预防技术论文

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇预防技术论文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

预防技术论文范文第1篇

计算机网络信息当今社会进步和发展的重要因素，计算机网络信息的普及率逐渐增加，网络信息的覆盖面积日渐增加。但是计算机网络信息技术，会受到一些不法分子的破坏，给计算机网络信息安全造成不同程度的破坏，制约计算机信息网络的正常使用。基于此，就计算机网络信息与防御技术展开探究，并着重对计算机网络信息与防御技术的应用实践进行阐释，旨在为相关人员提供参考，促进计算机网络信息的安全，构建健康的计算机网络信息环境。

关键词：

计算机；网络信息；防御技术；应用实践

信息技术的不断发展，使得计算机网络覆盖面积变得更大。但在实际应用过程中，会受到一些不法分子的影响。这些不法分子通过网络信息漏洞，获取用户的相关资料，给用户造成不同程度的损失，影响计算机网络信息技术的安全。因此，需要对影响计算机网络信息技术安全的因素进行分析，采取有效的防御技术，确保计算机网络信息的安全，构建安全、健康的网络环境，为人们提供更加优质的服务。

1计算机网络信息的相关概述

1.1计算机网络信息涵义

计算机网络信息主要是以计算机为基础，促使计算机与互联网进行有效衔接，用户能够通过计算机网络获得所要的信息。而且计算机网络能够根据不同的地理位置，实现多台计算机的连接，这一连接过程主要是通过通信设备和线路进行连接的，计算机网络信息技术是计算机技术与通信技术的结合产物，是信息技术发展的进一步成果，通过计算机网络信息技术能够有效的实现网络资源的共享和信息的传递。计算机网络信息主要是由各个大型模块构成的，主要包括广域网、局域网等。

1.2计算机网络信息技术的应用

计算机网络信息技术现已应用到社会的各行业各业，促进了社会进步与经济发展。人们的日常生活、学习和工作都与计算机网络信息技术息息相关，人们可以通过计算机网络技术进行资料搜索和下载，满足精神娱乐需求。在军事上可以优化教学和训练的效果，丰富了军事的各类手段，促进我国的长治久安。在教育领域，能够丰富学生的视野，拓展知识面，有效地构建综合化和现代化的教学体系，提高教学质量。而且，丰富的教学资源库的建立，极大地丰富了教学资源，实现了各类教学资源的传递和共享。在商业领域中，能够促使各类商业活动获得良好的发展，实现自动化办公，建立完善的商业平台和良好的服务体系，积极推动社会经济的持续进步。

2计算机网络信息存在的安全隐患

计算机网络信息在实际的应用过程中，不可避免的受到各类安全隐患的影响，严重时会造成用户的相关信息流失，还会造成各类安全问题的发生，尤其是军事领域的计算机网络信息安全隐患，会对我国的社会安定造成影响，因此，需要加强对计算机网络信息安全隐患的分析。

2.1恶意软件

计算机网络信息技术在实际的应用过程中，具有开放性和多端性的特点，这也就会使得计算机网络信息技术在实际的使用过程中，可能会受到恶意软件的捆绑安装，这些恶意软件具有顽固性和不易清除性，影响计算机的应用质量，而且还会在用户不知情的情况下，对计算机网络信息造成巨大的安全威胁，导致计算机内部的程序被改写，用户的财产和利益会受到损害。

2.2黑客攻击

黑客是计算机网络信息技术安全的安全隐患，黑客主要是一些掌握一定计算机技术的人员，通过特殊的技术对他人的计算机进行攻击，并利用隐蔽性的木马程序对计算机进行病毒植入，获得客户的相关信息。这也就会导致客户的计算机网络安全不能得到有效的保障，严重时会给用户带来重大的经济损失。一般黑客攻击是会利用电子诱饵、邮件、IP地址等方式对用户的计算机网络进行攻击。例如在日常生活中，人们会受到电子诱饵的影响，造成个人信息和财产的流失，主从式的DDoS攻击结构图。

2.3计算机网络自身存在的漏洞

计算机网络信息在实际的应用过程中，会安装一些软件，但是这些操作软件自身可能存在一些漏洞，而这些漏洞的存在，会造成计算机网络信息存在安全隐患，这也就会影响计算机网络的安全。一些不法分子会对这些漏洞进行利用，就可能会对用户的计算机造成损害，运用病毒植入的方式，对用户的相关信息进行盗取，使得用户受到损失。

