孝敬父母事迹材料

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孝敬父母事迹材料范文第1篇

xx，男，出生于1980年5月，中专文化，县乡村委炉前组人。作为一个80后的农村人，他身上从小就有一股坚韧不屈的劲。

母亲袁之美早在七年前患有精神分裂症，后经南昌、吉安、本县等多家医院诊断为老年痴呆症，起居、穿衣、大小便等简单的生活都不能自理，还经常走失。

“百善孝为先”孝敬父母是中华民族的传统美德。尊敬长辈，孝敬父母，是做人的本分，是中华民族传统的美德，也是各种品德形成的前提。和妻子郭玉霞照顾母亲就像照料小孩一样，特别是近三年来连洗脸、穿衣都不会，每天早晚端水帮母亲洗脸、洗脚。晚上还要服侍她上床睡觉，为了怕母亲着凉半年还要半夜起床帮她盖被子。夫妻俩还要定期帮母亲洗澡、换衣，一日三餐端饭菜喂给母亲吃。每天把老人照顾得舒舒服服、干干净净、开开心心。八年来，他孝敬老人，用生活中的平凡事、点滴情向家人倾注了无微不至的爱，赢得了村里亲朋邻居的一致好评。

孝敬父母事迹材料范文第2篇

一、宗旨

每年“五四”青年节前评选、表彰一批学生中品学兼优、事迹突出的先进个人作为“十佳中学生”，树立学生典范，宣传十佳中学生事迹，形成正确舆论，弘扬五四精神，让学生学有楷模，赶有目标，在全校形成一种浓厚的“追星”氛围。

二、评选条件

1、模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《**一中学生管理手册》。

2、有强烈的集体意识和社会责任感。热爱集体，关心社会，团结同学，乐于助人；尊重他人，尊敬师长；遵守纪律，维护公德，诚实守信，孝敬父母；热爱劳动，爱护公物；

3、有较强的工作能力和广泛的群众威信，能积极、主动、有效地组织、参与学校活动，组织、协调能力强，能够起骨干带头作用，在学生中有较大影响和威信。

4、上进心强，有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。学习上目标明确，志存高远，态度端正、刻苦认真、质颖好思、善于合作、成绩优秀、堪称楷模。

5、有良好的个性心理品质和健康的体魄。自觉坚持体育锻炼，遵守两操规则，有良好的卫生习惯，有健全的心理和良好的自我调节能力。

6、具有积极进取、开拓创新意识。思想不僵化、思维不拘泥，有一定的创新精神和创新能力，能够创造性地去学习、去工作。

三、评选原则

坚持逐级推荐、全面评价的原则和公开、公正、公平的原则。

四、评选办法

1、候选人的产生

每班推荐一名同学作为候选人：

（1）班主任列出本班本学年历次学校考试平均排名前10名的学生名单。

（2）由班主任牵头、班委、团支部组成评议小组对以上学生进行全面客观的评议打分，最高分者则为候选人（体艺特长者学习成绩可在前20名）。

（3）每名候选人写一份个人事迹材料报送校团委，事迹材料内容包括在高中阶段任职情况、获得的各种荣誉、奖项，曾公开发表的文章、突出事迹（如：社会公益、爱心救助、助人为乐、拾金不昧、勤俭、孝敬、刻苦学习、发明创造、自强不息、体育艺术特长等）。

2、候选人积分计算（以年级为单位）

（1）学习成绩（权重0.35）

本学年历次考试年级名次最高者按100分计算,最低者按60分计算,其他名次相应折合得分,然后加权计入总分.

（2）荣誉积分（权重0.3）

荣誉包括校级以上比赛得奖、三好、优干、优秀团员等荣誉称号，在高中期间省级荣誉每项得15分，市级每项得10分，校级每项得5分，累计最高分按100分计，最低分按60分计（无分的不计分），然后加权计入总分。

（3）突出事迹（0.35）

学校组成专门评议小组，对学生个人的突出事迹逐一审定打分，每项事迹给分10——100分，以年级为单位，最高分者按100分计，最低分者按60分者计，其他相应折分，然后加权计入总分。

