入团志愿申请书
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇入团志愿申请书范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
入团志愿申请书范文第1篇
1、标题：一般写“入团申请书”
2、称谓：一般写“敬爱的团支部”
3、正文：主要包括：（1）对团的认识；（2）入团动机和对待入团的态度，表明自己的入团愿望；（3）个人在政治、思想、作风、工作和学习等方面的主要表现情况；（4）今后努力方向以及如何以实际行动争取早日加入团组织等。
4、结尾：一般写：“恳请团组织批准我的入团申请”作为正文结束，加“此致，敬礼”等用语结束正文。申请书的最后要署名及注明日期。
二、《入团志愿书》的填写要求。
1、出生年月：应填写公历时间。应具体填写年份和月份。
2、籍贯：一般按其父亲的籍贯填写，具体填写从省至县级行政区名称。如：广东省汕尾市城区。
3、文化程度：指现有文化程度。
4、本人简历：一般应从上小学一年级开始算起，以在一个学校或一个单位学习（工作）为一段分段填写，前后时间要互相衔接，同时要填上所任职务和对填写人这段经历最熟悉的证明人。
5、入团志愿的填写要求：（1）将自己对团的认识写清楚,主要包括对团的性质、纲领的认识和理解；（2）说明为什么要加入共青团；（3）准备怎样做一个合格的团员等。填写入团志愿时要联系自己的思想认识实际填写。
6、介绍人意见：（1）根据被介绍人的表现写出综合性的意见，写明介绍人的优缺点；（2）表明对被介绍人能否入团的态度；（3）介绍人签名。
7、支部大会决议：应写明本次支部大会召开的时间，本团支部共有团员总数，实际出席本次支部大会的团员数，讨论的意见综述及表决结果，并由支部书记签名。
8、总支部委员会意见：应写明总支部委员会的审议结果，并由总支部书记签名。
9、其它栏目要填写完整。
三、要注意入团申请和入团志愿写法的不同，入团志愿不能照抄入团申请书的内容。
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入团申请书的写法
入团申请书是要求进步的青年，向共青团组织递交的表达自己愿意加入团组织的一种书信。
入团申请书从内容上看，一般要有以下几层意思：
⒈要谈清自己对团组织的认识和入团要求，这是青年加入共青团组织的思想基础。
⒉要结合自己的成长过程，谈自己对共青团组织的认识是如何提高的。
⒊入团申请书不仅要写清自己对团组织的认识和入团要求，而且要写明自己的努力方向以怎样的行动争取
入团。
⒋入团申请书的最后部分，也可谈谈自己以怎 样的态度接受团组织的考验。
以上是从内容上谈入团申请书的写法，这里只是给大家在写入团申请书时作以参考，而不是要求每份入团
申请书都要写的面面俱到，都要写成一种模式。
入团申请书在书写格式上，要注意把握好以下几个方面：
⑴在申请书的第一行正中写申请书的名称。如："入团申请书"，字体较正字稍大。
⑵写接受申请书的单位的名称。
⑶写申请书的具体内容。
①申请的事情或理由最好分段写，以便接受申请的一方把握要领。
②申请 的理由比较多，可以从几个方面、几个阶段谈认识。
⑷结尾表示敬重的话。如"此致敬礼""请领导批准"等语，也可以不写。
⑸最后写申请人姓名和写申请书的日期。
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入团申请书的写法格式
日期: 2005-3-7
入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、落款。
(一)标题
入团申请书一般由申请内容和文种名共同构成。如“入团申请书”。题目要在申请书第一行的正中书写，而且字体要稍大。
入团申请书，题目也可单独写在第一页上，字体醒目。
(二)称呼
通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请书的团支部的名称，并在称呼后面加冒号。如“敬爱的夏华中学团支部：”。 共2页,当前第1页1
