学校社团期中总结

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇学校社团期中总结范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

学校社团期中总结范文第1篇

关键词:社团资源建设;中职学校;信息技术

以无锡技师学院(以下简称“我校”)为例,我校目前有各类社团11个。在一个学期中,各类社团开展活动累计达90多次,为学校校园文化建设提供了一个非常好的平台。同时,学生可以通过社团活动拓宽知识面,活跃思维,激发创新灵感,塑造人文精神,对学生人格的整体和谐发展产生很大促进作用。[1]

1.社团活动资源库的含义和重要性

社团活动资源库,就是将社团开展过的或者是准备开展的活动以电子文档的形式记录并保存下来,形成一套特有的资源,为今后社团活动的开展提供借鉴和指导。建设社团活动资源库具有以下意义。(1)进行社团资源建设是提升社团活动质量的有力保证。当前我校社团活动内容很多,每月各类社团活动次数达5至7次,但活动内容大多还是停留在形式上和被动地接受上,真正有意义的活动较少。究其原因,社团的主要负责人是老师,加上每个月社团必须有一定次数的活动,很多活动的点子都是社团指导老师临时想出来的,因此,活动质量并不高。建设社团活动资源库,可以帮助社团确立好的活动内容和方向,提高社团活动的层次和质量。(2)进行社团资源建设可以促使活动在原有基础上不断改善和提升。社团每次活动之后都必须写好总结,反思在本次活动中的做得好的地方以及存在的不足之处,为今后开展类似活动提供一个良好的借鉴作用。我校白鸽志愿者协会与蓝天志愿者协会在2014年5月27日联合开展了一次绿色环保出行的徒步活动,虽然在活动开展前做了详尽的活动规划以及充足的准备工作,但是由于缺乏经验,在活动中还是出现了一些小问题。在活动后的总结中,这些小问题都一一得以呈现,如果今后有社团再开展类似活动,可以将活动办得更好。(3)进行社团资源的建设也是社团之间有效交流互动的一个平台。各社团将自己的资源在网上共享,每个社团可以了解其他社团的活动情况,为自己今后开展活动提供一些思路。一些不同的社团之间也可以开展交流活动。

学校社团期中总结范文第2篇

总结过去，展望未来。为更好的发展建设好社团，繁荣社团文化，扩大社团在校的影响力、号召力，提高社员的积极性、主动性，现在对本学期我社的工作做一份总结。希望能在总结过去的基础上，更好的发展未来。

科技创新社秉承“热爱科技，学习科技，开拓创新”的宗旨，谨遵学校各规章制度，严格要求全体社员，遵守学校各项规章制度，配合社团联合会各项工作的开展，积极主动开展本社的各项工作。

在总结上一届社团工作的基础上，为更好的协调好社团各方面工作的开展。在培训工作的开展上，我社大胆创新，突破了一些传统思维的禁忌，打破了社团的特定的传统。首次开创了社员集体参与社团相关培训课程的新模式。

我社主要划分为四个部门：项目开发部、秘书部、宣策部、外联部。基本上每个星期都会开展社团指导老师创意发明的相关课程、项目开发部电子知识指引、电脑知识讲解与操作和“简单电器故障排除”等四个相关课程。其中，社团指导老师创意发明的相关课程为本社每个星期必开的指导课程。为加快社员之间的融合，我社淡化了部门之间的概念，采取了让社员“独立自主”选择自己喜欢课程的策略（所谓“独立自主”是指社员有权力独立选择参加除本部门以外其他部门的培训课程，但指导老师课程和社员所属部门的相关培训社员本身必须参加）。这样的安排很大程度的提高了社员的积极主动性，让社员有了更大、更自由的空间，并取得了良好的效果。

为方便社团内部管理，统筹社团各项工作的开展，充分调动各部门部长的主动性。社团内部采取了各部长独立安排本部门培训工作进程的策略。让各部长独立策划本部门的相关培训工作，很好的调动了部长的积极性。