3计算机网络信息的防御技术的应用实践

针对计算机网络信息技术应用过程中存在的安全隐患进行分析和分类，结合计算机网络信息技术的实际应用，采用合理的防御技术，构建健康、安全的计算机网络信息环境。现阶段计算机网络信息的防御技术主要是建立在动态自适应性网络安全模型PPDR的基础上。

3.1安全扫描

用户在使用过程中，需要具备良好的网络安全意识。因此，合理的启发式扫描、行为扫描、模糊匹配等安全扫描技术运用是必须的。通过动态性能的扫描，能够发现计算机中存在的安全隐患，通过扫描的反馈，能做出相关的处理措施。

3.2系统增强

在实际的运用过程中，计算机网络的安全架构不能有效发现一些新的威胁，这也就使得安全隐患的出现。可以通过系统增加的方式提高防御能力。系统增加能够对计算机网络信息中的一些恶意数据进行检测、拦截，避免恶意数据对计算机造成影响，以及伤害的扩大。

3.3学习、自适应

学习性、自适应的防御系统应用能有效提高计算机网络的防御能力。该防御系统主要呈现为智能化防入侵能力，根据计算机传统的检测、扫描反馈，进行智能学习，并形成新的防御能力，使计算机网络能够对新型的病毒充分免疫，针对各类攻击和入侵进行控制，提高计算机网络信息的安全。

3.4实时响应与黑客诱骗技术

实时响应建立在动态自适应性网络安全模型PPDR的基础上，当系统发现计算机网络遭受外部攻击和自身漏洞时，以实时响应和声音电子邮件等方式反映给用户，以便及时处理。黑客诱骗技术是通过释放虚假信息，拖延黑客入侵时间，给使用者足够的时间防御。将实时响应与黑客诱骗技术相结合，能够在黑客入侵的第一时间发出警报，促使用户尽快处理和防御，提高计算机网络信息的安全。

4结语

计算机网络信息技术的覆盖面积不断增加，只有对计算机网络信息的安全隐患分析，制定合理的防御技术，才能有效提高计算机网络信息的安全系数，规避各类安全隐患的发生，营造一个健康、安全、可靠的计算机网络信息环境。

作者：罗恒辉 单位：衡阳技师学院

参考文献

[1]沈平.计算机网络安全隐患与应急响应技术[J].电脑知识与技术,2011(6).

预防技术论文范文第2篇

随着我国水利水电事业的不断发展，越来越多的水利水电工程正在不断的兴建，因而对于水利水电施工企业而言，在发展方面遇到了前所未有的大好发展机遇，然而机遇与挑战始终并存，随着水利水电行业的不断竞争，如何满足业主对水利水电工程质量的需求，已成为水利水电施工企业面临的重大问题。而渗漏问题一直是影响水利水电工程质量的重大瓶颈，而这就必须在施工中切实加强防渗处理，最大化的减少渗漏问题的出现，因此在水利水电工程中加强防渗处理具有十分重要的意义。

2.分析如何在水利水电工程中加强防渗处理施工技术的应用

2.1问根寻源，确定原则

为了更好地加强防渗处理施工技术的应用，必须在应用之前对导致水利水电工程渗漏的成因进行分析。就笔者工作实践来看，主要是由于水利水电工程的砌体和岩体堤坝由于处理不当形成裂隙而导致的渗漏，鉴于渗漏带来的危害性较大，轻则影响外观，重则导致渗漏，甚至出现溃堤、溃坝的可能性。作为施工企业首先必须对水利水电工程中常见的渗漏问题及成因进行总结和分析，并始终坚持“防治结合、预防为主”的原则，才能彻底的根治渗漏质量问题的出现。就水利水电工程而言，其渗漏主要是因为荷载、施工工艺以及温度变化等所致，因而必须引起我们的高度重视。

