成年人的快乐六一

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇成年人的快乐六一范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

成年人的快乐六一范文第1篇

今天又是一年一次的儿童节，祝各位可爱的小朋友们节日快乐。愿你们童真快乐，无忧无虑的长大，希望你们可以不会有大人的繁杂世事。大人的世界总是繁杂，让人疲惫不堪，责任与担当，痛苦与烦恼颇多，还有一些嘴碎的人在身边环绕着，着实是让人痛苦，闹心。如果可以，我也不想呆在大人的繁杂世界里，我也想要像小朋友一样快活自在的生活、成长。但是，这是不可能的，虽然我童心未泯，但我依然是一个成年人了，我也要学会在大人的世界里茁壮成长。

早已过了过儿童节的年纪了，却依旧渴望儿童节的到来，说来也神奇，我的生日居然是儿童节的后一天。小时候，过完儿童节就是生日，总是特别的开心，虽然我没有每年都过生日，但不自觉地就是很期待。孩童的世界，我个人认为是纯真、活泼、可爱的，但是我发现现在的小朋友和我们自己小时候真的是不太一样了。现在的小孩比我们小时候早熟。还是怀念自己小时候的童年生活，真的很开心。

成年人的世界从来就没有容易二字，祝所有小朋友六一快乐！

成年人的快乐六一范文第2篇

简单漂亮的六一儿童节的画作品图片简单漂亮的六一儿童节的画作品图片1简单漂亮的六一儿童节的画作品图片2简单漂亮的六一儿童节的画作品图片3简单漂亮的六一儿童节的画作品图片4简单漂亮的六一儿童节的画作品图片5简单漂亮的六一儿童节的画作品图片6简单漂亮的六一儿童节的画作品图片7简单漂亮的六一儿童节的画作品图片8 六一儿童节祝福语1. 心愿是风，快乐是帆，祝福是船。心愿的风，吹着快乐的帆，载着对小朋友祝福的船，漂向快乐的你，轻轻地问候:六一节快乐!

2. 一年一度，在我们祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天，也让我们每一个成年人回到童年，用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节!节日快乐!

3. 最大的愿望是想与你:先过儿童节，再过青年节，再过情人节，再过母亲节，再过父亲节，再过重阳节。

4. 这是我给你明天的信息(别往下看)，明天才看!窥视癖呀?!淘气!叫你别看还看!没辙，你长不大啦!儿童节快乐

5. 儿童节快乐，永远童真的你!阿姨准备了适合你吃不伤牙齿的糖，欢迎到时来尝尝。

6. 送你一缕清风，让你心爽;送你一抹笑靥，让你心醉;送你一份天真，让你陶醉;送你一份健康，让你万寿无疆。六一快乐。

7. 抖落忧愁，清空无边的烦恼。收起郁闷，漾出快乐的笑脸。挑战苦难，增加坚强的勇气。直面挫折，再现无畏的童心。愿永葆纯真，祝六一儿童节快乐。

8. 儿童总是有一种超乎大人的毅力，尽情的玩耍，任他狂风暴雨;儿童总有一种超乎大人的乐观，尽情的欢乐，任他寒霜酷暑。小孩总有一种超乎大人的美丽，可爱又善良。儿童既然到了，向这些超乎大的呢的儿童们学习。

成年人的快乐六一范文第3篇

一、建立机制，落实制度

健全的制度、规范的管理，为乡村学校少年宫的可持续发展提供了有力的保障。

1.完善管理体制。在各级领导的指引下，学校高度重视乡村学校少年宫建设工作，多次听取工作情况汇报，认真贯彻落实中央指示精神，把乡村学校少年宫建设作为未成年人思想道德建设的重要内容，摆上工作日程，文明办、教体局还多次到学校督促指导工作，帮助解决困难和问题，采取有力措施建好用好乡村学校少年宫。