在本学期中，我社围绕着“创新”与“发明”开展了的各类相关的培训课程，所取得的进步是骄人的！但总的来说，部门培训课的质量还是有待进一步提高的，社团以后将围绕着如何提高培训课程的成果而展开讨论思考，争取更大的成绩。

回顾这个学期，我社积极开展了多姿多彩的社团活动。自从我社新老部长换届以来，新一任社团的工作就已经开始积极的展开了。9月11日—9月15日，我社协助学校圆满完成了中秋游园晚会的灯火布场工作，受到校团委和社联的肯定和好评；9月23日，与各社员一起完成了社团的招新工作，为社团注入了无限的活力；招新完成后，为加快社团内部的融合，于10月12日在社团内部举办了华南植物园之行的郊游活动；11月15日，在校团委的大力支持下，在东区篮球场举办了本学年首次校园义务维修活动；为弘扬社团文化，扩大社团在学校的影响力，我社于12月初组织出版了一期社团的宣传黑板报······

总的来说，社团的各项工作都是在紧张而有序的进展之中的。优点不少，缺点也再所难免。但我们全体社员定将再接再厉，不畏艰难，勇于创新，争取更大的进步！

社团个人总结范文二

经过一学期的努力，本学期的团学工作也暂告段落，本学期经过全体学生会成员的共同努力，积极进取，锐意开拓，我系学生会工作取得了显著的成绩，得到了我院领导及广大师生的认可。

社团部是XXXX—XXXX学年第一学期年由财政金融系党总支和团总支批准，财金系团总支学生会新组建的一个部门，社团部为我系广大同学提供了提升，锻炼自我的舞台，与此同时积极整合我系各组织资源，对各组织进行人性化的监管。并把握了各组织的发展方向以及日常工作，工作运行状况及其活动的性质，过程和结果。

下面就社团部在本学期开展的工作，做总结性回顾：

一、完善部门的建设。

作为新组建的部门，在部长的努力下，完善部门内管理机制，合理协调同各部的合作及分工问题，积极研讨策划发展方案。同时选拔了一批合格的干事，严格要求每位社团部成员，部长带头，努力做好工作。

二、组建并监管我系各组织

经上级团总支领导及学生会主席团批准，社团部下设有主持组，礼仪组，裁判组为系内各活动培养并选拔主持，礼仪和裁判，并监督我系足球队，篮球队，排球队和监管辩论队。使之有组织，有纪律的开展活动，并积极争取系内学生会的支持，为我系各组织的各项活动提供有保障服务。

三、积极筹备成立新组织

根据我系需要和我系学生的优势及特长，策划了新社团的方案，例如红丝带爱心社及新金融协会社团，为社团提供各方支持，并积极努力寻求支持。其中新金融协会社团正在批准中。

四、积极开展外联工作

结合我部外联资源，建立有关的信息档案，搜集外界资料为学生会各部门，各项活动的开展，及对外联工作提供信息服务。现同XX市12所高校已建立良好的合作，其中作为嘉宾参与乐兰大等5校开展的活动，取得了一定的经验。

四、积极筹备开展特色活动

社团部于10月积极与百事公司及和平四校洽谈，预与百事公司合作，同XX市39所高校联合举办百事首届校园职业经理人挑战赛，由于甲流的影响，我校封校的限制，活动最终未能得以实施。

但我们社团部没有气馁，利用一月时间积极策划并筹备了12.1预防艾滋病大型公益宣传活动，积极争取，做好了外联工作，得到了XX省红十字会，XX省卫生厅预防艾滋病委员会，XX省疾控中心，XX省高校学生预防艾滋病协作组织的大力支持，为我们活动的开展提供了很多便利。本次活动，提供防艾折页，青少年防艾知识册，农民工读本，防艾海报及扑克，红十字会预防艾滋病调查问卷，近千余物品，并提供部分资金支持及提出好的建议，而且邀请了兰州大学红丝带爱心社长期从事艾滋病宣传的志愿者来我院进行艾滋病知识宣讲及青少年同伴教育的讲座，使我财政金融系团总支学生会的本次公益活动能圆满的举办。其次，在我院系领导，院团委的各方协调下，在各个方面都予以支持使得这次活动得以顺利进行。

