锅炉专业技术总结

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇锅炉专业技术总结范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

锅炉专业技术总结范文第1篇

一、加强理论学习，提高个人素质

在技术上用心钻研，理论上熟记操作规程，实践工作中严格遵守运行规程，培养个人独立操作能力，保证不发生误操事故，把工作中遇到的问题和取得的经验、注意的事项随时记下来，虚心向老员工和领导请教，汽轮机的工作原理，学习如何安全正确的操作锅炉，并结合发电汽轮机的需要合理调节锅炉运行，我深知要想锅炉专业学透学精，还需要时间的磨练、知识的运行要求。为了不断提高自己的理论水平，积极参加单位组织的理论培训活动，让理论更好的为实践服务；

二、踏实肯干，努力干好自己的本职工作

我一直从事锅炉运行的司炉工作，我平时工作认真，经过多年工作的积累，我自己总结出一些工作经验，发现问题及时排查安全隐患。保证了锅炉安全高效运行。至今未出现过人为事故。因为技术是死的，能力是活的。在各种突发事故中能够果断处理，将事故消灭在萌芽状态，使实发事件最小化。所以判断能力快速准确，活学活用，才能更好地干好工作。

在具体工作中，坚守岗位，集中思想，严格操作。当班时按规定巡视，检查各种设备、装置的运行情况。同时认真记录锅炉运行情况，在交接班时认真核对日报记录，清点工具。同时我还对锅炉及附属设备进行定期检查和维修保养工作，在发现锅炉有异常现象危机安全时，根据实际情况，采取有效的处理方法。

三、干好司炉运行工作，保障工作安全。

在安全生产工作中，协助本班人员干好本班组各项工作，保值、保量的完成上级领导交办的各项任务。加大巡检设备力度、提高设备可靠性，合理调整锅炉运行方式，确保完成厂里下达的各项生产指标。避免人身伤亡、设备损坏、火灾事故、人为责任造成重大事故。

四、新的工作方向

我清楚自己还有很多不足之处，今后我将不断完善自我，努力做到以下几点：

锅炉专业技术总结范文第2篇

以公司理念要求自己，诚信待人，踏实做事，服从领导安排，克服孕期反应等身体不适，始终以积极认真的心态对待工作。特别是四月份两台机组同时运转，劳动强度增加，在线仪表有的不准确。职场范文为大家整理的电力公司个人年度总结汇报资料，提供参阅。

一年来，我作为一名电厂xxx人员，以饱满的工作热情，努力学习专业技术知识，严格遵守各项运行规程，虚心求教，团结同事，不断提高工作能力，干好本职工作，现将一年来的工作加以总结：

一、工作认真负责，敬业爱岗

以公司理念要求自己，诚信待人，踏实做事，服从领导安排，克服孕期反应等身体不适，始终以积极认真的心态对待工作。特别是四月份两台机组同时运转，劳动强度增加，在线仪表有的不准确，还要完全靠手工分析，如按一台机组的正常试验程序，做试验就得两小时，期间还要加药，监控水质，巡检设备，夜班还要排污。刚开始是忙的厕所都顾不上去，费尽心力唯恐水质控制不及时。后来又积极调整自己的工作思路，抓住重点，先做没在线仪表的和水质波动大的，再做水质指标较稳定的，两台机组水样交叉做试验，这样虽然一人一岗，仍坚持不懈，及时了解水质情况，更好地调节水质。

二、技术上用心钻研

理论上熟记操作规程，自购其他化学学习资料;实践上严格遵守运行规程，培养独立操作能力，保证不发生误操事故，把工作中遇到的问题和取得的经验、注意的事项随时记下来，虚心向师傅、专工请教，虽然已能独立上岗了，但深知要想把化学专业学透学精，还需要时间的磨练、知识的积累，循序渐进，一月才比一月强。即使休产假期间，利用间歇时间，不忘看化学专业书籍，做到身不在岗心在岗，还充分利用家里网络资源，查看电厂化学文献，开阔视野，继续充电，希望在上岗后能以新的认识高度对待工作。

三、能力包括协调能力和处理事故能力

若说“技术”比作“智商”的话，那么“能力”就可比作“情商”，化学专业亦是如此，智商高就不见得情商高，因为技术是死的，能力是活的。例如在七月份，二号机组凝结水溶解氧突然升高，化学上并无任何操作，询问汽机人员，因调整水位有操作，除氧装置上部没有达到真空，造成数值突然变化，并非水质劣化。所以判断能力快速准确，活学活用，才能更好地干好工作。

四、积累工作经验，贯彻公司“节能降耗”

