班级团活总结
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇班级团活总结范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
班级团活总结范文第1篇
为进一步加强支部的发展，突出“国旗飘扬，青春闪耀”为主题的团日活动主题，深入进行大学生思想的教育，并根据实际情况，我班以增强团员自身身体素质和思想品德为中心内容组织了足球赛和游西溪结合的主题团日活动，希望通过这次活动达到使同学们明白强魄的体格的重要性和提高专业兴趣的目的，同时加强班级的凝聚力，将我班团员建设成为“以强健的体魄投入学习，在学习中服务”的团支部。
二，活动实记：
21世纪是一个人才竞争的世纪，对于处在新世纪的风口浪尖的我们要想成为时代的弄潮儿，惟有刻苦努力奋斗！
身为团员的我们备感责任重大，我们应不断提高自身的知识水平，提高政治觉悟，为实现祖国现代化建设而积蓄能量。因而我们努力刻苦。
俗话说身体是革命的本钱，纵然知识再全面，技术再高超，但如果没有一个好的身体，一切都将等于0。于是在此秋高气爽的日子里，生技（2）班团支部为了增强同学们的身体素质，拥有一个强健的体魄，组织了本次班级足球赛。
本次足球赛男女平均分为，一队穿校服，另一队穿便服。同学们热情高涨，一大早就来到了球场。赛前大家有说有笑，相互交流，其乐融融。可一开始比赛，大家就个个拼命奔跑，生龙活虎。男生奋勇争先，女孩也巾帼不让须眉。整场比赛惊险刺激，虽然不是专业运动员，但大家踢得兢兢业业，不到最后时刻绝不放弃。比赛中偶尔也有一些小花絮，付立智腿抽筋了，但只要同学们一有事，大家就主动过来帮忙，充分体现了团队的互助精神。
本场比赛历时一个半小时，达到国际比赛的赛时，最终由体育委员杨金龙带队的组以2：1获胜。结束后，大家各自气喘吁吁，尤其是付立智还抽了筋，好多同学明白了个强健体魄的重要性。
下午，大家一行有骑车来到了西溪湿地。由于条件有限，又为了照顾女生，班长提议要是没车的话，就男生带女生，于是全班一起到了西溪。翻过拱桥，"西溪湿地公园"赫然醒目。一种迫不及待的感觉立刻涌上大家的心头。
本次游玩历时两小时，经历了上午的足球赛的大战终于可以借此放松一下心情了。大家在公园里散散步，赏赏花，划划船，细细体味着大学情怀的浪漫。大家互诉衷肠，彼此交心，全班的凝聚力在刹那间得到升华。大家尽情享受着美景给自己的舒畅心情。淡泊明志，宁静致远。下午三点钟，集体留念后大家依依不舍地离去了。
三，活动总结：
此次团日活动最终圆满成功，许多同学都感到这是他们进入大学以来过得最充实的一天，最锻炼自己的一天，最陶冶自我的一天。同学们反应强烈，又锻炼了自己的身体，培养了专业兴趣，又增强了团队凝聚力，对以后团内活动的开展起到了积极作用。
下面是我们班几位同学写的评论，其实每个人都写了，在这里只是拣了一小部分：
湿地放眼可见，而连接这些湿地的，便是一座座古朴的板桥和石桥。走在上边，被四周的树木和湿地环抱，先前的压力已经销声匿迹。我们用手机拍照，记录这些最为自然的自然，留恋这些最为古朴的古朴。欢笑荡漾在湿地，也萦绕在我们的心中。（李敏寅）
班级团活总结范文第2篇
我是经济管理学院11级工业工程一班的xx，现担任团支书及我院团委组织部团活办公室主任的职务。因为较好的组织能力，工作勤恳认真，我深受老师和同学的信任。