五、立足校园文化，积极参与各项活动

作为我系学生会的一部分，社团部积极配合各部，参加了各项活动及赛事。其中在迎新杯系列体育赛事中，协同各部，积极为我系学子提供服务，加油助威。

同时在学院及我系活动中，例如校园歌手大赛，校纪校规知识竞赛，12.1防艾活动，金融投资模拟交易大赛表彰大会，部分讲座，会议中等，提供主持及礼仪工作，为各项活动的开展提供了有力的保障。

当然，工作中我们也存在着很多问题，例如：

一、我部发展方向及开展工作任务不够明确

二、工作当中分工不够明确，计划欠周密

三、工作的前瞻性和灵活需要加强

学校社团期中总结范文第3篇

关键词：苏州地区；普通中学；体育社团活动；现状；对策

在国家推广素质教育当中，体育占有非常重要的位置，但当前许多普通中学为了片面追求升学率，把学生的体育活动时间一缩再缩，把体育工作放在了“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的位置。从学生方面来说，他们对开展的广播操、跑步不感兴趣，执行不到位，根本无法让他们对体育产生运动兴趣，更谈不上培养终身体育锻炼意识。我校部分班级开展了体育社团活动，取得了良好的效果。但体育社团在中学开展的情况不容乐观，本人针对这一情况进行了调查分析，并总结了相应的对策，仅供大家参考。

一、调查苏州地区普通中学开展及学生参与体育社团活动的情况

本文以苏州地区16所普通中学为研究对象，结果显示：不开设体育社团活动的学校约占54%；为了应付检查或为了评上星级学校而临时开设体育社团活动的约占32%。而在开设体育社团活动的学校，学生参与的情况也不容乐观，调查结果显示：有32%的学生认为参与体育锻炼重要和很重要；58%的学生（女生明显多于男生）对体育锻炼不感兴趣。

二、分析原因及对策

（一）学生的活动时间被大量占用

1.原因

（1）许多学校的领导对待体育的认识和态度仍存有一定的偏差，“学校领导对体育很重视或重视”的仅占被调查学校的26%，“态度一般”的占48%，不重视的占26%。调查中还发现，有54%的管理者、51%的教师和72%的学生对体育与健康教育的目的、意义认识不明确或不了解。体育工作在学校中处于“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的尴尬地位，理论与实践现状落差很大，这也是影响苏州普通中学体育社团开展的重要思想障碍。

（2）在现有的考试体制下，衡量一所学校好坏的标准是看分数，校长为了学校的名誉，任意缩减体育活动时间，而家长也认为，体育是一门“无需动脑子的课”，他们最关心的是学生的分数怎么样，作为家长很难去认真考虑学生的身体。这种以分数和考试作为指挥棒的教育体制，严重阻碍了学校体育社团的开展。

2.对策

（1）相关部门应坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关规定，不得以任何理由挤占体育活动时间。

（2）大力营造良好的舆论氛围。

（二）体育器材的缺乏、场地的限制

1.原因

（1）近年来，一些学校招生一扩再扩，许多学校的在校学生是原来的好几倍，仅有的几片场地已无法满足开展社团活动的需要。

（2）资金的缺乏，使一些学校，特别是农村学校虽有场地，却无力购买体育器材，导致社团活动难以开展。

（3）设施单一，现在一些学校存在一种普遍现象，一个学校的体育设施只有篮球场、足球场、田径场，根本无法满足开展体育社团的需要。

2.对策

（1）体育器材的缺失是阻碍体育社团开展的一个重要因素，学校应尽可能地配足必要的器材。

（2）学校应把完善体育场地纳入学校的议事日程，并做到体育经费专款专用。

（三）学校体育教师的数量不足、结构单一，导致学校体育社团无法满足不同学生的需求

1.原因

（1）目前苏州普通中学的体育教师学历较高，但结构还有待进一步调整。有些学校的体育教师仍存在数量不足，而中学生的能力有限的现象，社团的组织管理工作主要依靠指导教师去落实，指导教师工作量较大。