在水质合格的基础上，精益求精，安全运行是首要，还要兼顾经济运行。如在五月份一号机炉水水质还不稳定，就要积极主动询问集控室，了解负荷变化，低负荷时尽量开大连排开度，以保证蒸汽品质，尽快让炉水合格并稳定，而高负荷时连排开大，排污效果既不明显又浪费工况。所以在尽量开大连排的基础上尽力节省资源，把握两者平衡点。六月份实行低磷酸盐处理，控制炉水加药量，既要防止锅炉的酸性腐蚀，又不能浪费药品，还要防止锅炉长期的人为积盐结垢，为做到一举三得，更是精心测定，细心监控，操心设备，耐心沟通。

五、建议

1、安全设施能否更加完善、细致一些，设定设备误动保护措施，故障演习预案以及酸碱事故求援方案，防患于未然，更新传统的化学监督观念，变被动处置为主动预见预防。

2、加强微机自动化程度，最好能充分利用网络资源，让其物尽其用，使化学水质监督更加灵敏高效;完善化学在线仪表、仪器全自动操作及维护，使化学试验结果更科学精确。

3、现在都讲环保意识，作为热力发电企业，是否也能集思广益，制出更加节水的措施 ，少用或不用化学试剂，充分实行水的再循环和再利用，这只是我不成熟的想法，因个人能力有限，还需要师傅及专工的专业技术知识来看待。

xxx年即将到来，新的一年有新的开始，有新的压力，制定新的合理目标才有新的突破。

1、继续钻研化学专业技术，提高事故处理能力，争取汽水监督工作更加熟练，水处理工作会操作。

2、干好本职工作的同时，了解其他专业知识，争取早日达到公司的“全能培训”目标。

锅炉专业技术总结范文第3篇

关键词：锅炉专业；核心课程；教学模式

中图分类号：G718.5 文献标识码：A

文章编号：1005-913X（2012）09-0143-02

一、教学模式的创新与实践

“三讲、二练、一实践，紧密结合产、学、研”教学模式是作者多年来教学经验的凝练与总结，经教学实践证明，其教学理念、教学方法及教学过程的实施，对锅炉专业学生知识、能力及素质培养有着重要的意义。

（一）三讲教学法

“三讲教学法”是本人在锅炉专业教学活动中常采用的教学方法，即：在教学活动中充分运用“经验教学、实践教学、多媒体教学”等教学方法，三讲教学方法的具体运用如下：

1.第一讲：经验教学

在经验教学中，教师应该具有丰富的教学经验和充实的实践经历，要多采用自己亲自为企业设计的实际工程案例实施教学。这种教学增加了科学教学的感染力，提高了技能打造的说服力，渲染了课堂气氛的活跃力，能够真正的实现了教学互动的凝聚力，丰富了专业内容的实践力，开发了学生技能的潜质力，推动了学生学习的竞争力。

例如：在经验教学中，把在2002年～2010年之间，本人为哈尔滨市政府设计的工程《哈尔滨市革命老区饮用水工程》项目有机的实施于教学，同时，把1990年以来为企业开发的108套科研产品、锅炉生产的实际工程案例，提炼后用于教学，在教学中严格按照企业设备生产的工艺程序进行，让学生在每一套产品中生产环节工序中学习专业知识， 如同置身在企业的实践中，使学生获得了良好的学习训练，达到了基于工作过程的教学方式，丰富教学内容，完善实践技能。

经验教学是学生获得专业知识，培养专业技能，树立专业理想，定位专业方向的根本。经验教学主要体现为授课教师的专业授课阅历和专业实践经历。因此在教学上要求学生做到的，教师首先要做到，要求学生具有的技能，教师首先要具有，才能有说服力、凝聚力、感染力，才能因材施教，传授技能。在授课安排方面要打破因人设课，因书设课。要体现为就业需要设课，为专业发展设课，为岗位技能培养设课，把教师的实践阅历经验高度融合于教学中。同时，要加强专业团队教师的教学能力的培养，经验丰富的教师讲授核心专业课程，一般教师讲辅助课程，有实战阅历的教师及外聘的企业专家能手讲授岗位技能课程，并且经过一段时间教学后，要适当轮换授课，把团队教师培养成为“讲一门、会一门、学一门“，全面提高专业团队教师的综合执教能力。

2.第二讲：实践教学

实践教学是学生获得专业技能，实现动手能力、训练专业特长的重要途径。以往的实践教学存在以下问题，亟待解决。例如：对实践教学的重要性认识不够，投入严重不足；实践教学体系运作过程中，行业、企业参与色彩不浓；在师资队伍建设方面，兼职教师数量过少；刚性的实践教学安排与以自由灵活为特征的学分制存在矛盾；尚未形成独立完整、科学权威的实践教学评估体系；校外实训基地利用率不高，有的只是挂了牌子，但实际上没有开展实践教学活动等等。

