学生资助工作计划

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇学生资助工作计划范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

学生资助工作计划范文第1篇

一、2013年主要工作：

1、做好普通高中国家助学金的发放工作。普通高中国家助学金的发放按学年申请，按学期发放，申请工作严格执行“三级评审”和“两级公示”制度。2013年春季学期普通高中国家助学金力争在4月份发放到位，秋季学期争取在11月份发放到位。

2、做好义务教育阶段寄宿生生活补助发放工作。分别于4月份、11月份做好文件制定、经费下拨工作。初中按每生每期625元、小学按每生每期500元发放。

3、做好中职国家助学金的发放工作。中职国家助学金按月核查，争取在上级资金到位后五个工作日内发放到位。采取有效措施，确保资助人数准确真实，严禁虚报冒领。

4、做好中职免学费资金的发放工作。完善免学费对象的评定与公示制度，严格把握免学费的条件，保证资金真正落实用到符合条件的学生身上，最大限度地发挥资助功能，严防套取国家资金的现象发生。

5、做好大学生生源地助学贷款工作。

（1）参加省教育厅和国家开发银行举办的生源地贷款工作业务培训，提高学生资助工作人员的业务素质。

（2）严把受理材料审查关，提高审批通过率。

（3）积极探索生源地助学贷款贷后管理经验，建立健全贷后管理制度，加强助学贷款贷后管理和诚信教育工作，全面开展对进入还款期学生贷款的催缴工作，提高履约率。

6、做好信息处理与上报工作。

（1）在省资助中心建立的全省资助工作网络系统内按照在校生40%的比例要求上报好全县家庭经济困难普高学生信息。（2）在全国中职学生管理信息系统及时更新学籍信息。（3）在中职助学金系统及时更新资助信息。（4）及时上报各类数据。做到热情接待，信息准确，上报及时，定时反馈。

二、主要措施

（一）强化目标管理，层层落实分解任务。

1、组织召开2013年度学生资助工作会议，总结2012年学生资助工作，研究部署2013年学生资助工作。

2、积极推进资助机构的标准化建设。一是按照省财政厅、教育厅《关于县级学生资助管理中心标准化建设实施意见》要求扎实做好相关工作，力争年内达标。二是在各乡镇中心学校和普通高中学校成立资助工作办公室，明确专人负责，建立健全资助工作网络系统，在全县建立资助工作QQ群，加强联系，及时做好上传下达工作。

3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制。县学生资助管理中心和各校学生资助管理机构要明确资助信息审核责任人，严格审核所辖学校报送的资助信息，对因不及时上报、审核或工作失误导致统计数据失真的，要追究直接责任人和相关领导。

4、加强校内资助工作的管理。各普通高中、中职学校必须按规定比例，及时足额从本校事业收入中足额提取校内资助资金（普通高中3-5%、中职5%），并做到分账核算、专款专用。要加强资金管理，落实审计制度，确保资金的使用规范有效。导的责任。

5、扎实开展上学期资助经费的调研和督查工作。选择4个乡镇和2所普高开展2012年秋季资助经费落实情况的调查研究，特别是期末义务教育阶段下拨的54万元补助贫困寄宿生生活费，要求务必落实到学生手中。对普高学校资助等级评定和经费到位情况作重点抽查。为全县资助工作会议的召开提供一手资料。

6、努力探索普通高中学生的资助途径。在省资助中心建立的全省资助工作网络系统内按照在校生40%的比例要求上报好全县家庭经济困难普高学生信息。按照省市有关文件要求将学校事业收入的4%作资助经费，用于学生的资助工作。积极联系和努力做好校外的各种资助工作，做到热情接待，信息准确，上报及时，定时反馈。

（二）规范日常监管，完善量化考核

1、继续推行国家助学金“财政专户—银行—受助学生”的发放模式，保证资助资金的安全使用。全面推行学生资助卡“统一办卡、集中发放、本人激活、信息共享”的管理机制。杜绝双学籍、重复资助等违规行为的发生，确保资助信息的真实、准确和有效，防止截留、挪用、套取资助经费的现象发生。

