插花培训总结

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插花培训总结范文第1篇

关键词：插花花艺；教育教学；理论知识；实践；创新

中国传统插花早在2008年就被列入第二批国家级非物质文化遗产名录，这意味着插花艺术保护工作进入了一个新的阶段。许多的花艺学院，插花培训班如雨后春笋般孕育而生，作为职业院校的一名教育工作者，深刻体会到高职高专院校的学生们在社会中要占领一席之地，必须从各方面的技能入手，培养学生的动手能力的同时，提高专业学生的素质修养刻不容缓。笔者在贵州工业职业技术学院从事插花艺术教学工作5年时间，逐渐摸索出一套教学方法，其关键在于：1）重视基础理论知识传授；2）重点培养动手实践能力和学生的自主创新能力；3）根据市场需要教授时尚潮流的花艺知识；4）贯彻插花行业职业道德规范；5）理论与实践相结合考核学生所学知识。

1 重视基础理论知识传授，培养学生对花艺知识的兴趣爱好，提高专业艺术修养水平

当前花艺技能课程主要设置成考查或者选修课程，学时数一般为30学时左右，而插花艺术博大精深，在有限的课时内，要讲授理论知识的同时又要同学们能真正掌握这项技能，光靠老师在讲台上灌输是不太可能实现的，于是我们教师只能利用有限的学时数，调动学生们的积极性，让花艺真正融入到他们的生活中。

在教学中，提炼理论知识分为10个学时完成，包含花艺的东西方发展史、花卉认识、色彩搭配学、物理现象、花艺造型设计这五个方面进行共同学习，奉行“师傅引进门，修行靠个人”这一学习原则对学生进行兴趣引导。另20学时，充分发挥学生的主观能动性，从模仿优秀插花作品，手感上得到体验，到分小组讨论自由发挥或提出命题大胆设计创新作品，让同学们充分感受到作品完成的成就感。

2 重点培养动手实践能力和学生的自主创新能力，突出高等职业教育特色

插花技艺教学是一门注重实践动手能力培养的学科，虽然也有理论知识做铺垫，但绝对不是靠死记硬背能完成作品的。因此将课程的安排按理论与实践教学比例划分为1：2的比例。

这占2/3的实践比例，主要安排为：第一步，在学习理论知识的基础上根据老师在课堂上所提供的插花作品案例，让学生依葫芦画瓢分组进行插花制作，将理论初步结合实践，俗话说：“婴幼儿的最初学习就是从模仿开始。”对于我们大部分从未接触过花艺的同学来说，教师让同学们根据现有作品模仿，能够从直观上更清晰明了插花作品的构造以及如何插制；第二步，对插花作品从外形、色彩以及构思理念上进行评判与指导，让大家认识到自己的优势与不足，有助于下次作品更好地发挥；主要采取的方式是同学互评和老师总结的形式。第三步，训练学生在技能大赛中的综合应变创新能力，包括两种训练方式：1）准备固定花材，让同学们从中挑选花材种类、颜色、数量，创造出自己设想的作品，要求形神兼备，立意积极向上。2）提出命题作品，同学们积极思考插花效果，自由购买所需材料等，进行制作。

3 根据市场需要教授时尚流行的花艺知识

首先根据市场需求分为个人日常消费用花和婚庆、商务会议购花。让同学市场调查日常用花情况，一般需求在于散花批置家庭，随意插于花瓶中为主；或是一部分人们用于兴趣修养，根据自己的兴趣爱好插花。婚庆、会议用花则大部分是用于会场的布置，运用大型群组花艺为主，具体到酒店会场中的签到台、主席台、嘉宾台等的布置，另外花车、新房以及参会人员等局部修饰。

其次，教授与引导学生学习花材生长过程，作为一名花艺教师，本着对教学的不断完善，学院新校区建设，我向学院申请花圃建设，让学生不但能在实训室里对花材进行插花操作，更能深入了解各种花材的种植生长过程，对插花艺术有一个深入全面的了解。

