我与祖国

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我与祖国范文第1篇

祖国，我与你同在！

2008年5月12日14点28分，突如其来的一场8级强烈地震，袭击了四川省汶川县等县区，死神降临了四川汶川土地上，突然间山崩地裂，房倒屋塌，光明的世界顿时一片黑暗，一场巨大的灾难降临了，当地人民群众和财产遭到严重的伤亡和损失。一道严峻的考题出现了。中华儿女的民族精神在瞬间凝聚，万众一心，众志成城，迎难而上，一场气吞山河的抗震救灾行动在汶川灾区展开，一曲撼天动地的时代壮歌在中华大地回荡，太多感人至深的故事令全世界动容！

我们的国家、军队反应迅速，第一时间到达救援现场，还有很多群众自发的救援队伍。救灾队员在抗震救灾中，他们一连几十个小时不睡觉，不休息，他们创造出一个又一个奇迹，他们营救出一个又一个幸存者，“以人为本”是救灾的核心，他们抢时间，设法救人。对灾难的幸存者只要有一线希望，营救人员就尽百倍的努力去抢救每一个受害者，视人民的生命高于一切。一个国家有一个亲民的政府，有一个爱国民族团结的精神，没有战胜不了的困难。灾难无情，人有情，我能有这样的祖国，这样的同胞，怎能不爱？

我坐在舒适的房间内，第一次意识到什么叫国家兴亡,匹夫有责的含义，我应该做些什么，虽然我不可能到现场去，但是我应该做一些力所能及的事情，我要为灾区捐款，我向妈妈说出了我的心思，并且得到了妈妈的支持。我问妈妈我应该捐多少钱，妈妈没有告诉我，只是说：“你心里想捐多少就拿多少吧！”我听了妈妈的话深有感触，妈妈是把大权交给了我，让我自己拿主意，我可不能让妈妈小看我呀！于是，毫不犹豫地拿出了存钱盒，取出了平时我数了又数的300元钱，那是我过年时所有的压岁钱，带到了学校交给老师捐给灾区。我存的这些钱，平时不舍得花，因为我要把它用到关键的地方，这回它们终于去了发挥它们更大作用的地方，爸爸知道这件事后对我竖起了大拇指说：“好样的，也知道为别人着想了。”我真的希望能为祖国分担点忧愁， 为灾区的同学尽点微薄之力，哪怕只能买一瓶水或一个馒头。涓滴之水，终能汇流成河，捐赠不论多少，善举不分先后，只要人人都献出一点爱，哪怕仅仅是一元钱，我们的爱心善举，也一定能够汇成爱的暖流，流进灾区同胞的心田。

我愿做大海里的一滴水，跟随着爱的浪潮一起同唱：“祖国 ，我与你同在！”

我与祖国范文第2篇

祖国是什么？

高若?

乐山市延风小学六年2班

祖国是什么？博大精深的《史记》是祖国，充满着东方神奇韵律的编钟是祖国，巍峨蜿蜒的万里长城是祖国，奔腾不息的黄河长江是祖国。

“祖国”，对我来说，它是一个有着太多含义的词语。从地图上看它是一只昂首挺胸的大公鸡，从历史发展的扉页上看它是四大发明的创始人。回首过去它是青铜器上的千年锈斑，放眼未来它是矗立在世界之林中一座令人瞩目的丰碑。祖国是什么？它是抽象的，也是具体的。随着年龄的增长，我逐渐对祖国有了更多、更深层次的理解，因为我与祖国共成长。

