足球申请书

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足球申请书范文第1篇

加入学生会申请书范文1

尊敬的校团总支学生会：

我申请加入系团总支学生会。

学生会在我心中是个神圣的名词。她连接学校与学生，是一个学生自己管理的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程;向下，她传达学校的规章制度和管理意向;向内，她组织同学们参加各种有益身心健康的问文体活动;向外，她联系学校实际组织同学们参加社会活动。桥梁和纽带作用是学生会存在的基础;自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以我向往系学生会组织。能够加入校团总支学生会，并成为其中的一名成员是我一直以来的心愿。

如果老师能批准我的申请，使我顺利进入系团总支学生会，我会积极、主动地发挥他应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力、思维能力、办事能力、创造能力和交际能力，同时也会自觉地学习和体会市里面提出的“继续解放思想，推进科学发展”以及党的“十七大”精神，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。

我是一个十分有上进的人，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站的更远才能看的更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，把学习部在学生会中的各项工作搞好。

我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是学习上，我都有我的优势。在班级担任团支部书记工作近一学年，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。

当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花。融入到学生会这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。

如我能加入，将遵守有关学生会的章程，履行学生会成员的相关义务，积极参加学生会组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现!

此致，

敬礼!

申请人：

加入学生会申请书范文2

尊敬的院团委学生会领导：

我是机械系一班的学生，我希望进入学院的体育部。和大家一起努力共创机电的辉煌。

首先，我自我介绍一下。我毕业于长春市第五中学，在那里经过自己的努力考入贵校。我的性格属于俩面的。外表内向。在接触了解之后，其实外向。性格开朗。喜欢交朋友。但有时会很执着，不知道这是缺点还是优点。在自己认为对的事情面前永远不会退缩。总是坚持自己的原则。这样其实不是很好。但是我认为这是一个既要被别人领导又要领导别人的人应该具备的基本素质。当然一切解决事情的基础都是要自己首先做好。

经历了大一的磨练和学习。我已经大体了解了学生会的工作。学生会的作用。这是一个服务同学，奉献校园的团体。这是一个值得每个人尊敬的团体。因此我热爱这份工作，热爱这个团体。它一定会帮助我教会我如何团结如何上进。

其次我简要介绍一下大一的经历和表现。开学伊始，在没有缺席过一次军训训练的情况下顺利完成了学校给的军训任务。随即参加了自己喜爱的足球协会，找到了志同道合的朋友。代表学院参加学校组织的万人大合唱并参加了大学生艺术团，积极认真配合老师与学校的安排。上半学期结束。无特殊原因未缺席过一节课程，正因为自己的严格要求获得了年终三等奖学金。经过寝室成员的努力在寝室评比当中获得“文明寝室”的嘉奖。由于对足球的热爱选入了机械系08级足球队，代表系参加院里组织的比赛获得第三名，随即选入院足球队。代表机电分院参加校组织的“光电杯”足球比赛获得第二名。并代表足协成为有关比赛的裁判，为比赛成功举行贡献了自己的微薄之力。在机电工程分院组织的晚会中代表机械一班参加了《爵士拐杖舞》的演出。获得了老师与同学的认可。在一年一度的运动会中，代表机电分院参加了100米和跳远的比赛，为学院争光。代表机电分院参加第三届“趣味运动会”荣获“趣味吊球大赛”第二名。

有了这些经历我对体育部有了更深的认识，对工作要求，申请工作基本了解。我是一个热爱体育的人，相信体育也会热爱我的。我希望用自己的实际行动去帮助大家，帮助学院。我会以“奉献校园，服务同学”为宗旨，做到言必行，行必果。请给我一个施展才能、表现自己、服务同学的机会。

如果有幸得到您的垂青，我一定会用我的阳光与热情努力工作感染他人，让更多的人加入到热爱体育的行列中，而且我愿意尝试任何艰巨的工作，为我院贡献出自己的一点力量，脚踏实地的完成我的工作。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日