2.2齐头并进，综合防治

在确定防渗处理施工技术应用原则的基础上，就应加强对防渗处理施工技术的应用，鉴于防渗处理施工技术的类型较多，在不同的工程中，其应用要点也不尽相同，所以必须在多方面下功夫，做到齐头并进，尽可能地预防渗漏问题的出现。以下笔者列举几种最为行之有效的防渗墙施工技术，在实际施工中结合实际需要进行针对性的选用，才能更好地达到综合防治的目的。

2.2.1多头深层搅拌防渗墙施工技术

该技术主要利用多头深层搅拌机器，同时多头钻入土体，并在土体中喷入水泥浆且搅拌，从而将水泥浆液与土体之间形成一道水泥土桩，再将每根水泥土桩进行搭接，形成一道水泥土防渗墙。由于其成墙的深度高度22米，而且具有较强的抗压强度和较好的渗透系数，由于是其无污染、造价低和施工简便的特点，在水利水电防渗施工中得到了广泛的应用。但其适用范围主要是砂土、粘土、砂砾层以及淤泥土质的水利水电工程之中。

2.2.2链斗防渗墙施工技术的应用

采用链斗防渗墙主要是利用链斗式开槽机，其排桩在旋转的同时利用链斗进行取土，再将排桩斜放至成墙深度，并利用开槽机进行沟槽开挖，再利用泥浆对开挖的沟槽进行护壁处理。由于其开槽的深度和宽度分别为16到50米和10到15米，所以该成墙工艺主要在砂土、黏土以及砂砾石地层之中的应用。

2.2.3锯槽防渗墙施工技术的应用

锯槽防渗墙施工技术的应用，主要是利用锯槽机中的刀杆，按照一主秋丽广西旭峰建设工程有限公司广西533000定的角度进行上下重复的切割运动，并结合地层的情况对切割的速度进行调整，通常每小时应在0.8到1.5米之间，并利用其排渣系统将切割的渣土及时的排出槽外，再利用泥浆对其进行护壁处理，最后进行塑性混凝土的浇筑，一般浇筑的防渗墙体的宽度应在20到30厘米之间。由于其开槽的深度和宽度最高可达40米和0.5米，加上其能连续成槽施工，因而其在多种地质条件下大都能采用。

2.2.4薄型抓斗防渗墙施工技术的应用

采用此技术进行防渗墙施工主要是利用薄型的抓斗将土槽挖开，再利用泥浆对其进行护壁处理，再进行塑性混凝土的浇筑后形成薄壁的防渗墙，由于采取此防渗墙施工工艺的最大成墙深度高达40米，因此，在砂土和黏土以及砂砾土层中得到了广泛的应用。

2.2.5射水防渗墙施工技术的应用

该防渗施工技术的应用需要砼搅拌机、浇筑机和凿孔机共同完成。首先采用水流速度较高的水枪将土层进行切割，但此水枪位于凿孔机之内，是凿孔及的喷嘴，并通过不断的上下运动完成整个孔壁修整和切割的过程，再利用泥浆对其进行护壁，结合实际需要，采取反循环或者正循环的方式进行出渣，再进行塑性混凝土的浇筑后形成薄壁的防渗墙。其厚度在0.22到0.45米之间，但深度能高达30米，具有较高的成墙垂直精度，尤其在堤坝加固中应用最为有效[2]。

2.3加强防渗材料的应用

除了采用防渗墙预防水利水电工程出现渗漏质量问题外，还可以采用防渗材料进行防渗，同样能达到防渗处理的效果。以下笔者以复合土工膜为例，就其在防渗处理中的应用做出以下几点分析。（1）概念所谓复合土工膜，主要是说明其有多种物质合成的一种复合型的材料，其不仅质量轻，而且具有良好的延伸性和较大的变形模量，尤其是其防渗性能和耐老化性能十分强大，加上其造价低、工艺简单，因而在水利水电工程防渗处理中是一种十分不错的选择。（2）应用要点一是加强接缝质量检测，结合施工需要，对土工膜的类型、力学性能和色彩与透明度等进行针对性的选择，若土工膜的透明度较高，则利用肉眼对双线热黏结构结构的熔焊质量进行检查，斌对膜下的渗水情况进行观察。二是科学的确定土工膜与防渗体间接缝的方式，接缝是整个防渗施工成败的关键所在，所以不仅要紧闭接头，还要做好接缝的止水工作，从而确保土工膜与防渗体之间可靠的连接。三是精心设计土工膜的上垫层和保护层，并且采用有效的施工措施做好防护措施，避免受到破坏而导致产生漏水现象。