4 贯彻插花行业职业道德规范

职业道德是从事某种工作的人最根本、最基础、最起码的道德观念。花艺从无到有，随着人类文明发展而不断发展，文明作为花艺工作者，在职业道德中最根本的一点也就是运用花艺为人类文明而工作，为着这个文明，在教学中要求本人以及学生们能够高度规范我们的职业道德，创造出具有灵魂的作品：从事插花艺术工作，首先得热爱花艺，不嫌弃它在创造过程中的艰辛。花艺作品给人带来的都是美的享受，但在实际工作中，花草还未成为作品之前，我们插花工作者要做大量的前期工作，包括1）购买时间：为求花材的新鲜，我们必须天不亮就到花市批发市场选择新鲜的花草；为求插花效果，我们可能根据花材的长势，分前后几批购入花材，分时段养殖至作品需要的盛开程度。2）制作：在插花作品制作之前，我们插花人员面对的是一堆花农砍割下来的未经修整过的花草，枝条凌乱还夹杂着泥水，一些花枝上还布满刺，弄不好就扎破手。3）时间：客户的需求不仅仅是在你做好花艺作品后才正好来购买，更多的是临时性的，或是凌晨购买，例如花车的扎制。这些都是花艺作品背后的艰辛，教师要提前让同学们感受到这一切，让他们认识到花艺不是向平时想象的那么惬意享受，培养学生吃苦耐劳的工作态度和职业道德。

5 理论与实践相结合考核学生所学知识

以分组教学的形式，采取自由组合，观察学生表现，分层次因材施教，毕竟插花是一门艺术修养学科，不是人人都有这个细胞，我们在普及插花理论知识的基础教学上，分层次培养同学们的兴趣爱好，让热爱这门艺术的同学能在技艺上更上一城楼。

在学分考核方面，理论知识采取书面问答考核的形式，占总成绩的30%，实际动手制作花艺作品占总成绩的40%，平时表现占总成绩的30%，实现多方面相结合，客观而公平地得出学生的综合成绩。

插花培训总结范文第2篇

兴建和改造5万亩特色产业基地，2011年全市扶贫开发的主要目标是启动新一轮86个重点贫困村、老区重点村的整村推进工作。扶贫搬迁4000人，雨露计划”培训转移4700人、开展实用技术培训1万人次，确保贫困地区农民人均纯收入增长高于全市平均水平，确保减少贫困人口31149人。

一、强力推进脱贫奔小康试点。围绕脱贫奔小康试点“三年有明显变化”目标。一手抓县域经济发展，确保五峰自治县实现贫困人口减少10%年度目标。一是做好上级部门帮扶的协调服务工作。围绕县域经济发展、农民增收、基础设施建设和县城回迁，协调省级及以上有关部门、院校、企业和社会力量帮扶五峰，做好落实帮扶措施的对接服务工作。二是落实对口支援帮扶措施。宜都市、枝江市、当阳市、夷陵区和宜化集团、国贸集团、安琪集团要进一步加大对口支援五峰乡镇的力度，根据五峰经济社会发展规划，把对口支援的措施落实到具体项目，推动五峰更好更快发展。三是强力推进项目建设。以五峰县域经济发展和农民增收为中心任务，强力启动实施一批基础设施建设、特色产业发展、村庄环境整治、招商引资等重大项目。充分挖掘五峰特色资源优势，有效整合各类要素，重点发展“飞地经济”四是用好扶贫开发扶持资金。突出特色产业发展和贫困人口能力建设，围绕五峰经济社会发展大局，政策规定范围内用好财政扶贫专项资金和其它各项扶持资金，加快脱贫步伐。五是加强调查研究。依照《省脱贫奔小康试点县工作综合考核方法》和《湖北省定点帮扶试点县管理意见》要求，加强对五峰试点工作的调查研究，配合做好省综合考核验收的各项工作。

二、着力抓好扶贫开发专项工作。一是大力实施整村推进。全面完成2009年度109个贫困村整村推进工作。确保年底基本完工。依照新的财政扶贫资金投入要求，科学编制规划，启动2011年度86个重点村、老区村整村推进工作。二是着力推进产业化扶贫。依照“一村一品，多村一品，连片开发”思路，兴建和改造特色经济园5万亩，加快产业化扶贫基地建设。以特色产业加工升级和促进贫困地区劳动力就业增收的产业化扶贫项目为重点，争取扶贫贴息贷款2亿元左右，培育壮大产业化扶贫龙头企业和农民专业合作组织。三是实施“雨露计划”培训转移。依照新的雨露计划”补贴方法，实行“指导计划、资金到县、培训到户、直补到人”重点引导和鼓励贫困户“两后生”接受职业教育，提高就业技能。根据贫困户需求继续抓好短期技能培训。开展农村实用技术培训。有计划、有组织的开展贫困地区干部培训，重点抓好整村推进贫困村党支部书记培训。实施贫困地区人才支持计划，做好“三支一扶”大学生村官”等人才培养工作。四是继续做好扶贫搬迁工作。以重点贫困地区和极贫家庭为主，锁定新一轮搬迁范围。继续坚持政策引导与自愿搬迁相结合，以分散安排为主，稳步推行梯次搬迁安顿、分散插花安置、外迁安顿、集中搬迁等方式，确保搬迁工作符合村庄建设规划，符合新农村建设方向。五是积极抓好老区建设。实现老区对上争取资金稳步增长，实施好30个老区重点乡镇的整村推进和项目建设。积极支持市老促会开展工作。结合建党90周年，深入开展革命老区采访宣传活动，凝聚各方力量支持老区建设。