(三)正文
这是申请书的主要部分，通常要先介绍一下个人的现实情况、个人简历、家庭成员及社会关系情况。然后，要写明申请入团的动机、理由、对团的认识、自己的决心等。对个人情况的介绍可以较简单，而把重点放在入团的动机、对团的认识以及自己的决心上。
正文要从接受申请书的团组织名称下一行空两格处写起。
申请书的正文部分一般篇幅较长，所以要注意分段。下面我们将详细地分析入团申请书的具体写法。
1.介绍个人的现实情况
对个人现实情况的介绍，是为了让团组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解，不用展开来写，简明扼要即可。
2.个人简历和家庭成员及社会关系的情况
这一部分的内容也要简单，无须多用笔墨，但也必须清楚明白。对个人简历的写法，一般要求从上学时写起，到目前为止，只需依据时间的顺序，一项项地排列出来即可。
主要家庭成员及社会关系的情况，在申请书正文中可以简单地介绍一下，也可以不写，要视具体情况而定。有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。
3.入团动机和理由
入团的动机、理由要重点写。申请的理由比较多，则可以从几个方面、几个阶段来写4.对团的认识
对团的认识往往是同个人的成长经历有关的，这在申述自己的入团动机时已有所涉及。这里指的是专门较集中的对团认识的文字。
入团志愿申请书范文第2篇
有些团干部对青年入团的要求不够关心，当那些要求入团的青年们抱着热烈的希望来找他们时，他们并不是热情欢迎并给以具体的帮助，而是以冷漠的态度来对待。北京一位读者来信说：“我在去年暑假到工厂当徒工，到厂后，就决心要在劳动的熔炉中锻炼自己，争取早日加入共青团。可是递交入团申请书已经有半年多了，团组织没有过问我的入团问题，团员也不找我谈心，使我很苦恼，不知如何努力才好。”四川射洪县一位读者也来信说：“我向团组织递过四次入团申请书，也主动要求团干部和团员帮助，但他们总是简单地对我说：‘没什么。’使我很失望。”河南信阳一位读者来信反映，他申请入团已经一年多了，团组织未曾找他谈过一次话。他问道：一个积极要求入团的青年得不到团组织的关怀和帮助，这难道不是挫伤了青年的政治积极性吗？
有些团组织由于工作制度不健全，或者团干部工作责任心不强，致使有些青年的入团材料遗失。杭州一位读者来信说：“我在中学读书时，团支部已发给我入团志愿书，当时由于对我的家庭情况需要进一步了解，支部大会来不及讨论。现在我已进入大学了，原单位团组织不但没有帮我搞清家庭问题，还把我的志愿书遗失了。”另一位读者来信说：“我是一个刚跨出校门不久的青年教师。去年毕业前，支部大会通过了我入团。因离校在即，团总支未能审批。支部组织委员告诉我：到工作岗位后等候通知。我到工作岗位后，看到材料迟迟未到，便先后两次写信询问，答复是：材料已随档案转走。奇怪的是，我的档案袋里连一份有关入团的材料也没有。现在我在工作岗位重新申请入团，支部大会已讨论通过，就因为原单位材料未到，团委为了审慎起见，暂未批示，并已去函询问，至今两月有余，未见答复。随后，团总支又委托一位同志到我母校了解，想不到母校团总支书记竟推托说不知此事，材料也无从查起。但据我原班支部书记（也是我入团介绍人）说，我的材料是支部组织委员按照团总支书记的意见亲自交给总支组织委员的，怎么能说不知道。作为团总支书记，难道对青年的政治生命可以如此漠视吗？”
还有一种情况，团支部大会已讨论通过了青年的入团申请，而上级团委却无故拖延不批。福建龙溪一位青年教师来信说：“当我还是少先队员时，我就有入团的愿望。从第一次申请到现在已经七年了，七年中我先后申请过四次。第三次申请才被团支部讨论通过，可是送到团县委审批，拖了一年，以后也就不了了之。第四次申请是参加工作以后，也被团支部讨论通过了，但至今已有一年半的时间，上级团委还迟迟未批。最近我常常想，从十四岁开始申请入团到现在二十岁了，七年的时间过得很快，如果再拖几年，恐怕都要超龄了。”
入团志愿申请书范文第3篇
（1）元培生、蒙、日、俄、德小语种生8月20至21日报名编班。
