前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇计算机实习工作范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
在正式实习之前,我们花了很多天时间在自己学校试讲。试讲结束后,开始考虑具体实习事宜。因为初步联系的实习学校是在台州椒江,离金华很远,当金老师说要先派两名同学去对方学校联系具体的教学时间,教学内容,生活起居,饮食等安排,要在那里先住上4天,我看大家都比较犹豫,就主动报了名,我的朋友小沈也很高兴和我一起作为开路先锋。在先到的几天中,我们帮助当地学校的历史老师屠老师花了两天用FLASH、东方网页王等作了个课件,因为课件要求比较高,难度大,那边的信息中心主任和我们一起开通宵,第一天还做到了凌晨4点大家才去睡觉,第二天一早继续到晚上12点,正式完工。后来,这个课件在市里获了奖,大家都很高兴。剩下的两天,我和小沈把实习同学过来住的4个房间加上带队老师的1个,共5个,都进行了整理打扫,还把要用的热水瓶,扫把,拖把,洗脸盆等都分发到每个寝室。另外时间,我们就是帮那边一起作一卡通,帮助拍数码照片,采集数据。
到了大部队到了那里,已经是9月9日了。在实习中,我严格按照实习规程进行操作。做为实习小组的副组长,我也经常严格要求我的同学们,在生活上也给予很多的照顾和帮助。大家在实习期间,虽然经常感到很苦,很累,但苦中有乐,累中有趣,也都表现的非常地积极努力认真。现在,实习已经结束,这次实习内容是计算机教学和班主任工作,时间虽然只有四十多天,但我们获益不浅,感慨良多。我感受最深的,有如下几点:
其一,实习是个人综合能力的检验。要想讲好课,除了计算机基础知识功底深厚外,还需有一定的实践动手能力,操作能力,应付突发故障的能力,还要对常用软件都能熟练操作。作为一名教师,还要求有较强的表达能力,同时还要善于引导学生思考、调节课堂氛围等。另外,还必须有较强的应变能力、组织管理能力和坚强的毅力。我们做班主任,必须执行“六到”,即早操到操场检查学生做操情况,上午第一节课、午唱、晚读到教室检查有否学生迟到,午休、晚睡到宿舍督促学生作息。“六到”着实令同学们感到不适,开始的几天不少同学常在上午无课时补睡。试想,没有上述能力何以胜任班主任工作?
其二,此次实习,我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说:要给学生一碗水,自己就得有一桶水。我对此话深有感触。这次实习,我们教的是信息技术和选修课等,虽有课本作参考,但学生常常问及课文以外的知识,有的还问到计算机在网络方面的最近技术发展的一些情况,确实够我折腾了的。晚自习下班辅导时,我们简直没有离开教室的机会,因为学生都一直问问题。另外,我还组织了一次主题班会——感谢您!老师,祝福您!母校班会活动,课后得到了指导老师和班主任的赞赏,同学们在活动中更是表现得异常活跃。通过这次实习,我真正领会了以前一位老生送给我的一句话:“在学校要多看多学,到了社会总有用到的时候。”
再次,此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。这次实习,我班同学表现得都不错,听说我们班是学校的提前特招班。许多同学都认为,自己当个高中老师是可以胜任的。由此看来,我们在大学里还是学到了不少东西,只是感觉不到而已。所以,我们有就业危机感是应该的,但不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己的学习。现在,我们能做的就是多吸取知识,提高自身的综合素质。自己有了能力,到时候才会是“车到山前必有路”。
这次实习也是对我教学上的一次大检验。因为计算机专业的特殊性,如果我们只会书面教学,按部就班地把书本的内容教给学生,那就会失去教学的效果和意义。所以我在教学过程中通过制作课件,提高课程的生动性,加深学生的印象,增强学生学习计算机的欲望。同时,因为一中的计算机等硬件教学设备的全面普及,机器出现问题的情况也特别的多,所以我就经常去帮助解除机器故障,或者是安装、设置一些东西。