2.4投石问路，对症下药

在某些工序完成之后，通过试验检测会发现其出现了渗漏，此时我们就应对其渗漏原因进行确定，在确定渗漏原因之后，就应结合工程实际，采取针对性的技术措施，切实加强对其的防治。

3.结语

预防技术论文范文第3篇

1）无线电通信技术的优点主要有：

1.可用性高。

无线电通信技术的使用，除了一般普通的日常生活外，最被广泛使用的是军事和经济领域，原因就是，无线通信的设备，一般体积不大，像手机越来越轻巧、方便携带了，它的储存容量大，最小的也要8G，这就很方便对大容量信息进行收集，不必准备大量储存U盘，只有必要时才需要；之所以用于军事，还有一个特点就是隐蔽性好，如果装有重要机密信息的话，只要做好保密工作，即使落到敌人手中，也不容易被察觉找到。总体来说，它的可用性确实很高。

2.可靠性高。

至于可靠性，这就体现在它的质量上，一句话，就是质量好，遇到任何危机情况，比如暴晒雨淋，洪涝灾害，甚至碰上地震等恶劣自然环境下，它的通信信号也还是比较稳定，对信息的传递还是有一定保障的，比传统有限信号相比，可靠性大大提高了它的使用率的普及。

3.时间、地域的灵活性。

在现在通信技术发展迅速的背景下，鲜少有人能留意到交流中所跨越的距离、容量以及空间问题，无线电通信技术不仅有效避免了空间、距离与容量给正常交流所带来的困扰，实现了信息传输功能。

2）缺点主要有：

无线电通信技术最大的缺点就是数据或信息在传输过程中容易遭受干扰，有些无线电的抗干扰能力很差，这就使得文件、视频、图像等在传输中容易失真，获取信息不准确，导致决策的失误；无线电信号并不是在每一个角落都可以普及，建筑物比较多，或者乡村、大山深谷中，就没法使用无线电信号，一是地理位置不方便，而是无线电通信技术并非成熟和完美，到目前位置，任然存在很多问题。

二、关于如何创新无线电通信技术的对策

1.采取数字通信技术

将无线通信技术数字化，不仅可将射频频谱的效率提高，还可使语音、数据以及控制功能通过指定的频谱进行扩展，此外还可实现集成且快速的数据访问。将系统频谱资源的可用率提高，加强信号维持的稳定性，是有效防止在通信中通信信号受到不同因素干扰的手段。

2.推广施行宽带化信息技术

宽带化信息技术是推进光导纤维传输技术以及高通透量网络节点的关键之处，特别是最近几年，技术宽带化逐渐在世界范围内普及，无线电通信技术已呈现出宽带化发展趋势，因此推广施行宽带化信息技术对于稳定无线电通信技术的通信信号而言，具有重要意义。

3.通信技术实现个人信息化

通信技术个人信息化，无意就是将技术切成小块，每个限制了技术的份量，就想吃蛋糕一样，谁都能尝得到，谁都拥有，不至于有人独霸。个人信息化差不多就是这个意思。目的是，减少信息在多人传递过程中导致传递渠道堵塞，信息无法畅通发出，最终又导致要么信息数据发不出去，要么传播的信息有误，图像视频等压缩包损毁。通信技术的个人信息化，是全球信息化的产物，所以，这是时代的必然发展趋势。

4.开发具有潜力的网络接入样式

固定技术上的融合不同于其他的通信业务，WAP（无线应用协议）出现之后，在大幅度调动了无线数据业务的展开之余，同时也促进了许多业务信息通过信息网络进行传送。融合电信网络和计算机网络，新旧结合，开发具有潜力的网络接入样式，从而满足生活中、生产中对通信技术的不同需求。

5.过渡电路网络的交替

现在我们使用无线或有线通信的时候，每个人都会有一个IP地址，这就像你自己的身份证一样，只能个人使用，这就保证了电路网络的不拥堵，增强信号的接受能力。这种方法很好地解决了无信通信信号受干扰的困扰，对数据以及省份的保密都有了一个良好的保障。

