前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇人教版一年级语文下册范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
一、复习目标:
1、复习汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。
2、全面复习本册书要求会认的487个生字,掌握76个常用偏旁,要求会写的288个生字,了解和掌握一些常用的识字方法,并能用常用字组词、说话。
3、了解笔顺规则,初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望,初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,基本做到书写规范、端正、整洁。
4、复习理解或掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语。
5、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,培养阅读理解能力和阅读的兴趣,感受阅读的乐趣。
6、会正确背诵指定的课文。
7、总结延伸阅读和看图写句的练习方法,培养学生阅读和写句的能力。
二、复习内容:
1、扎实训练语文基础知识,加强看拼音写词语和生字组词的训练。
2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。
3、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。
4、以归类的形式激发学生复习语文的兴趣,让学生主动阅读课外书籍,培养良好的阅读习惯。
三、复习重点及难点:
1、复习重点:复习认读《生字表》中的550个汉字,了解和掌握一些常用的识字方法。
2、难点:分清生字的前后鼻音、平舌翘音、整体认读音节,区别同音字。
四、复习形式:
以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。
五、复习类型:
1、看拼音写词语或者简单的句子。
2、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。
3、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。
4、古诗的吟诵和填空练习。
5、重点课文的理解和课外阅读练习。
6、看图,写几句话。
六、复习措施:
1、紧扣课后练习和单元练习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。
3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。
4、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。
一、看拼音写词语,要写得工整。(10分)
gù shi qǐng kè xiāng xìn shén me yīn wèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
péng yǒu huǒ bàn tīng huà gào su bǎi xìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词(6分)
乐 lè ( ) 种 zhǒng ( ) 发 fā( )
yuè ( ) zhòng ( ) fà( )
三、组词(8分)
咪( ) 爪( ) 吹( ) 话( )
眯( ) 瓜( ) 欢( ) 活( )
迷( ) 人( ) 已( ) 牙( )
谜( ) 入( ) 己( ) 穿( )
四、查字典练习(6分)
字
音序
音节
共几画
组词
立
灰
兔
五、写出与下列字意思相反的字词(5分)
暗— 新— 正— 失败— 容易—
六、写出词语中的数字。(4分)
心 意 颜 色 牛 虎 上 下
七、用下面的字组成八个词语。(4分)
大 学 气 天 空 上 生 海
( ) ( )( ) ( )
( ) ( )( ) ( )
八、写出带有下列偏旁的字。(18分)
辶----( ) ( ) ( ) 讠----( ) ( ) ( )
扌----( ) ( ) ( ) 氵----( ) ( ) ( )
木----( ) ( ) ( ) 冫----( ) ( ) ( )
九、选择正确的字词填在( ) 里。(7分)
吗 呢 呀 吧 啦
1、我们学校要盖新楼房( )!
2、这是怎么回事( )?
3、小白兔,我们赶快回家( )!
4、我们的校园真美( )!
5、爸爸,您能给我买一个文具盒( )?
常常 非常
6、我( )看童话故事书。
7、公园里的花很多,开得( )美丽。
十、将下列词语连起来,组成一句话,并加上标点。(4分)
1、好孩子 的 小熊都是 守信用 小鹿 和
2、又聪明 小青蛙的又勇敢 小家伙真是个
十一、按课文内容填空,不会写的字用拼音代替。(10分)
1、一年之计在于春, 。
2、鸭子明白了,自己喜欢的东西, 。
3、解落三秋叶, 。
4、欲穷千里目, 。
5、 ,呼作白玉盘。
十二、读短文,回答问题。(9分)
春娃娃的话
春娃娃对小山说句话,小山就穿上了绿裙子。
春娃娃对小河说句话,小河就唱起了哗啦啦的歌。
春娃娃对小花说句话,小花就咧(liě)开了红嘴巴。
春娃娃对大雁(yàn)说句话,大雁就从南方飞回家。
春娃娃的能耐(nài)可真大,世界万物都听他的话!
1、这首儿歌一共有 句话。
2、春娃娃对 、 、 、 说话了。
3、你最喜欢哪一句?用“ ”在儿歌中画出来。
4、你也来写写看。(1+2分)
春娃娃对 说句话, 。
A J M R Q B O T
j m q a r b o t
二、我会写。我要把字写漂亮。(16分)
shuō huà ɡān jìnɡ mǎ yǐ rè qínɡ
( ) ( ) ( ) ( )
huǒ bàn ɡāo xìnɡ táo shù xǐ ài
( ) ( ) ( ) ( )
三、我会变。照样子,我来试试看。(12分)
例:千+口=舌
土 +( )= 埋 闷 — 心=( )
舌 + 甘 = ( ) 闯 —( )= 门
合 + 手 = ( ) 跌 — 足= ( )
四、我会连。找找我的好朋友。(10分)
美丽的 眼泪 朝霞对 绿水
有趣的 天气 蓝天对 水秀
闷热的 夏夜 鸟语对 白云
闪亮的 星星 青山对 花香
伤心的 问题 山青对 碧野
五、我会选。(10分)
在 再
(1)小鸟( )天上飞。
(2)我( )次来到公园里。
那 哪
(1) 你要到( )儿去?
(2) 小河( )边是我的家。
相 想 像 象
(1)妈妈给我和小狗拍了张( )片。
(2)她的眼睛忽闪忽闪的,( )两颗星星。
六、我会背。根据课文内容,在括号里填上汉字。(12分)
1.《小池》:泉眼无声惜细流,树阴照小爱晴柔。小荷才露( ),早有蜻蜓( )。
2.《所见》:牧( )骑黄牛,歌声振(zhèn)林樾(yuè)。意欲(yù)捕鸣蝉,忽然( )。
3.《司马光》:别的小朋友都慌了,有的( )
哭了,有的( )着喊着,跑去找大人。
七、我能写。照样子,写句子。(4分)
1.官员们一边看一边议论。
一边 一边 。
2.小青蛙的尾巴已经长出来了啦!