（2）学校体育教师专业水平单一，大部分是以田径和篮球专业为主，且以男教师为主，不能满足开设体育社团活动的要求。

2.对策

（1）各级教育行政部门、教研部门，要根据实际情况不断调整本地区学校的体育教师结构。

（2）要加强对体育教师多方面专业的培养，不断加强体育教师的培训班力度，对现有在职教师进行培训。有相当一部分体育教师在开展社团活动时感到力不从心，很希望能通过各种培训来提高自身的专业素质，来满足教学以及开展体育社团活动的要求。体育社团的指导者不仅是健康与技能的传授者，还是道德的引导者、思想的启迪者，更是情感、意志、信念的塑造者、心灵世界的开拓者。一个成功的体育指导者，应该具备多方面的专业要求。

（四）学生的兴趣易转移

从心理学理论角度而言，兴趣是指：个体力求认识某种事物或从事某项活动的积极倾向，它表现为个体对某一种事物或某种活动的选择态度和积极的情绪反应。

1.原因

（1）在社团活动中，太笼统地进行活动。教师没有进行指导或没有根据实际情况进行有效的分类、分组，导致学生兴趣转移。

（2）由于家庭方面的原因，许多学生意志品质不坚强，怕苦怕累，缺乏毅力，没有恒心，对基本的身体素质练习排斥，不愿意进行一些有强度的素质练习。因而，学生兴趣会转移。

2.对策

（1）教师要提高自身的专业水平，以自身完善、过硬的技术感染学生。

（2）适时地对社团成员进行分析，采用分组或集团方式来提高他们的兴趣。

（3）观看专业比赛，让学生明白身体素质在运动中的重要性。

三、我校开展体育社团取得的成绩

本校选了一个年级开设体育社团活动，在一学期中，通过大家的努力，取得了一些成绩：

（1）开展体育社团活动以后，与前期的健康体质测试作比较，发现体育成绩有了一定的进步。

（2）同学之间的交往多了，学生的性格发生了变化，变得活泼，变得开朗了，也改变了许多学生的行为习惯，违纪的学生明显减少了。

（3）增加了学生之间的信任感，缓解了由于学习文化知识所带来的情绪不稳定、焦虑、抑郁等不良情绪，改善了师生之间的关系并对缓和敌对情绪有积极的作用。

（4）学生有了一技之长，加深了对终身体育的理解。

亚里士多德说：“体育先于智育进行，因为智力的健全依赖于身体的健全。”我们需要更多地开展体育社团活动，让勤奋学习的学生有喘口气的条件，而不是拼命想方设法增加学生的学习压力，有时学习步伐放慢一点，并不是一件坏事。作为学校体育工作者，对学校体育社团的开展有很大的责任，我们应该根据各个学校的实际情况为学校体育社团建设做出自己力所能及的贡献，使我们各校的体育社团活动更健康地发展，使我们的校园更充满生机和活力。

参考文献：

[1]韩英灵.学校教育对学生体质下降的影响及对策[J].体育教学，2007，25（4）：7-11.

[2]毛振明.论如何关注和提高学生的运动兴趣[J].中国学校体育，2007（12）：61-62.

[3]陈东.要高度重视和全面关注学生的运动兴趣[J].中国学校体育，2007，22（9）：165-167.

学校社团期中总结范文第4篇

总结报告是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，下面就让小编带你去看看社团活动工作总结报告范文3篇，希望能帮助到大家!