因为当地学校的要求,我还在最后花了一个星期的时间,专门对全校160多名非计算机专业的中级以上教师作计算机基本操作培训。取得了很好的效果。虽然在实习之前,我也在金华技校做过计算机外聘教师,但那教的都是比我小的学生,这次很多却是年长的老教师。在一次课后,一位体育教师还专门跑过来告诉我,他通过这次的学习培训,学到了很多的东西,比较实用,对计算机也有了更深的了解,以前学校也组织过很多次的培训,但都是很形式地搞一下,根本没什么效果。还有几个老师在上课的时间没能弄懂,就主动跑到我备课的地方,我都细致地给予指导和讲解,直到满意而归。
会计作为一门应用性的科学,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。通过次次学习,将学校所学的会计理论知识,熟悉了会计核算对象,利用真实的会计凭证对一定时期内的经济业务进行会计核算,认识并掌握了会计会计帐簿登记的基本原理。并且认识到了自己的优势与不足。同时,我也了解到会计电算化对会计工作的影响。
实习是每个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到很多在课堂上根本学不到的知识,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计工作是指对具体事物进行计算、记录、收集有关数据资料,通过加工处理转化为用户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅要学好书本中的各种会计知识,而且还要认真积极地参加各种会计实习机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。
此次实习内容如下:
1.了解公司财务情况以及人员设置情况
2.了解公司的财务规程以及财务制度
3.熟悉会计凭证的登记
4.熟悉会计帐簿的登记
5.对现金日记帐和银行存款日记帐的熟练掌握
6.到生产单位了解产品的生产流程
7.了解产品生产的主要原材料及辅助材料
8.了解产品的成本构成
9.对产品的生产材料核算进行实践
10.对产品的成本核算进行实践
11.辅助公司的会计人员进行工资核算
12.辅助公司的会计人员编制会计报表
13.辅助公司的会计人员编制生产月报表及销量月报表
14.在统计部门辅助工作
15.辅助公司的财务部门进行存货盘点
16.辅助公司的会计人员进行会计电算化的操作,其中包括凭证的录入、审核、出纳日记帐的登记、各种明细帐的登记
17.辅助总帐会计编制汇总表,总帐的登记及期末会计数据处理
18.了解电子报表的编制
通过本次实习,我发现电算化会计是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,会计电算化后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理制度的变革。会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化,促进着管理的现代化。在本次的实习过程中,不仅培养了我实际的动手能力,增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。而且充分认识到自己的不足。会计本来就是一项非常烦琐的工作,所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。这样做帐时才能感觉左右逢源,越做越有乐趣,越做越有劲。
本次实习已达到了预期目的,大量的会计专业知识与社会知识相结合,既巩固了专业知识,又学到了社会知识,对我今后的就业有极大的帮助。通过这次实习我对出纳、会计岗位有了一个深层次的认识。我找到了专业知识的漏洞,对好多基础性知识还不是很肯定,需要重新回顾学习。对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会,明确自己需要努力的方向。在会计实务的操作过程中企业的财会人员均认真执行《会计法》进一步加强财务基础工作的指导,规范记帐凭证的编制,严格对原始凭证的合理性、合法性进行审核,强化会计档案的保管工作