加入学生会申请书范文3

尊敬的校团委学生会：

我是xx系xx班的xxx。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸也很自豪地表达自己由来已久的愿望："我要加入学生会。"我在这里郑重承诺："我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。"中学阶段，我已经先后担任过班长、劳动委员和团支部书记，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好班级成员之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会的职务，并且有能力把学生会发扬光大。

假如我成为学生会中的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

假如我成为学生会中的一员，我将以"奉献校园，服务同学"为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

请领导给我一个施展才能的机会！

此致！

敬礼！

xx系xx班xxx

xxxx年xx月xx日

加入学生会申请书范文4     

尊敬的校团委学生会:     

我是__系__班的___.性格活泼开朗,处事沉着.果断,能够顾全大局.今天我很荣幸也很自豪地表达自己由来已久的愿望:〝我要加入学生会.〞我在这里郑重承诺:〝我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织.〞     

中学阶段,我已经先后担任过班长.劳动委员和团支部书记,从工作中,我学会了怎样为人处世.怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好班级成员之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样处理好学习与工作之间的矛盾.这一切证明:我有能力胜任学生会的职务,并且有能力把学生会发扬光大.     

假如我成为学生会中的一员,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则.     

足球申请书范文第2篇

10日晚间蔚山文殊体育场，4万多名韩国球迷没有失望。3比0横扫阿赫利首夺亚冠，蔚山球市创造赛季新高的同时，他们的主队也第一次登上亚洲之巅。“不败神话豪取桂冠，蔚山队的表现与他们撤退王的绰号(因擅长防反战术被韩媒戏称撤退足球)毫不相称。”《朝鲜体育报》赛后称赞道，“10胜2平，一场未负，他们以无可争议的强势登上亚冠最高领奖台。成为史上第6支称霸亚洲的K联赛球队的同时，蔚山现代也成就了韩国俱乐部外战的十冠王伟业。”

“足球生涯中最难忘的一天!”蔚山主帅金镐坤赛后难掩内心的狂喜，“作为一名曾经经历过世界杯的足球人，能够再次参加世界俱乐部冠军杯，这是无与伦比的荣耀!1986年，我曾经以韩国队助教身份参加墨西哥世界杯，本以为是足球生涯中最美好的日子，但这一刻夺得亚冠，我本人感慨良多，这一瞬间必定令我永生难忘!”

作为目前K联赛年龄最大的本土教练，61岁的金镐坤在这场伟大的挑战中完美体现了自我的价值。“如今韩国足球盛行一股本土少帅风，但自2009年起重返一线队执教的金镐坤没有让人失望。连续两个赛季，亚冠冠军、联赛杯冠军、K联赛亚军……他书写下一段段辉煌的业绩，也为日益萧条的蔚山足球注入了一针强心剂。”《体育韩国》评论道。

号令亚洲的同时，韩媒也为金镐坤起了一个新的绰号“韩国弗格森”。对此绰号，金镐坤感激万分：“虽然如今我年岁已高，但执教能力并没有下降。相反，能够同黄善洪、崔龙洙等年轻教练们一起拼争，这样的足球故事更加有趣。”

足球申请书范文第3篇

我是xxx大学材料科学与化学工程学院xxx班的一名学生，现在班上任班长一职。

大一时，我顺利的通过了红十字会的面试，成功的加入了红十字会的爱心部。我积极筹划和参加红十字会组织的活动。

在大一时，红会周年庆典中，我代表我们部组织其他会员策划和排练节目。在校红十字会，我积极参加各项活动，曾利用休息时间做“成分血捐献”、“造血干细胞捐献”、“为四川地震遇难者默哀”“为四川地震献爱心募捐”等活动，大力宣传活动的内容信息，使同学们能够了解和认识活动的重要性，同时号召同学们参与我们的活动。我也在活动中积极报名参加了成分血捐献。为四川地震的灾民募捐，献上自己的一份爱心。我作为爱心部的一名部员，积极地学习包扎、护理的知识，以便能够熟练地地掌握巩固这些知识。在学校的足球赛、篮球赛等大型活动中，利用休息时间参加他们的活动，为那些不慎扭伤或挫伤的运动员包扎护理。