三、全面实现“两项制度”有效衔接。认真总结3个重点县的经验。确保在年底前实现贫困人口信息数字化管理“全覆盖”一是科学确定扶贫规范。根据全省布置，结合我市实际，科学确定新的扶贫规范，合理确定扶持规模。二是建立贫困户瞄准机制。重点县要建立健全到户到人的贫困人口动态监测机制。插花贫困县（市、区）要严格按照“户主申请、民主评议、村里上报、乡镇审核、县级审批、张榜公示”顺序，科学识别贫困人口，建立动态的贫困人口信息数据库。三是分类落实扶持政策。各级扶贫和民政部门要密切配合，对贫困人口实行分类扶持政策，逐步做到全覆盖，实现“两项制度”有效衔接。对有劳动能力的贫困人口以项目到户为基本途径，突出继续发展，完善扶贫到户措施。各地要通过“雨露计划”产业发展、贷款贴息、互助资金等入户项目，直接扶持贫困户；对没有劳动能力的贫困人口，通过低保、救助等方式保证基本生活需要。

四、扎实做好贫困地区连片开发。一是做好国家连片开发试点。继续推进秭归县“县为单位、整合资金、整村推进、连片开发”试点项目。确保年底基本完成项目主体工程投资建设。二是推进乡镇连片开发试点。完成枝江市顾家店镇省级革命老区连片开发项目，确保上半年通过省验收。启动实施当阳市育溪镇省级插花贫困地区连片开发项目，年底前基本完成项目建设主体工程。三是做好中央和省级连片开发项目储藏。结合实际，科学考察论证，完善扶贫开发项目库，贮藏一批连片开发项目。积极争取国家新一批彩票公益金和连片开发试点项目。四是加强连片开发项目质量管理。对于已经落户的连片开发项目，所在县、镇政府要统筹规划，整合资源，突出重点，确保建成惠民工程、精品工程、示范工程。

插花培训总结范文第3篇

当然，我的婚姻生活也有波澜起伏的时候。一个人软弱无助、孤独无人相陪的时候，我就会抱怨分居两地的日子太难熬。而性情好的老公总会默默地聆听，甘心做我情绪发泄的垃圾桶，并耐心地宽慰我：在有空的时候可以通过多读书、读好书，来充实生活、忘却思念、陶冶情操。

在老公的鼓动下，我渐渐养成了读书的习惯。人们常说经营情感，维系婚姻，就如同读一本好书。果不其然，石岩撰写的那本《女人幸福圣经》，就让我读后久久难以释怀，我还把这本书视为我幸福婚姻中的法宝秘笈。

在该书中，作者分别从职场、生活、爱情、家庭等方面，多角度全方位地分析和总结了女人应具备的各项素质和能力。希望广大女性能不断提升自信、保持魅力并塑造出完美的人格，从而让自己拥有精彩无限的人生。

“不去和任何人攀比，你就是最幸福的那个。”正所谓：多一点距离，多一点宠爱。我和老公这种有距离的婚姻，让我们对生活充满了更多的期盼。而我通过读书，也学会了如何控制情绪、调整心态，如何去面对生活中难以预知的挫折，如何去思考和解决问题。读书不仅丰富了我的生活内涵，还提高提高了我的文化素养。

《女人幸福圣经》这本书还带给我一些其他的感悟，那就是：女人要用知识妆点自己的美丽，每天让自己进步一点点；女人要用自信去创造奇迹，不整容，做个可爱的气质女人，做个多情细致的小女人。