2.强化工作考核。学校关工委、少先队、教导处负责对乡村学校少年宫建设和运行情况进行督查，少年宫领导小组和全体辅导老师集体商讨制定了《甘霖镇中心小学乡村学校少年宫规章制度汇编》，并把少年宫活动纳入学校绩效工作考核条例范畴内，每天的辅导活动必须做到课前有准备、有计划，课中有记录，课后有小结，考核小组定期或不定期对其进行督查，以确保乡村学校少年宫有序规范、正常运转。

3.提供投入保障。在工作实践中，乡村学校少年宫逐步形成以政府投入为主、社会捐助为辅的多元化投入机制。市镇两级已将我校的乡村学校少年宫建设运行经费列入财政预算，给予一定数额的资金补贴。二是建立市场化运作机制，制定相关的优惠政策，吸引和鼓励社会团体、企事业单位，以冠名、挂牌等形式支持乡村学校少年宫。三是动员各职能部门、文明单位结对帮扶，在设施、技术、信息等方面提供支持。对乡村少年宫建设与管理成绩突出的先进单位与个人，在全镇有关会议上进行表彰，并给予一定的物质和精神奖励。

4.坚持资源整合。乡村学校少年宫在基础设施、活动安排、辅导员队伍等方面实现了互动互补、资源共享的良好局，学校坚持把校内德育与乡村学校少年宫的道德实践紧密结合，推动素质教育在空间上由学校向村庄、社区延伸，在时间上由课内向课外、节假日延伸，在内容上由文体活动向综合实践延伸，动员社会各界关心支持乡村学校少年宫建设，形成了全社会共同为农村未成年人健康快乐成长出力献计的生动局面。

二、整合资源，共同推进

学校把乡村学校少年宫定位为思想道德教育阵地、素质技能培训基地、实践能力提高场所、乡镇学校教育交流平台，根据农村未成年人的思想实际和兴趣爱好，精心设计活动内容和教育方式，广泛开展道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，努力实现农村未成年人快乐学习和健康成长的结合。

1.坚持全覆盖。首先，共性活动全覆盖。乡村学校少年宫在开展活动时贯穿社会主义核心价值体系要求，突出思想道德教育内涵，围绕“做一个有道德的人”主题，集中抓好“我们的节日”、“诵读经典、爱我中华”、“读好书、唱好歌、做好人”、“感恩的心”体验亲情等道德实践，引导农村广大未成年人在家庭孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献他人。其次是活动对象的全覆盖。乡村学校少年宫面向所有学生开放，器乐、舞蹈等活动小组基本有固定对象；篮球、快乐阅读等活动小组的活动对象基本是家长来不及按时接送的学生；科技制作、美术等活动小组则根据阶段内容临时调整对象。纵观整个乡村学校少年宫，每个参与学员都能根据兴趣爱好选择要参加的活动。据统计，平均每天有200个左右的同学参加少年宫的各种活动和培训。

2.强调公益性。坚持面向所有农村孩子提供服务，始终把社会效益放在首位。在活动内容上，以普及型、参与型项目为主，广泛开展文艺体育和实用技能等方面的培训，力求使绝大多数学生受益。在管理模式上，强调严禁开展以赢利为目的的经营创收，着眼农村未成年人实际需要，组织各种道德实践、教育实践和才艺技能培养，免费为农村未成年人（包括附近社区和临近学校的未成年人）提供必要活动条件，使乡村学校少年宫真正成为全体孩子的乐园。

3.突出特色性。乡村学校少年宫深入挖掘和充分发挥地方文化资源优势，在开设活动项目上注重把握共性、突出个性，打造特色、形成亮点，受到孩子们欢迎。“快乐贴画”既让孩子们学习传统技艺和实用技术，又促进了农村孩子提高艺术修养的积极性，使中国艺术特色在青少年群体中得到传承。

三、搭建平台，丰富活动

建设乡村少年宫的目的是使之成为学生拓展素质的载体、课外活动的乐园，把农村孩子培养成为有道德的人、对社会有用的人。因此，在工作中，我们坚持从未成年人的特点和爱好出发，精心设计活动内容，积极创新教育方式，寓教于乐，寓教于活动中，引导孩子健康成长、全面发展。

