际积极开展班级管理工作，同时要引导班集体每名成员都朝着一定的目标努力。所以，班主任就需要具备一定的组织管理能力，组织学生参与班级管理，开展各类班级活动，营造丰富的班级文化，营造和谐的师生关系，以培养学生能力为目标，促进每一个成员的发展。班主任发挥这种组织管理能力不应居高临下对学生发号施令，应在新的教育理念指导下进行，在充分尊重学生的前提下实施管理。
3.教学能力。班主任首先也是教师，更是教学的主导者，要具备过硬的教学能力水平，努力把学生培养成德才兼备的优秀人才。所以，班主任要热爱教育事业、热爱学生的思想，要与学生坦诚相待，这样才能与学生有共同语言，才能更加了解学生，才能思想一致，才能收到良好的效果。
4.领导培养班干部的能力。在班级管理中，班主任不应是高高在上的管理者，也不应是面面俱到的保姆，使学生由被动管理转变为主动管理，充分发挥学生的主人翁精神，想方设法调动学生的积极性、主动性，增强学生的主体意识，使学生成为班级制度的建设者、执行者和操纵者，实现真正意义上的“自我教育，自我认识”，从而使学生能做到自我认识，自我克制。班主任是否具备领导培养能力决定了学生能不能成为一名合格的班干部。班主任要对选拔的班干部悉心指导，要充分相信学生有能力参与班级管理，放手让学生大胆锻炼，积极完成分管任务。要在活动中身先士卒，做好表率，以实际行动指导他们开展各种班级活动。在活动结束后认真总结，积累经验。经过一段时间的培养锻炼，把那些敢作敢为，威信较高，管理能力强的学生组成班委会，让他们在实际活动中不断进步，做好班主任的好助手。
5.人际协调能力。在班级管理中，各科任教师对学生的了解，对班级的了解，也会对班主任在管理方面有很大的帮助，他们也是班级管理的直接参与者。但是，由于各学科教学的特点及教师个人知识、素质、爱好、兴趣等方面的差异，形成了各科任教师对班级的不同期望和要求，这些期望和要求有时甚至是矛盾的。班主任应当协调和平衡各科任教师之间的关系，联系和组织他们共同商讨本班的教育工作，互相交流班级和学生的情况，使他们了解班级，了解学生的差异，并协调各种活动和学生的课业负担，实践证明，班主任在学校领导和课任教师之间，起的作用是非常重要而又微妙的。因此，班主任要努力协调好其中的关系，与他们融洽相处，齐抓共管，形成合力，减少内耗。同时，班主任要与学生家长进行良好地沟通，及时了解学生的家庭情况，以及课后在家的表现，这样便于班主任更好地了解学生，从而为管理好班级打下良好基础。
三、教师职业技能和班主任工作能力的关系
1.教师职业技能与班主任工作能力之间的相同之处。首先，无论是科任教师还是班主任，都要有很强的教学能力，通过自己过硬的专业素质和教学能力，让同学们都能更好地学好科学文化知识，同时通过学习，提高自身素质，养成良好的品德，树立正确的人生观，从而为成为社会的栋梁奠定良好的基础；其次，两者都需要很好地去了解学生，对学生的心理要做到经常抓，经常懂。只有这样，才能真正做到因材施教，更好地把握学生的思想状况，才能让学生爱学，会学，主动学；最后，两者都需要良好的人际交往能力，通过教师之间的交流和教师与学生之间的交流，能更好地把握好全班人员以及个别学生的学习状态，从而及时发现问题，解决问题。
2.教师职业技能与班主任工作能力之间的不同之处。教师的主要任务就是把握好学习方向，使学生能以最快的速度掌握所学知识，而班主任除了做好教学工作外，还要做好班级的管理工作，包括如何选好、用好班干部，如何培养具有一定管理能力的学生。所以说，班主任的责任心要更重一些。其次，班主任区别于科任教师在于班主任要协调好与其他科任教师的关系，不仅要及时和科任教师了解学生的情况，而且要及时与学生家长沟通。除了
了解学生在校情况外，还要对学生在家情况进行了解，使其能更好地掌握学生的思想动态，从而使学生更好地学习提高。
四、对教师职业技能与班主任工作能力的理解
班主任，首先是教师；教师具备了班主任相应的工作能力，才可称为班主任。比较了众多学者的观点，总结了教师职业能力的大致概念后，笔者认为，教师职业能力是教师在专业教育与教育教学实践过程中形成与发展的从事教育教学活动所需要的一切能力。也就是说，具备这些能力，就可以说是一名合格的教师，但不一定会是一名合格的班主任。从理论概念的角度来说，教师职业能力与班主任工作能力中具备的要素大致相同，但是侧重点却是不同的。
从教学实践的角度来说，教师职业能力与班主任工作能力具备的要素大致相同而实践过程中的侧重点不同，一名合格的教师不一定是一名合格的班主任。从字面意义上来讲，班主任包含于教师；而从内涵意义上讲，班主任是大于教师的。从教学的角度来说，教师职业能力包含班主任工作能力；而从管理的角度来说，班主任工作能力则包含教师职业能力。教师职业能力与班主任工作能力也应注重教师在非教学时间对学生的关注，那么班主任则需要时时刻刻关注着学生，了解学生的生活及学习动向。笔者对比了许多学者对教师职业能力的定义与划分，教师职业能力的划分更是从多个角度多个视角出发，体现出很强的综合性。在教师职业能力与班主任工作能力越来越受到重视的背景下，相信二者的关系探讨也会越来越深刻。
