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数数效果

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇数数效果范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

数数效果

数数效果范文第1篇

蜀国属生肖猪,猪是中国古代生肖属相中排第十二的生肖亥是地支的十二位,就像自然数的12。

猪是一种脊椎动物、哺乳动物、家畜,也是古杂食类哺乳动物,主要分为家猪和野猪。当前人们认为猪是猪科动物的简称。猪依据品种的不同,体貌特征也各不相同;通常以耳大,头长,四肢短小,鼻直,身体肥壮,腰背窄为主要形体特征。毛发较粗硬,毛皮颜色通常为白色、粉色、黑色、棕色和花色。

(来源:文章屋网 )

数数效果范文第2篇

关键词:课堂气氛;依靠学生;针对指导

中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)12-330-01

当下的农村小学数学教学,与城市小学数学教学形成了一定的差距,这种差距随着时间的推移逐渐加大――农村小学数学学生成绩,十几分、二十分,甚至零分比比皆是。对此,相关教师解释是生源问题和家长对教学的重视程度。这只能是算客观因素!真正的因素应该在我们教师的身上,即课堂教学效果的提高。

一、农村小学数学教学要彻底扭转“要我学”的观念

随着数学课程的改革,学生在课堂上主体地位的体现,教师不再是教学的主导者,而是成为学生学习的合作者、引导者和参与者,教学过程变成师生交流共同探究的合作学习过程。这意味着师生的平等对话,教师居高临下的权威角色转向“平等中的首席”,教师与学生将互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同体”。教学过程不只是忠实的执行教学设计的过程,而是师生共同开发课程的过程,课程将变成一种动态的、发展的,真正成为师生有个性化的创造过程。在当前形势下,学生学习数学的过程应该是师生互动和生生互动的多边活动的过程,现在多数数学教师在课堂教学中注意提高学生的计算能力和应用题、几何图形的解题能力,这是对的,无可非议。但是用什么手段来实现教学要求呢?不少学生在和蔼可亲的老师面前,在和谐、愉悦、民主、平等的氛围中,才能缩短与教师之间的心理距离,产生情感上的共鸣。这样,他们才会无拘无束,敢想、敢说、敢问,吐露自己的心声,才能激发他们探究的欲望和兴趣,变“要我学”为“我要学”,从而积极主动地投身于学习活动之中。

二、农村小学数学教学要注重课堂教学气氛的优化

课堂教学中存在的问题是教师讲得过多,越到高年级,学生说话的机会越少,课程教材改革正在推行,我认为数学课的教学方法也要改革,除了采用电化教学、直观教学及实验动手等手段外,教学中要加强对学生说的训练,通过说增强学生学习兴趣,优化课堂气氛,培养思维能力,提高教学效果课前课后多在学生中看一看、坐一坐,与他们交心谈心,让学生感觉到我是他们的朋友,解除学生怕老师,觉得老师高高在上的心理障碍;激发他们学习数学的兴趣,引出他们学习数学的积极性和主动性,鼓励他们勤学好问,使自己真正成为学生的良师益友。这样,学生在课堂上就没有顾忌,能畅所欲言。眼睛是心灵的窗户,在课中要多质疑、多启发、多给学生关爱鼓励的眼神,不同的眼神,能激励学生奋发向上,也能扼杀学生的自尊。特别是学困生,对于他们的言行,我从不妄加指责,而是正面引导,同时给每个学生关注的眼神,使所有的学生“放下包袱,开动机器”,敢说善思。学生操作时先鼓励学生边操作边用“自言自语”的方式表达过程,对自己的操作活动进行思考、分析,使语言与操作保持同步进行。然后,鼓励学生把操作活动时的“自言自语”转为口头语言,用表达的方式与同伴分享操作的过程,并总结出操作后得到的结论及操作中的新发现。最后,让学生在全班交流,既让学生规范数学语言,提高表达能力,又让学生在交流中互相评价,共享学习的快乐。