（2）其他新生8月22至23日报名并依班注册。
（3）新生8月24日开始军训，8月31日正式上课。
2.报名地点：准旗一中二号教学楼。
3.报到时需持准旗一中录取通知书、准考证、身份证或户口簿。
4.鄂尔多斯市籍学生实行“四免一补”政策，报名时交校服（夏、秋、冬装）费430元和住宿生预代收伙食费2000元。
5.奖励政策：学校实行奖助学金制度，奖学金额度高；助学金覆盖面广，按照在籍学生30%人数资助。
6.北大附中“元培生”在重点班分数线下30分内可编入重点班，限于8月20至21日报名，过期不候；体育艺术特长生录取后按正常程序报到注册。
7.住宿生报名时需带衣服被褥等生活用品和学习用品，学生被子要求长不得大于2米，宽不得大于1.5米，厚不超过5厘米。学校统一配备床单、枕巾、脸盆等物品，公寓楼备有用品箱，学生只许带一个小型便携箱。
8.团员学生于10月1日前将团员档案（团员证、入团志愿书、入团申请书）上交至班级团支书处。所有获得旗级或以上荣誉新生于10月1日前将荣誉证书复印件上交至准旗一中科创中心。
9.按照现代化教育管理的要求，便于学生学习与生活，男生头发不超过6毫米，女生留齐耳短发或扎马尾辫。不准佩戴首饰，不准纹身和化妆，不符合要求者不予报名，严禁携带智能手机进入校园。
入团志愿申请书范文第4篇
（实验中学班级团支部主要事迹）
实验中学团委是团县委和校党支部领导下的基层共青团组织，共在过去的一年多时间里，团支部在学校团委的领导下，各项工作开展有声有色，有强大的凝聚力，学习氛围浓厚，生活健康，课余活动丰富多彩，学生整体素质不断提高，并取得了良好的成绩。
一、在团支部班子建设方面：
122班有54名成员32名团员。达59%，团支部所有成员能严格按照《团章》规定和团的有关条例开展日常工作。支部委员在工作中团结合作，齐心协力，以身作则，形成了有力的组织领导。在工作和学习中他们时刻注意发挥团员的模范带头作用，树立全心全意为人民服务的意识，积极主动地为身边同学办实事。
二、在团员队伍建设方面：
号召团员们以班上团员学习榜样，组织大家对社会上优秀团员的先进事例进行学习，并取得了显著效果：支部先后向团组织递交了入团申请书；班内出现一批获市级和校级的三好学生、优秀班干。
三、开展丰富多彩的活动：
是我班团支部的特色工作，培养良好的道德品德，陶冶美好的情操，为促进团支部精神文明建设作出积极贡献。课外活动丰富多彩，班级设有图书角，有优秀图书100余册。在课余时间，同学们有课外书读，尽情地吸收着知识的营养。通过读课外书，同学们开拓了眼界，开发了智力，提高了写作的能力，获得了学习的动力，潜移默化地受到书中先进人物的影响，思想感情受到熏陶，思想境界和精神面貌也在发生着变化。一年来开展了大大小小多种多样的课外活动，兴趣小组。同学们积极参加各种文体活动和竞赛。如：
1. 结合“美丽中国，美丽家乡”活动，开展征文比赛活动；
2. 组织全体成员进行“我的中国梦”朗诵演讲比赛和征文比赛；加强同学们的理想、信念熏陶。
3. 以学习先进典型为切入点，组织开展“学雷锋，做有道德的人”的主题演讲比赛，引导广大同学树立正确的世界观、人生观、价值观。团员韦慧婷在“学雷峰，做有道德的人”演讲比赛获得一等奖。我校团员组织在“我爱家园.青春抒怀中国梦”朗诵大赛获得一等奖
4.团支部积极参加校舞蹈队，2013.06.01校舞蹈队参加“县六一文艺汇演比赛”获得一等奖
5.合唱队，同学门参加的积极性很高。在迎国庆合唱比赛中获得二等奖。
6.各个社团的成员也很多，开展也很火热：街舞社、文学社、小品话剧社、篮球社都有。
8．团员志愿者给敬老院的爷爷奶奶做义工，为柳江河水质做水样检查，为大街两旁清理牛皮癣。
四、学风班风每学期都上新台阶：
团员们发挥了先锋模范作用，顽强拼搏，努力奋进，尊师守纪，勇于争先。班级班容整齐，期末考试又取得较好成绩学习成绩又上了一个新台阶。在团干部的带领下，班级学习、纪律、卫生等各项工作均走在全校前列，班级室内清洁、课桌整齐。开展丰富多彩的活动：
五、好人好事层出不穷：
入团志愿申请书范文第5篇