（4）职务加分

学生会主席加3分，副主席加2.5分，班长、团支书及学生会各部部长加2分，其他班委成员、团支部委员及学生会各部干事加1分，计入总分。

根据以上分数得出总分，高一、高二各年级总分前5名者，为“十佳中学生”。

五、表彰奖励

1、五四前召开表彰大会，颁发证书及奖品。

2、利用橱窗、广播站、黑板报等，宣传“十佳中学生”的事迹。

孝敬父母事迹材料范文第3篇

一、指导思想

以党的十精神为指导，以提高师生的精神文明素养为目的，以办人民满意的教育为核心，以规范师生的行为重点，以“推荐身边好人，比学高尚品行”为主题，广泛发动全校师生推荐身边好人，学习身边好人，在全校形成追求高尚道德品行的社会风尚，提高全体师生思想道德素质。

二、参选范围和标准条件

1、参选范围：全校学生和全体教职工。凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。

2、标准条件：分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型，具体标准如下：

（1）助人为乐类：长期主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动，赢得群众高度赞誉。

（2）见义勇为类：未成年人要“见义智为”；教职工在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全，在社会上产生重大影响。

（3）诚实守信类：具有强烈的诚信意识，在经济活动和社会生活中，坚持诚信为本、操守为重，严格自律、履行承诺；从事教学和服务工作坚持优质规范，享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。

（4）敬业奉献类：立足本职，爱岗敬业，刻苦钻研，勇于创新，在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献；恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。

（5）孝老爱亲类：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃，守护相助，患难与共，事迹感人，群众颂扬。

三、方法步骤

推荐评选活动坚持师生为主体原则，使推荐评选过程成为师生自我教育、自我提高的过程。

1．宣传发动。制定下发活动方案，通过校园网、广播站、宣传橱窗等阵地和手段，广泛宣传评选活动的重要意义、目的要求、标准条件等，发动广大师生积极参与，营造浓厚社会舆论氛围。

2．基层推荐。各科室、各年级组要广泛组织开展“我推荐我评议身边好人”活动，通过召开民主推荐会，采取书面推荐、口头推荐等形式，积极发动师生发现推举身边好人好事。以年级和行政后勤为单位，各推荐1—3名候选人（每个类型只能推荐1人），推荐身边好人需填写推荐表，并附1000字的好人事迹材料（用纪实性语言，不要空话套话，一律用第三人称），提供2寸标准照片及生活照片（有电子版）。每季度第一个月5日前将事迹材料及照片发至邮箱：。

3．公示投票。身边好人候选人将在校内进行公示，接受师生评议、监督。

4．综合审定。学校成立身边好人评选组。每季度最后一个月评选组根据候选人的事迹材料，在充分酝酿的基础上，进行无记名投票，评选“一中身边好人”3-5名并予以表彰。

5.向上推荐。在学校评选的基础上，对事迹典型的师生向县文明委推荐，参加更高级别的好人评选。

四、表彰奖励

凡被评为学校好人者，给予一定的物质奖励。

五、工作要求

1.高度重视，认真组织。好人评选活动对于形成良好的社会风尚，提高师生思想道德素质具有重要的推动作用。各科室、各年级组要引起高度重视，要将评选活动作为提升师生文明素质的重要载体，抓实抓细。对填报人的报名表、事迹材料进行严格把关，确保先进人物的真实性、客观性和典型性。

孝敬父母事迹材料范文第4篇

好学美德少年事迹材料一 李琳慧，12岁，松溪县渭田小学六年级(3)班班长。她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。

打小起，琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，她就在许多方面学会了自理自立。还是琳慧3岁时，她就开始学会自己吃饭，从不要大人喂;学会洗脸，学会上卫生间。上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人，她会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。

上小学后，她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地;还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶;还要辅导琳慧的功课，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，带妹妹玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，琳慧做完了作业后才安心去睡觉。

琳慧不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。

琳慧的爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，琳慧都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，琳慧又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。琳慧的外公外婆住在另一个村，离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆，琳慧也就如同对爷爷奶奶一般，所以每当琳慧一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，琳慧都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

离琳慧家不远有个老人活动中心，平日里，爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩，琳慧也常跟着爷爷一起去。但琳慧却与众不同，其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏，大声吵闹，而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件，等很多老人来玩时，他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋，玩牌，或取出随身带来的课外书，认认真真的看。

不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。

琳慧同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间，被评为三好生三次，被评为优干二次。学校评的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但这一切都不重要，重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。

好学美德少年事迹材料二 杨xx是亮兵镇中学七年级学生，现年14岁，是名勤奋好学的学生和优秀的班干部。他踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。他具有不屈不挠的顽强意志和不服输的精神，这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风起很好的带动作用。在学校，他是位勤奋学习，乐于助人，团结同学的优秀学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子。