我时刻铭记自己是一名光荣的共青团员，处处严格要求自己，积极参加团内组织的活动。作为团支书，我以身作则，自觉履行团员义务，也向党提交了入党申请书，并通过我不懈地努力，现已是一名光荣的预备党员。一年多来，已带领我支部组织策划了15次团日活动，形式新颖各异，积极弘扬社会主义道德风尚，连续两学期荣获院精品团活。其中，于XX年3月学习雷锋活动月与秦皇岛海港区共青团委员会及xxx交警支队联手共同开展了为期3天的团活，以“弘扬雷锋精神，传承感恩教育”为主题，并走进了桥东里小学的课堂，曾被燕大青年报以及院管理之声报道，并获精品团活。我一直努力做好班级文化建设，为班级同学营造一个良好的学习氛围，增强班级成员的集体荣誉感。通过将近两年的团支书工作，在加强了支部内交流学习的同时，我也在不断的成长进步，收获了很多宝贵的经验。
自大一加入院团委组织部后，我一直热衷于团组织的各项事务工作，积极向学姐学长学习，通过我勤恳的工作和不断的努力，于大二正式成为院团委组织部团活办公室主任，协助团委老师定期召开团支书例会，组织全院各支部每月按时开展主题团日活动，使主题团日活动逐步成为我院团委活动一大特色。期间，组织策划了“情暖校园，诗暖人间”原创诗文朗诵大赛、“十”系列活动等，丰富了全院团员的课余生活，营造了良好的校园文化，也使我的工作能力得到了很大的提高。
我是一个积极乐观、奋力拼搏的女孩，骨子里有着一股不服输的劲儿。在校就读的将近两年的时间里，我学习态度端正，善于总结学习经验，并在课余时间积极辅导同学进行学习，帮助同学们克服学习的各方面的困难。通过不懈努力，在学业方面也取得了优异的成绩，近两学期学业及综测排名均保持在班级及专业第一，连续三次荣获校一等奖学金，并获XX—XX年度燕山大学十佳团支书，XX—XX学年度燕山大学优秀团员，XX—XX年经济管理学院优秀团员以及XX年度经济管理学优秀学生干部、XX—XX年院优秀团干部等荣誉。在学习专业课程之余，还不断进行文学创作，钟爱诗文，至今已在院报发表两篇文章。平时日常生活中，我性格开朗活泼、待人随和的个性让我与同学之间形成较好的朋友关系，我充分发挥自己较强的人际交往能力，积极与和周围宿舍同学交流，这期间不仅锻炼了我的沟通能力、团队协作能力，而且还使我更加自信开朗、成熟稳重。
身为一名共青团员，我有着一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，有梦想就有未来，为梦想，新出发。
班级团活总结范文第3篇
青工部是青年志愿者工作部的简称，是青年志愿者协会的常设机构。它的主要任务是响应校团委发起的文明创建活动，组织青年志愿者进行有益的社会活动，与校外有关单位举行文明共建，发挥青年志愿者的作用，树立文明形象。还要积极协助团总支其他各部更好地开展工作。在过去的一年里，班级青工部在校团委和系领导的带领下，取得了较好的成绩。
一，本学期，班级青工部在老师的带领和同学们的共同努力下取得了一定的成绩，我们将继续努力，争取在下学期的工作中取得更好的成绩。
二，在烛光关爱活动中，班级同学都能够积极的去参加，并且都贡献了自己的力量，使得烛光关爱活动能够顺利的进行，并取得了优异的成绩。
三，在学院团委组织的义务献血的活动中，青工部在班级认真落实此次活动，鼓励班同学都能积极报名，踊跃的参与到活动当中。此次活动在班级青工部的努力下取得了预期的成绩。
四，本学期，在系里组织的几次劳动中，班级青工部能积极地参加并且起到了带头作用，得到了老师和系里的一致好评。
五，在班级团总支组织的几次团活中，青工部都能积极的参加，并且协助其他部门来完成团总支分配的各项任务。
班级团活总结范文第4篇
理解信任后进生突出一个“爱”字。要真正做好后进生的转化工作，班主任首先应该先了解他们、亲近他们，进而使他们鼓起进步的信心和勇气，相信自己可以做得更好。教师对后进生曾经有过的错误要历史地、辩证地分析，充分理解、相信他们有着不可估量的可塑性，相信他们都渴望着、憧憬着美好的前景。因此，在工作中，我总是以理解、信任为前提，以真诚的爱为基础，去叩响后进生心灵深处的琴弦，引起师生感情的共鸣，诱发学生悔过自新、奋发向上的决心和意志。