三、农村小学数学教学要狠抓学生自主探究、合作交流能力的发展

教学中教师要鼓励、引导学生在感性材料的基础上,理解数学概念或通过数量关系,进行简单的判断、推理,从而掌握最基础的知识,这个思维过程,用语言表达出来,这样有利于及时纠正学生思维过程的缺陷,对全班学生也有指导意义。可以根据教材特点组织学生讲。有的教师在教学中只满足于学生说出是与非,或是多少,至于说话是否完整,说话的顺序如何,教师不太注意。这样无助于学生思维能力的培养。数学教师要鼓励、指导学生发表见解,并有顺序地讲述自己的思维过程,并让尽量多的学生能有讲的机会,教师不仅要了解学生说的结果,也要重视学生说的质量,这样坚持下去,有利于培养学生的逻辑思维能力。依靠学生发现疑点,自主探究、合作交流,从而释疑解难。这样一来,每节数学课,学生绝大多数都能主动参与、积极思考、动口动脑。正是全体生的参与带来了整个课堂的开放。从问题的提出到解题策略的形成,我尽力不去妄加肯定与否定,尽力让学生通过对话交流、群体思维与个体思维相互碰撞和促进,在动态激昂、思维飞扬的过程中达成共识。学生从无序的猜想到有层次的探究,到有序的反思总结,充分体现了学生是学习的主人,提升了学生分析问题、解决问题的能力。

四、农村小学数学教学要进行针对性教学

数数效果范文第3篇

林子南北长,东西窄,那树叶翠绿翠绿的,杂草也茂密,野花飘香。树皮都是褐色的,那些都是槐树,默默守在林中。

铁奇的眼睛,浮光掠影般看过这些,咦,他停住了脚步,离他十几米远的一个树枝上,歇着一只漂亮的小鸟。

小鸟好看极了,头顶长着艳黄的茸毛,下颏却像雪一样洁白。他向那只鸟投去友好的目光,他大概想和它做朋友,可那只鸟并不理他,只在它没有危险的距离游窜。

铁奇不想尽快惊走它,他一动不动,聚精会神看着美丽的鸟出神。

忽然,那鸟的翅膀飞煽起来,窜进林中,消失了,显然,它是受到突如其来的惊吓。

铁奇正找寻那鸟的影踪,不知何时,面前却站着一个苗条的少女。那少女脸颊绯红,丰腴,一双晶莹闪亮的大眼睛,胸前系着红色的纱巾,象一束燃烧的火焰。

他认识她,和他一届,但不是一个班级的女生,叫不出什么名字。可他们只是见过,并没有说过一句话,他只在学校做广播体操,或者下课时,看见过她,他很喜欢她的样子。

他们毕业后,各奔东西了,谁也不曾想,会在这里相遇。

他们就要擦肩而过了,铁奇的脑海里,跳出一个情景。毕业前的一个夏日,那是一个黄昏,同学们都回家吃饭了,操场上还有几个球迷在那里酣战,那夺球的呐喊,咚咚的拍球声很吸引人,他也想去看看打球。

操场的林边,静坐着一个少女,那女生是在看球吗?她似乎在看球又在沉思,细弯的刘海从她白皙的脸庞垂下来,夕阳美丽的光辉映着她美丽的光彩,给他留下很深的印象。

数数效果范文第4篇

关键词:小切口阑尾切除术;阑尾炎;临床效果

阑尾炎为常见急腹症,阑尾位于盲肠和回肠之间,为弯曲、细长回管,可通过为肠道提供免疫细胞,维持肠道细菌平衡。但不规律饮食和作息等因素可导致阑尾管腔阻塞,细菌入侵肠道,可引发急性炎症和病变,发展为急性阑尾炎。急性阑尾炎患者以右下腹疼痛,伴随阑尾处按压痛和反跳痛为症状,部分可发热和呕吐。目前,对急性阑尾炎以手术切除为主要治疗方法,但创伤大,寻求一种低创伤、微创的手术方式有利于减少手术并发症,加速患者术后康复。而小切口阑尾切除术是遵循微创理念的一种术式,有操作简单、手术时间短,创伤低,恢复快等特点,临床应用受青睐[1]。本研究探讨了小切口阑尾切除术治疗阑尾炎的临床效果,报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料 纳入2014年7月~2016年2月阑尾炎患者60例,随机分组方法:随机数字表法,分为两组,小切口组和传统术组,每组例数一致(30例)。所有患者均经CT或B超确诊,排除合并心肝肾器官功能障碍、合并慢性肠炎等肠道疾病、妇科疾病、泌尿系统疾病、急性胰腺炎等患者。