基于以上问题，我校锅炉专业在实践教学中从“怎么做”、“如何做”入手，以职业活动工作系统化为起点来设计教学任务。以培养学生实践和职业能力、与社会就业实现“零”距离为一条主线。根据职业岗位或岗位群的要求，建立实践教学目标体系、实践教学内容体系、实践教学管理体系和实践教学保障体系。采用如下教学措施：

（1）积极推进产教结合与校企一体办学，实现专业与产业、企业、岗位对接，教师到企业实践，企业人员到学校任教。

（2）积极构建专业实践课程体系，实现专业课程内容与职业标准对接。

（3）积极推进人才培养模式改革，实现教学过程与生产过程对接。

（4）积极开展项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学等。

在实践教学中按照认知、渗透、模仿和顶岗等四个环节逐层递进，让学生逐步形成对锅炉专业的“职业认识”、“职业体验”、“职业能力”、“职业态度”。同时，在实施中，我们以校内实训基地为抓手，实施实践教学工作，例如：在学校锅炉厂、锅炉房、仿真实训室进行教学，根据现实的客观条件，按照实纲及实习计划，结合专业课的内容进行有针对性的实践技能训练。使学生在“学中练”在“练中学”，在“教、学、做”相结合的一体化教学中，强化学生的实践意识，让学生多多体验实际生产条件，多多丰富实践经历，多多体会企业文化，提高学生的综合职业素质和综合职业能力。

3.第三讲：flash多媒体教学

在教学中，一些技能、技术训练，应在真实的环境中进行，但受到场地、设备、人力等诸多因素的制约。而多媒体技术能模拟教学需要，能克服场地、设备、人力等硬件的制约，能在仿真的环境条件下，完成教学工作，在当今以注重技能训练为主的高职教育领域中大有用武之地。

在教学中，本人采用的flash多媒体技术进行锅炉专业教学，在教学中把学生反馈难懂的问题，理论教学难于表达清楚的问题，实训生产难以遇到的问题，例如：锅炉结构、锅炉燃烧、锅炉运行、锅炉故障处理等技术问题通过多媒体技术为学生展现出来，极大的提高了学生对设备的感性认识，激发了学生的学习热情与兴趣，使教学内容有针对性，技能特长有方向性，互动教学有可比性，科学施教有现实性。同时，实现了科研成果转化为现实教学，真正实现了教学有特点、学生有特长、专业有特色的高职教育教学理念。

（二）二练教学法

“二练教学”是强化锅炉专业学生岗位四个技能训练及CAD制图技能训练的教学方法。

1.第一种训练：一线岗位技能训练

根据锅炉行业一线岗位技能的需要，在教学中，主要强化学生四种岗位技能训练，实现课程内容与岗位技能对接，为企业塑造高端技能型人才。

（1）故障分析诊断型人才培养

培养学生对锅炉设备故障分析诊断能力，在教学中，严格按照锅炉设备故障分析诊断型人才培养模式教学，既：“一看 、二查 、三研究 、四方案”。具体训练模式为：诊断+分析+方案+计划+施工+CAD制图。在故障分析诊断型技能培养中，注重培养学生对设备故障的观察分析能力，查找故障方法能力，研究制定设备故障维修方案能力，制定设备故障维修及解决实施能力，现场施工指挥操作能力，故障解决实施方案论证能力，CAD工程制图等能力。

（2）设备设计应用型人才培养

培养学生对锅炉设备设计、改造与维修能力，在教学中，严格按照锅炉设备设计应用型人才培养模式教学，既：“一查、二找 、三调整、四改造”。具体训练模式为：参数+结构+工艺+计划+施工+CAD制图。在设备设计应用型技能培养中，注重培养学生对设备结构分析能力，设备实施计划调整、方案更新优化能力，设备改造预算能力，设备结构设计实施方案论证能力，CAD工程制图等能力。

（3）管网工艺制定型人才培养

培养学生对锅炉设备工艺方案的设计，设备工艺方案的论证能力，具体训练模式为：管理+方案+计划+施工+CAD制图。要培养学生在企业一线设备操作管理能力，设备安装方案施工计划的论证能力，设备工艺流程实施能力，施工操作能力，设备工艺制定实施方案论证能力，CAD工程制图能力。这种管网工艺制定型技能也可专门用于锅炉施工安装现场，进行设备工艺设计及设备工艺流程制定。