我曾带过一个散、乱、差的初三毕业班。班上不少学生感到升学无望，前途渺茫，只想混到毕业，拿到毕业证就各奔前程，有的学生甚至中途退学当了临时工。这样的情景使我很痛心，但我没有批评或责备他们，而是与他们一起制定了整顿纪律、加强思想建设和搞好学习的各项规章制度，对于班里的每一名后进生，逐个分析他们各自的有利条件、肯定他们的优点并分别提出不同的意见，还帮助他们制订了学习计划。
真诚的爱终于结出了丰硕的成果。在不到一年的时间里，全班的学习成绩一跃年级的中上游，学生都开心地笑了，笑得那么甜，笑中带着对教师的感激之情，笑中带着对美好前途的炽烈向往与追求。我相信，他们收获的不仅仅是知识，还有对班集体对教师同学的爱与信任。
关心教育后进生突出一个“严”字。后进生的心理状态往往是多疑、自卑、冷漠、松散，其中最敏感的问题是教师是否能对优等生和后进生一视同仁、公平对待，对于后进生尤其如此。教师应尊重他们的人格，尊重他们的进步，对待所有学生都应不存私心、不谋私利、无亲疏远近之分，让学生体察到教师的情真意切，秉公办事，不歧视，不偏爱。只有这样，学生才会视教师为良师益友，愿意按教师的意图办事。在此基础上，对于后进生严格要求，赏罚分明，对他们提出恰如其分的要求，使他们有一个明确可行的奋斗目标。
有一次，后进生小孟与同学在教室追逐，不小心碰坏玻璃，几天过去了，还不见他承认错误，眼神中却总流露出满不在乎的样子。而当我询问他时，他却说“小李（三好学生，优秀干部）踢球时碰坏的那块玻璃怎么处理的呢？”这时我才恍然大悟，原来他在“攀比”。我马上拿来检讨书和赔款给他看。小孟马上说：“老师我错了。”后来，小孟还被评为爱护公务积极分子。
不断更新教育方法，突出一个“活”字。枯燥、空洞的说教往往无济于事，机械、公式地处理问题往往事与愿违。具体分析不同情况，不断更新教育方法，是我做好转化工作的又一个深刻体会。
学生小王上语文课不注意听讲，教师几次批评都无济于事。我知道后，并没有马上批评他，而是针对他爱好文艺的特点，由他主持了一次全班联欢会。会开得很成功。会后我表扬了他并趁机让他写一份工作总结。他为难地说：“我写不好。”我说：“上星期不是刚好讲学过如何写总结吗？”他猛然明白了我的用意，连说：“老师上语文课我没注意听讲，为难老师，我要找老师道歉。” 通过尝试使我认识到，严、爱、活其实还要有一定的尺度，使学生提高到一定的高度。
初中生的各方面都已接近成年人，但是喜欢追求新事物，喜欢挑战，具有创造性。适当的竞争可以激发学生的斗志，鼓舞学生的进取心，同时团体之间的竞争还可以促进各成员之间的合作，如各类评比其实质就是竞争机制的具体运用。
为营造民主、平等、和谐的班级管理氛围，我在班级管理中引入竞争机制，如学生干部竞争上岗制度、各项工作检查评比、优秀小组评比、优秀室长等。学生干部竞争上岗制度的实行流程为：首先由推荐和自荐形成候选人，其次由候选人发表竞选宣言，再次，进行无记名投票，最后公开唱票。这四个环节真正体现了公平、民主、透明的原则，有利于培养学生的竞争意识，增强学生的责任感。经过竞争上岗的学生干部，机会得来不易，产生了极大的使命感，又充分感到同学们对自己的信任，这是做好工作的重要前提条件。在学生选举出班干部以后，教师要适当让权、放权，鼓励班干部大胆、积极、主动地投入工作，尽快进入角色。当然，教师的让权、放权不是撒手不管，而是充当出谋划策的角色，对学生的工作给予适当的指导。如新上任的团支部书记工作大胆泼辣，但是与同学们的关系处得不太好，虽有工作热情，但是开展工作阻力很大，自己也很苦恼。