6.推广SDR（软件无线电）

SDR技术是无线通信中用以操纵与控制纯硬件电路的现代化软件。改变了设备通信功能依赖硬件发展这一格局，通过软件实现多种通信功能。相比传统的无线电系统，SDR具有多种优势。无线电通信技术中的对抗、侦察等方面深受大家的关注，然而该功能局限在军事通讯的范围中，若进一步推广到市场中，将会使无线电通信技术的保密性得到进一步的进步与发展。

三、无线电通信技术的通信方法的拓展

1.将数字化技术植入通信技术领域

为了避免信号的传输受干扰保持信号传输的稳定需要提高系统的频谱资源的利用效率从而也可以加大系统的通信容量保证图像数据的准确性最大程度上实用户信息的安全性和保密。

2.推进无线接入宽带化的发展

在世界范围内的通信领域无线宽带的接入技术已有很大的提高,信息的宽带化推动高通透量的网络和光纤传输技术的发展将这些方面的应用技术相结合就能更好地确保信息技术的传输稳定。

四、结束语

预防技术论文范文第4篇

2欠发达地区教育技术公共课课程设置现状

1）将现代教育技术课当作课件制作课。一些院校将PowerPoint、Authorware等软件的使用作为现代教育技术课主要内容，导致与大学生计算机文化基础课程教学内容的重复。缺乏对课件设计理念、理论的深入教学，而对这些内容的教学才是使学生在以后的教学中实现将技术作为一种工具，提高教与学的效益，改善教与学的效果，改革传统的教学模式，从而实现教学结构深层次变革的重要部分。

2）认为教育技术课就是学习各种教学媒体，并且在各种媒体的教学中缺乏系统性，将图形图像、音频、视频等割裂开教学，不利于对多媒体教学系统的有机整合。一些院校因为课时较少，教学设备不足等原因，其上课内容主要集中在介绍各种教学媒体的使用方面，学生自己实践机会少，因此形成在学习过程中纸上谈兵，流于形式，达不到较好的效果。

3为适应时代要求所设计的欠发达地区高师院校

教育技术公共课课程体系课程目标现代教育技术公共课授课对象是高师院校非教育技术专业的所有师范专业学生，主要为了培养和提高在校生的现代教育技术应用能力，使学生能够对现代教育技术形成正确的认识，传授师范学生教育技术的知识和技能，掌握现代教育技术的基本理论和方法以及在教学中的作用；认识各种教学媒体的基本特点与作用，掌握教学设备的使用方法及简单维护能力；具备一定的教育技术实践能力，能够结合专业特点进行教学设计、制作教学软件并应用到教学实践中，促使信息技术和学科教学的整合，为促进教育信息化发展培养合格的未来教师。课程内容基于上述所讨论的关于欠发达地区基础教育特点和高师院校现代教育技术公共课所承担的责任，关于课程内容，首要问题是如何保证教育质量。在课程内容构建方面要结合学科内容及其特点，秉承提高学生教育技术素养，针对学生实际操作能力目标的培养等展开设计和思考。基于以上思路，现代教育技术课程体系内容建设围绕以下具体层面展开：设置现代教育技术理论课，解决“如何教”的问题；设置教育技术实践课，解决“如何用”的问题，如教育资源的设计与开发、教学媒体、多媒体课件、网络课程，更具体的如对图形图像、音频、视频资源的获取、编辑和使用，以及对各种媒体在教学中的有机整合和优化使用。通过一系列措施，使学生的知识、能力、素质等得到协调发展，使课程内容与学生未来职业紧密联系，并为学生未来的教师职业发展提供坚实的基础。课程理念由于现代教育技术公共课的应用性和技术性的学科导向，决定了在课程实施过程中应遵循如下原则。第一，弱化现代教育技术理论部分内容深度，降低难度，创新课程教学模式，培养学生实际应用能力。第二，在与学生各自所学专业结合方面，以“学生为中心”，根据其专业特点采取多元化、开放性、可持续发展的课程理念，加深整合程度，拓宽整合范围。第三，在提高综合素质方面，加强学生知识和技术的应用能力和创新能力，提升现代教育技术素养，进而促进学科与现代教育技术的整合，大大提高学生的综合信息素质。最终达到在掌握教育技术基本知识与技能的基础上，具有运用媒体（特别是信息技术媒体）解决教育、教学问题的能力，具有较强的实践能力和可持续发展能力。