杨xx是亮兵镇中学七年级学生，现年14岁，是名勤奋好学的学生和优秀的班干部。他踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。他具有不屈不挠的顽强意志和不服输的精神，这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风起很好的带动作用。

一、在学校，他是位勤奋学习，乐于助人，团结同学的优秀学生。

在学习生活中，他继承了大山深处的农民特有的不服输的精神，入校以来几乎每次的月考及期中、期末考试，他都能在班级名列前茅。在学习成绩上，他具有良好的心态，考好了，不骄傲，不自满，考砸了，不放弃，不气馁。

学习上，他求知欲强，课堂上，他认真听讲，勤于动脑，善于质疑，积极回答问题，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。在操场上也能见到他做游戏、运动放松身心的身影，以便有更多的精力面对下一节课。

他乐于助人，从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。因此，他的身边总围绕着一群好朋友。作为班级干部，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。

二、在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子。

他热爱阅读，家中有很多名著，老师说过的好书，他一个也不缺，平时的零花钱，他都会攒起来，买一些学习用品，每天一回到家，他第一件事，就是写作业，其次就是复习功课，最后读课外书，每天他都会不厌其烦的去做。

他2013年的11月份患了过敏性紫癜，身上出现了如星星多般的小紫点，全身疼痛的难以入睡，发病的前几天下不了床，饮食上只能吃白菜、土豆，而且是少油少盐的，这样的食物是难以下咽的，但他从没说过难吃。由于病情严重只能休学2个月，在生病期间他从未忘记过学习，每天都是有计划地读书和做题，即使手的关节疼痛难忍，他也坚持写字，这是大人都难以做到的。而且他再回到学校考试，取得了第一名的好成绩，这与他的拼搏是分不开的。

现在的孩子大都是父母的心肝，爷爷奶奶的宝贝，整天过着衣来伸手，饭来张口的日子，可他不一样，虽家庭不贫困，但也没有娇生惯养，坚持自己的事情自己干，还时不时的帮家里干一些力所能及的事，做一个家长的小帮手。他10岁时父亲外出打工，至今已经三年了。妈妈就领着他和爷爷奶奶一起生活。奶奶患有脑出血，爷爷患有严重的糖尿病每天靠注射胰岛素维持生命。为了减轻奶奶的负担，懂事体贴的他便每天饭后洗碗、扫地。即使在寒冷的冬天，他也从未间断，当小伙伴来找他玩时，他却笑着对伙伴说：一屋不扫，何以扫天下?。每到农忙时节，他便在假日里下田帮爷爷干农活。当一切收拾妥当，夜幕已经降临，他就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。他与爷爷奶奶之间没有任何所谓的代沟，每天闲暇时间他都与爷爷奶奶聊天，诉说自己的所见所闻所感，畅谈自己的心里话。

他讲清洁，爱卫生，走到哪里都随手捡起地上的纸屑，从来不嫌脏。街道上、校园里，随处可见他弯腰捡垃圾的身影。在家中，他看到地上有土，就会扫一扫，发现炕上脏了，就会抹一抹，瞅到柜上有灰，就会擦一擦，他还注重个人卫生，手指甲从来没长过，经常洗澡洗头换衣裳，天天穿地整整齐齐。杨兆亮的美德和孝心感动着我们周围的每一个人，常常受到村里人的好评。

孝敬父母事迹材料范文第5篇

**，女，汉族，出生于1953年6月，**市**县**镇**村村民。

35岁时，**丈夫因心脏病去世，两个孩子还小，公公患脑血管病，婆婆患类风湿病，手指、脚趾严重变形，2人均生活不能自理，长期需要照顾。**义不容辞地担起了家庭的重担，与婆婆一起生活，一步不离、精心照顾，从未跟老人顶多嘴，红过脸，不管刮风下雨，从未间断过给老人洗衣做饭。为了给公婆看病、供孩子上学，她欠了不少债务，尝遍了人间的酸甜苦辣。面对如此生活窘境，她不管有多苦多累，总是一个人默默地付出，没有向任何人诉苦、抱怨过。30年来，**从未放弃赡养老人，抚养孩子的责任和义务，她用那并不厚实的肩膀、强撑起了一个在风雨飘摇的家，用执着和坚韧、勤劳与善良度过了一个个难关，诠释了中华儿女孝老爱亲的美德。如今**已年过花甲，他对亲人的思念，对家人的关爱丝毫没有改变。每天清晨6点，依旧能看到**为家操劳的身影。