经过和她的倾心交谈，我充分肯定了她的积极性，并指出要有合适的工作方法，也要端正做干部的指导思想，然后又召开了班干部的经验交流会，请班里威信高、工作效果好的班干部谈谈自己的体会，让班干部取人之长，补己之短，以便提高自身的办事能力和效率，更好地为班级服务。经过一段时间的锻炼，学生干部基本上可以独立承担工作，改变了指定干部时那种“拨一拨，动一动”，如同算盘珠子似的被动局面，把原来的“要”变成了“我要干”。我们班的团支部书记，结合上级要求，动脑筋想办法，创造性地开展工作：学雷锋做好事，到图书馆扫卫生，到食堂大扫除，出团刊，举办文体活动，组织参观等，把团员的组织活动搞得红红火火，与其他学生相处得也十分融洽。她克服了许多困难，迎得了团员们的理解支持，增加了团支部的凝聚力。由于主观上做出了努力，客观上取得了成绩，她情绪乐观，威信也高了，在工作实践中自己也变得干练成熟起来，成为班集体的核心骨干。
班级团活总结范文第5篇
关键词：职业学校；班级管理；企业管理；效仿；模式
中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1812-2485（2013）12-
本人在职业技术学校担任班主任工作十五年，经过摸索和实践，认为职业学校的班级管理模式应该与社会、企业的发展接轨，应该迅速适应社会的需求。可以突出职业技术学校的特点，丰富学校办学的内涵，强化专业的专业程度，真正让学生能够“走”得出去。
一个模式的建立不是一朝一夕能够完成的，须经过一段时间的摸索、积累、总结，再经过一段时间的试行才能最终建立起较为完善、较为合理的模式。“国有国情，校有校情”。每所学校有自己办学的特色，职业技术学校开设的专业也有不同。根据专业自主管理的班级企业化管理组织模式。本人所带的班是汽车营销专业，就是一个汽车4S店，我借鉴汽车4S店进行管理，效果显著。以下浅谈班级管理效仿企业的管理。
首先将每个岗位的主要职责、管理范围予以公示。然后通过自愿报名的方法，进行演讲竞选，竞聘上岗。这样，不仅培养了学生踏实、进取的精神，也增强了学生自我管理、自我教育、自我服务的能力。
1岗位设置
董事长（班主任）：宏观管理班级、决策者、 组织、协调、引导、监督、检查、考核、奖惩。
总经理（班长）：（1）每五周召开班团干部例会。提出班级的成绩及存在的主要问题；（2）安排班干部对重点学生进行个别谈话；（3）及时向班主任汇报班级突发性事件；（4）每天向班主任汇报学工科对班级的考核结果，且说明详细情况；（5）对班委成员进行考核，帮助和协调班委其他成员开展工作，对一些临时性工作有权确定负责人；（6）负责计划、组织班会活动，每学期两次。
除此之外，设立各个职能部门。
安全部（纪律委员）：（1）每天负责清点学生来校和晚自习人数，做好班级学生迟到、早退、请假的记录统计工作，并把情况写在公示栏，便于老师查对；（2）尽可能独立处理解决学生的课堂违纪现象；（3）负责协助各部门，各宿舍舍长，坚持每天对教室以及宿舍进行检查，对安全用电以及晚归和彻夜不归学生进行登记；（4）有打架、带刀具、喝酒、赌博、可疑人进教室宿舍等现象，及时向班主任或学校安全科汇报，排除安全隐患，维护同学们的人身、财产安全。
学习培训部（学习委员）：（1）监督课代表的工作，有权提出科代表人选或撤换科代表；（2）配合教务处定期对教师考评，负责客观地反应情况。并适时向班主任反馈；（3）每月利用班会课，组织一次学习方法汇报会；（4）每周从科代表处将作业未交、漏交、作业不认真的学生统计好，可口头向班主任汇报；（5）及时和课代表一起沟通学生和老师之间的教与学，抓好同学的学习成绩；（6）配合班主任组织学
生做好期中、期末的成绩统计等各项工作。（7）提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作，在班中建立良好的学习风气。
