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学校精神文明建设总结

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学校精神文明建设总结

学校精神文明建设总结范文第1篇

近年来,我市坚持以人为本,紧紧

围绕治城育人和城乡共建两大主题,以提升文明程度为目标,广泛深入地开展了精神文明建设活动,截止目前,全市建成三级文明单位424个,占单位总数的近90%,哈图布呼镇两届被评为全国文明乡镇,全市已连续三次通过自治区精神文明建设先进城市的验收,全市精神文明建设工作呈现良好的发展态势。按照地委年初的工作要求和市委三届四次全委扩大会提出的工作目标,**市力争于2012年创建自治区文明城市。自治区文明城市标准很高,包括廉洁高效的政务环境,公正公平的法治环境,规范守信的市场环境,健康向上的人文环境,安居乐业的生活环境,可持续发展的生态环境,扎实有效的创建活动等七大内容,要实现创建目标,推动全市精神文明建设工作向纵深发展,我们的工作任重道远,还需要树立信心,作百倍努力,更要从现在开始,做好以下工作:

一、围绕创建工作统一思想认识

创建文明城市是一个庞大的系统工程,不是靠哪个部门能单独完成的任务,而是需举全市之力,上下齐心协力谋大发展,才能得以实现,要把创建工作同推动提高全市精神文明建设工作发展水平结合起来,同转变干部工作作风提高办事效率、提高服务水平结合起来,同凝心聚力、实现市委三届四次全委扩大会议提出的“建设具有较高影响力的工业强市”,与建设文明富裕、和谐新**的奋斗目标结合起来,谋精神文明建设工作的大发展,要充分发挥文明委成员的作用,调动全体干部、职工参与精神文明城市创建活动的积极性,形成机制,狠抓落实,以经济社会全面发展的丰硕成果为精神文明建设创建奠定坚实的基础。

二、围绕提升素质,广泛开展公民道德实践活动

精神文明建设的根本任务是提高公民的思想素质和科学文化素质,培养“四有”新人,广泛开展公民道德实践活动,提升文明素质是精神文明建设的一项长期的战略任务,要在抓好每年公民道德建设月活动的同时,把“一日”三文明教育工作贯穿于全年的工作中,充分发挥好文明学校教育阵地的作用,特别是各街道办事处的文明学校要进一步加强,以市民群众教育引导、以家庭美德、职业道德、社会公德建设为内容,抓出成效,办出特色。在提升市民文明素质方面,要充分发挥政府网站、广播、电视等媒体舆论宣传、引导监督的作用,弘扬正气,传播文明,曝光陋习,引领风尚,在全社会营造起讲文明、讲礼貌、知荣辱、树新风,争做文明**人的良好氛围,市文明委拟在明年春天组织开展一次道德模范评比表彰活动,充分挖掘先进典型,大力宣传推广,以此推动公民道德建设实践活动的蓬勃开展,以达到提高市民文明素质,提升城市文明程度的目的。

三、围绕优化环境,打造诚信**

诚信即是一种承诺,也是一种美德,一个城市有了诚信,就会有发展的空间和活力,要把诚信建设作为精神文明建设工作的重要任务抓好抓实,在打造诚信**上,要有新举措,着力构建以市场准则为基石,制度健全,管理有序,覆盖广泛的社会信用体系。以政务诚信、商务诚信、社会诚信、个人诚信为重点,以做好服务窗口,执法部门企事业单位、中小学校农村信用联社等部门的诚信服务建设为抓手,大力开展诚信部门、诚信企业、诚信经营户、诚信公民、信用乡镇(村)模范还贷户的评选表彰活动,通过典型引路形成“人人参与,共铸诚信”的良好局面。工商、执法、教育部门,信用联社要积极做好宣传牵头,引导作用,努力营造诚实守信的信用环境。以丰硕的成果树立文明诚信**新形象,推动诚信**建设工作。

四、围绕“六大”创建,加强日常管理,提升创建水平

截止目前,全市已建成三级文明单位424个,占单位总数的近90%,其中自治区级62个,地区级129个,从数量上看,地区级以上文明单位只占创建数的48%,从结构上看,城区单位占比例较大,农村只占17.5 %,所以,加强文明单位日常监督管理,提高创建质量,重视侧重农村创建工作的指导极为重要。一是要总结经验,形成一套对文明单位监管、检查、指导、管理,各级领导齐抓共管的长效工作机制;二是要坚持对三级文明单位实行动态管理,对一些领导不重视,群众活动少,经济效益差,管理工作滑坡的文明单位予以清理摘牌,维护文明单位的声誉;三是坚持深入基层,分类指导,定期检查文明单位开展工作情况,巩固创建成果;四是加强文明单位监督,除单位自行公示外,坚持对新申报和届满的单位在媒体或网上进行公示,接受社会的监督,扩大监督面;五是发现亮点培育典型,力推一批领导重视,环境优良、群众参与积极性高,业绩突出社会信誉高的精神文明建设先进单位再上新台阶,以此推动全市创建工作的扎实开展。

五、围绕乡村文明建设,抓好农村创建工作

农村精神文明建设工作,要紧紧围绕中央关于新农村建设的20字方针来开展,结合今冬明春开展的科技支冬活动,要重在巩固“五清”工作成果上下功夫,在促进乡村文明上作文章,要充分发挥农村团组