经过我的付出和会长、部长、同学的认可，在大一下学期末我竞选上了校红十字会爱心部的部长，并仍积极组织参加各项活动。

在大二时，我在纳新活动中宣传纳新前期工作，认真地面试提问，筛选优秀成员纳入红十字会。我积极地参加了中国社区志愿者招募活动为期三天的宣传工作，并且自己也报名成为了中国社区志愿者，志愿为他人服务。同时我在领取志愿者证的当天去养老院看望老人们，为爷爷、奶奶带去快乐。我参加了艾滋病的宣传工作，让同学们能更好的了解艾滋病和怎样预防艾滋病。我积极地宣传造血干细胞的知识和号召同学们报名参加造血干细胞捐献，并且我也签订了造血干细胞捐献的协议书，成为了造血干细胞志愿者。

足球申请书范文第4篇

XXX市XX县钟山中学802班团支部是校团委领导下的基层共青团组织，该支部共有6名团员。在过去的一年中，该团支部在学校团委的领导下，认真学习党的路线、方针和政策，学习团的章程和团的基本知识，不断加强自身建设，带领全体团员勤奋学习，积极工作，大胆创新，发挥先进青年的表率作用，在各方面都取得了较显著的成绩。

一年来我们的学习和工作汇报如下：

一、狠抓思想品德教育 在日常学习和工作中，我们还通过组织主题班会、演讲、出黑板报等形式利用班会课和其它时间，经常性地在团员和全体学生中开展理想、道德、纪律、法制、学习、劳动、卫生、健康与环保等教育，尤其是纪律、学习教育常抓不懈。 通过抓思想品德教育，班级面貌一天天朝着更好的方向转变，一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱、充满凝聚力和号召力的班级集体已经形成。

二、学习成绩每学期都上新台阶

七年级新学期入学第一个月，都是同一个老师，我班数学、英语两科测验成绩比同年级其它班均分低十几分，经过老师和同学们的共同努力，期末考试与同年级其它班相比，均分也仅有2-3分之差。全校第二、第五、第七名同学是我班同学。

七年级第二个学期，班上有六名同学光荣地加入共青团，在学校团委的领导下，班级成立了团支部。在团干部的带领下，班级学习、纪律、卫生等各项工作均走在全校前列。班级室内清洁、课桌整齐，又有三名同学进入全校前十名，张洁同学依然位居全年级第二。期末考试各科均分与同年级其它班持平。

八年级上学期，团支部六名团员继续发挥先锋模范作用，带领全班62名同学，顽强拼搏，努力奋进，尊师守纪，勇于争先。班级班容整齐，期末考试又取得较好成绩，均分总分位于全年级第二，有5名同学进入全校前十名。学习成绩又上了一个新台阶。更令人高兴的是，班级有24名同学向团支部递交了入团申请书。

三、开展丰富多彩的课外活动

在团支部带领下，我们班课外活动丰富多彩，班级设有图书角，有优秀图书100余册。在课余时间，同学们有课外书读，尽情地吸收着知识的营养。通过读课外书，同学们开拓了眼界，开发了智力，提高了写作的能力，获得了学习的动力，潜移默化地受到书中先进人物的影响，思想感情受到熏陶，思想境界和精神面貌也在发生着变化。

在学校团委和团支部组织下，课余时间，同学们打篮球、乒乓球、羽毛球、踢足球、跳绳、踢毽子，班级之间开展球赛、拔河比赛等等，同学们充满着青春的活力，洋溢着青春的风采，享受着生命的快乐和幸福。