1.“实效德育”提高未成年人思想道德建设水平。以乡村少年宫为依托，学校德育工作紧扣的“四节链条”，积极推行“实效德育”，进一步增强育人实效，提高未成年人思想道德建设水平。在内容上，在道德、政治、思想、法制、心理等五大模块下，设置了“文明礼仪教育、生命安全教育、道德（尊重、诚信、责任）教育、环境教育、行为规范教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育”等德育专题。一月一个主题，开展德育主题月活动，从学生日常生活中的点滴细节入手，循序渐进、持之以恒地狠抓学生良好行为习惯和学习习惯的养成。在对象上，在突出全员性德育的基础上，针对当前单亲家庭、外来务工人员子女、留守儿童等特殊群体学生显著增多的实际，抓实对他们的生活、学习和思想、心理方面的帮扶指导，以点促面，提高德育工作成效。在途径上，坚持拓宽德育渠道，构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作格局。在措施上，注重文化引领，加大校园绿化、美化及文化建设力度，提升环境育人效能；以创建书香、和谐校园为载体，广泛开展读书、文体、科普活动，让少年儿童在书香浸染中提高品性，在文化润泽中优化素养。

2.“艺体教育”培养和谐完美人格。艺术和体育活动作为一种特殊的精神力量，对于师生的精神生活具有催人奋进的影响，对于师生的思想道德行为具有潜移默化的作用。学校因地制宜地成立了球类、器乐、舞蹈、美术、贴画等多种形式的艺术活动，在普及的基础上满足了学生提高的愿望。每年一度的“校园艺术节”和各种体育活动比赛已经成为孕育艺术氛围和展示师生风采的广阔平台，结合国庆节、六一国际儿童节等重大节日、纪念日开展灵活多样的书画展览、合唱、器乐表演等单项艺术展评活动。这些活动的开展，既展示了学生的才华，也提升了他们的荣誉感和社会责任意识。

3.经典诵读提升人文素养。坚持把读书作为育人的重要措施，以“书香校园”创建为抓手，在全体学生中实施“经典诵读工程”，引导青少年勤读书、多读书、读好书，在读书中提高素质、丰厚内涵，促进全面发展。学校每学期都开展“读书节”活动，通过开展每日一诗诵读、好书换着看、读书演讲比赛、读书作文竞赛、阅读之星推介、读书大王评选、读书现场展示等活动，展示读书成果，总结推广阅读经验。

成年人的快乐六一范文第4篇

2、当世界越来越复杂时，内心最需保持一份纯真；当每个人都追求成熟稳重时，我只愿在儿童节来临之际送你祝福：愿你像孩童般开心！

3、世界儿童日来临，祝愿岁数大心眼少的小朋友们节日快乐！真实地放纵一下吧，今天别憋屈着啦！平常装大人挺辛苦！过节了，把小手放在嘴里吮吸尝尝多甜，晚上懒得起想尿床就尿床，谁敢管你就哭着咬谁！呵呵，世界儿童节快乐！

4、没有忧伤的歌曲，那是你天真的记忆；没有乌云的蓝天，那是你纯真的童趣；没有喧嚣的烦恼，那是追求返璞归真的你。祝你度过一个快乐的儿童节！

5、六一儿童节，请你一定要做到：去哪不用走的用爬的，睡觉尿床一定要的，看谁不爽就用咬的，吃根雪糕用舔的，跌倒看到有人用哭的，收到我的短信一定要笑的，笑了糖一定会奖赏你的。

6、还记得吗？当年在幼儿园的时候，老师说尿床一次罚5元，二次罚6元，三次罚7元，你居然站起来问包月要多少钱？哈哈，儿童节快乐！

7、曾记：聪明童年神笔马良，欢笑童年黑猫警长，狂野童年哪吒闹海，智慧童年变形金刚。又到六一，祝亲爱的超龄儿童节日快乐！

8、轻松地开心笑一笑，傻傻地痴痴撒个娇，美美地品尝小零食，痛快地玩玩大游戏，六一儿童节，不只属于孩子的节日，让我们摘下成熟的面具，找回失落的童心，舒展自由的灵魂，放飞你的心灵，尽情玩个痛快！

9、还记不记得我们好天真的眼睛、红领巾、排队走在春游的路上、用铅笔写字的日子要考试了，很忙，但请拿一分钟爱一下那个曾经好小的自己六一快乐!