此外，我还利用节假日参加了插花、刮痧的培训，系统地学习了家庭理财、救护保健的相关知识。团聚的日子，我会和老公一起买菜做饭、爬山散步。我为老公按摩刮痧，老公为我洗衣敲背。一年中的特殊纪念日，我们还会为对方制造出小小的浪漫和大大的惊喜。有阳光的午后，我们还会相依坐在飘窗前，追忆恋爱时的美好时光，畅谈人生感悟并展望美好未来。

插花培训总结范文第4篇

关键词 水稻；机插秧；推广工作；农技人员

中图分类号 S23 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2016）10-0061-01

近年来，城镇企业快速发展，农村中青年纷纷外出务工，在乡务农劳动力结构发生了改变，多以妇女、老年人居多，仅有部分中年人。每年每逢收割栽种季节，农活相对集中，体力劳动强度大，时间紧张、劳力紧张、机械紧张。特别是小麦收割又要晾晒小麦，水稻又要直播、栽插，其时间、劳力、机械三者矛盾突出。为解决现实矛盾，应大力推广使用收割机、插秧机等农机具。机插稻由于其降低劳动强度、提高稻谷产量而受到稻农的欢迎。推广机插秧，需要乡镇农技人员提高自身素养。因此，应打造一个高素质、懂技术的服务团队。乡镇农技人员平时应多注重学习文化知识，加强业务技能，不断充电，更新知识点，增加知识面，改善知识结构，以科学指导农业生产。具体应从以下几个方面入手开展工作。

1 做好调查摸底工作

到村组征订机插秧，要与农户零距离接触，认真做好调查摸底。需要了解圩口面积，各承包户姓名、面积、田块顺序号，以及道路是否适合插秧机顺利畅通行走。需要核查插秧机道路行走是否畅通，且要逐田检查各户田块是否相连成片或相靠成片。检查的目的是便于运秧集中发放，插秧机连片栽插，节约时间、降低成本、提高作业效率。做到一切心中有数，一手资料在手。签订协议时要强调单位面积订秧盘的标准数量，按实际田间面积征订，面积要报足，秧盘要定足，秧款要缴足。

2 加强培训指导与技术交流

组织育供秧主体集中培训，面对面交流经验，总结问题。对育秧技术、操作技能、苗期管理、注意事项等一系列工作，农技人员进行全方位指导服务，确保秧苗适龄健壮[1]。确定与各村组有关农户机插秧服务后，技术人员要注重加强技术学习，重点掌握技术流程，领会技术要领。经常多思考谋划不足，多反省负面教训，多总结正面经验。真正做到虚心向实践学习，虚心向理论学习，虚心向同事学习。坚持理论指导实践，实践检验理论的方法。建议同志间学术多交流，主意多交换，教训多讨论，意见多统一。学会在实际工作中，遇事多考虑，创造性地开展工作[2]。

3 合理安排人员调度

育秧前准备和育秧期间，劳动强度大、时间紧、工作量大，责任重大，同时承受的心理压力相当大。育秧是机插秧工作的重中之重，决定成功的关键。育秧期间根据情况适时调度人员，集中力量，高标准、高质量地做好育秧工作。秧池要留足，培育一定比例后备秧，提高抗风险能力。

4 端正工作态度

将秧盘运到村组农户田头，按田块顺序发秧，点清秧盘数交给农户，坚决按次序栽插，不栽人情秧。工作较真，敢于碰硬，争取赢得大多数农户的理解与支持。对于个别不理解的农户，要耐心说服讲道理，做好解释工作。插秧期间，田间机插工作是农技站的一项重要工作，各村就是办公室，农户田块就是办公桌，人人都要坚守岗位，高质量、高标准地完成插秧任务，向自己、农户、农技站交一份满意的答卷。每天保持通讯畅通，便于农技站掌握了解，统筹安排工作。

5 做好栽前准备

要主动到村到组了解小麦收割大致时间，实行动态掌握。耕作期间，要亲自到圩口实地巡回查看。根据情况调整设定好最佳栽插路线，循环栽插，不栽倒插花。栽插顺序确定后，农户自觉安排农事、生活、工作等，避免在田头等秧栽和抢秧栽现象发生。经常到村与农户接触讲解栽前田间准备工作、注意事项，栽插基本苗、行株距、每穴株数，以及栽后田间管理，让农户掌握技术要点，解决农业生产中的实际问题[3-4]。