“小浣熊——医疗幽默护理项目”由哈尔滨商业大学法学院社会工作专业学生发起，中国青少年发展基金会“希望工程•激励行动”资助实施，首次将幽默护理引入哈尔滨市儿童医院、黑龙江省社会福利院，通过开发和实施一系列的欢乐互动环节，创造轻松愉悦的治疗康复氛围，缓解患病儿童、老人的负面情绪，减轻压力相关症状，提高其生活质量，促进其身心健康。项目自2015年11月20日起先后在哈尔滨市儿童医院、黑龙江省社会福利院开展主题活动。项目累计组织14次主题活动，派出人员235人次，受益人数3080人次，媒体影响人数达30余万人。其中，与哈尔滨市儿童医院共同打造的“国际儿童日——欢笑的力量•红鼻子幽默诊疗欢乐行”更是受到哈尔滨日报的头版报道，黑龙江省电视台、网易黑龙江、中国商讯、中国新闻网等媒体争相报道。哈商大学子通过志愿服务与专业实践践行着敬业、诚信、友善、尊老爱幼、友爱和谐的社会主义核心价值观。
二、案例解析
（一）案例思路与理念
哈尔滨商业大学法学院社会工作专业的优秀学子组成团队设计了“小浣熊幽默护理”项目，并成功申报了黑龙江省青基会激励项目获得批复。“小浣熊——医疗幽默护理目”，通过组织志愿者，以幽默滑稽表演形式为哈尔滨市儿童医院的住院儿童带来欢乐，缓解患病儿童的负面情绪，将紧张压抑的治疗过程变得丰富有趣，提高儿童对医疗行为的配合度。同时，通过项目的实施在一定程度上影响医疗护理人员对于患儿的态度和行为，营造一个局部的良好的医疗氛围。作为生活在福利院的老人是值得被社会关注的，尤其是针对那些“特殊困难群体老人”更加值得关切的。
（二）案件设计与实施
通过项目组前期对于哈尔滨市儿童医院的4次调研，对黑龙江省社会福利院的3次调研，项目组基本明确了作为服务对象的基本需求，并明确项目服务目标。为此，执行团队开展的有调研、宣传、活动等类型；包括欢乐互动、欢乐绘画、团体活动、座谈等多种形式；包括欢笑是良药、欢笑是力量、欢笑绘乐绘画、幽默装扮日等共计14个主题活动；基于儿童情绪特点与患病情况，项目组与哈尔滨市儿童医院合作开发6期幽默护理主题活动；基于特殊困难群体老人的居住习惯、身体状况个人情绪等特点，项目组与黑龙江省社会福利院合作共同开发实施了共计8期的幽默护理主题活动，为福利院的“特殊困难群体“老人的生活质量改善做了有益的探索，将幽默护理融入老人感知觉恢复中来，为多元化的老年人护理方式的形成做了积极地尝试。
（三）工作实效与经验
通过无结构访谈和直接观察等方式，幽默护理项目直接受益人数达3080余人次，累计派出项目成员及志愿者人数235余人次。在活动的进行中，有近700余人次的患病儿童直接参与到与活动的互动中来，80%以上的孩子在活动的参与和接触中露出了开心的笑容。据统计，在总计8期的幽默护理主题活动中，参加CENTURY次数达5次以上的老人占总参加人数的90%。在参加活动后，有近85%的老人都露出了微笑，并有75%的老人直接参与到活动的互动环节中来。在最终的回访调查过程中，共计发放问卷32份，收回有效问卷30份。问卷调查过程中93%的老人希望幽默活动活动能继续来到他们身边，80%以上的老人感觉在幽默活动之后自己的生活质量明显提高、心情更加愉悦、与周围房间的老人的交往也更多了。自项目团队2015年3月成立以来，团队开始申请中国青少年发展基金会•2015年度希望工程激励行动申报评选，于7月成功从全国200余所高校的1300余份项目申请书中脱颖而出，荣获2015年度希望工程激励行动资金资助。以专业为依托，以尊老爱幼这一中华民族的优秀传统美德为理念，从团队初始的16人到最后的79人，他们汇聚商大学子公益热情，践行青年学生报国志向。其中，为更好营造儿童就医轻松愉悦的氛围，“小浣熊——儿童医疗幽默护理项目”组与哈尔滨市儿童医院全力合作，打造了中国医疗系统内首个关爱儿童医疗情绪的“欢笑的力量——“红鼻子日”幽默诊疗欢乐行”活动。活动受到了省内外十余家家媒体的争相报道，求真至善，修德允能。2016年5月，该项目成果荣获“2015年度希望工程激励行动优秀项目奖”这一最高奖项，成为黑龙江省唯一获奖项目。
三、案件点评
（一）案件典型特征