10、小时候，这是游戏；长大了，却变成生活：比如给馒头染染色，给猪肉注注水，给奶粉加加料。其实不管游戏还是生活，只想在儿童节时，祝你健康平安。

11、儿童节，真快乐，幸福童年一起过；跳皮筋，捉迷藏，童年趣事成梦想；发短信，送祝福，真诚友谊不疏忽；快乐多，烦恼少，开开心心乐逍遥；世界儿童日快乐。

12、让我们像小鸟那样飞翔，如花儿那般绽放，似蝴蝶那番漂亮，在这快乐的六一，属于我们的六一，愿我们一直开心到老。

13、收起你的忧伤，丢掉你的烦恼，抛开你的惆怅，遗弃你的难过，然后绽放你的笑容，展示你的可爱，摆出你的酷毙，炫耀你的快乐。儿童节一定要快乐哟。

14、mtv、channalv，感谢我的经纪公司，感谢我的妈咪爹地，感谢偶的歌迷，感谢你的手机和我的手机，能让偶提前一天对你说一声：六一节快乐！

15、鲜艳的蓓蕾含苞待放，稚嫩的雏鹰展翅欲翔，未来的道路遥远漫长，成长的历程遍布丛莽，你们是祖国的栋梁，你们是民族的希望。六一即将，祝：前程辉煌！

16、六一儿童节到了，祝福正当年的小萝莉小正太、青春期不想长大的大孩子、已经长大但童心未泯的我们，以及所有对生活有热情，喜欢单纯快乐的人们，节日快乐！

17、花蕾是你的年华，包在丛丛的绿叶之间；夏天是你的节日，歌声装满了你的书卷；繁华是你的等待，五彩缤纷的梦想随你实现。六一儿童节，愿快乐为你呈现！

18、这是六一前的恶毒短信，收到者今晚尿床，保存者明晚尿床，删除者后天尿床，转发者尿床一周，回短信者尿床一个月！不回者天天尿床！祝小朋友儿童节尿床愉快

19、六一到了，祝你节日快乐！祝你天天像小孩一样无忧无虑，时时和儿童一样喜欢打拼，分分如孩子一样快快乐乐，永远像儿童一样前程辉煌！

20、再强大的权势也敌不过时间的剥落；再庞大的财富也敌不过十月的漂洗；唯有童真的记忆可以在时间的风霜里纯真依旧，儿童节到了，愿你幸福快乐。

21、今天儿童节，不要局限在咬手指尿裤子的小孩游戏中，来玩点成年人的高级游戏：我唱二百首歌，你跳二百支舞。记住哦，我是二百歌，你是二百舞。六一愉快

22、用儿童的眼光去看问题你会多一些真诚；用儿童的方式去分析问题，你会多一些善良；用儿童的真诚去对待别人，你会多很多的朋友，大朋友，儿童节快乐！

23、今天山花灿烂，阳光明媚，幼儿园内召开节日大会。听着哦，从今天开始，你们要好好学习，天天向上，以后保证不尿坑。不然可要打屁屁了！祝：儿童节快乐！

24、六一到，祝福到，心情要放假，开心去玩耍，健康把手抓，幸福开如花，摘来送你这个小傻瓜，因为你人见人爱人见人夸。儿童节快乐哟。

25、六一儿童节来到，保持童心很重要；睡觉大字不要紧，即使尿床都不怕；口水鼻涕放肆流，学习超人内裤露；定要按我说的做，你会幸福又快乐。祝儿童节快乐！

26、快六一了，你也长大了，有些事该让你知道了：天是用来刮风下雨的，地是用来长花长草的，我是用来证明人类是多么可爱的，而亲爱的你，是用来炖粉条的。

27、让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑！六一节快乐！

28、不知为啥，这几天总梦见你：漏了风的门牙，光着脚的脚丫，吸着手的小嘴，流着水的小鼻，走了光的小pp。噢，原来你的节日快到了，祝你儿童节快乐！

成年人的快乐六一范文第5篇

一、突出重点，扎实开展“十个一”活动