2、加强监督检查，规范学生资助工作。通过清点人数、电话回访、查阅档案资料、问卷调查等多种方式进行督查，发现问题，限时整改，促进资助工作的规范运行。继续实行检查情况签字确认并存档备查制度；继续加强对民办学校学生资助管理工作；加强对中职学校联合办学的督查力度；严格控制中职国家助学金和免学费受助学生名单中大龄段学生比例。

3、完善日常工作进度、重要工作完成情况等信息报送制度，定期通报工作进展。加强对学生资助信息管理系统的数据维护和管理，提高准确率和按时报送率。

4、重视投诉问题的处理，严肃查处资助工作中的违规行为。适时通报各学校的投诉率和投诉按时办结率，将投诉数量和投诉办理情况作为年度考核的重点之一。

5、根据民生工程学生资助工作新增内容及相关要求，修订完善对中职、普高学校学生资助工作的考核办法。日常考核和年终考核相结合，实行量化考评；增强激励机制，评选2013年度学生资助工作先进集体和先进个人，并将考评结果列入学校工作目标管理考评中。

（三）大力加强学生资助宣传工作

1、按照积极宣传、正面宣传、有效宣传的总体要求，抓住重要时点精心组织宣传活动。

学生资助工作计划范文第2篇

［关键词］资助政策 困难学生 落实

［中图分类号］G526.7 ［文献标识码］A ［文章编号］1009－5349（2012）11－0181－01

一、完善资助制度，建立工作机制

（一）加强资助工作组织建设，及时出台实施相关办法

为做好家庭经济困难学生认定工作，公平、公正、合理地分配资助资源，切实保证上级和学院各项资助政策和措施真正落实，学院成立了学生资助工作领导小组，由院长任组长，成员由学生处、财务处、监察室等相关部门领导组成。

在每一年的国家奖助学金及学院奖学金的评审过程中，学院严格按照《安徽邮电职业技术学院国家奖学金评审办法》《安徽邮电职业技术学院国家励志奖学金评审办法》《安徽邮电职业技术学院国家助学金评审办法》进行操作。在确定推荐人选时，由班主任组织各班评审成员进行讨论，广泛征求学生意见，在各班推荐人选的基础上，学生资助工作领导小组进行了集中审核。对初选的受助学生在学院范围内进行一周公示，全院师生对各种奖助学金评定结果无异议。

（二）资助工作制度健全，机制完善

为确保各项资助措施有序实施，学院健全了各种规章制度，并不断完善，使学院的资助工作更加科学规范，确保各项资助工作的有序开展。

（三）资助工作的宣传

1.助学贷款宣传。学院继续突出、巩固助学贷款在资助工作中的核心、主导地位，认真做好各项助学贷款的统计、贴息和风险补偿工作，配合银行做好本息催收等贷后管理工作。每年暑假前后采用多种形式大力宣传生源地信用社和开发银行助学贷款。另外加强对学生的诚信教育，教育学生明确借贷责任。同时，以资助工作为载体，组织学生通过参加“全省大学生自立自强，励志成才，报效祖国”演讲比赛等活动。

2.勤工助学情况。勤工助学使学生通过自己的劳动获取一定的资助，解决生活上的困难，同时得到能力的培养和锻炼。学院在餐厅、招待所和图书馆等场所设置勤工助学岗位，每月补贴学生。同时组织学生参加通信类企业社会实践等活动，并提供实习补助。

（四）资助工作有计划有总结

学院在年初即制定了详细的资助工作计划，并逐条逐月实施，以备在年末的总结中有据可依。

（五）资助工作人员配备合理，定期开展培训、督查

学院学生资助机构设在学生处，由学生处处长直接负责，下设经办人员一名，配齐了相应办公设备，并在经费上予以充分保障。学生处资助经办人在参加培训结束后定期对各班辅导员（班主任）开展业务培训，并对各班级资助工作开展督查。