生活部（生活委员）：（1）负责寝室长的选举和考核工作；（2）客观地向学校总务处反映食堂或生活服务部问题；（3）管理好教室和宿舍的公共财物。定期检查电灯、电线、插座、电风扇、水龙头、门窗、桌椅等，如有情况以书面形式及时向学校有关负责人汇报；（4）负责可回收垃圾的处理；（5）定期向班主任汇报家庭生活困难学生情况；（6）配合班主任做好学生困难补贴和助学金等资格评选及发放。
劳动部（劳动委员）：（1）每天安排并检查同学的卫生值日工作。检查宿舍内务情况；（2）做好值周班时的工作安排；（3）有权任命卫生包干区小组长；（4）合理安排人员，亲自监督并亲自加入学校布置的大扫除，大扫除完毕要全方位检查，要求无漏洞。对大扫除中不负责的同学进行批评教育，把名字登记下来。
宣传部：（1）开学初，负责教室的布置和美化，确定班训；（2）根据学工科布置的主题出黑板报，及时完成并保证黑板报质量。公告栏的刊出、办好教室后墙的光荣榜等工作；（3）负责班中的各种宣传告示，主题班会的主题书写；（4）负责班级报刊、杂志的征订工作，取回、整理和保管报刊、杂志。
文艺部：（1）善于去发现文艺人才；（2）负责学校下达的各种文娱比赛，并努力取得佳绩；（3）搞好主题班会中文艺节目的穿插工作；（4）组织各类文艺活动。
体育部：（1）负责二操的整队、点名工作，每天监督提醒同学做好眼保健操；（2）做好运动会的准备、组织、总结工作；（3）负责组织成立班级男女篮球队；（4）组织开展各项体育竞赛活动。
团支部：（1）负责团干的选举、分工工作；（2）负责志愿者工作，社区工作，红十字会工作、其它社会团体工作；（3）在校团总支帮助下，负责积极分子的入团工作；（4）在班团干部例会上，汇报班级团支部工作，代表团支部对班级有关问题提出建设性意见。
医保部：（1）对班级的受伤者、生病者进行及时的帮助，送往医务室，并把情况告诉班主任；（2）配合校医做好一年
一度的学生体检和医疗保险工作。
礼仪部：（1）每天检查校徽佩戴情况、仪容仪表情况；（2）每天配合体育部部长组织早晨的礼仪训练。
财务部：（1）负责班级经济创收的策划和管理好班会费；（2）收或支的每一笔款项都必须由班委全体讨论后方可进行，并做好收、支明细表。
信息部：及时收集学校教务科、学工科、办公室、专业部、宿舍管理处等校内的各种信息；一些国内外重大事件信息；汽车营销专业信息等等。用文字记录信息的内容和时间等，及时通知、反馈给班级有关部门负责人。并告知班主任。
2 绩效考核与摸拟工资制度
长期以来，我们对学生的考核，通常运用分数制，对学生的负面影响很大。经过9年的义务教育，职业学校的学生经常被否定，长期被低分困扰，没有自信心，以至于他们逃避拒绝抵触分数制。所以扣分对他们来说，无所谓；分的高低，不在乎。然而中等职业学校的学生一旦进入企业，一切行为都将成为影响着他们的收入及发展。哪怕是一次迟到，也会在工资中有所体现，被扣去10-30元不等。为了增强学生自信心，培养学生重视过程，为自己的行为负责的心态，我改用了模拟工资制，在具体过程中让学生亲身体验到自己做的一切都将会影响自己的生存。每个月学生虚拟基本工资是1000元，外加职务津贴、全勤奖、贡献奖和处罚等项目。并且进行每月公布，这样学生会很在乎自己的工资。从而很多学生也因为自身的综合素质强很快崭露头角焕发了自信心，做事更有干劲了！
2.1 奖励细则
2.1.1课堂表现好、作业完成好等受到科任老师表扬的加10元。
2.1.2教室、寝室及卫生区打扫干净，为班级体加分的，学校加几分为每个值日生加多少元。
2.1.3因活多、活重，非值日生但主动帮助打扫卫生的每次加10元，若学校加分的也按值日生对待。
2.1.4做好事受到学校表扬的，每人次加10——30元。