用孝心和坚强撑起一个家

**，女，汉族，出生于1953年6月，**县**镇**村村民。

今年68岁的**，是**县**镇**人，每天清晨6点，她就开始忙碌了。30年来，为了照顾年迈的公婆，拉扯两个孩子，她用那并不厚实的肩膀、用一片孝心和一份坚强撑起了一个在风雨中飘摇的家。

以前，**有着七口人的大家庭，后来各种不幸，只剩下她和一双儿女。在她儿子不到10岁的时候，年仅43岁的爱人因为患有心脏病不幸去世，35岁的**撑起了家庭的重担。失去家庭主心骨对她心理造成巨大的打击，可她只把苦水咽到心里，面对一双刚懂事的儿女，她选择了坚强活下去。

当时的生产生活条件普遍不好，家里条件也很差，公公婆婆又年迈，公公患有脑血管病，生活不能自理，婆婆也因为体弱和多年的类风湿病，手指和脚趾关节已严重变形，别说干活，就连照顾自己都是问题，生活不能够自理。为了撑起这个家，刚刚13岁的女儿，小学没读完，就回家里务农，这样一来，照顾一大家子人的吃喝拉撒全都落在了她和女儿的身上。她家地少，每年收入不多，但也是全家的唯一经济来源，她每年都整出一小块地种杂粮，来解决一家人的糊口问题，家里大小事务就靠她一个人起早贪黑地务农扶持。

为了给公婆看病、供孩子上学，她欠下了乡亲们不少债务，她在这样的苦日子里煎熬着、打拼着。公婆由于没有走出失去唯一一个儿子的痛苦和疾病的折磨，脾气大变，时刻要求她陪伴在身边。她每天除了按时做饭，还不厌其烦地扶公婆坐起、躺下，坐起、再躺下，天气好的时候，将他们扶到院子里晒晒太阳，呼吸新鲜的空气，日复一日、年复一年，忙活到很晚才能休息。俗话说“久病无孝子”，但她不管多苦多累，总是默默地付出，从未向亲戚邻居诉苦、抱怨过。

屋漏偏逢连阴雨。不幸的是，在爱人去世后的第二、第三个年头，**的公公婆婆也相继因病去世。一次次的打击压得她喘不过气来，面对孩子懂事的面孔，她又一次次坚强地站起来，承受着巨大的压力和悲痛，继续为这个家日夜操劳着，她始终没有放弃这个曾经人口兴旺的大家庭，没有拖累乡里乡亲，更没有放弃供孩子上学的信心和希望。

失去亲人的巨大打击接踵而来，2014年，唯一的女儿因脑出血不幸身亡，这让**心力交瘁。2017年11月，她因心脏供血不足和肺栓塞在**心脑血管医院住院治疗，期间医院多次下病危通知，出院后，医生嘱咐她千万不能劳累，要定期检查。至今她仍然在吃药治疗。

苦尽甘来，30年过去了，如今儿子儿媳参加了工作，2018年10月家里又添了一个小孙女。每天清晨，依旧能看到**忙碌的身影，以及时不时传来的爽朗笑声，她对一切都充满信心，继续为这个家操劳着。

孝老爱亲个人典型事迹材料

**，男，汉族，出生于1979年1月，**市**县**村人，**小学教师。

从教23年的XXX，年龄较小的时候，他就知道端汤送药，侍奉母亲。在他十五岁时，父亲病危辞世，他就休学照顾母亲，打理果园。2016年，母亲病情加剧，他四处借钱，带母亲到处寻诊问药，足迹遍及省内许多大医院。2017年，母亲手术失败，卧床不起，为了方便照顾，他将母亲带至身边，悉心照料，但他身上的担子更重了，学校的工作兢兢业业，一刻也不可懈怠；母亲的一日三餐、熬汤喂药、吃喝拉撒都要他一人操劳。久病的母亲，褥疮严重，他费尽周折打听并买到褥疮垫，在他的精心照顾下，母亲的褥疮痊愈。母亲卧床数年，他总是这样腾挪翻身、洗衣做饭、端屎倒尿、推出推进、聊天解闷。他从不喊累、不叫苦、不抱怨，他的默默付出，赢得周围人群和社会人士的广泛称赞。闲暇时，他喜欢用文字表达生活，写出的《果农卖果难上难》网上点击量58万，偶尔制作小手工艺品，成为学校小有名气的手工制作艺人。