今年以来我们为青少年上德育课或辅导报22次，受教育青少年6800人次；为中小学生或学前儿童讲好故事12个，听故事 5500人次；为学校送好书 200本，为村（社区）文化活动中心送好书500本；“五老”参加学生假期社会活动15人20次有3 名“五老”与差生或问题青少年结对帮教，开展谈心活动 6 次；有 5 名“五老”为贫困学生、孤、残儿童献爱心，捐（资助）款1500元；为青少年传授技术，开办培训班 1 期，参训人员 120  人次；帮助待业青年就业人次；为关心下一代工作提好建议  3  条，出好点子2个；为青少年做其它好事、实事12件；参与“十个一”活动的关工委组织领导和工作人员35名、“五老”人员13 名。

1、抓品德教育，理想信念更坚定。青少年思想品德好坏，关系到他们能否形成正确的人生观、价值观，因此镇关工委和相关部门相当重视青少年的思想品德教育，利用各种节日和纪念日开展教育活动。清明节前，某某镇中心小学的少先队员代表在辅导员老师的带领下，来到施阿钊革命烈士墓前，开展清明节扫墓活动，通过学习革命先烈可歌可泣的斗争故事，增强自己的历史使命感和民族责任心；联合某某镇团委、中心小学少先队开展了“学习英雄事迹，争做四好少年”的系列活动，学生们通过折千纸鹤、幸运星祈福、爱心捐款、征文比赛等活动，学习某镇好人见义勇为、乐于助人的精神，积极争做“四好少年”；在世界无烟日当天，在镇中心小学开展了“拒绝第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动，倡导全镇青少年抵制诱惑，拒绝吸第一支烟，树立健康科学的人生观；在“六一”儿童节来临之际，组织某某镇中心幼儿园的小朋友到敬老院慰问老人，让孩子们过一个别样的“六一”节，从小培养他们与人分享快乐的理念。

2、抓安全教育，成长环境更和谐。青少年由于接触社会较少，对潜在的危险认识不深，开展安全教育，使其掌握必要的避险能力，是保护他们健康成长的有效途径。某某镇关工委联合多个部门开展了校园安全宣传活动，通过模拟消防车灭火、灾难躲避等演习，提高了青少年应对突发事件的自护自救及有序疏散能力；暑假前夕，镇关工委邀请校外社工为某某镇中心小学的全体师生作《提高安全意识 学会自我防范》的专题讲座，重点对未成年人如何交友、如何防止火灾、如何防溺水、如何面对诱惑等问题进行了讲解，增强了青少年的自我安全防范意识；6月某某镇关工委交警中队民警深入校园开展了《珍爱生命 文明出行》的交通安全知识专题讲座，为青少年讲解怎样过马路、怎样骑自行车等知识，提高青少年的交通安全意识；9月镇关工委联合多个部门开展了“小手拉大手，文明安全行”交通安全宣传教育活动。 

二、突出亮点，深入开展暑期夏令营活动

为更好地加强未成年人思想道德建设，提升未成年人思想道德素质，做好未成年人成长路上的引路人，某某镇在为未成年人打造一个良好成长环境的同时，也更加注重对于未成年人思想方面的建设。目前，累计开展活动46场，受益人次达9200余人。

（一）社会融合活动在孩子心中留下一抹亮色

“洪领巾”暑期课堂：“洪领巾”暑期课堂的开展，为某镇未成年人搭建了一个参与体验式活动与心理帮扶的平台，通过活动，了解某镇，发现某镇的魅力。在暑期"洪领巾"课堂开展中，针对各村社区的青少年，精心设计了七大主题活动——艺术体验、五防安全教育、科普实验、夏日安全、垃圾分类、情绪分解体验，如此精彩的的活动设置，不仅丰富了当地青少年的暑期生活，同时也促使一些“外来青少年”，更快地与当地青少年融入在一起，互帮互助，共同进步。目前，累计开展24场，某某镇各个村社区已全面覆盖。