（4）生产管理组织型人才培养

培养学生对锅炉设备生产制造、项目施工、工程评估监理 、设备生产监控、设备安装预算等管理组织协调能力，具体训练模式为：生产+施工+诊断+计划+技术+CAD制图。要培养学生在锅炉生产一线生产管理能力，企业调度组织协调能力，施工现场管理组织能力，问题分析判断解决能力，计划实施编制论证能力，设备技术把关协调能力，CAD工程制图能力。

2.第二种训练：CAD绘图操作技能训练

根据热能专业毕业生岗位调查分析，80%以上的就业岗位要求学生能熟练运用CAD软件进行方案论证、项目施工设计、设备改造设计、设备结构设计、设备工艺设计等技术工作。

因此，锅炉专业的学生要强化运用CAD软件绘图技能的训练，为了提高学生运用CAD软件进行工程制图的能力，锅炉专业成立了学生CAD工程制图小组，教师利用业余时间对学生进行特殊培训，然后利用业余时间，指导学生为锅炉企业产品绘图，学生代表企业参加“黑龙江省锅炉行业锅炉产品CAD制图大赛”获得了良好的成绩。同时，为了普遍提高学生的CAD制图能力，在课程体系设置方面，安排了课程设计、毕业设计等教学环节，实现CAD制图与word排版一体化的专业技能培养模式，使学生三年在校学习中，CAD制图技能培养不断线，为今后走向工作岗位，实战CAD工程制图打下了良好的基础。

（三）一实践教学法

“一实践教学”是在顶岗实习阶段培养学生综合职业素质和职业能力，实现就业岗位零距离对接。在顶岗实习中，要坚持教育与生产劳动和社会实践相结合，培养学生职业道德、职业技能，促进学生全面发展和就业。要按照育人为本、学以致用、专业对口、理论与实践相结合的原则实施顶岗实习教学。严格按照《黑龙江职业学院学生顶岗实习管理办法》和《能源与材料工程学院学生顶岗实习管理手册》进行学生顶岗实习教学管理。

学生通过顶岗实习，既丰富了专业知识，又提高了专业技能，强化动手能力，实现了学有所用，学有所长的教学培养目标。在顶岗实习中，我校锅炉专业与用工企业双方共同拟订顶岗实习教学大纲，让学生实际参与实践生产，把学生正式编制为生产岗位技术人员，实行“有偿顶岗实习”。

目前，锅炉专业学生顶岗实习采用“校内模拟定岗实习、校内仿真顶岗实习、校外真实顶岗实习“三种模式相结合的方式进行，如下图所示。顶岗实习的工作岗位、工作任务、职业资格及职业能力培养，如下表所示。在顶岗实习工作期间，学校专业教师全方位教学指导，企业指导教师向师傅带徒弟方式传授技能，使学生获得真实的专业能力、社会能力、方法能力，全面提高学生综合职业素质。顶岗实习后学生提交顶岗实习手册，经学生自评、校企双评，最后为学生建立顶岗实习教学考评档案。

（四）紧密结合“产、学、研”教学法

“产、学、研”相结合教学就是要与企业联合开发科研产品，促进科研成果向实现生产力的转化，开展多元化的技术服务，协助企业，解决生产过程中的技术难题，保障企业在市场中的竞争力，促进专业建设的协调发展，使学校的教学、科研、人才的培养更好地适应区域经济建设的需要。

产学研相结合办学，既要培养教师有独创性，更要重视学生通过参加生产、服务、管理及参与技术开发与创新等获得专业经验和专业技术应用能力。产学研相结合办学，要解决两个核心问题：学生家长关心的问题，专业特色+就业率；生产企业关心的问题，教学质量+学生能力。

为了加速科研成果向实现生产力的转化，黑龙江职业学院锅炉专业全体教师利用业余时间，对黑龙江省锅炉企业进行技术服务、技术咨询、方案论证、产品设计开发、成果推广和转让等工作。利用暑期，指导学生参与黑龙江省锅炉企业产品技术改造、研发等技术工作，实现尝试性就业。多年来共向企业提供技术服务100余次，提品开发论证方案200余套，实现成果转化15余项，为企业开发设计节能产品108套。同时，积极联系学生们到省内外锅炉企业技术锻炼，参与企业锅炉设备设计、生产、运行、安装工作，使学生提前进入社会、进入企业、进入岗位，实现了就业岗位尝试性对接，即为学生积累了丰富的专业知识和技能，又为今后走向工作岗位夯实了专业基础。

锅炉专业技术总结范文第4篇

关键词：锅炉压力容器 安全检验 质量监督

锅炉压力容器设备易受高温、高压和工作负荷的影响，且它又主要是承载易燃、易爆及有毒的介质，一旦发生事故，往往会带来预想不到的经济损失和人身安全问题。计量法有规定，压力容器内的压力在一定范围时，必须进行定期的质量监督检验，确保锅炉压力容器安全、高效运行。