他2014年荣获**县“师德标兵”称号。

“XXX是孝子。”一提到**老师，认识不认识的人，因了这句话，就有了同一的话题，娓娓而谈。于是一传十，十传百，**三个字就成了十里八乡臧否儿女的标尺。

**，男，**市**县**村人，**小学教师。无论是工作，或者家庭，都因他而为人称赞。从教23年，多次受到学校表彰奖励，2014年获**县“师德标兵”荣誉称号；家庭中，“孝子”是群众的口碑。他在平凡的生活中演绎并传承着传统孝文化的故事。

孝敬父母，想他们之想

XXX自小家贫，兄弟姐妹五人，仅靠父亲微薄的工资养家糊口，“穷人家的孩子早当家”虽然他排行老五，但是用父母的话说“他醒事早”，从小就似乎懂得孝敬父母、爱怜兄姊。小小年纪，遇到节假日，他便帮父母做做家务，或者下地干活。父母从小小的他身上看到了家庭的希望。1995年父亲病危，老人辛苦一生，噙着泪花，总是不舍：一则老伴常年患病，药不离口；一则小儿尙小，未有家室。重病在身的父亲，总是一万个不放心。此情此景，年仅十五的小XXX，强打精神，安慰父亲：“爸，你不是常说男大十五脱父子，我都十五啦，你放心养病，还有哥哥姐姐帮衬，我能照顾好你和妈妈的。”回天乏术，抑或一语成谶，父亲还是离他而去，但是小小年纪的他，总归是给了父亲些许的安慰。父亲的辞世，使他承担起他承担不起的重担。他唯一的选择便是休学回家和母亲相依为命。母亲双眼垂泪：“苦了我儿!”家庭的变故并未使他颓废，相反更激发了他的雄心。

孝敬父母，忧他们之忧

父亲去世后，母亲和其他人一样靠果园谋生。本就孱弱多病的身体，风里来雨里去，艰辛备至。他揪心母亲，隔三差五总要回家看看母亲。节假日，一头扎进果园帮母亲料理农事。他心里琢磨自己多干一点母亲就可以少干一点，吃苦受累，只要母亲幸福，自己吃点苦受点累，心里也坦然了。然而，天意弄人，2017年，母亲还是被病魔击倒了，需要手术治疗，难以让人接受又不得不接受的是，手术失败，母亲无论如何再也站不起来了，余生只能躺在床上。悲痛不已的他，不能不接受这样的现实，含着泪把母亲接回家里。本已雪上加霜的他，要工作，要照料母亲，要料理果园，即便钢铁之躯，恐也难以承受，但是他依然艰辛备至的承受着。只要母亲的病痛不再发展，不在遭罪，他就心满意足了。母亲一躺不起，时间一长，身上的褥疮越来越厉害，他看在眼里疼在心上，到处寻医问药，偏方验方，弄了一大堆，总不见好。母亲疼痛不已，倔强的她，心疼儿子，母亲皱眉咬牙忍者，实在疼痛，轻轻几声。他到处打听，皇天不负，褥疮垫效果较好，他赶紧上网购买。看着母亲的褥疮一天天好起来，他如释重负的长出一口气。当人们称赞他时，他只是附和着笑笑，他心里清楚，只要心里有母亲，办法总比困难多。有一次他回到家，看到母亲身下的粪便，他心里不是滋味，他默默地给母亲清理干净。他看着母亲的泪花，心里盘算这不是办法。于是她把母亲带到自己身边，只要自己在，就不让母亲遭罪。X老师的言行潜移默化影响着他的儿子，只有三岁的孩子都知道给奶奶洗袜子。母亲带到学校，方便照顾，但**老师身上的担子更重了，学校的工作兢兢业业，一刻也不可懈怠；母亲的一日三餐、熬汤喂药、吃喝拉撒都要他一人操劳。2017年，天不作美，气候持续高温，健康的人尚且受不了，何况久卧病床的母亲。为了使母亲度过酷暑，四十多天的暑假，偌大的校园除她和母亲一个人也没有，校园静的可怕，但他在孤寂中还是坚持下来。都说久病床前无孝子，但是X老师颠覆着人们的“三观”。母亲卧床数年，他总是这样腾挪翻身、洗衣做饭、端屎倒尿、推出推进、聊天解闷。不管任何时候看见，他都是笑呵呵的照料瘫痪的母亲，他明白困难再大，也不能把坏心情带给母亲，一方面影响母亲的病情，一方面自己的辛苦就会前功尽弃。