参考文献：
[1]杨苗苗,关荐.教师职业能力研究综述[J].现代教育科学·普教研究，2012,(2)．
自我工作能力总结范文第4篇
一个学期过去了，回首过去的工作，充满了辛酸。一学期的辛苦，有收获的喜悦，为总结经验教训，有利于今后工作,现总结如下：
一、加强常规管理，培养健康集体
1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，严防死守，认真执行学校的规定，每天做到六查，发现问题，随时解决。
2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
3、有效地利用好每周一的班会课对学生进行各方面教育。比如,信心教育、学习习惯、养成教育、学习经验交流会、感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。
4、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。
二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。
2、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
3、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。
三、注意心理辅导，加强学习方法的指导
自我工作能力总结范文第5篇
简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说，简历是求职的“敲门砖”。那么大学生的简历怎么写呢?下面就是小编给大家带来的2021大学生求职个人简历5篇，希望能帮助到大家!
2021大学生求职个人简历一陈先生
目前所在： 天河区 年
龄： 28
户口所在： 汕尾 国
籍： 中国
婚姻状况： 未婚 民
族： 汉族
身
高： 177 cm
体
重： 70 kg
求职意向
人才类型： 留学生
应聘职位： 物流/仓储，销售，高级管理
工作年限： 1 职
称： 初级
求职类型： 全职 可到职日期： 随时
月薪要求： 希望工作地区： 广州，珠海，佛山
工作经历
__公司
起止年月：2010-08 ～ 2011-01
公司性质： 民营企业
所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业
担任职位： 平面设计
工作描述： 主要负责设计制作公司画册、宣传海报、宣传单、赠品包装设计、VI设计等。
离职原因： 回家过年
__公司
起止年月：2009-11 ～ 2010-03
公司性质： 民营企业
所属行业：物流/运输
担任职位： 营业员
工作描述： 客户的接待，了解顾客的需求并达成销售;
负责做好货品销售记录、盘点、账目核对等工作，按规定完成各项销售统计工作;
根据客户要求做好打单，订单，出单工作;
外场协助工作;
每天坚持做好6s的要求。
离职原因： 实习期满
教育背景
毕业院校： 广州工商职业技术学院
最高学历： 大专
获得学位: 毕业日期： 2010-06
专 业 一： 物流管理 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
2010-04 2008-06 广州工商职业技术学院 物流管理 国际助理物流师 L200811115
2010-10 2010-12 深圳市福田区中鹏职业培训中心 平面设计 平面设计职业培训结业证书 ZPPM10100379001387
语言能力
外语： 英语 一般 粤语水平： 优秀
其它外语能力：
国语水平： 优秀
工作能力及其他专长
物流营销、生存与运作管理、物流基础学、经济学原理、管理学原理、统计学原理、消费心理学、供应链管理
熟练应用电脑办公软件 仓库管理知识
自我评价
头脑灵活、反应敏捷，能够灵活处理工作中的突发事件，抗压能力强
我希望能有机会加入贵公司并展现我的工作能力，从而为贵公司的发展添油加力，我相信自己，也请贵公司相信我。
2021大学生求职个人简历二蔡先生
目前所在： 海珠区 年
龄：
户口所在： 河源 国
籍： 中国
婚姻状况： 已婚 民
族： 汉族
身
高： 170 cm
体
重： 70 kg
求职意向
人才类型： 不限