2.1.5主动为班级、学校做事的每人次加10—30元。
2.1.6参加学校举办的运动会获得单项奖的，分别按名次加100、90、80、70、60、50、40元。破记录的双倍加。参赛但未获奖的加20元，所写广播通讯稿被宣读的每人次加10元（包括平时向校内广播室投稿）；
2.1.7参加学校举办的球类比赛获一、二、三等奖每人分别加60、50、40元。未获奖但参加并上场者加每人20元。
2.1.8参加全国、省、市、校举办的各类竞赛获奖的分别加200、150、100、50元；参赛但未获奖的加20元。
2.1.9每月出全勤的加50元。
2.1.10集体荣誉奖：每月被评为文明班级的每人加20元，班级参赛获特、一、二、三等奖每人分别加50、40、30、20元。
2.2 惩罚细则
2.2.1无故旷课一节扣30元。迟到、早退一节次，扣10元，上课时间请私假每节扣5元。
2.2.2课堂上说小话，做小动作，看课外书，打瞌睡，违者每人次扣10元，与班干部或课任教师顶撞者，每次扣20元，与课堂无关东西没收，并转交给家长。
2.2.3不戴校牌者每次扣10元。
2.2.4课堂上吃零食，老师讲课时接嘴讲废话，有意扰乱课堂秩序的、手机响等。每次扣10元。
2.2.5课堂上私下讨论与学习有关问题的，声音应以对方听见为原则，不要影响到第三人，若大声讨论影响他人学习的，每次扣10元。
2.2.6不完成老师布置作业一次扣20元.迟交扣10元。
2.2.7课堂上来回走动、换座位，未经允许出教室、在校园内游荡、到球场打球或其它未经老师允许的娱乐活动（含听Mp3，开手机、用电子产品），每人扣10元。
2.2.8无故不做眼操者、旷早操、课间操、缺席班会、学校其他集会、各种活动，一次扣20元，
2.2.9考试作弊每次扣20元，成绩为零。
2.2.10在校内说脏话，每人次扣10元。
2.2.11寻衅滋事、结伙打架或勾结校外人员打架、翻越校墙、抽烟喝酒、赌博、盗窃，违者50-100元。情节严重直接开除。
2.2.12损坏学校公物（刻划桌椅，破坏板报，损坏日光灯、水龙头、门窗，攀折花木等）及他人财物者，每人次减20元，并照价赔偿。
2.2.13受到学校处分的，每人次减100元；
2.2.14 该值日不参加的、对学校或班级分派的劳动不参加的每次扣20元。教室、寝室及卫生区打扫不干净，导致班集体被扣分的，学校扣几分则为每个值日生扣几元。
2.3 班干职务奖惩
2.3.1班干按平时负责情况每月加20—50元。（此项由班主任和班长评分）
2.3.2不负责任的班干或的（如：故意没有如实记录情况与其它加减分情况，有意漏计瞒计等情况被同学举报等）每次扣10元。
3 营造汽车4S店氛围
企业里的标语往往给我们留下深刻的印象，一抬头看到激励人心的标语，心里便多了一份要加油要努力的勇气。与我们长期所贴的教条式的标语感觉不一样，于是我在教室采用了企业标语：“诚信做人，专业售车。”、“态度决定一切，细节决定成败；合格的员工从严格遵守开始。”、“简单的事做到极致就不简单”等等。在教室里突出了企业氛围。再组织学生参观汽车4S店，让学生切身体会工作的艰辛，转变好吃懒做等不良思想，认识自身素质（思想素质、文化素质、身体素质等）的不足，促使学生对知识、技能汲取的渴望和紧迫感。
总之，学校与企业的制度有相似之处，相互借鉴，对比总结，制定适合班级管理、学生管理的制度。通过外在的模拟加深对学生企业意识的刺激，让就业型的班级更直观，学生也更能感知企业。在班级管理中依托了企业文化，有效融合两者，不断加强对学生团队意识、服务意识、人本意识、创新意识的教育培养。调动学生管理的积极性、创造性，让学生在充分的实践锻炼中增强职业素质，让学生在宽松愉快的氛围中健康成长，才能成为企业所需的人才。