社团活动总结报告1

总结过去，展望未来。为更好的发展建设好社团，繁荣社团文化，扩大社团在校的影响力、号召力，提高社员的积极性、主动性，现在对本学期我社的工作做一份总结。希望能在总结过去的基础上，更好的发展未来。

科技创新社秉承“热爱科技，学习科技，开拓创新”的宗旨，谨遵学校各规章制度，严格要求全体社员，遵守学校各项规章制度，配合社团联合会各项工作的开展，积极主动开展本社的各项工作。

在总结上一届社团工作的基础上，为更好的协调好社团各方面工作的开展。在培训工作的开展上，我社大胆创新，突破了一些传统思维的禁忌，打破了社团的特定的传统。首次开创了社员集体参与社团相关培训课程的新模式。

我社主要划分为四个部门：项目开发部、秘书部、宣策部、外联部。基本上每个星期都会开展社团指导老师创意发明的相关课程、项目开发部电子知识指引、电脑知识讲解与操作和“简单电器故障排除”等四个相关课程。其中，社团指导老师创意发明的相关课程为本社每个星期必开的指导课程。为加快社员之间的融合，我社淡化了部门之间的概念，采取了让社员“独立自主”选择自己喜欢课程的策略(所谓“独立自主”是指社员有权力独立选择参加除本部门以外其他部门的培训课程，但指导老师课程和社员所属部门的相关培训社员本身必须参加)。这样的安排很大程度的提高了社员的积极主动性，让社员有了更大、更自由的空间，并取得了良好的效果。

为方便社团内部管理，统筹社团各项工作的开展，充分调动各部门部长的主动性。社团内部采取了各部长独立安排本部门培训工作进程的策略。让各部长独立策划本部门的相关培训工作，很好的调动了部长的积极性。

在本学期中，我社围绕着“创新”与“发明”开展了的各类相关的培训课程，所取得的进步是骄人的!但总的来说，部门培训课的质量还是有待进一步提高的，社团以后将围绕着如何提高培训课程的成果而展开讨论思考，争取更大的成绩。

回顾这个学期，我社积极开展了多姿多彩的社团活动。自从我社新老部长换届以来，新一任社团的工作就已经开始积极的展开了。9月11日—9月15日，我社协助学校圆满完成了中秋游园晚会的灯火布场工作，受到校团委和社联的肯定和好评;9月23日，与各社员一起完成了社团的招新工作，为社团注入了无限的活力;招新完成后，为加快社团内部的融合，于10月12日在社团内部举办了华南植物园之行的郊游活动;11月15日，在校团委的大力支持下，在东区篮球场举办了本学年首次校园义务维修活动;为弘扬社团文化，扩大社团在学校的影响力，我社于12月初组织出版了一期社团的宣传黑板报······

总的来说，社团的各项工作都是在紧张而有序的进展之中的。优点不少，缺点也再所难免。但我们全体社员定将再接再厉，不畏艰难，勇于创新，争取更大的进步!

社团活动总结报告2

经过一学期的努力，本学期的团学工作也暂告段落，本学期经过全体学生会成员的共同努力，积极进取，锐意开拓，我系学生会工作取得了显著的成绩，得到了我院领导及广大师生的认可。

社团部是________----- __X__X__年第一学期年由财政金融系党总支和团总支批准，财金系团总支学生会新组建的一个部门，社团部为我系广大同学提供了提升，锻炼自我的舞台，与此同时积极整合我系各组织资源，对各组织进行人性化的监管。并把握了各组织的发展方向以及日常工作，工作运行状况及其活动的性质，过程和结果。

下面就社团部在本学期开展的工作，做总结性回顾：

一. 完善部门的建设。

作为新组建的部门，在部长的努力下，完善部门内管理机制，合理协调同各部的合作及分工问题，积极研讨策划发展方案。同时选拔了一批合格的干事，严格要求每位社团部成员，部长带头，努力做好工作。

二.组建并监管我系各组织

经上级团总支领导及学生会主席团批准，社团部下设有主持组，礼仪组，裁判组为系内各活动培养并选拔主持，礼仪和裁判，并监督我系足球队，篮球队，排球队和监管辩论队。使之有组织，有纪律的开展活动，并积极争取系内学生会的支持，为我系各组织的各项活动提供有保障服务。