会计电算化专业学生毕业实习,是本专业教学过程的一个重要环节。它对学生将几年所学知识进行总结,理论与实际相结合,学以致用是十分重要的。对培养学生专业知识运用能力、动手操作能力、社会适应能力有着重要意义。现将毕业实习安排如下:
一、实习时间、方式
1见习时间:3月23日至6月14日
2见习方式:个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习
二、实习目的
毕业实习,目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作,积累经验,掌握技能,增长才干,为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。
三.实习内容
1、了解企业(或单位)的经营特点
(1)企业(单位)名称、所在地点,开户银行。
(2)企业(单位)主要的经营项目,其他经营项目。
(3)企业(单位)的生产情况或经营情况。
2、了解企业(单位)的管理组织
(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。
(2)企业职工人数及生产的规模,生产组织管理的建制。
关键词:计算机;信息技术;项目施工管理;应用
引言
伴随着我国信息化时代的来临,社会各行各业已经广泛的使用计算机信息技术,而且可以获知,所起到的作用非常大。作为现代工程建设当中重要构成部分的工程项目管理,从工程建设目标入手,管理、监督、优化工程建设的每一个环节,将工程质量确保、提高工作效率、节省成本、控制风险的目标实现。
1计算机信息技术在工程项目施工管理中的作用
1.1有助于工程项目国际竞争力的提升
建设工程项目周期久,规模大,经济技术风险高,将项目管理水平提高,需要计算机信息技术来保证,使用计算机技术的信息系统化水平,将项目管理措施改善。使用计算机技术的数值,计算机技术提供了比较强大的数据库和处理信息的能力,将项目管理当中的问题解决,保证国家的工程项目管理趋近国际化,同时这也是工程项目管理发展的必由之路。计算机信息技术的应用,可以收集整理工程项目信息,科学的处理大量的项目信息,计算机信息技术正好可以将这个方面的数据进行处理,有助于提高工程项目管理水平,将国际竞争力提升。
1.2提高工作管理效率
因为工程项目施工管理当中包含多种管理事项,需要利用计算分析,可是如果完全依赖人力进行辨别计算,这些事项是非常巨大繁杂的一个工程,不仅加大了管理工作者的工作量,同时可能引起非常大的失误。可是将计算机信息技术使用到管理过程中能够良好的将问题解决。这些问题主要是因为计算机有着非常强大的运算功能,利用计算机信息技术可以将原来非常繁杂的工作变得更加简单,极大的将工作管理效率和工作质量提高。
1.3有利于实现全面的管理体系
在过去的项目施工管理过程中,管理工作者需要在施工现场才可以进行有效的管理,同时各阶层管理人员的交流沟通也同样受到了限制,可是使用计算机信息技术之后,能够建立一个全面的管理系统,这样保证所有施工管理人员随时随地都能够对施工进行控制管理,而且信息能够利用网络进行,实现快速共享,这样施工单位能够更加方便的将施工现状掌握,从而为企业尽早的提供风险回避对策,控制好施工进度,提高施工质量,降低施工成本,带来信息支持。
2项目管理中计算机应用技术出现的问题
2.1没有构成信息网络
目前,工程项目施工管理当中使用的计算机信息软件还留在单机版当中,应用单机版软件只能将计算机处理数据的作用发挥出来,并未构成网络,不能实现信息共享。这个情况就导致施工管理工作人员的信息传播速度缓慢,不能及时的共享信息,导致上下级沟通、传递命令等信息无法及时传送,施工管理工作者之间无法有效的交流信息,从而极大的降低了施工管理工作效率,限制了计算机信息技术在工程项目管理当中的进步。
2.2软硬件问题