一、锅炉压力容器安全检验的内容和方法

锅炉压力容器的安全性监督检查主要是从容器采购合同谈判中的设计审查、安全性能的检验、安装质量的监检、使用安全监督与在役检验监督几方面进行。容器采购合同谈判中的设计审查的主要内容包括：设计、制造资质审查及采用标准；设计总图审查；监造、验收的标准和要求；产品应提供的设计、制造条件等。设备安装前后，必须要由有资格的检验单位进行监督质量监检，主要对锅炉的整体水压试验、化学清洗和整套启动进行验收。另外根据计量法规定，容器内的压力在一定范围时，要对在役安全附件装置（如压力表、安全阀）进行定期计量、校验；依照相关法规的要求，容器在运行使用中要定期进行外部安全监督检查，对深度较小的凹陷、疤痕、麻坑等，应及时修补；且停运后的压力容器也要定期进行内外部环境和结构技术检验。检验前必须对容器内部进行全面清洗，在内部温度低于40℃，通风环境良好的情况下，检查容器是否有问题，如表面变形、磨损情况；焊缝的连接处有无裂纹等，必要时做出修复、更换的科学判断，以确保压力容器安全使用。最后做耐压试验，即在内外部检验或修理完后，进行超过容器最高工作压力的液压或气压试验。

二、锅炉压力容器质量检验中存在的问题

（一）锅炉压力容器检测设施自身缺陷

设备的承载强度不足，材料刚度缺乏一定的稳定效果；金属材质的压力容器密封性不好，像阀门、管道泄漏蒸汽、化学物质等，常常造成现场燃烧、爆炸，人员烫伤、中毒等，产生一系列的不良连锁反应。

（二）锅炉压力容器检验中受有害物质和环境影响

设备本身装载介质的特殊性，决定其在工作过程中，易遭受这些危险性物质的损害，如腐蚀性物质、有毒物质及易燃易爆物质；锅炉容器运行中，炉膛和锅炉尾部烟道排出的粉尘、煤渣、烟垢等，严重污染工作场所，影响人们的呼吸系统。其次，锅炉压力容器质量监督检验的环境恶劣，内部操作区域过于小而封闭，造成透气性不佳，通风效果差的局面，影响身体和心理素质，严重的甚至会出现突发性疾病、缺氧窒息等状况，损伤工作人员的身体健康，进而影响检验效果和检验工作的顺利进行。

（三）设备检验资料欠缺，安装维护不到位

有些单位管理混乱，原始资料不齐全，影响压力容器的定级和质量检验过程的有效执行，如缺少原材料质量证明书，容器承压强度计算书，及热力方面、水循环、过热器等计算书的指导等，这样就算后期检验，也测不出存在的问题。目前部分单位在安装锅炉压力容器时，未完全按照法规标准来操作，或安装的地方与实际情况不符，致使提供的锅炉安装监检资料不完整、准确，间接影响锅炉制造材料报告的获取。另外，设备缺乏日常的维护管理措施，容易引起零部件腐蚀、生锈、失灵，不能正常启动使用，缩短锅炉的使用寿命。

（四）管理制度不完善，专业检验人员缺乏

单位的锅炉质量检验体系不完善，管理工作不到位，也是造成检验工作不能顺利进行的原因。如：2003年2月5日凌晨1时55分，山西某化工厂三车间I系列冷凝水闪蒸器Nt112发生爆炸事故，造成人员死亡。这是由于管理工作存在漏洞，致使排水阀一直处于关闭状态，才导致这场事故的发生。按照检验技术规范要求，锅炉压力容器的专业检测人员应具有相关的资格证书。但很多单位检验人员紧张，在职人员大都不具备这些条件，有的连证书都没有，致使实际工作中出现一系列的问题，如：做水压试验时，不了解水质的要求，产生误操作；焊接工艺评定报告方面，缺少试验报告，与作业指导书内容不符等现象屡屡存在，直接影响着锅炉压力容器检验工作的有序进行。

三、锅炉压力容器质量监督控制措施

根据各项法规的规定，为了规范锅炉压力容器的制造监督管理工作，保证产品的安全性能，保障人身财产安全，主要从以下几方面加强控制：

（一）制造前期质量监督控制

原材料和工艺质量是锅炉压力容器质量监督控制的基础。对于原材料的质量控制，要求根据材料的图纸技术条件和相关标准要求选择供货方；材料到货后先审核是否符合协议要求，经过检验合格后，才能进行入库、保管和发放工作。根据国家质监总局颁布的最新规定，制造前要制定工艺文件管理制度，包括工艺文件的编制、发放、更改、审批等；结合设计图纸的要求，制定与之相适应的工艺流程图或产品工序过程卡和管理制度；在制造过程中，严格按照工艺流程规范作业，保证工艺流程合理。