三. 积极筹备成立新组织

根据我系需要和我系学生的优势及特长，策划了新社团的方案，例如红丝带爱心社及新金融协会社团，为社团提供各方支持，并积极努力寻求支持。其中新金融协会社团正在批准中。

四.积极开展外联工作

结合我部外联资源，建立有关的信息档案，搜集外界资料为学生会各部门，各项活动的开展，及对外联工作提供信息服务。现同____市12所高校已建立良好的合作，其中作为嘉宾参与乐兰大等5校开展的活动，取得了一定的经验。

五. 积极筹备开展特色活动

社团部于10月积极与百事公司及和平四校洽谈，预与百事公司合作，同____市39所高校联合举办百事首届校园职业经理人挑战赛，由于甲流的影响，我校封校的限制，活动最终未能得以实施。

但我们社团部没有气馁，利用一月时间积极策划并筹备了12.1预防艾滋病大型公益宣传活动，积极争取，做好了外联工作，得到了____省红十字会，____省卫生厅预防艾滋病委员会，____省疾控中心，____省高校学生预防艾滋病协作组织的大力支持，为我们活动的开展提供了很多便利。本次活动，提供防艾折页，青少年防艾知识册，农民工读本，防艾海报及扑克，红十字会预防艾滋病调查问卷，近千余物品，并提供部分资金支持及提出好的建议，而且邀请了兰州大学红丝带爱心社长期从事艾滋病宣传的志愿者来我院进行艾滋病知识宣讲及青少年同伴教育的讲座，使我财政金融系团总支学生会的本次公益活动能圆满的举办。其次，在我院系领导，院团委的各方协调下，在各个方面都予以支持使得这次活动得以顺利进行。

六. 立足校园文化，积极参与各项活动

作为我系学生会的一部分，社团部积极配合各部，参加了各项活动及赛事。其中在迎新杯系列体育赛事中，协同各部，积极为我系学子提供服务，加油助威。

同时在学院及我系活动中，例如校园歌手大赛，校纪校规知识竞赛，12.1防艾活动，金融投资模拟交易大赛表彰大会，部分讲座，会议中等，提供主持及礼仪工作，为各项活动的开展提供了有力的保障。

当然，工作中我们也存在着很多问题，例如：

一. 我部发展方向及开展工作任务不够明确

二.工作当中分工不够明确，计划欠周密

三.工作的前瞻性和灵活需要加强

四.部内干事的培养有待加强

五.干事的交流与合作意识有待提高。

社团活动总结报告3

本学期是我参加通讯社的第一个学期，在各位老师和师兄师姐的关心、指导下，在社员们的帮助、支持下，我始终坚持通讯社的规章制度，及早熟悉了通讯社的组织安排和工作任务，认真完成了安排的各项工作任务，自身的政治素养、工作能力和综合能力等都有了很大的提高。现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

我坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。积极参加通讯社和本宣传部组织的培训学习活动，认真学习培训内容，并认真撰写心得体会和学习笔记，使自身的综合素质和工作能力有了很大提高。此外，还利用业余时间自学了调查研究的相关知识，比如利用国庆假期，认真自学了《社会调查研究通论》，并认真撰写心得体会和学习笔记。为尽早熟悉通讯社工作和完成通讯社的工作任务尤其是调研任务和值班工作打下了坚实的基础。

二、认真完成工作任务

一年来，认真履行通讯社社员的职责，较好地完成了各项工作任务。一是认真负责地完成了“德育网站建设”调研安排的各项任务。通过小组各组员的合作完成了问卷部分内容的初步设计，对调查统计的电脑模型进行了初步检查，发放和回收一部分问卷，把部分问卷的结果输入电脑统计模型，与小组各成员合作对结果进行了初步分析和撰写调查的初步总结，遇到问题，积极向师兄师姐或其他社员请教。二是认认真真地做好值班工作。本学期以来，在思教科和启林区的值班中，我认真遵守值班规则，不无故迟到、早退或缺席，认真完成老师和师兄师姐安排的任务，积极向老师和师兄师姐请教不清楚的问题。三是在校庆活动中，认真完成了各项工作任务。