现实情况中使用计算机信息技术,软硬件是经常出现问题的两个方面。首先,计算机技术的快速进步发展,现如今市场当中开始出现非常多种类的软件,不管是形状还是功能上都非常类似,而且应用范围相对非常窄,不能满足项目管理的实际需要。所以,项目管理需要尽量的挑选应用范围比较广的软件。计算机实际使用过程中,要综合管理工作需要,对硬件进行定期维护,提高硬件的可靠度。可是,维护更新计算机硬件成本高,会加大建筑工程的造价。
3计算机信息技术在项目施工管理中的应用
3.1办公自动软件的应用
工程项目管理过程中,因为项目资料信息非常多,给项目管理单位带来非常大的工作量。计算机应用技术当中拥有自动办公软件,是一种最基础的应用技术,将自动办公软件使用到工程项目管理过程中,管理单位将利用CAD软件来处理项目资料文字和图像,同时给工程项目施工单位带来最为精准科学的设计组织方案。需要关注工程项目管理单位中,每一个工作者都受到了关于自动办公软件技术方面的培训,可以保证文件资料和报表的标准正规。统计工程项目计划上,能够利用工程预算软件和电子表格综合方式,科学合理制作工程项目当中的施工数量和成本控制工作,降低工程项目管理单位的工作量,降低报表和表格的制作费用,出现数据差别,在电子表格当中进行细小的更正,不再重复进行编制,能够实时的将工程建设情况反映出来,给项目施工带来最科学合理的信息。
3.2多媒体技术
建筑工程当中存在着非常多不确定的因素,将直接影响着计算机技术的实用性以及使用效率。目前,建筑工程使用计算机信息技术的流程中,已经可以在硬件方面将基本标准满足,同时不断增强和专家之间的合作,逐渐的开发出使用范围广泛、更能够符合建筑工程特征的更加专业的软件,从而使用到工程项目管理工作当中,将计算机在项目管理当中的作用充分发挥出来。建筑工程当中,能够充分使用多媒体技术将对工程进度情况进行动态监督,同时及时确定好有针对性的技术,科学合理的将工程图纸和信息数据进行调整健全完善,综合项目的现实情况,将多种设备进行优化。利用多媒体技术能够将人力、物力、财力有效节约,减少成本,提高工作效率,预防资源出现浪费情况。
3.3建立系统软件和应用软件
实现工程项目管理过程中,包含了企业内部的每一个部门之间的信息协同以及数据计算汇总工作,这当中包括了大量的数据,计算比较繁杂。所以在这样的情况下,一旦利用传统的计算方式,工作效率将大大降低。不但这样,传统认为数据计算处理流程中,因为计算量巨大,计算繁杂,将出现非常多的错误,导致计算结果不准确,将直接给工程项目管理工作带来不良影响。所以,只有依赖合理科学的工程项目系统管理软件和应用软件,对这些数据进行精准处理,才可以保证计算结构准确有效,从而将工程项目信息资料的安全合理使用目标实现,良好的控制使用者的权力。不但这样,利用这些软件可以简化复杂的问题,简化繁杂的计算步骤,极大的将工作效率提升,节省了成本。从当前来讲,科学合理利用计算机信息技术建立系统软件和应用软件变为了工程项目管理的最良好的选择,每一个单位当中都获得广泛的应用,具备非常良好的反响。
总而言之,信息化时代背景下,计算机技术广泛使用到工程项目管理过程中,将应用过程中出现的一些问题完美解决,计算机工作人员以及工程项目管理工作者团结一心、加强沟通交流,就一定可以更好的将计算机信息技术应用到工程项目管理工作当中,带来更大的价值。
参考文献:
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论文摘要:小企业的蓬勃发展对于整个国民经济都是有利的因素,但是小企业伴随着起灵活性的同时是其自身会计管理存在的一系列问题,因此加强对小企业的会计核算成为我们必须要面对的问题。
小企业流动性强,财会人员不固定,兼职财会人员多,更有甚者一人兼任几家或十几家企业的会计,会计基础核算不规范,明细核算不健全,执行业主意志的多,执行本行业会计制度的少,时常发生偷、逃、骗税行为,严重破坏了公平竞争的经济秩序,导致了国家税收的大量流失。追究其主要原因是因为我国小企业的会计核算不够规范。从2005年的1月1日起,《小企业会计制度》开始实施,这就为我国的小企业会计核算行为提供了有力的依据。因此,我们应该抓住这个机会,解决小企业会计核算规范问题,减少乃至杜绝小企业虚假会计信息的披露。