孝敬父母，做他们所做

X老师的故事感染感染着周围的人。就连学校的学生都被感动着，他们用稚嫩的话说：“X老师真好！”他的言行给学生们演绎着生命至情，小小年纪的学生都知道孝敬老人、尊敬老师、关爱同学，正所谓“桃李不言，下自成蹊。”工作中，X老师一丝不苟，兢兢业业。他是学校后勤主任兼学生食堂管理员，几百号人吃饭丝毫马虎不得。食堂的事情，事无巨细，他都亲力亲为。虽然众口难调，却也有条有理，师生称心。当人们谈及他的故事，他都谦逊地笑着说：“羊羔跪乳，乌鸦反哺。禽兽尚且如此，何况人呢。父母一生不易，生儿育女，历尽艰辛，为人儿女理当尽心尽力。”“咱是教师，为人师表，学生都看着咱呢。”朴素的语言，折射的是X老师的良知，他不仅侍母勤勉，且育人唯真。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是中华民族宝贵的精神财富。X老师能在平凡中做出不平凡，何尝不是用言行践行社会主义核心价值观？何尝不是为构建和谐家庭，和谐国家添砖加瓦？

孝老爱亲个人典型事迹材料

**，女，汉族，出生于1944年2月，小学文化程度，**县**镇**村村民。

1974年**回到**村，在自己已经生有一女的情况下，仍然坚持收养了出生不到70天生来瘫痪的儿子**，至今已照顾50年。**由于生来智障自己无法吃饭，他的一日三餐都靠**亲手喂饭，并且每日给他梳洗，同时，由于**无法移动，大小便无力，**时刻注意定时帮助他上厕所，每月4次定期擦拭身体，多年以来，**的胳膊在她的精心照顾下，现在已经可以做简单的动作，同时还能自己简单的进食。1972年**丈夫身患肝癌，患病期间，呕吐不止。她每日为丈夫擦拭身体2次，定期给他换衣服，丈夫行动不便，她又在床前伺候他大小便，从未让丈夫身着湿衣，丈夫身患重病5个多月，她尽心服侍从未有过半句怨言。丈夫去逝后，迫于巨大的经济压力，1991年**选择了再婚，婚后**又承担起照顾年幼继子的重任，直到其成年结婚，现在的自己面临着年迈且患有腿疾，丈夫生病而丧失劳动能力，儿子离异孙子无人照顾的困境，她靠传统手工，供养俩孙子上学，可谓尽心竭力。但是“福无双至祸不单行”，小孙子因一场车祸住进了医院，**尽心照顾小孙子，钱不够了，她四处奔走筹钱，小孙子哪疼了，她必定第一个冲上前去询问，没日没夜照顾了2个多月。这种不是亲人却胜似至亲的爱，赢得了周围群众的一致好评。

村里的楷模，家里的脊梁

**，女，1944年2月出生，小学文化程度，**镇**村村民，1957年任**市粮村兰家塔村大队长、妇女主任26年。2012年被评为**市孝老爱亲道德模范。

牵头计划，成为全村“典范”

担任村大队长、妇女主任期间，**牺牲小我，顾全大局，起到良好的模范带头作用。她牵头计划，逐门逐户走访群众，改变妇女思想，宣传党的方针政策，为全村的计划生育工作顺利开展起到了极为重要的作用。与此同时，她积极发动全村妇女投身农业生产，为村上发展奉献自己的力量，带领妇女种植小麦、玉米等传统作物，为当时村上争取粮食3000多公斤，同时，**改变传统种植，带头发展养兔场，为村发展开阔了思路，她积极宣传法律法规知识，身体力行践行爱岗、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，传播社会正能量，用自己的言行宣传积极向上的生活态度和生活方式，成为全村效仿的榜样。

一针一线，“穿”出幸福生活

幸福是奋斗出来的。**坚持自力更生，对美好生活充满着无限向往，依靠自己的精致手工，为整个家撑起了一方天地。她擅长传统手工制作，利用农闲时间制作老虎枕头、手工鞋垫、老式布鞋等，同时，结合自己的兴趣爱好，带头剪纸，弘扬中华民族优秀传统美德，传承传统艺术，带领村民向美好生活前进，累计制作老虎枕头3000余个，老式布鞋8000余双，鞋垫600余双，依靠制作手工赚钱，建起了自住的3间窑洞。与此同时，**主动给村上姐妹们现场指导手工制作及传统剪纸，把自己的手工技术和经验毫无保留地传授给她们。在她的帮助和带动下，村里向上向美的人多了，群众更加坚信依靠自己辛勤劳动能过上好日子。**在平凡的生活中彰显高尚的道德情操，在她的带动下，全村游手好闲、赌博斗殴的不良风气逐渐改善。