二、资助资金的管理和发放

（一）资助资金管理程序严格，资助资金发放准确、及时、到位

学院在国家奖助学金评定结束后，第一时间为获得国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的同学办理了银行卡。定期核实各班级提交的国家助学金名单，奖助学金的发放先由资助部门审核提交的名单，经学生处领导审查、财务审核后，由分管院长、院长签字，再由财务通过银行进行发放。

（二）校内资助足额提取，使用规范

学院按照规定提取经费用于资助家庭经济困难学生。主要用在学生的勤工助学、学院奖学金、贴息、风险补偿金、实习补助及对学生食堂补助等方面。

三、学生资助工作的开展情况

（一）奖助对象评定准确，资料完整规范

学院严格界定奖助对象，以每个大班为单位，由班级联系干部、辅导员（班主任）以及不少于10％的学生代表组成每个班级的资助工作认定工作组，完成贫困生认定、奖助学金评定等工作。每个班级的认定工作组具体负责贫困生认定的民主评议工作。各班根据学生家庭经济困难程度，结合学生在校的日常消费行为、生活状况对学生进行综合评议，最终确定家庭经济困难学生资格和等级，并做好资料的收集整理工作。

学院严格执行评审认定程序和公示制度，学生资助管理中心在公示期间公布学院学生资助管理中心和监察机构的联系电话，学院监察室全程参与。国家奖学金、国家励志奖、国家助学金推荐名单公示一周。

（二）资助信息报送准确及时

学院每月按时准确填报高校学生资助管理系统数据，并定期检查、维护。教育厅要求报送的其他文字材料和数据也能够做到及时、准确报送。

（三）加强宣传教育，认真处理咨询

学生资助工作计划范文第3篇

一、指导思想和工作思路

2016年，按照学校党委和学校领导的工作要求，根据学校学生工作的安排部署，结合新生工作实际，牢固树立“以人为本、德育为先、成才第一”的理念，加强学习研究，积极改进创新，狠抓工作落实，着力发挥辅导员、学生党员、入党积极分子、团学骨干的作用，不断提高新生工作的科学化水平，促进新生全面发展和健康成长。

二、重点工作

围绕“一个中心，三个着眼于”的要求，做好“适应、养成、学涯规划”工作。

三、常规工作

1.加强学习研究，积极改进创新，抓好“三支”队伍建设

以辅导员、学生党员和入党积极分子、团学骨干这三支队伍建设为抓手，以岗前培训、周例会学习交流、制定工作计划和总结工作等为平台和抓手，加强制度建设和学习研究，明确工作任务，共同会诊把脉，积极改进、创新工作方式方法，狠抓工作落实，形成长效机制，着力提高队伍的素质和执行力，在各项活动中充分发挥辅导员的“指导者和引路人”作用、学生党员和入党积极分子的先锋模范作用、团学组织的骨干作用和这三支队伍的合力作用，激发和调动广大学生的“三自”作用，促进新生全面发展和健康成长。

2.严格纪律，加强管理，基本环节常抓不懈

以军训、早操、内务、课堂、自习、晚查寝、周点名等基本环节为抓手，以落实一日生活制度、创建优良舍风班风、“争做文明大学生、创建文明校园”等活动为载体，以学习《大学生文明行为规范指导手册》和《学生手册》等为重点，严格纪律，加强管理，发挥制度的约束和引导作用，帮助新生更快更好地适应大学的学习生活环境、养成良好的学习生活习惯。

3.深化教育，狠抓学风，适时开展载体活动

以“一个党员一面旗帜”、“理想、责任、荣誉、进取”等主题活动为载体，以党团学习、主题班会和谈心等为主要平台，适时开展安全、纪律、校史、党史等教育活动，点面结合，提高工作的针对性和时效性，教育新生立志、立德、做人、做事，增强其责任感和使命感，培养其良好的集体主义精神和人际关系。