1.小企业会计核算存在的问题
1.1会计科目使用不规范。如今,在小企业的会计队伍中,无证上岗无人过问,有的虽有会计证,但业务技能不高。如在提交税金的会计核算上,将城建税、教育费附加和综合基金混为一谈,一起列入“主营业务税金及附加”科目内,提取时借记“主营业务税金及附加”;贷记“应交税金”;交纳时借记“应交税金”;贷记“银行存款”。结果,将这笔会计业务应分别在“应交税金—城建税”“其他应交款”、“营业外支出”核算的内容,都在“应交税金”中核算。
1.2乱提折旧。小企业的固定资产,有的只有几万元,有的超过百万元,企业与企业之间提取固定资产折旧的方法也不一样。固定资产在短期提完折旧后,账面上的固定资产原值就等于了“累计折旧”的余额。对此,有的会计认为,这两个账户的余额相同,在资产负债表上,其固定资产部分的列示己没有意义,即“固定资产原值”减“累计折旧”,固定资产净值为零。将固定资产原值和累计折旧的余额填上去或不填上去,固定资产净值都为零,为了省事,会计人品干脆在资产负债表的固定资产部分,什么也不填,既不影响此表的平衡,又能节约编表时间,可谓一举两得。更有甚者,在下年度换新账时,总账上的“固定资产和“累计折旧”也被取消。实际上,固定资产折旧虽已提完,或已提足,但企业实物形态的固定资产仍然存在,有的依然能正常使用多年,而将总账和资产负债表上的“固定资产”、“累计折旧”抹去,是不符合实际情况的。
1.3费用开支无标准。小企业,一般是老板当家,在费用开支上,一切由老板说了算,哪些费用能开支,哪些不能开支,乃至用多用少,会计人员在核算上不好监督,也无法监督,老板们也理直气壮,反正是花的我自己的钱,会计管不了。企业内部如此,企业与企业间也是这样,没有统一的费用开支标准,最明显的表现在企业的出差费、业务费和广告费上。1.4利润不分配。只要我们看一看小企业的会计报表,便能知道大多数小企业实现的利润,年复一年的在“未分配利润”账户内,而“资本公积”、“盈余公积”之类的会计科目,其余额永远为零。我们说除了亏损企业,凡是有利润的企业,在交纳企业所得税之后,会计人员都应当按照制度规定,将企业的税后利润进行合理、规范的分配,不但能反映企业会计核算的真实情况,而且也是会计核算完整性的需要,更是一项非做不可的工作。
2.规范小企业会计核算途径
2.1建立小企业会计核算模式。依据《小企业会计制度》,小企业可以建立其相应的会计核算模式。只有建立简洁明了、可操作性强的小企业会计核算模式后,小企业的会计人员才有可能按要求、门类记账;按会计制度中设置好的会计科目对业务进行分类、整理,才能提高小企业的会计信息质录,防止偷税漏税行为的发生。另外,会计核算模式建立后还能够健全小企业的内部控制制度,加强内部监督。
2.2整顿小企业会计核算和财会人员。首先,从账簿、凭证管理入手,严格规范小企业的会计核算。《小企业会计制度》、《民间非营利组织会计制度》和《村集体经济合作组织会计制度》的及有关会计核算办法的出台,从而使我国会计核算制度体系更加健全。
2.3促进小企业会计人员索质的提高。提高小企业会计人员的索质,主要应从两个方面入手:首先要强化小企业会计人员的职业道德教育。其次,加强对会计人员的培训,认真学习《小企业会计制度》,促进会计人员专业技能的提高。
其具体操作主要有:一是各地财政部门要配合小企业业务主管部门和工商联等有关部门制定有效措施,积极组织“小企业会计制度)培训工作,将小企业会计人员的培训纳入会计人员继续教育的重要内容;二是从小企业自身做起,完善用人机制,敢于推陈出新、摒弃陋习,积极为年轻的、业务素质高的会计人员创造有利条件;三是对高素质会计人才的待遇应予倾斜,吸引会计本科生、研究生到中小企业去工作,逐步改善其会计人员结构。
2.4积极开展委托记账业务。对于无条件设立会计机构、配备会计人员的小企业,按规定应当委托会计师事务所或者持有记账许可证书的其他记账机构进行记账。委托人提供的原始凭证及有关资料必须真实,受托人必须对委托人提供的凭证及资料进行审核,双方各负其责,共同促进小企业会计核算的规范化。