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到了报告厅,坐在了第一排,这“好”地方让我的心上又迎来了一层雾,阴沉阴沉的;随着越来越多班级的到来,也给报告厅带来了一丝喧闹,让我的心也开始躁动,一位女老师走上台前,开始了活动,一个问题被提出——“人为什么活着?”大厅的喧闹褪去,迎来了一丝宁静,大家沉思着,我是为了追求我理解中的幸福而活着,默默想着……
四周暗了下来,一场力克胡哲的演讲视频开始播放了,只有台前广播室的窗户才透出光亮,忽然发现第一排的位置也不错,拿出试卷,写了起来,渐渐,开始被耳旁的声音所吸引,抬头向屏幕看去,只见一个没有双臂,没有双腿的金发男子正在一张桌上“走”着,正好看见了他脸上的笑容,不知为什么,只觉得那是发自内心的,他是真的快乐。
有些被震撼,也有一丝好奇,他为什么会这样?不知不觉中停下笔来,仔细的听着,默默的看着,原来他天生没有手和脚,只有一只“小鸡脚”,医学也无法解释这是为什么,他说也曾奢望过自己能拥有手和脚,能和正常人一样,能做大家都能做的事,可那是不可能的,渐渐他学会乐观面对;他说自己也曾想过放弃,可在那时他听到了一句普通的鼓励,那使他坚定了信念,因而他现在来鼓励我们;他说他懂我们的自卑,懂我们内心的敏感,因为他也曾那样,他告诉我们,我们真的很棒!
看着,看着,眼前的字幕渐渐模糊,鼻子中传来的酸酸的感觉让自己很不好受,手死死的攥着笔,似乎想以此来发泄,渐渐神游到了寒假的一天,因为晚上不想睡觉,要看电视的我和父母进行了争吵,还说出了很过分的气话,事后还觉得自己很委屈,一切都是别人的错……这时,忽然想起了父母的操劳,忽然记起了他们头上新添的白发,忽然觉得自己好不应该,忽然觉得自己一昧的埋怨似乎错了……
力克,你说自己是“拥抱机器”,你爱我们每一个人,因为距离,我无法拥抱你,但即使如此,我依然感到了你对生活的热爱,你愿与他人分享的大度,还有你对生命的感恩,我敬佩你。
我天生懒惰脸皮还厚。一对老鼠眼,一张香肠嘴,外加一副麻子脸,瞧,多么有个性的五官。再配上两条大象腿――“完美”!
但是,再厚重的外表也无法掩饰我的性格。从小,爸妈就喜欢拿我和别人比:昨天说我表妹的钢琴考试通过了,今天说我们班那谁又是第一名……也许我骨子里的倔强因子在起作用,我对父母的这种“比法”没有一丝好感。
他们只会说:“我投入那么多钱,供你上学。你在学校都干什么了?到底有没有努力!还真把那里当成养生的地方了!”我当然在努力,我也总想超过他们,也许是我天生愚笨吧!
我想说,我们不一样,我有自己的思想、自己的情感。虽然上课时我们都做出来同一道题,也许我们思考的过程不一样;操场上,虽然八百米我们都跑下来了,或许奔跑中我们的启示不一样;音乐课,虽然我们会唱同一首民歌,但我们的声音不一样……众所周知,茉莉、米兰,香气袭人,但不够艳丽;君子兰、牡丹,雍容华贵,却少了馨香;玫瑰虽是色香俱佳,可又浑身是刺……世上就没有十全十美,干吗非要把我和别人比?我就是我――长相朴实的胖子。我会在自己的小世界里独立、独行,活出属于自己的精彩。
有人对我说:“别人是在哪跌倒就在哪爬起来,你却是在哪跌倒就在哪儿躺会儿!还真够胖的,太会享福了吧!”我说:“我是一个小胖子,伤心的时候可以捏捏我的小肚子,胖又怎样!”有人对我说:“看看别人,都是长一寸个子,多几分靓丽,你呢?”我说:“我还长几两肉,多几分福呢!”不管你的眼睛有多大,我们看到的世界是一样的;不管你有多美,我们都住在地球上;不管你的梦想有多远大,我们同样都在为自己的梦想努力着……
生于世界上,存于宇宙间,同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉。我们不比别人多,也不比别人少,只要勇于施展自己的才华、个性及风采,那么,我们就没有必要仰视别人。
不管别人怎样,我也要活出自己的精彩,做真正的自己!因为我就是自己心中的那片海!
毕竟曾经的那段时光,我们对不起他,做了很多事情,虽然算不上缺德,却也没有兼顾他们的利益。想必我们终究需要在一起共事,我和他们在一起的时候,也是可以懂得的。
可世界都爱热热闹闹,容不下我百无聊赖。
在这个世界上,你听着歌曲的时候,会不会想到更多,不属于你这个世界的,很多道理。也许时间长了,就没有多少吸引人的地方。但是我一直都可以理解,你所有的努力,都不是白费的。
可能你也需要在这种情况下,有各种不一样的解释。
故事简介 燕八哥凯文生下来就和兄弟姐妹不一样。他不想学飞翔、捉昆虫之类的生存本领,而是疯狂地爱上了读书。图书馆就是凯文的天堂,他在知识的天空中自由翱翔。然而,秋天到了,候鸟们纷纷迁徙到南方,不会飞翔的凯文黯然伤心,他的兄弟姐妹们用绳子捆绑着凯文开始飞翔了,在途中凯文用书本上学到的东西挽救了大家的生命,他最后也学会了飞翔!