（二）制造人员技能监督控制

制造人员专业技能是锅炉压力容器质量监督控制的关键。这就要求制造人员必须经过专业技术培训，增强质量意识，提高职工队伍的整体素质。对需从事焊接、切割作业的人员，必须经省（市）级安全监察部门培训，理论、实践考试均合格后，方可持特种作业证上岗。另外，要建立和完善人事档案，加强对作业人员管理，特别是特殊工种，要把理论与实践培训考试的成绩记入档案内，检验员要每月提供工作质量记录，并统计入内，作为评定复考和免试的依据。通过加强技能培训与考试，培养和吸收一定数量的专业制造人员是保证容器质量的重要措施和途径。

（三）定期安全监督检查控制

定期进行安全监督检查控制工作，有利于锅炉压力容器的正常运行。在实际质量检验中，要严格遵循检查控制的流程和执行标准，以剔除不合格产品的输出。为进一步有效进行检验控制工作，还需提高相应检验人员的专业水平，防止事故的发生。如：2001年1月18日河北省临漳县兴达制浆有限公司，一台25m3蒸球出浆管伸缩节连接处意外脱落后，造成蒸汽纸浆喷出，导致一定的人员伤亡和经济损失。原因是设备损坏后，安全技术人员没有及时检验发现损坏的紧固销钉，使设备带病运行。所以一定要加强质量监督和安全检验控制。单位组织相关知识的培训和教育，并开展一些实践活动，增强员工的责任意识和专业技术能力；制定有效的奖罚制度和薪酬分配制度，激发工作积极性，主动提升自身的检验水平。其次还要不断革新，引进先进的检验技术和方法，提高质量监督检查的质量。

总结：

总之，为保证锅炉压力容器设备的作用得到有效性发挥，减少不必要事故的发生，就必须严格按照生产要求和质量控制过程，正确对待安全检验与质量监督工作，确保设备的顺利运行，促进单位和社会的稳定发展，笔者在文中介绍了一些观点，希望对相关工作有所帮助，以后如何进一步提高锅炉压力容器安全检验与质量监督水平，还需要我们继续探索。

参考文献：

[1]徐国军，王绍霞，张海涛.浅析锅炉检验中安全问题及主要应对措施[J].中小企业管理与科技（下旬刊）.2011（02）

[2]崔勇.探讨锅炉压力容器的安全检验措施与质量监督[J].价值工程.2010（09）

锅炉专业技术总结范文第5篇

为确保我公司的生产稳定和高效运行，××年上半年，公司根据企业实际运营情况，重点在安全管理、设备管理、经营管理、人力资源管理、企业文化建设五个方面开展工作，现将公司××年上半年工作总结汇报如下：

一、××年上半年工作情况回顾

上半年，公司上下认真贯彻落实董事会精神，以经济效益为中心，抓管理、抓队伍、扎实工作，克服锅炉改造，设备老化等不利局面，上半年共完成发电量万，供电量万，实现供汽万吨，实现厂用电率，实现总收入万元，实现利润万元。同时，创造了电厂投产以来月发电量历史最高纪录圆满完成了公司上半年制定的生产任务。

（一）安全工作保持了较好的形式

⒈今年以来我们始终坚持“安全第一，预防为主”方针。在抓好经济效益的同时，狠抓安全生产工作，开展了行之有效的安全管理工作。我们在借鉴学习“安全管理模式”的基础上，进一步完善我公司的安全管理制度，将安全生产责任制落实到位，逐级签订了《安全目标责任书》，落实了《安全生产奖惩考核制度》，并健立了厂、车间、班组三级安全网。同时，加大安全教育宣传力度。通过事故案例分析研讨会，反习惯性违章教育等形式，大力开展安全教育活动，提高防范意识，增强职工的安全和自我保护意识。

⒉上半年安全考核统计情况

（）整改通知共发出份，整改项目都按要求完成；

（）考核通报共计份，其中：纸记录份；锅炉车间份；安全方面份；电气车间份。

（）故考核通报共计份，其中：电气车间一般生产事故一起，二类障碍一起；锅炉车间一类障碍一起，二类障碍九起，异常二起；汽化车间二类障碍三起。

（二）设备管理得到进一步加强

⒈我们在继续作好运行管理的同时，重点加强了设备治理和技术改造。建立油质化验室，加强汽轮机及辅助设备系统的日常监督。完善制度，制定下发了《管理标准》、《汽轮机油油务管理标准》、《设备缺陷管理标准》等制度，使设备管理走向标准化、制度化、程序化。