30例传统术组患者中:年龄18~65岁,平均年龄为(38.61±2.36)岁。男性18例,女性12例,发病1~7 h,平均(4.21±1.11)h。

30例小切口组患者中:年龄19~65岁,平均年龄为(38.62±2.36)岁。男性19例,女性11例,发病最短1~7 h,平均(4.27±1.11)h。

两组患者在年龄、性别、发病时间等的基线情况比较上有良好的可比性,确保了组间比较的意义。

1.2方法 传统术组行阑尾炎常规手术切除;小切口组小切口阑尾切除术。硬脊膜外麻醉,用右下腹麦氏切口,大小2.5~3.5 cm,将皮肤、皮下组织、腹外斜肌腱膜依次切开,对腹内斜肌腱膜钝性切开后将腹膜剪开,用小拉钩拉开,促进手术视野暴露[2]。若阑尾位于切开,直接提出;或沿结肠带方向探寻并提出,找不到阑尾的情况下,考虑位于盲肠后位,用手指探查或将盲肠外侧腹膜剪开,内翻盲肠后将阑尾提出,并钳夹阑尾系膜,最后在距离盲肠0.5 cm处用肠线结扎阑尾,距离结扎处0.5 cm将阑尾切断,常规消毒残端后逐层缝合皮肤、皮下组织、腹外斜肌腱膜[3]。

1.3观察指标 对比两组患者操作耗时、手术切口、出血量、平均住院日和切口感染率、愈合不良率、出血率、粘连性肠梗阻率。

1.4统计学处理 本研究患者手术治疗结果数据以SPSS 21.0软件处理,并发症发生率等数据用%计数数据形式表示,统一行χ2检验。操作耗时、手术切口、出血量、平均住院日等数据用(x±s)计量数据形式表示,统一行t检验,本研究患者手术治疗结果数据差异有统计学意义判定标准:P

2 结果

2.1两组患者术中指标比较 小切口组患者操作耗时、手术切口、出血量、平均住院日均少于传统术组,经t检验统计学处理显示上述4项指标差异显著(P

2.2两组患者术后并发症比较 小切口组切口感染率、愈合不良率、出血率、粘连性肠梗阻率低于传统术组,经χ2检验统计学处理显示并发症发生率差异显著(P

3 讨论

急性阑尾炎为普外科常见急腹症,以往常行开腹手术切除,切口感染率高,且手术时间长,创伤大,并发症多,术后康复慢,临床缺陷较多[4]。

目前,随着微创技术发展,小切口手术应用逐渐广泛,收效良好,备受推崇。其切口明显缩短,几乎不残留疤痕,有明显的微创优势[5-6]。另外,因切口短,手术操作更方便,可缩短手术时间和减少切口感染,减少内脏器暴露和感染,有利于术后的快速恢复,缩短住院日,减轻患者手术经济负担。小切口手术的应用充分体现微创原理,可最大程度减少对患者的创伤,并获得最佳手术效益[7-8]。

本研究传统术组行阑尾炎常规手术切除;小切口组小切口阑尾切除术。结果显示,小切口组切口感染率、愈合不良率、出血率、粘连性肠梗阻率低于传统术组,操作耗时、手术切口、出血量、平均住院日均少于传统术组,提示小切口阑尾切除术治疗阑尾炎的临床效果确切,操作更简单,可有效减少创伤和出血,减少并发症,促进患者康复,值得推广。

参考文献:

[1]李胜光.应用小切口阑尾切除术治疗阑尾炎的临床疗效观察[J].求医问药(下半月刊),2013,11(9):70-71.

[2]高展.小切口阑尾切除术治疗阑尾炎的临床疗效观察[J].河南外科学杂志,2014,20(2):82.

[3]赵攀登,师文超,尹吉庆,等.用小切口阑尾切除术治疗阑尾炎的效果分析[J].当代医药论丛,2015,27(10):251-252.

[4]李祖宝.探讨小切口阑尾切除术治疗阑尾炎的临床疗效[J].中国伤残医学,2014,21(4):22-23.

[5]叶亦松.用开腹阑尾切除术与小切口阑尾切除术治疗阑尾炎的疗效对比[J].当代医药论丛,2015,22(9):289-289,290.

[6]赵艳阳.小切口阑尾切除术治疗阑尾炎75例疗效观察[J].现代诊断与治疗,2013,16(12):2770-2771.

数数效果范文第5篇

关键词:肺结核;医学影像技术;诊断;效果

结核病是一种具有较强传染性的疾病[1,2],主要是由结核杆菌引发的,属于慢性病,往往会对人的健康造成严重威胁。X线胸片诊断是目前应用范围较广的诊断方式,它能对患者肺结核的病变部位做出有效诊断,但是由于照射量大,会使机体受到损伤。文章对2014年8月~2015年2月在我院使用医学影像技术进行肺结核诊断的患者分别提供X线胸片与低剂量螺旋CT两种影像技术,对比其诊断正确性,报道如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 选取2014年8月~2015年2月在我院使用医学影像技术进行肺结核诊断的患者90例,将其随机分成两组,实验组与对照组,每组45例。实验组中,男性27例,女性18人;年龄最小24岁,最大76岁,平均(55.9±11.8)岁。对照组中,男性25例,女性20例;年龄最小26岁,最大73岁,平均(53.1±10.2)岁。本次研究的两组患者均经过痰结核菌检查、白细胞计数、特异性抗体测定等检查确诊为肺结核,并且符合中华医学会对结合病学分会在《肺结核诊断与治疗指南》[3]中关于肺结核的诊断标准。对比两组患者的年龄、性别等各项指标,P>0.05,缺少统计学差异性,可以对比。