应聘职位： 物业管理经理/主管，物业招商/租赁/租售
工作年限： 10 职
称： 中级
求职类型： 全职 可到职日期： 一个星期
月薪要求： 3500～5499元 希望工作地区： 广州，惠州，河源
工作经历
__公司
起止年月：2009-12 ～ 2011-01
公司性质： 私营企业
所属行业：物业管理/商业中心
担任职位： 物业经理
工作描述：全面负责本公司的物业管理工作，熟悉国家的有关法令、法规和物业管理的有关规定，带领各部门组织并跟进业主收楼工作，处理工程遗留问题及客户投诉。
离职原因： 工作调动
__公司
起止年月：2008-06 ～ 2009-12
公司性质： 私营企业
所属行业：房地产开发
担任职位： 主任
工作描述：全面负责小区的日常管理工作，熟悉国家的有关法令、法规和物业管理的有关规定，跟进业主收楼工作，工程遗留问题及客户投诉的处理。负责外判业务的跟踪、评估及其他部门的协调工作。
离职原因： 个人原因
__公司
起止年月：2000-01 ～ 2008-06
公司性质： 私营企业
所属行业：房地产开发
担任职位： 保安队长/客服主管/主任
工作描述：协助主任完成物业前期介入工作，包括各类文件资料的草拟，交收楼工作的流程操作及管理。全面负责客户部的日常管理工作，制订各项费用的催缴计划。
离职原因： 工作调动
教育背景
毕业院校： 河南广播电视大学
最高学历： 大专
获得学位: 毕业日期： 1999-07
专 业 一： 行政管理 专 业 二： 物业管理
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
2005-05 2005-06 物业管理协会 物业管理 企业经理上岗证书
语言能力
外语： 英语 一般 粤语水平： 精通
其它外语能力：
国语水平： 优秀
工作能力及其他专长
具有多年的管理经验，较强的工作协调能力，熟悉物业管理的法律法规，及地方的有规定。
自我评价
多年来在部队炼就的过硬的军人作风以及8年多来对物业管理工作的实践，对商业大厦、写字楼、别墅及大型生活住宅小区的物业管理服务工作积累了丰富的实践工作经验和管理经验。熟悉物业管理的相关法律法规，工作中树立了严谨的军人作风及具有较强的组织协调能力，能胜任各类型物业项目的日常管理工作，为人诚恳，具有良好的职业道德和强烈的进取心。
2021大学生求职个人简历三余先生
目前所在： 广州 年
龄： 26
户口所在： 江门 国
籍： 中国
婚姻状况： 未婚 民
族： 汉族
身
高： 168 cm
体
重： 55 kg
求职意向
人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 平面设计师，客服及技术支持
工作年限： 1 职
称： 无职称
求职类型： 全职 可到职日期： 随时
月薪要求： 1500～1999元 希望工作地区： 广州，广州，
工作经历
__公司
起止年月：2010-03 ～ 2011-01
公司性质： 其它
所属行业：计算机硬件
担任职位： 电脑维修
工作描述： 主要维修客户电脑的问题.
离职原因：
__公司
起止年月：2009-07 ～ 2009-08
公司性质： 民营企业
所属行业：其他行业
担任职位： 数据录入
工作描述： 在开平宏丰当录入员,主要录入数据.
离职原因： 要上学
__公司
起止年月：2007-06 ～ 2007-08
公司性质： 私营企业
所属行业：其他行业
担任职位： 店面销售
工作描述： 主要销售DVD,TV等家庭电器
离职原因： 要上学
教育背景
毕业院校： 广东农工商职业技术学院
最高学历： 大专
获得学位: 毕业日期： 2010-06
专 业 一： 多媒体技术 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
2009-03 2009-06 广东农工商职业技术学院 多媒体技术(办公自动化) 办公设备维修工 0919001025400033
语言能力
外语： 英语 良好 粤语水平： 优秀
其它外语能力：
国语水平： 优秀
工作能力及其他专长
熟练掌握电脑各方面的操作
打字速度较快
熟练掌握office软件的应用
熟练掌握photoshop
熟练掌握flash8.0
熟练掌握Dreamweaver
熟练掌握AotoCAD2006
自我评价
本人性格活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
2021大学生求职个人简历四欧先生
目前所在： 湛江 年
龄：
户口所在： 湛江 国
籍： 中国
婚姻状况： 已婚 民
族： 汉族
身
高： 173 cm
体
重： 60 kg
求职意向