同时，在管理中我们有针对性的在设备消缺率和检修工艺上加强管理，严格执行运行班一班三查，安监部一天一查设备状况，各专业技术负责人严把检修工艺关，明确验收质量标准，上半年公司主设备消缺率达到，辅助设备消缺率以上。

⒉锅炉改造工程总体进展顺利。我们克服技术资料不全，专业技术人员不足，缺乏工作经验等困难，发动广大技术人员、管理人员和员工，依靠集体的智慧和力量共同协作，使锅炉改造项目从调研论证、项目批复、项目设计、合同签订均自行独立完成，目前工程正进入紧张的施工阶段。

在施工中，为避免雨季的到来影响施工质量，部分采用商品混凝土浇注，节约了宝贵时间，避开了雨季，经质检站工作人员的多次检验，合格率达。积极采用先进工艺，应用粉煤灰回填技术取代沙土回填，回填后，其承载力等技术指标均达到设计要求，并通过质检站等部门检验合格。此技术的应用，即综合利用了粉煤灰又节约沙土约立方米，直接产生经济效益约万元。目前，我们以成功完成了钢架、汽包的吊装，也预示着锅炉安装阶段的全面开工，预计年底将完成第一台锅炉的安装调试和验收，投入生产运行。

⒊其它设备检修及技改完成情况。

（）完成了对冷却塔配水系统进行了改造和主体加固，除解决了电厂安全运行的重大隐患外，系统改造后冷却塔出口水温降低了℃，经测试冷却塔热效率由原来的提高到，每年可节约资金万元。同时，与以往同期相比可少开一台循环泵，每年可节约厂用电万，约合万元。

解决了中间水池长期泄漏问题，使中间水池和脱碳塔能够投入正常使用，降低了的使用量，保证了除盐水合格。同时，安装了反渗透浓水回收系统，利用浓水来反冲洗高效过滤器、细砂过滤器、冲洗厕所，大大提高了废水的综合利用。

完成了电厂一期、给水泵及循环泵大修，以及二期循环泵大修及轴承室加油系统改造，提高了设备运行效率。

完成了机空冷器工业水系统改造及冷凝器排汽口加喷射装置的改造，进一步提高了机组热效率。

大修了厂用变压器，重点更换三相高低压绕组，同时，对整台变压器进行全面试验。

配合集团公司实验室对电厂所属高压设备全面进行了春季预防性实验，实验合格率达。。

完成了对三台发电机所属空冷器消缺工作，同时对泄漏较为严重的发电机空冷器进行更换。

完善了机热工保护系统，对锅炉新增工业监控电视一台，解决了就地水位计不能随时监控的弊病，增强了锅炉运行安全性。

完成了、、锅炉检修工作，为解决了水冷壁因磨损易泄漏的缺陷，采取易磨损部位采用喷涂工艺进行处理。大修后锅炉每小时总负荷量增加了近吨小时，无故障运行周期从最长的天延长到天左右。

（）完成了对现有煤泥系统调转方向，并增加两台煤泥输送系统，根据运行经验，增加了刮板输送机、搓和机、上料螺旋设备。煤泥系统改造完毕后，提高了煤泥燃烧量，降低了燃料成本，减少了锅炉磨损。

（）为解决输煤系统烧料困难，将圆振动筛更换为滚动筛分机。振动筛改造完毕后，输煤效率得到了提高，免除了雨季燃料湿度、粘度大，上煤困难不及时，造成锅炉被迫降低负荷的不利局面，同时，员工的工作环境和劳动强度也得到了改善

（三）企业经营管理水平不断提高

⒈在企业管理上，今年公司积极引入了管理模式。通过管理模式的引入把员工和管理人员潜在的“惰性”最大限度的挖掘出来，直接面对，使其自动地克服“惰性”，自觉地发挥最大的能动性；让职工有这种意识：由原来的被动的工作变为主动的去完成，从而进一步提高了工作效率。同时，公司在职业健康安全管理、质量管理、环境管理的三位一体整合管理体系的建立和认证工作正有条不紊的开展工作。

⒉在财务管理上，一是加强资金的运营管理，合理安排，统筹使用，提高资金的使用效率，把钱花在刀刃上；二是实行全面预算管理，合理安排，压缩不必要的或不急需的开支，做到全年的开支要有预算，有计划，确保的资金平衡。