四、好人好事层出不穷

我们的班训是“真诚、善良、好学、助人、争先”，我们的办班理念是“品德第一，学习第二；成人第一，成才第二：成才先成人”。在这种理念感召下，我们班同学把做人放在第一位，乐于助人，富有爱心。去年下半年，我县查湾中学八年级学生杨健同学患有白血病，学校团委组织献爱心活动。我班团支部立即响应，积极组织，仅一天时间，全班就捐款300余元。其中陈嫣蓉、张洁各捐款30元，毕佳俊捐20元，其他同学你5元，我3元，他2元，有的1元，纷纷献上自己的一点爱心。更让人感动的是，胡军、孙云、夏晨晨、朱先荣四位同学自己没带钱却向他人借钱捐款,每人各捐了5元。

我们班同学热爱劳动。除搞好班级和室外责任区卫生外，我们班团支部还多次受命于学校团委，承担打扫阶梯教室（学校大会议室）任务，6名团员自然积极参加。每次打扫阶梯教室，班级不指定学生参加，团支部则要求学生自愿参加。于是班里同学都是抢着、争着去。经过老师再三劝说，最后确定大家轮流去打扫。

在我们班级还提出一句口号，就是：“自己的事自己干，家里的事帮着干，大家的事抢着干。”于是，在我们这个班，好人好事层出不穷，做好事蔚然成风。在学校，同学之间互帮互学，同学生病抢着送医院；在家里，帮助父母洗碗、拖地、整理房间，甚至干农活，帮爷爷奶奶捶背、打水，做力所能及的家务；在社会上，看到捡破烂的老人推车上坡推不动，帮助老人推车，下雨天帮助邻里收衣服，今年雪灾，加入清扫地面积雪的队伍，春天来了，参加义务植树活动，等等，到处都有我们班级同学做好事的身影。

足球申请书范文第5篇

【关键词】 幼儿；家长参与；亲子球类游戏

生活教育理论的开放性、持续性和实践性特征决定了它对家庭教育具有指导意义。根据陶行知“生活即教育”的基本精神，家长参与幼儿球类游戏活动，将教育寓于家庭球类游戏活动中，有利于促进幼儿身心健康发展，也有利于幼儿认知、情感、社会交往、动作技能等方面的全面发展。

小班幼儿基本动作水平较低，球类游戏活动以推、抛、踢等单调的运动方式进行。但是有了家长的帮助，就可以设计更多有趣新奇的球类游戏活动，不但降低了活动的难度，增加活动的趣味性，也萌发幼儿对球类活动好奇、探索的愿望。国外研究者也认为，父母对儿童的游戏行为具有很大的影响作用。父母的游戏性越高，在亲子游戏中的情感表达和游戏刺激越积极，儿童对父母的反应及游戏行为就会越积极。

一、研究对象和方法

2015年9月，笔者向振华幼儿园小三班的全体家长发送了一张关于家长是否接触过球或者球类游戏、与孩子在家中是否有开展过球类游戏、开展过哪些球类游戏、幼儿情绪表现如何等内容的调查问卷。参与回复调查的家长有31人，总计收到有效问卷22份。

二、调查结果与分析

关于父母参与的操作性定义，总体上可以分为两种：一种是父母在家中对孩子的监控和指导。另一种是学校的父母参与。

小班幼儿刚进入幼儿园，还未开展过家长参与幼儿园球类游戏的活动，因此，本次研究主要针对家庭球类游戏的活动情况，进行课题研究与分析。依据调查结果显示，反映如下特点：

（一）家长在家中参与幼儿球类游戏活动状况

1.幼儿球类游戏活动是否开展与家长年龄有关。根据2015年9月振华幼儿园小三班入学申请书资料中家长基本情况的分析研究。年轻的父母由于其年龄特点，充满活力与干劲，参与家庭球类游戏活动的频率极高，而年长的父母则不愿浪费精力在这种运动体能消耗巨大的活动上。国外研究者也表明：父母的年龄与亲子体育游戏的发生频率呈负相关，即父母的年龄越大，其与儿童开展的体育游戏越少。