《凯文不会飞》告诉孩子甚至大人每个人有自己的世界、自己的习惯、自己的见解。正是每一个不同的人、每一种不同的事物,共同构成了完整的、美丽的世界!不会飞的凯文却是知识渊博的,这些知识改变了大家对他的认识!
《马医生》
故事简介 专治马病的马医生来到了不名一“马”的小镇,这可够尴尬的!正当他准备打包走人时,病人却找上门来了,原来是一头嗓子发炎的小毛驴。“我们驴也有蹄儿呀,跟马不是一样吗?”小毛驴的话似乎减轻了马医生的“纠结”,可是马医生会给他治病吗?……你听!门口又响起了敲门声,这一回又会是谁呢?你只为马治病,你就只是马医生。你为所有的动物治病,你就是动物医生。你别以为自己只能为马治病,别以为自己只能做这件事,其实你明明可以给所有的动物治病,你也明明还能治好!
《马医生》引导孩子以开放的心态、换位的角度看待世界,所含深意,就连成年人读罢也受益匪浅。一个有关治病的故事能被描绘得如此妙趣横生,实在是一颗不可多得的“聪明豆”!一个聪明的改变让马医生的生活更加的快乐,让他获得了更多的朋友!
《超人波波熊》
故事简介 幼儿园里要举办期末演出啦!波波熊和他的伙伴们兴致勃勃地排练着节目。池塘幼儿园的鸭子老师和小朋友们应邀前来观看演出,没想到走到半路上,车子陷在泥潭里走不动了。眼看演出时间就要到了,他们该怎么办呢?波波熊他们排练的节目演给谁看呢?威风凛凛的波波熊会给大家带来怎样的奇迹?看下面的图片就知道了吧!
《超人波波熊》告诉孩子们,只要找到自己的位置,做自己擅长的事,每个人都可以变成“超人”,变得优秀!每个人的位置都不一样,但是总有一个适合自己的,做最优秀的自己吧!
《亲亲绿毛怪》
应该说,杨洁版的电视剧《西游记》,满足了那个时代人们对《西游记》里神奇魔怪的想像。六小龄童也罢,唐僧的扮演者也罢,杨德华的猪八戒也罢,甚至左大玢的观音,都是和那个时代的审美紧密合拍的。我到现在想起观音来,还一直认为,观音就应该是左大玢扮演的那个样子。
现在呢?现在张纪中老师的《西游记》,似乎是想颠覆。我看到网上的评论,很多是在嘲讽。比如说猪八戒的扮相,是完全比着猪化妆的。还有很多,所谓环境的真实感和所谓高科技手段的运用,有点让人哭笑不得。
高晓松发过一段微博说,“科技已让人类漫步月球,为何就是做不出一粒米?一粒米永远需要土地和时光?为此昨晚我和一位连续14年参加TED,即将接掌某届世界首富生意的老兄论道。我认为万物生长是造物给人类探索划下的,不容侵犯,于是成了科学和艺术的分界线;他认为据最前沿科研成果,米终究会摆脱生长。我俩愉快打了赌。”
我不想谈论高晓松的打赌,只是觉得,这段文字启发了我。也就是说,在科技、艺术和哲学之间,他们是有区别的。新版《西游记》里大量运用了所谓的新科技,但未必能给我们带来艺术的美的感受,甚至有可能反而破坏了我们心中的美。这不是科技的错,也不是艺术的错,是科技、艺术后面的价值观高低的较量。
丰子恺说过,完美的人格像一只鼎,真、善、美是它的三足,缺一不可。因为恐惧和不可知,人才会有敬畏,进而有信仰。从某种意义上来说,科技的进步是一个不断“去魅”的过程,而艺术,在某种意义上是对未知世界和心灵世界探索的手段,是一个“添魅”的过程。所以,神话、传说、幽灵、鬼怪、乃至盗墓、甚至吸血鬼的故事,都是因为不可知的恐惧而对心灵的一种慰藉。以为高科技就能带来神秘,其实是走向了艺术的反面,甚至可以说是背道而驰。
就如同高晓松所说,也许“万物生长”真的是造物给人类探索划下的,不容侵犯,于是成了科学和艺术的分界线。
人生是需要幻象的,而艺术是慰藉心灵的。就如同有个拿比尔・盖茨开涮的段子:比尔・盖茨死于一场车祸,在炼狱里接受圣彼得的裁决。毕竟比尔使得计算机进入了几乎每一个美国家庭,但这又使得他变得自大,因此圣彼得不好办:让比尔上天堂还是下地狱呢?
没办法,圣彼得决定先领比尔到这两个地方大致走一下。于是,比尔先到了地狱。他看到的是一个漂亮、干净的沙滩。有许多穿着比基尼的女郎跑着笑着。比尔感到很惬意。后来,他们又来到了天堂。天堂在那高高的云端,有一群天使飘游着,边弹竖琴边唱。天堂不错,但不如地狱那么诱人。最后,比尔决定进地狱。
两周后,圣彼得决定去看看这位新富在地狱里过得怎么样。到了地狱,在黑暗的洞穴中,比尔被锁链铐着,在燎人的火焰里被一群魔鬼烧着。“感觉怎样?”圣彼得问。