⒊在物资采购和材料费用使用上，我们严格按照公司《物资管理标准》有关文件精神，严格执行招标和采购程序，将大宗物资采购、重大设备购买等实行公开招标，既确保了物资供应质量，又降低了采购成本。同时，采取有效措施严格控制库存物资的增加，对库存物资重新进行了盘点，合理分类，综合调剂处理。截止六月份库存物资总金额为万元，比去年同期减少了万多元。

⒋在燃料供应上，根据生产需要科学协调燃料品种供应，上半年燃料供应以粉煤为主，减少了十三层煤的燃用量，相比之下降低了燃料成本。月消耗粉煤万吨，比去年同期万吨增加了万吨。

⒌炉渣销售和工业垃圾处理上，上半年，公司较好的完成了炉渣销售和粉煤灰的处理，月份共销售炉渣万吨，货款全部回收。同时，公司继续加强工业垃圾的焚烧力度，合理安排，精心调度，上半年共处理工业垃圾吨

（四）人力资源管理与培训不断深入

⒈我们始终把职工培训工作放在重要地位常抓不懈，本着“缺什么，学什么，少什么，补什么”，“理论联系实际”的培训原则，落实各项培训计划。全年共完成职工岗位培训人次，培训率，合格率，通过强化培训，职工的整体业务素质明显提高。

⒉公司在继续抓好培训的同时，重点加强了员工考勤管理，新上了指纹考勤识别系统，该系统的使用提高了员工的出勤率（出勤合格率达到），杜绝了迟到早退等违纪现象的发生。

⒊完善公司员工业绩考核办法，根据绩效量化考核结果，上半年共有人次岗位变化，其中汽化车间主任，绩效量化考核为不合格被解除职务。

（五）企业文化建设得到加强

一是公司利用节假日举办了蓝球、跳绳等一系列比赛活动，组织员工开展了游蒙山登山活动，积极参加举办的各类文体活动，通过举办各种活动，丰富了职工的业余文化生活，陶冶了职工的情操。在宣传上，利用板报、宣传栏、诗歌朗诵、听专题讲座、写读后感等形式宣传党的方针、政策，宣传员工在生产、经营及各项活动中的典型事迹等，通过企业文化建设，增强了员工对时事的了解，提高了员工的政治素质，使员工的文明意识明显增强，思想观念明显改变。

二是公司在节约资源、降低能耗方面，积极开展了“创建节约型热电公司”活动。我们从宣传教育入手，利用会议、专题讲座、竞赛活动等形式开展工作，使员工从思想上认识到节约的必要性和迫切性。制定一系列节约资源、降低能耗的工作机制，从源头上把好节约关。如：在设备技改中，注重项目的技术含量和资源循环利用水平；整治维修生产设备，提高机组的使用效率；改善水循环系统，将工业废水处理后输回用水系统进行循环利用；完善电厂照明控制系统，采用节能灯照明，仅次一项每年可节约费用万多元。

二、在总结工作成绩的同时，也清醒地认识到工作中存在的不足和差距。

（一）安全生产基础工作尚需进一步完善，虽然上半年没有出现大的事故，但也发生了一些人为的安全事件，如：“一期循环泵管道逆止门破裂致使循环泵被淹，造成停机停产事故；出现了一起员工摔伤事故”。充分暴露出部分职工安全意识淡薄，执行制度不严，业务素质不高和应变能力不强的安全漏洞。

（二）设备管理还有相当大的差距，随着我厂运行周期的加长，许多老旧设备存在问题日益凸现，设备的内在质量、安装质量等问题都频频发生。

⒈公司水处理原水为矿井水，水质变化较大，特别是年春节后的几个月内，来水发黑，浊度非常高，而由于水力循环澄清池不起作用，随着、两路水并，分时段供水，水质变化会更不稳定，严重影响了反渗透水处理设备的安全经济运行，下半年必须改造投用预处理系统。同时，随着的发展，对供热要求逐年加大，其电厂化水系统和制水量以不能满足矿区发展，须对整个化水系统进行技术改造改造。

⒉部分锅炉设备需要更换或大修。年上半年虽然对⒋炉进行了大修，炉进行了小修，下半年仍需要时间和资金进行修理或更换。

⒊上半年对冷却塔进行了基础加固和布水系统改造，使其结构坚实、热效率提高近，冷凝器入口水温降了℃，据有关资料证实，冷却塔出水温度每降一度机组热效率可提高，由于全厂运行工况所限塔体未能进行全方位防腐处理，塔体渗水未能处理。同时，塔运行近年，外观看运行正常，但塔内壁防腐层、径向梁、环向次梁人字柱、回水管都出现不同程度的腐蚀现象，为接受塔的教训需及时进行防腐和修善。