6 加强插秧机管理，保证栽插质量，提高栽插效率

机手每天上机前先检查调试正常，后进行栽秧，匀速行走，栽秧质量高、效率高。过慢，质量好，但效率差；过快，质量差，但效率高。上、卸秧时，注意拿好放好，尽量不破损。如有破损秧盘，由农户补栽缺棵。引导农户补秧尽量不用整盘秧，不浪费秧盘、不抢秧。每天栽秧结束后，对于插秧机要用清水冲洗污泥，清除杂草等，保持机体干净。

7 做好产中产后服务

栽秧结束后，及时到村入户与农户零距离接触，深入田头查看苗情，科学指导田间管理，指导合理施肥，促早发稳长。经常到田查看，掌握生长期的动态情况，做好产中产后服务，让农户分享提高产量增加收入的丰收喜悦。使机插秧技术能够迅速发展，使稻农充分得到实惠[5]。

8 参考文献

[1] 峰，陈惠哲.水稻机插秧发展与粮食安全[J].中国稻米，2009（6）：4-7.

[2] 于林惠，丁艳锋，薛艳凤，等.水稻机插秧田间育秧秧苗素质影响因素研究[J].农业工程学报，2006（3）：73-78.

[3] 钱银飞，张洪程，钱宗华，等.我国水稻机插秧发展问题的探讨[J].农机化研究，2009（10）：1-5.

插花培训总结范文第5篇

我们紧紧围绕学校教育教学工作的主线，全面深入贯彻学校、校党委等部署的各项工作要求，结合教育现状和新的教育理念，以提高青年教师的创新精神和教育教学实践能力为重点，切实加强教工团支部的自身建设，增强其凝聚力，进一步稳定、巩固和活跃学校青年生力军的工作，为学校教育教学工作的发展建功立业。

二、工作目标

1．加强校教工团的凝聚力。

2．加强团组织生活，丰富组织生活形式。

3．积极配合参与学校各项活动。

4．提高教育教学实践能力和创新精神。

三、工作内容

1.加强政治理论学习

进一步加强政治思想工作，通过自我学习和集中学习相结合的方式，引导广大团员树立正确的世界观、人生观、价值观。学校教工团支部将在学校党支部的带领下，积极支持配合学校各项工作的开展，认真组织团员教师学习上级相关政策精神和法律法规，提高思想认识。进一步落实学校本学期各项工作计划，把团员教师的思想以及言行统一到学校工作上来，提高教师自身素质、增强教师的人格魅力，为促进学校发展奠定思想基础。

2.外塑师表，内强素质，提高团员教师业务水平

学校“青蓝工程”的师徒结对活动以骨干教师、学科带头人与团员青年教师配对，进行一对一的带教活动，使我校青年教师的教育教学基本功有了长足的进步。今年将继续这一优良的传统，结合校的各个比赛及我校“生态课堂”高效课堂的教学改革实验活动，鼓励青年教师在教学上脱颖而出，新教师早日入格，其余青年教师早日成本学科的教学骨干。

3.开展各类主题活动，提高团员青年文化素养

各类有益的主题活动是青年团员相互交流、相互提高的主要形式。它不仅丰富团员业余文化生活，同时，也能为青年教师提供展示自我的空间和舞台，创造互相学习并共同进步的机会。我们将尽力组织开展一系列青年教师乐于参加的活动，丰富团员教职工的业余生活。此外，充分发挥青年团员先锋队和主力军的作用，积极配合学校党政及各职能部门开展各项活动。

四、活动安排

九月

1.结合学习工作安排，组织广大青年教师深入学习相关理论，提高政治素质。

2.协助党支部和工会做好庆祝教师节活动。

3.完善团支部网站建设。

十月

1.协助工会开展国庆活动。

2.组织团员老师开展志愿服务服务工作，如交通文明劝导、进社区便民服务。

3.着手筹备庆祝建团活动和校园艺术节节目排演。

十一月

1.组织到户外骑行等活动。

2.力争开展一次教职工素质拓展培训，如插花培训、陶艺培训等。

3.协助学校筹划校园艺术节和组织青年教师节目排演。

十二月

1.举行一次与机关单位或企业的联谊活动。

2.协助大队部开展庆元旦文娱活动，做好孩子礼品发放及其他活动工作。

3.组织一次趣味运动会或校内健身比赛，如跳大绳、踢毽球赛等。

一月

1.做好教工团支部全方面宣传报道工作。

2.教工团支部总结、资料收集、整理归档。

（以上是初步活动计划，一切以上级组织和学校教育教学活动为主，如有变化，另行通知。）

五、先进团员代表评选办法