4总结

预防技术论文范文第5篇

适应经济发展新常态，服务经济社会发展，促进产业转型升级，开放教育必须有强烈担当精神。长期以来开放教育忽视与产业的融合，与产业发展存在脱节的现象。因此，必须牢固树立服务发展的意识。专业和培训项目是人才培养的载体，服务发展必须从专业建设和培训项目上下工夫。首先，要创新专业和培训项目与产业发展动态调整机制。要下放开放教育专业设置的自，允许开放大学根据产业发展和社会需求灵活自主设置开放教育的专业和培训项目，形成开放教育专业随产业发展动态调整的机制。为此，一方面政府要简政放权，把专业设置的权利真正还给开放大学(《高等教育法》第三十三条高等学校依法自主设置和调整学科、专业)。开放大学要接好权，要加强专业、项目设置的调研和质量把控，严格专业和项目设置程序，保证专业和项目设置的质量。做到放而不乱，自我约束，使开放教育的专业设置与产业升级同步。其次，创新开放教育办学体制。开放大学要加强与行业企业的合作，要与行业企业联合办学、联合培养。企业要足额提留并用好职工教育经费，行业应该制定开放教育的标准和要求。对没有能力独立开展职工开放教育的中小企业，政府和行业可以通过购买服务的方式委托开放大学来承办。开放大学要建立合理的经费分配机制，开放大学与行业企业，国家级与省级、地市县级开放大学，学校与教师，应该有一个合理的比例，权益与责任要匹配，调动各方面的积极性，实现共赢。第三，创新开放教育办学形式。要改变传统的开放教育以学历教育为主的局面，建立学习成果零存整取的开放教育学分银行，把课程学习、实践经验累积、讲座、自主学习等与学历教育有机结合起来，最大限度地满足在职从业人员多样化的学习需求。

二、以内涵建设提升开放教育竞争力

长期以来，开放教育以外延扩张为主，重数量，片面追求学历文凭，在内涵建设质量提升方面、在非学历教育方面投入不够，损害了开放教育的形象。这与我国整个学历继续教育的大环境有关，我们必须适应质量结构的新常态，彻底抛弃这种注水的继续教育的GDP，从“吹泡沫”到“挤水分”，实现有效益、有质量的增长。首先，以高质量的品牌创设开放教育新的形象。开放教育必须树立科学的发展观，转变发展方式，注重内涵发展，反对开放教育的GDP主义，挤掉开放教育的水分，实现有质量的增长。开放教育要打造自己的品牌，改变我国继续教育注水的、低水平教育的不佳形象，为树立我国继续教育的新形象做出自己的贡献。高水平的大学不要糟蹋自己的形象，要办与自己身份相符的高水平的开放教育，要守身如玉，爱护自己的名声，逐步树立开放教育清新的形象。其次，以优质的资源形成开放教育新的竞争优势。在职从业人员工学矛盾突出，很难有时间接受面对面的教育，突破时空的开放教育比较适合在职从业人员的需要。开放教育资源为王，要开发能够为学员自主学习的丰富优质的教学资源，扩大优质开放教育资源覆盖面。要创新资源开发模式，实行共同开发和有偿共享，提高优质资源的利用率。要不断更新资源，形成资源更新机制，使学习内容始终与技术进步和产业发展保持同步或适当超前。第三，以高水平的师资引领开放教育新的风尚。要建立一支专兼结合、高水平的开放教育师资队伍。开放教育要有自己的金牌教师、金牌培训师，他们可以是开放大学自己的专职教师，也可以是行业企业的专家和能工巧匠。开放教育的金牌教师、金牌培训师要掌握成人学习的理论，熟悉开放教育的规律，与时俱进，不断学习，始终保持与技术升级和产业发展同步，成为终身学习的楷模、典范，引领开放教育新风尚的形成。开放教育可以建立学员知识和技能交换平台，进行相互学习和交流，共同提高。

三、以信息技术推动开放教育转型升级