公益小天使社会融入：与某某镇本土文化相融合，助力一年一度的“梨花节”，为其提供活动现场志愿服务；走进秀洲，融入秀洲，依次开展了“牙科医生”职业体验、聆听退伍老兵的光辉岁月主题活动、参观安全教育体验馆、参观米科军事文化博物馆、清明节缅怀烈士主题活动、研学之旅、等一系列体验活动，在秀洲区各个角落，留下了某镇公益小天使的英姿风采。目前，累计开展活动9场，受益人次达380余人。

小小心向党·红色公益夏令营：为未成年人打造一个有意义的暑期，组织开展红色主题夏令营活动，某某镇共有7名未成年人与10名党员志愿者走进千岛湖，与当地困境儿童互动，在山野间了解自然与人文，了解革命历史，通过红歌拉练、毅行等方式，在未成年人心中种下爱国的种子。

（二）心理健康的种子在朋辈群体中生根发芽

“洪领巾”青春成长营：以某镇小学为试点，在各班级主任的推荐下，从4-6年级之中抽取了18名孩子参与到了成长营的班级。充分发挥资源链接能力，邀请国家二级心理咨询师团队组建授课团队，针对成员的需求，定制心理课程。在授课过程中循序渐进，用体验式活动，分享感悟与经历。2020年上半年，已开展12次课程，在开展的过程中，发现了孩子们的不同之处，探索新的方式与不同的学生进行交流，不断地寻找更好地方式与孩子们沟通。

“洪领巾”个案服务：正如小学校训所言，“一个都不能少”。为进一步了解成员的家庭状况，初期挑选服务对象进行上门走访，实地了解服务对象生存环境，与父母沟通交流，综合掌握其生长背景。其中了解到虽然生活环境有所不同，家庭条件有优劣对比，但是在孩子的教育管理方面都表现出了不同的难点，针对不同对象，不同问题进行个案介入辅导，按照计划开展个案服务，积极寻求整合多种社会资源，帮助个案对象进行心理疏导等问题，帮助服务对象建立支持系统关系网。目前已为3个家庭进行个案服务，已服务15次。

（三）助人自助，志愿服务的理念伴随成长

启动某镇公益小天使队伍，以“有爱有梦有未来”为理念，倡导孩子带着家长做公益，将学校开展的第二课堂内容用公益的方式完成的更加生动，某镇公益小天使招募了四支队伍，通过一系列的志愿者规范培训，掌握基本志愿服务理念，以活动为载体，为某镇的志愿服务贡献一份属于未成年人志愿者的力量。

（四）录制心理微课，为未成年人成长提供有力保障

通过心理微课录制，邀请专业心理咨询师与历奇训练师，用专业拍摄的手法，录制形式多样，内容丰富的微视频，成品通过校园官微、自媒体等方式，达到更广的传播效果。

三、牢固基础，充分发挥“五老”作用

1、逐步壮大讲师团队伍。目前，某某镇关工委讲师团共有成员6名，其中退休老教师4名、退休老干部2名。今年以来，镇广工未宣讲团在暑假期间多次为青少年开展各类讲座，真正做好了发挥了五老人员发光发热的作用。今后，们将继续扩大五老队伍，丰富讲师团成员。镇关工委讲师团将根据镇关工委的统一安排，开展形式多样、内容丰富的活动。

2、强化志愿服务格局创新。创设“夕阳+艳阳”志愿者团队，成立银龄志愿者队伍，建立健全志愿服务工作机制；结合党建微网格，在“网格化管理、组团式服务、信息化集成“的工作中，探索志愿服务网格化联动，最大限度实现资源、人员共享。常态化组织青年开展志愿服务，打造关工委志愿服务品牌，为青少年健康成长保驾护航。