人才类型： 普通求职
应聘职位： 轻工，生产/营运，化工
工作年限： 6 职
称： 中级
求职类型： 全职 可到职日期： 一个星期
月薪要求： 希望工作地区： 广东省，，
工作经历
__公司
起止年月：2010-06 ～ 2010-12
公司性质： 民营企业
所属行业：快速消费品(食品,饮料,化妆品)
担任职位： 业务
工作描述： 终端销售
离职原因：
__公司
起止年月：2004-07 ～ 2010-06
公司性质：
所属行业：
担任职位： 领班
工作描述： 饮料调配车间相关：
1.参与或协助上层执行相关的政策和制度;
2.负责日常管理工作及下属员工的管理、指导
3.编制年度生产计划、生产作业计划，进行生产调度、管理和控制;
4.负责组织生产、设备、安全检查、环保、生产统计等管理制度的拟订、修改、检查、监督、控制及实施执行;
5.设置并实施产品的进度、生产方法和流程;
6.与其他部门协作在一定数量、质量、时间表和成本要求下保证高的生产效率。
离职原因：
教育背景
毕业院校： 广东轻工职业技术学院
最高学历： 大专
获得学位: 毕业日期： 2004-07
专 业 一： 食品工程 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
2001-09 2004-07 广东轻工职业技术学院 食品工程
语言能力
外语： 英语 一般 粤语水平： 良好
其它外语能力：
国语水平： 良好
工作能力及其他专长
熟悉windows操作系统,office办公软件及autocad制图软件、喜欢上网、以及体育运动
自我评价
本人有半年的快速消费品业务工作及6年多的饮料生产工作经验，包括乳饮料(调配和发酵)、纯净水、果味饮料、可乐型饮料等。愿意接受挑战!
2021大学生求职个人简历五胡先生
目前所在： 广州 年
龄：
户口所在： 湖北 国
籍： 中国
婚姻状况： 已婚 民
族： 汉族
身
高： 175 cm
体
重： 70 kg
求职意向
人才类型： 普通求职
应聘职位： 市场营销：销售经理
工作年限： 7 职
称： 中级
求职类型： 全职 可到职日期： 一个星期
月薪要求： 3500～5499元 希望工作地区： 广东省，湖北，广东省
工作经历
__公司
起止年月：2008-09 ～ 2010-07
公司性质： 民营企业
所属行业：石油/化工/矿产/地质
担任职位： 大区经理
工作描述：制订区域销售目标、制订市场方向，跟踪、开发一级商;制订市场促销政策、分析市场情况、制订客户开发计划;管理商业客户的货品流向、帮助商业客户开发二级客户、终端客户，制订市场开发计划，了解商业客户的执行情况;对下属要实行放手不放眼，了解他们终端执行、客户开况。
离职原因：
__公司
起止年月：2005-05 ～ 2008-09
公司性质： 民营企业
所属行业：石油/化工/矿产/地质
担任职位： 销售部经理
工作描述：任职期间制订市场销售计划、促销计划、会议营销政策;做好商务客户的客情关系、了解商务客户的心理状态，帮商务客户制订市场方向;及时了解各位同仁工作态度、对他们的工作实行放手不放眼，打造协和团队;了解终端客户的销售情况、掌握竟品、市场动态、及时制订市场计划。
离职原因： 个人原因
__公司
起止年月：2001-03 ～ 2005-04
公司性质： 私营企业
所属行业：石油/化工/矿产/地质
担任职位： 区域经理
工作描述：任职期间我的工作分五部分：1、按照公司要求控制投入产出、合理做好市场预算、将投入将到最低;2、制定市场拓展计划、每月制定本月市场开发计划、瓦解二、三类终端;3、掌握市场动态、了解竟品情况、制定促销活动计划;4、了解商务客户的库存、货品的流向、出现问题及时解决;5、管理区域的日常工作、对业务员实行放手不眼、制定列会时间。
离职原因： 个人原因
教育背景
毕业院校： 湖北医学院
最高学历： 大专
获得学位: 毕业日期： 1997-07
专 业 一： 医师 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
1993-09 1997-07 湖北医学院 外科
语言能力
外语： 英语 一般 粤语水平： 一般
其它外语能力：
国语水平： 一般
工作能力及其他专长
本人胡小俊在任职期间对工作认真负责、积极响应公司号召按时完成公司任务;在工作中我每月做好下月计划、控制好市场投入产出、做好市场拓展计划;任职期间我开发商超连锁近十家、OTC连锁近二十家、商务公司近三十家，在不断的成长过程中我的总结是：思维+行动+自信=出路;营销最大工作是善于总结、在总结中能找出市场问题、同时能针对市场制订响应的市场则略;请相信我的能力、给予机会。
自我评价