2.父母参与球类游戏的普遍度不高，母亲比父亲更重视参与幼儿球类游戏。父母亲子球类游戏开展方面，总体水平不高。只有55.2%的父母经常与孩子开展球类游戏，9.1%的父母从未玩过关于球的游戏。其中，31.8%的母亲经常与孩子进行球类游戏，17.1%的父亲经常与孩子进行球类游戏。由此可以看出：在平日的亲子活动中，母亲往往比父亲更重视与孩子之间的互动。

3.父母对球类活动的选择具有倾向性。男性的身体机能、运动技能都优于女性。因此，父亲倾向于选择剧烈的、与球有亲密接触的活动，如篮球、足球等。但母亲不喜欢带有竞技性的球类游戏，她们的活动量一般也比较小，她们更多的是选择灵活地轻盈地球类游戏，如羽毛球、乒乓球等。

4.家庭球类游戏方式十分枯燥。调查显示，父母对球类游戏知识极度缺乏，只是与幼儿单纯地拍球、踢球、滚球、投球等。对“您知道的亲子球类游戏有多少”一问，完全不知道的有3人，有36人只能讲出1～5个（包括5个），只有5人能讲出5个以上。父母与孩子间的球类游戏不具备目的性，只是亲子间自娱自乐的一种行为。

喜欢玩球是孩子天性，关键看家长如何引导。在调查过程中，蒋润丘小朋友的妈妈曾提到孩子很少玩球。以前曾把球放在两个人之间滚来滚去，刚开始接触时表现得很兴奋，但一会儿就玩腻了。可见，这种单纯地滚球，形式过于简单且枯燥，幼儿难以对其产生兴趣。因此，运动中是否产生愉悦、是否获得成功，将决定其持续参与体育活动的兴趣。

（二）幼儿在家中开展球类活动的状况

1.大部分幼儿对“球”兴趣浓厚。据了解，几乎所有的孩子都玩过球，并且喜欢球。玩球时的情绪都呈现出兴奋的状态。调查发现孩子在家中玩球时情绪表现兴奋男孩是13人，女孩是4人，而无趣的男孩只有2人，而女孩则占到4人。只有少数孩子表现出无趣的情绪反应。其一，是因为父母工作繁忙的关系，平时很少与幼儿进行亲子间的游戏，即使有也更侧重于对幼儿学习或行为习惯方面的教育，对体育游戏都不感兴趣。其二，上面“家长参与幼儿球类游戏活动状况”也提到过家庭球类游戏方式具有单一性。正是这种游戏形式的简单、枯燥，导致幼儿玩球兴致不高、情绪倦怠。

2.幼儿对球类的选择反映其性别差异

谈到球类，人们自然就会联想到体育运动中的球类，如篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等；然而，作为一种文化现象，它还包括日常生活中所涉及到的“球”，诸如气球，毛线球、塑料球、泡沫球等。

根据表4显示：男孩更喜欢体育中的球类，尤其是剧烈运动的球类游戏，他们喜欢竞争，愿意接受挑战，有敢于冒险的精神。例如，张明皓小朋友，爸爸妈妈都陪他玩过篮球、足球。其主要活动方式是传递球和投球。又如徐梓翰小朋友会经常和妈妈一起拍拍蓝球，打弹珠。篮球、足球、弹珠这些球都是具有攻击性的球类，可以反映出男孩在运动能力方面的爆发力、动作速度和猛烈程度。

相比较而言，女孩较喜欢非剧烈运动的球类。其中，汪紫晗妈妈提到，孩子曾玩过塑料沙滩球，小排球，玩具球类，还喜欢五颜六色的气球。这说明女孩更容易被具体形象的物品吸引。

三、结论