三、严于律已

学校社团期中总结范文第5篇

三十年来，重庆南开中学致力于构建由校本选修课程，以南开讲坛、学生社团为代表的活动课程，以及隐性课程等构成的特色校本课程体系。

精彩纷呈的选修课程

三十年的选修课开设历史，让南开沉淀了一大批精品课程。仅以2000年后计算，南开就有200余门校本选修课，这是学校“办中学之大学”思想的重要体现。不仅如此，南开还形成了自己相对成熟的校本选修课组织管理体系和实施规程。每学期初，由教师自主申报，然后高一学生在进行“多元智能测试”问卷前测的基础上，登录网络选课平台，在40余门申报课程中选择，“秒杀”自己心仪的课程。每学期中，学校还会多途径地开展教学后测，评估改善教学效果。如今，周四下午第一、二节课，千名学生手持“个性课表”走班上课，成为南开美丽的风景。

丰富多彩的活动课程

除了校本选修课，活动课程是南开学子可以幸运专享的又一份课程大餐。南开的活动课程分为实践活动、社团活动、艺术活动、竞技活动、科技活动和讲座活动等六大类型，其中“南开讲坛”和学生社团两个亮点尤为突出。

2002年，为了让学子有机会走近大师，聆听大师，提升其人文科学素养，学校从课程建设的高度启动了“南开讲坛”，迄今已二百多讲。站在这方讲台上的有十余名两院院士，剑桥、耶鲁名师，来自艺术、军事、中药等各领域的专业人士……讲坛像一扇窗，学生可以凭窗远眺，更早地发现远方的风景。

不只是“南开讲坛”，林林总总的学生社团也是同学们校园生活的重要内容。为培养他们独立的精神、自由的思想，学校将社团这门解放前“老南开”就有的活动课程传承至今。目前登记的社团有34 个，如话剧社、志愿者协会、街舞社、模拟联合国等。每周四下午第三节课是社团的专门活动时间，学生们在这里展示才华、放飞梦想，有的还自办了特色刊物，如《不已报》《争流》《心海导航》等等。

意蕴深邃的隐性课程

选修课程和活动课程都属于“显性课程”，南开还有一类独具个性而重要的课程就是“隐性课程”。它通过间接、内隐的方式，潜移默化地影响学生。每天开放的自修教室、历久弥新的容止格言、中正简约的校园设计、鸟语花香的自然环境，孕育了33位院士的桃李湖、三友路，、留下足迹的津南村，纪念中美合作所殉难者的革命英雄纪念碑……这其间透露的抖擞的精神、自立的品质，厚重的责任与历史的沧桑，都在形成南开大气而不张扬、稳重而又常新的文化心理暗示。这是一种不可复制的文化氛围，是一种百年来历史积淀的结果。这种氛围让人学会独立，学会淡定，学会自信，学会包容，学会当仁不让……

上述选修课程、活动课程、隐性课程只是南开课程的一部分，经过多年积累，学校通过总结、提炼，创造性地构建了教学双线互动的课程体系（如图所示），并且从理论高度研究课改，沉淀课改成果，公开出版了十余本校本教材。

本学年，重庆南开中学又翻开了学校课程改革新的一页――启动语数外选修课程Ⅰ和体育必修课程的“走班制”试点，进一步扩大学生的课程选择自，更好地满足他们成长的需求。

选修Ⅰ走班制教学课程每周三下午三节课。语文分为语言文字应用、小说欣赏、古文阅读三个板块的课程；英语分为听力与口语、阅读与写作两个板块的课程；数学则按班级分为竞赛兴趣班、学科培训班、能力提升班三类课程班。学生根据自己的学习层次、兴趣愿望选择适合自身发展的班级上课。语文、数学每班不超过50人，英语每班不超过40人，年级根据具体情况调整。

学生一经选定课程，必须在固定的时间前往固定的班级上课。为加强管理，年级主任、班主任、任课老师、“走班”各班班长都分级明确了自己的职责，每节课班长协助任课老师清点人数，填写表格，并上交年级，年级将检查每堂课学生到堂情况，并反馈给学生原班班主任。