按照“教育、排查、服务”的思路和“发展取向、教育为主”的原则，以“培养健全人格、促进全面发展”为目标，加强团体业务培训学习，积极研究并遵循新生的身心发展规律，充分发挥专业教师、辅导员、心理咨询室、学生骨干的作用，对新生的心理困扰或心理健康问题，做到早疏导、早发现、早交谈、早报告、早处理、有效跟踪、深入研究，为新生排忧解难。

以“两做”主题活动为载体，以组织听专家报告、与学长交流、学涯规划设计竞赛、与身边的优秀学生交流等活动为着力点，引导新生制定自己阶段性学习规划和学习目标，增强学习过程中的自我约束作用，不断完善学涯规划，促进优良学风校风的形成。

4.人人服气，人人争气，认真做好总评和资助工作

提高政策水平，广泛宣传动员，公开、公正、公平、透明地做好综合测评、勤、贷、助、补等以评促建和资助育人工作，发挥榜样作用和育人功能，促进新生相互激励、相互学习，浓郁团结、和谐的宿舍和班集体氛围，培养自立、自强、诚信、感恩意识。

学生资助工作计划范文第4篇

以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以“主题活动月”为载体，努力开创德育工作的新局面。

二、工作目标

1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍，并充分发挥小干部的作用。

2、通过过各种渠道，加强德育教育。提高我班德育教育的针对性与实效性。

3、进一步加强对学生的养成教育，使学生养成好的日常行为习惯。

三、工作要点：

(一)强化育人意识，致力德育队伍建设。

构建学校、家庭、社会一体化的德育格局，推进家校联系，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。一方面积极开展“家长进课堂”活动和“预约家访”活动，密切学校与家长的联系。通过家访，促进家校的了解和交流，把学校的关怀送到家，把家长的建议带回校，把家教的方法送到家，把学生的情况带回校。

(二)进一步细化常规管理工作，在学生的养成教育上下工夫。

本学期要以xx大的召开为契机，开展“感受新变化迎接xx大”“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育教育系列实践活动。重点是文明交通教育活动，倡导遵守社会公德，培养文明习惯，提高公民道德素质。认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。重视科普工作，提高健康知识知晓率，引导学生成为学科学，爱科学，用科学的好少年。

(三)认真组织主题月活动，寓教育于活动之中

1、民族精神教育和爱国主义教育系列活动。

结合教师节、中秋节、建队日、国庆节、元旦节、等重大节日及纪念日，举行各种庆祝、纪念活动，弘扬和培养民族精神。同时结合“感受新变化迎接xx大”“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育教育系列实践活动，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

2、法制教育系列活动。

加强对学生进行法制安全教育，并以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为参考教材，利用午会、班会活动等形式，利用案例分析，模拟演练等形式，宣传、普及有关法律知识，增强自护意识和能力。

(四)加强对后进生教育、转化工作。落实对后进生的帮扶提高工作，建立后进生档案。

(五)重视心理健康教育。关注学生心灵，及时对学生进行正确的引导，对个别学生，要提供特别的咨询服务，并做好心理健康咨询记录。

(六)进一步做好贫困生资助工作。

四、活动安排

九月份：科教卫生月

1、召开队小干部工作会议，制定本学期德育工作计划。

2、庆祝教师节活动。

3、继续开展班级文化建设，布置美化教室。

4、参加学校学生格言的评选活动，人人写自己的人生格言。

5、参加校园“科技节”活动。

7、开展“规范文明言行从我做起”主题教育活动。

8、上交中队(班主任)工作计划。

十月份：弘扬和培养民族精神教育月

1、结合国庆节开展爱国主义教育，开展讲爱国故事等活动。

2、结合建队日进行中队委改选。

3、开展“诚实守信我先行”主题教育活动。

十一月份：文明礼仪教育月

1、开展“人人是形象，文明礼仪伴我成长”主题教育系列实践活动。

(1)开展“学习礼仪知识，争做文明公民”主题教育活动。

(2)以“维护公共秩序，塑造公众形象”为主题的宣传教育活动。

2、召开家长会，开展“家长进课堂”活动。

3、进行小干部的培训。

十二月份：法制安全教育月

1、元旦庆祝活动。

学生资助工作计划范文第5篇

根据中央部署，前一阶段，**省主要对口支援广元市，重点是青川县抗震救灾、灾后重建工作。下面，根据教育部这次会议要求，我将**教育系统援助地震灾区工作，做一简要汇报。