1.以专业为依托，以项目为平台，开展志愿服务项目组成员都是哈尔滨商业大学法学院社会工作专业学生，该专业学生每年通过申请中国青基会及黑龙江省青基会项目，依托社工专业资源，发挥社工专业优势，全员参与。在项目实施过程中，本着“助人自助”理念，持着尊重、平等、互助的态度服务于弱势群体，将专业知识运用于志愿服务中去，在实践中提升自身能力。2.学生参与度高“奉献、友爱、互助、进步”是志愿者共同的追求，“助人自助、乐人乐己”是志愿者的共同情怀，也是社会主义核心价值观的践行。哈尔滨商业大学社工人从低年级开始学习专业知识的同时利用节假日进行与专业相关的志愿服务活动，基本全员参与各项目的运行，在本案例“小浣熊——医疗幽默护理项目”运行过程中，志愿者数量由最开始的16人到项目结束增至79人，年级跨越三个年级，专业由最初的社会工作专业增加法学、新闻学等专业。3.大力宣传，使社会主义核心价值观深入人心“小浣熊——幽默护理项目”组与哈尔滨市儿童医院、黑龙江省社会福利院全力合作，前后开展十余次活动。通过媒体对项目活动及感人事迹的大力宣传，传承志愿服务精神，努力营造支持和参与志愿服务的浓厚社会氛围，将尊老爱幼的传统美德通过志愿服务的途径得以传承，践行者社会主义核心价值观。
（二）案件推广价值
1.开展志愿服务，有助于巩固大学生的敬业精神。敬业精神是具体化的社会责任感。每个人都是社会中的一员，在校大学生作为社会的一员，终将走出校门成为未来社会主义事业的建设者，敬业精神层次的高低，与国家前途和民族命运是密切相关的。“小浣熊——幽默护理项目”组的大学生通过志愿服务活动的开展强化了他们敬业精神，通过同受助对象的接触促进学生勇于承担责任的人格品质。同时，社会对他们给予十分肯定和高度评价能给学生带来新的动力，进而强化和激励大学生提升其社会责任感，促使学生更加认真对待自己所承担的工作，进一步巩固学生尽职尽责的敬业精神。最初进入团队的同学们已大学毕业，在哈尔滨团市委等单位就职，他们在单位尽职尽责受到一致好评。2.开展志愿服务活动，有助于强化大学生的诚信品质大学生是社会的精英群体，不仅传承了我国优秀传统文化，还积极践行社会主义核心价值观，对于整个社会的道德水平，当代大学生的思想道德品质发挥着举足轻重的影响作用。大学生在志愿服务过程中能通过自觉地亲身体验感受诚信的价值和意义，通过实践活动培养相应的诚信素质，进而在实践活动中将诚信品质转化为良好的行为，做到知行统一。作为“小浣熊——医疗幽默护理项目”的所有成员均为哈尔滨商业大学学子，他们永远铭记着校歌中所唱的那样，“诚为舵、信是帆，商道人航向莫偏”，在面对服务群体儿童和老人时，时刻以诚信情怀为受助群体带来温暖和感动。3.开展志愿服务活动，有助于培育学生友善品德加强大学生友善品德教育，教导学生与人为善，培养学生常怀爱人之心、常存为善之念，这对于促进大学生适应社会和顺利成才具有重要的现实意义。积极引导大学生参与志愿服务活动，学生在实践中贡献自己的聪明才智，助他的同时，也促进了自身各种能力的提高，学会正确处理个人与社会、竞争与协作的关系，提倡并培养学生尊重人、关心人和理解人的意识，促进社会形成“我为人人，人人为我”的友善氛围。“小浣熊——医疗幽默护理项目”所有志愿者在为期一年的项目实施过程中从小丑角色的扮演到老人床前的护理，在实践中学会了自我教育、自我提高，形成健全的人格。
四、思考与建议
志愿服务是现代文明进步的重要标志，也是践行社会主义和谐价值观的有效途径，党和国家高度重视志愿服务事业和志愿服务组织发展。“小浣熊——医疗幽默护理项目”在运行过程中也得到了哈尔滨商业大学、哈尔滨儿童医院及黑龙江省社会福利院等学校及有关部门的大力支持。以公益为名，以专业为依托，希望社会有志青年坚守着追梦的执着，为弘扬社会主义核心价值观而继续努力着，将个人梦与中国梦相连，将爱国志与报国情相联系，将学科优势继续运用到推进社会主义核心价值观创造性转化、创新性发展中去，既往开来，再创辉煌，为实现中华民族伟大复兴的征程贡献出自己的力量。
作者:李萍 洪佳聪 单位:哈尔滨商业大学
参考文献：
[1].青年要自觉践行社会主义核心价值观——北京大学师生座谈会上的讲话[R].2014-05-04.