已经 。
八、辨字组词(8分)
外( )亮( )怀( )往( )牛( )
处( )高( )杯( )住( )午( )
九、阅读短文,做练习。(20分)
快乐的节日
“六•一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!
今年过节可真丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!
我最开心的是我当上了“六•一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。
“六•一”真快乐,我永远也忘不了。
1.这篇短文共有( )个自然段。请你用序号标出来。(2分)
2.今年“六•一”都有哪些活动?用横线在文章中划出来。(4分)
3.仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在下面的横线上。(4分) “开心”的近义词朋友:
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题
(共14题;共49分)
1.
(3分)比一比,组词。
渴________
喝________
竭________
2.
(4分)选择正确的读音。
①娃娃看着(zhe
zhǎo)________家,妈妈没回来,心里真着(zhe
zháo)________急。
②乌鸦得(de
dé)________到片肉,心里很得(de
dé)________意。
3.
(2分)根据课文《乌鸦喝水》填空
①乌鸦把________放进水瓶里;
②小芳打扫卫生之后,感觉很________
4.
(1分)按课文《乌鸦喝水》内容填写词语
它叼起小石子,________ 。
5.
(3分)按照要写词语。
将课文中带“氵”、“口”、“果”的词语写在下面
________,________,________ 。
6.
(4分)选字填空。
(乌
鸟)________鸦
口(渴
喝)________
(瓶
坪)________子
办(法
发)________
7.
(3分)看拼音写汉字
kě
kàn
bàn
________
________
________
8.
(5分)照样子,写汉字
渴
渐
终
9.
(3分)选择正确的字,填入句子。
喝
唱 渴
小弟弟口________了,要________水。
妈妈________歌真好听。
10.
(12分)加偏旁,组新字,再组词。
去
________
________
目
________
________
己
________
________
冬
________
________
巴
________
________
元
________
________
11.
(2分)选字填空
友
有
我________许多好朋________。
12.
(3分)选出括号里一个和加下划线词意思相近的词。
①我特别爱看骑牛比赛。________(非常、特殊、常常)
②我们迎来了快乐的节日。________(欢乐、明媚、美丽)
③母亲知道小平学习很用功,心里很高兴。________(愉快、喜欢、细心)
13.
(2分)把字换一个偏旁,成为本课的生字。
喝——________
崭——________
14.
(2分)根据课文《乌鸦喝水》内容,下列说法正确的是(
)
A
.
那只乌鸦很聪明,它想出办法喝到了水。
B
.
那只乌鸦真笨,它想的办法根本不能喝到水。
C
.
乌鸦看到瓶子里的水非常多,它喝到了水。
二、阅读题
(共1题;共10分)
15.
(10分)写一写。
啄木鸟治病
一棵老树生了病,有些叶子黄了。
一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲(qiāo)敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄(zhuó)一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩(ɡōu)出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
(1)本文有________段话。
(2)填上动词
________舌头
________走了
________虫子
________叶子
(3)为什么说啄木鸟是树的医生?
参考答案
一、基础题
(共14题;共49分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
二、阅读题
(共1题;共10分)
15-1、
贵阳又正好位于这个地区的中心,贵阳属亚热带温润湿和型气候,夏无酷暑,冬无严寒,年平均气温在15度左右,是一个非常美丽的地方。所以贵阳市人口近年来急剧增长,无形给贵阳带来了极大的压力,因为人多了房子就要随之增加,要盖房子就必然要占用土地,那么,“林城”很快就会变成房子城,一座座楼房拨地而起,虽很雄伟、壮观,但是,你们听到没有,那些被厚厚水泥压在地底下“土地”的哭声。当你走在水泥路上,可能这里曾是一条清澈的小溪,仿佛它无声地控诉人类占有了它生活的家园。
如果再大肆开恳、乱占土地,植物、动物就会离我们远去,没有了土地,庄稼就不能生长,可能30年后,天上会不断地飘荡着黄沙,天空像一口沉重的大沙锅,太阳没精打采地挂在天空,看起来是那样的疲倦,空气中一股股呛鼻的味道,让人无法忍受,到那时就来不及了,只能坐以待毙。
我常在电视里看到海洋占地球总面积的70%,陆地占地球的30%,可见土地对人类、动物、植物来说是多么的重要。朋友,你们可知道,人类对自然资源的利用,已超出其自身更新能力的20%,地球上生物种类已减少了35%,其中淡水生物就减少了54%,海洋生物种类减少了35%,森林物种减少了15%,而每天有数不清的施工队,在曾是稻田、菜地、鱼塘、小树林上拼命地盖房子。一些有钱的叔叔、阿姨们,私心是越来越大一套房子不行二套、三套,还要盖自已的停车场,这种侵占土地的现象,如果不严格保护现有的土地,人类只有搬家到另一个星球上去才行。
我们每个人都喜欢碧绿的草地,喜欢它顽强的生命力,喜欢躺在上面尽情的幻想,它是大自然送给人类的礼物,它像一张绿毯向远方伸展,让人眼前感到明亮,心中感到舒服。草地上高三的大哥哥们三五成群地谈论着自己的理想,老人们坐在那里回味年轻时的情景,好一幅优美的生活画卷!