当我呱呱坠地时，我听见的第一个声音就是喜迎的礼炮声。母亲找回了她失散了多年的孩子，紫荆花重新绽放出幸福的笑脸。我知道，祖国是东方明珠最灿烂的烟花。

两岁时，我听到从妈祖庙里传来《七子之歌》，压抑了四百多年的相思之苦，今天得以解脱。我知道，祖国是催开盛世莲花的那一泓碧澄澄清泉。

四岁时，举世瞩目的青藏铁路全线开工了，打破了外国专家所说的中国人不能在冻土带上兴建铁路的预言。我知道，祖国是匍匐在青藏高原上的那两根长长的生命线。

六岁时，我看见杨利伟叔叔坐上神舟5号载人飞船飞入了太空，实现了中华民族千年飞天的夙愿，我知道，祖国是神舟5号飞船在莽莽宇宙中划过的那道白色痕迹。

祖国是什么？她越来越令我感到神奇！

十一岁时，我们碰到了百年不遇的大雪灾，又经历了牵扯着全世界人心的汶川大地震，我看到了中国军人冒死空降汶川，看到了白衣天使疲惫不堪的双眼，看到了废墟中勇敢坚强的同龄人。我知道，祖国是军人那闪闪发光的帽徽，是流动在废墟上的志愿者的红袖标，是灾难中举起的那双双稚嫩的手臂。

哦，这就是我的祖国，一个横跨五千年历史长河的中国，一个坚强不屈，团结一心，众志成城的中国。

在这一年的八月，我看到了一场完美的、无与伦比的奥运盛会，我看见“中国”两个字第一次出现在奥运金牌榜的首位。我知道，祖国是奥运健儿在赛场上尽情挥洒的喜悦的泪水。

还是在这一年，我看见翟志刚在太空漫步，看见他在太空中挥动着国旗，把中华民族伟大复兴的壮举奇迹般地镌刻于苍天之上。我知道，祖国是那面飘扬在浩瀚星空的五星红旗。

我的祖国带给我太多的震憾，“祖国”这个词在我脑海中早已不是单纯的某一个物件，她是一个巨大的惊叹号。祖国是透明的空气，任我自由的呼吸；祖国是温暖的阳光，照耀我健康成长；祖国是父亲也是母亲，祖国在我心中，我在祖国的怀抱里，我与祖国共成长。

我与祖国范文第3篇

祖国是哺育我们的母亲，我热爱自己的祖国，我呀呀学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得的词是“中国”，我会唱的第一首歌是《中国人民共和国国歌》…… 从那时起我稚嫩的童心，就一心想着祖国母亲。中国的历史告诉我们：没有祖国，就没有家，国家不强盛，落后就要挨打！祖国，是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的妈妈。

以前，香港、澳门本是我国神圣不可侵犯的领土，但是由于清政府的软弱无能，他们离开了祖国妈妈；在1997、1999年，他们相继回到祖国母亲的怀抱；嫦娥奔月是我们先辈们几千年前的伟大梦想，这个梦想在随着“神州5号”载人飞船载着杨利伟进入太空以后，已经实现了。同时，我们成功的战胜了1998年的特大洪水；并成举办了第二奥运会；成功的抗击了“非典”和“禽流感”。这一系列成功，证明了我们祖国今天的强大实力。最忘不了的就是在今年五月十二日的那天，我们祖国母亲遭遇了更大的灾害：四川省汶川发生了八级大地震，昨天还是一片如花似玉的景象。一座繁荣昌盛的城市。一场突如其来的八级大地震毫不留情的将它摧毁成一望无际的废墟。数万人的生命就在那一瞬间消失。我的心头不知不觉涌上了一股心酸。然而地震无情，人间有爱。在地震爆发后的当天，我们的温总理。在第一时间内奔赴抗震救灾的第一线，他的温和、他的善良，深深打动着我幼小的心灵。我几次伸出了援助之手，向灾区人民捐上了自己的零花钱。俗话说“众人拾柴火焰高”我们的祖国在灾难中站了起来，仍然巍然屹立在世界的东方。我没有太多华丽语言的修饰，但我知道我们的祖国不需要华丽语言的修饰，他需要的是我们祖国的儿女，颗颗赤诚的心。更需要我们这一代少年发奋学习。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。

我们少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国，让我们一起为振兴中华、向着“心系祖国健康成长”的目标前进吧！