一、迅速行动，积极组织对地震灾区的支援活动

灾情就是命令。5•12大地震发生后，按照教育部和省委、省政府要求，我们在第一时间发出通知，要求全省教育系统立即行动，开展支援抗震救灾活动。

5月14日，布置各高校全面了解在浙就读的灾区学生及家庭情况，对家庭受灾学生提供帮助。

5月24日，成立支援广元抗震救灾及灾后重建工作教育领导小组，至今已召开三次领导小组会议，及时研究援助灾区教育各项工作。

5月24日下午，我厅派出由一位副厅长带队的教育救灾工作组赴广元市重点是青川县，实地考察学校受灾情况，了解当地对我省的教育需求，共商教育援助工作方案。

儿童节前夕，下发通知，要求各地教育部门和学校多形式开展慰问来自四川灾区学生的活动，并给所有来浙治疗的伤病儿童发出了慰问信。厅领导以及市地教育局领导到医院探望来浙治疗的伤病儿童，并在事先调查了解儿童愿望的基础上，给受伤孩子送上了他们喜爱的节日礼物。

6月3日，召开全省教育局长会议，按照教育部和省委、省政府要求，全面部署支援广元特别是青川县教育工作。会上明确，近期投入3.6亿元资金，支援广元特别是青川县学生复课和学校重建工作。经与广元教育局商议，初步目标是：用1－2个月的时间，帮助广元特别是青川县受灾学校实现全面复课；用2－3年时间，帮助广元市重点是青川县完成学校重建任务，使广元特别是青川县教育全面恢复到震前水平。

6月4日，在广元市设立了**省教育系统支援灾区重建工作联络站，派驻干部，靠前衔接与协调支援灾区教育重建工作。

当前，我省广大师生情系灾区、支援灾区的热情空前高涨，各地各学校都开展了形式多样的援助活动。

二、扎实工作，努力为灾区提供最及时最有效的支援

发动全省师生开展多种形式的捐助工作，截至6月1日，全省教育系统已向灾区捐款3.54亿元。

关爱在浙就读的灾区学生。对3912名来自灾区的大学生进行了慰问，对其中860名家庭受灾的学生给予了各类帮助和家庭困难补助。还热情安置了1122名来我省投亲靠友的灾区中小学生。

成立**省赴广元支教团。今天中午，首批三支支教小分队83名教师已出发开赴广元灾区。其中由17名相关学科教师组成的教学辅导小分队，将为当地高三学生进行高考考前辅导；由47名大中小学教师组成的心理援助小分队，将对受灾学生进行心理抚慰和疏导；由19名工程技术人员组成的校园建设小分队，将参与灾区临时教室建设和管理、学校重建规划和设计等工作。

组织全省教育系统为灾区复课提供教学设备支持。先期解决11.6万套课桌椅、3000块黑板和3000张讲台。这些设备现已进行招投标，计划于7月15日前运抵广元。

接纳灾区中职学生来浙就读。已分配到校预留了3000名中职招生计划，其中271名学生将于6月12日左右到达**。这些学生将全部安置在我省经济发达地区的重点职业学校。对这些灾区的中职学生，第一年全部实行免费教育，除免去学费、课本费和住宿费外，还给予每生3000元的伙食补贴和1000元的其他生活补助。第二年开始实行差异政策，重点对家庭经济困难的学生进行补助，并全部纳入我省中职学生资助体系。

着手启动灾后重建工作。配合广元重点是青川县抓好制订学校布局调整和重建规划，争取在科学选址和规划设计的基础上，近期就能启动几个重灾学校重建项目。目前省政府已将用于灾区学校重建工作的2亿元捐赠款拨付到位。