1.2方法

1.2.1对照组 为对照组中的患者提供X线胸片检查,具体流程如下:选用西门子公司生产的,型号为MVLT1X射线仪,电压为380 V,50 Hz,500 mA,最大电阻为0.9 Ω。一般摄取患者后前位与侧位胸片。拍摄侧位胸片是为了弥补前位胸片拍摄的不足,患病一侧需要贴近胸片。拍胸片正位时,两手背置髋部,双手内旋,中心线对准第六胸椎垂直射入,必要时拍摄侧位,用来观察心脏,主动脉,降主动脉的形态结构,患病的一侧需要贴近IP板。摄影条件采用高KV摄影120 KV,500 mA深吸气末屏气曝光。在看片过程中,医生应仔细观察胸部病变部位,掌握病变分布情况,注意观察肺部异常阴影结构、形状、密度。

1.2.2实验组 为实验组中的患者提供低剂量螺旋CT检查,具体流程如下:选取东芝4排螺旋CT扫描仪,电流为400 mA,层间距为1.5 mm,层厚为1.5 mm,准直为60 mm×0.65mm。取患者仰卧位,头向上扬,胸部稍微扩张,充分将胸部暴露出来。矩阵像素规格>512×512,转速为0.3~0.8 s/r。扫描方法为深吸气屏气从肺尖扫到肺底,必要时进行局部薄层重建。对患者结核病变分布形状、区域、密度进行仔细记录,并观察肺部组织与周围血管病变情况。当成像不清晰或是遇到病灶时,以及遇到细小病灶时,进行局部薄层扫描,详细观察病灶钙化现象。对扫描结果进行总结,并有影像科医生进行双盲法诊断。

1.3观察指标 详细观察并记录两组患者的诊断符合率、误诊率、漏诊率,以及肺结核的各项病理特征检出率,包括:胸膜增厚、卫星灶、淋巴结肿大、支气管播散灶、少量胸水等指标的检出情况。

1.4统计学分析 使用计算机软件SPSS13.0对两组患者的数据资料进行统计学分析,用x±s代表其计量数据,用?字2对其计数数据进行检验,将P

2 结果

2.1对比两种不同影像技术诊断肺结核的符合率、误诊率、漏诊率 实验组中患者诊断符合率、误诊率、漏诊率均高于对照组,P

2.2对比两种不同影像技术对肺结核病理特征的检出率 实验组中患者肺结核病理特征检出率高于对照组,P

3讨论

结核病具有较强的传染性[4],患有结核病的人群免疫力通常较低,并且结核杆菌会使患者身体多处器官受累,最常见被累及的器官为肺部,由于服用药物周期时间较长,所以患者容易产生不良反应。鉴于此,如何利用影像医学技术提高肺结核的正确诊断率、减少照射量显得十分重要。现如今,诊断肺结核的方式有很多,包括胸部病理活检、痰液培养、纤维支气管镜等方式,但是受到经济与操作性的制约,难以推广。X线胸片是传统肺结核诊断技术,具有价格便宜、适用范围广等优势,但是容易造成误诊、漏诊现象。从本次研究结果中可以看出,实验组中患者的诊断符合率为95.5%,对照组中患者的诊断符合率为80%,实验组高于对照组,P

综上所述,在肺结核的临床诊断中,低剂量螺旋CT诊断能有效避免X线胸片对肺部组织的遮挡、以及分辨率低的问题,并且能有效提高临床诊断正确性,可以在临床推广使用。

参考文献:

[1]刘国利.低剂量螺旋CT与X线在肺结核诊断中的应用价值分析[J].中国卫生产业,2013,10(35):96-97.

[2]裴向滨.低剂量螺旋CT和X线胸片对肺结核的诊断价值分析[J]. 中国处方药,2015(9):101-102.

[3]夏鞣.低剂量螺旋CT在肺结核临床诊断中的应用分析[J].中国保健营养旬刊,2014,24(2).

[4]朱星星,谭立南,冯再辉.96例低剂量螺旋CT在肺结核诊断中的应用价值[J].中外健康文摘,2013(3):69-70.

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