我与祖国范文第4篇

先说说周围的变化。小时候，一间间低矮的平房：暖气靠自己烧，没有什么专人管这种事情；厨房里尽是油烟，有时刚到巷子里就知道各家各户做的是什么饭,雪白的墙壁被熏得黑乎乎的；吃饭的地方只有一张木头做的圆桌，墙还直掉皮，只得用挂历遮一遮；客厅里还有一台比我年龄还大的电视机。房后尽是杂草，弄不好还会被割伤；就连玩的也就是跳绳、皮筋和土。大街上，尘土飞扬，交通也不大发达。再看看现在：一座座高楼拔地而起。雪白的墙壁，温暖的房间。屋里到处是方便的电器：洗衣机、电冰箱、大彩电、护眼灯等，厨房也安上了抽油烟机，变得干净而整洁，餐厅里摆着一张美丽的餐桌。居民区里，有美丽的花坛，翠绿的草坪，挺立的大树，清晨，在这样的环境散步，多么惬意啊！对了，还有很多公园，体育器械和玩具，我们再也不用为玩发愁了。在整洁的街道上，到处是飞驰的汽车。

人们的精神文明也提高了：使用文明语言的人多了，像“请、谢谢、您、对不起、没关系”等语言可以天天听到。随地吐痰、乱扔垃圾的少了，人们都意识到了“保护环境，保护人类共有的家园”的重要意义，那些污染环境的垃圾都被分类扔到垃圾桶里啦，整洁的路面让人感到很舒服。爱护植物的人也多了，小树，小花，小草们都能快乐的成长，不用再害怕受伤了。还有锻炼的人也越来越多，因为人都懂得了“身体是革命的本钱的道理”，而且，人们不仅锻炼体力，还锻炼脑力，使生活得到乐趣，在体力和脑力的中间，锻炼了自己。

节约，也是中国进步的标志。从我做起，从身边做起，节约每一滴水，每一张纸。再生纸越来越多，这是节约；一水多用，这是节约；随手关灯，这也是节约。

崇尚科学，这也是进步。以前，人们病了，就去拜佛，烧香，有的地方甚至有道士！现在，国家注意了教育，孩子们都背着书包上学了，街上到处都是书店，我们可以在书的海洋里尽情畅游，在知识的海洋中快乐学习；老人们生了病，也都知道吃药，去医院了。我国还在科技方面越来越发达，神州六号上天了，磁悬浮列车造出来了，青藏铁路也前线开通了。难道说，这不是中国的进步？

我与祖国范文第5篇

我曾看过这样一段赞许老师的话语：“ 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。” 人们对于老师这份职业给予这么多的赞美，作为老师的我深刻的感受到，是祖国的繁荣昌盛让我从小在优美的校园环境中学习，在许许多多的优秀教育者的教诲下汲取知识，健康快乐的茁壮成长。是祖国培育了我，是祖国早就了我，也是祖国让我成长为新一代的老师。作为一名老师，站在三尺的讲台上，面对社会上对于老师的这么高的评价，我要报答这个养育我，培育我的祖国，我要尽我所能，将我的知识传授给我的每一位学生，让我的孩子们在我的教育下从多方面发展，全面的成长，让我的孩子做到学有所用，将来做一个对这个社会真正有用的人才。

“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦 ” 踏上工作岗位才两年的我，刚处于事业的起步阶段，在教育上还没有什么建树，很多方面还在师傅和很多老教师的指导下，一点一点的成熟，一步一步的站稳讲台。即便如此，年轻的我也尽量使出我的绵薄之力，为我们胥小贡献着我点点滴滴的力量，尽管我的力量是那么的渺小。大海也是由点滴的水形成的，我愿意就做我们胥小这个大海里的一滴水，默默的和其他大水滴一起，汇成它最壮丽的场景。

教师站在讲台上，最主要的任务还是教书育人，若能尽自己最大的力量，教育好每一位学生，那就是对学校最好的贡献。我一直这么认为着，我还是一位新老师，我不求我的工作有多么的出色，但我求用我的真心去教育好每一位学生。尤其对于落在后面的后进生，我耐心的帮他们学习，领读，手把手的教书写，一遍又一遍的纠正他们的发音，一个一个的教他们改正练习中的做错的题目。我希望我教的学生能一同成长，一同进步，虽然这样的难度很高，但每当看到后进生们微小的进步时，我总是很满足。踏踏实实的做好我的本职工作，认认真真的教育我的学生，看着他们从一字一顿的读字母，到会背单词，会说流利且完整的句子，会用英语简短的交流。现在的他们虽然才四年级，但已经会写简单的英语作文了，这让我很高兴。我没有硕果累累的教育成就，可我看着学生们的进步，我很心满意足，学生的成长与进步，便是我对学校最用心的回报。