织、妇代会的作用,以讲文明、讲卫生、讲科学、除陋习、树新风、铸诚信为内容,组织农村青年广泛开展健康向上的文化宣传活动,把“四在农家”、“十星级文明户”创评活动作为农村精神文明创建工作的有效载体,规范创评,抓出成效,要通过建立规范的先进典型的光荣榜、星级榜,列入农村宣传文化墙等形式,广为宣传创建先进典型,激励农牧民群众争创文明户,争当新农民,丰富农村精神文明建设内容,推动新农村建设扎实开展。

六、围绕培养下一代,做好未成人教育工作

学校精神文明建设总结范文第2篇

一、加强理论学习

按照中央要求,再次掀起重要思想新,我委认真组织学习贯彻重要思想,机关干部每人写出心得体会,谈个人感想。认真学习贯彻党的大、大四中全会、五中全会精神,并把会议精神认真传达到了企业、农村、机关、学校、社区,送进了千家万户,我们始终把的重要思想贯穿到精神文明建设的各项工作之中,为全面建设文明景区、构建和谐起到了积极的推动作用。

二、强化~宣传

我委通过广播、板报、墙报、简报、标语等各种~宣传工具,把精神文明建设的内容、意义、目的等进行了广泛的宣传,张贴标语500多幅,其中固定标语不少于200幅,较好地营造了精神文明建设的良好氛围,使进了物质文明和政治文明建设的良性发展,为经济的发展提供了精神动力和智力支持。

三、增强化文明创建意识

我委认真开展文明单位的规划和创建活动。今年辖区内的文明单位创建工作进行了科学合理的规划,创建重庆市级文明单位、市级文明单位、镇级文明单位。开展文明村、文明社区、文明家庭的建设和评选活动。

四、推动爱国卫生运动

结合“禽流感”预防工作,开展爱国卫生运动,切实转变群众卫生习惯。今年来,我委从未放松过预防“禽流感”工作,每周及时上报有关情况,关心群众生活,关心群众身体健康。为使群众环境卫生意识提高,我们经常组织城镇低保人员进行大规模的卫生大扫除,城镇卫生状况得到了大改观,这次旅游卫生城市检查受到上级领导一致好评。

五、努力落实《纲要》

我们认真开展道德知识、道德规范的宣传教育活动,通过知识讲座、知识竞赛、案例宣传等多种形式,认真贯彻落实《公民道德建设纲要》,使我委干部群众较好地做到了“爱国守法,明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。一年来,我们“以人为本”,重点抓了对党员干部的道德教育,使他们牢固树立“全心全意为人民服务”的思想。对青少年的品德教育,较好地使他们在潜移默化中达到自身思想修养的升华。

六、开展文体活动

学校精神文明建设总结范文第3篇

一、站在学习和实践科学发展观的高度,进一步提高对新时期精神文明建设的认识

首先,加强精神文明建设是深入贯彻落实科学发展观的必然要求。加强精神文明建设能够为经济和社会发展提供强大的精神动力和智力支持,能够不断满足人民群众日益增长的精神文化生活需要,提升人的综合素质,促进快速发展、科学发展。只有加强精神文明建设,广泛开展文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位、文明街道、文明社区、文明机关创建活动,扎实做好人的工作,全面提升人的素质,才能富有成效地贯彻落实科学发展观。

其次,加强精神文明建设是广大人民群众的内在要求。人民群众精神文化需求日益旺盛,求知、求乐、求美的愿望日益强烈,对生活环境、服务质量、文化教育、人际和谐等有了新的期待,我们必须顺应广大人民群众的所思所盼,牢固树立服务群众的观念,始终把事关人民群众生产生活的突出矛盾和问题作为精神文明建设工作的着力点,多为群众办实事、办好事,多办得人心、暖人心、稳人心的事,不断满足群众的需求、实现群众的愿望、维护群众的利益。

第三,加强精神文明建设是“两型社会”建设的迫切要求。实践表明,加强精神文明建设有利于提升公民素质、优化发展环境、改善对外形象,特别是创建全国文明城市,对于增强湘潭的凝聚力、吸引力和综合竞争力,对于加快“两型社会”建设步伐,具有不可替代的作用。

二、站在构建社会主义和谐社会的高度,进一步增强精神文明建设的实效

首先,从内容上讲,要着眼于建设和谐文化。一是要构建社会主义核心价值体系。今年我们要以庆建国60周年为契机,开展以“我与祖国共奋进”为主题的系列群众性教育活动,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,弘扬集体主义、社会主义思想,深入开展形势教育,使广大干部群众正确认识社会发展规律和国家、民族的前途命运。二是要构建公民思想道德体系。建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,营造团结互助、和睦相处的社会风尚。要从基本行为规范抓起,继续依托“市民素质讲堂”开展以社会公德、职业道德、家庭美德为主题的系列讲座,引导市民养成良好的道德品质和文明风尚。同时,我们还要紧扣实现赶超科学发展遇到的思想问题,有针对性地开展公务员的从政道德教育、全社会的诚信教育和公民的公德教育。三是要构建社会舆论调控体系。要始终坚持正确导向,有效调控大众媒体,巩固和发展积极、健康、向上的主流舆论。四是要构建公共文化服务体系。要大力发展公益性文化事业和经营性文化产业,不断丰富人们的精神文化 生活,为构建社会主义和谐社会创造良好的人文环境。

其次,从对象上讲,要扎实推进未成年人思想道德建设。去年,中央颁布了《全国未成年人思想道德建设测评体系》,我们按照测评体系的内容将各项工作进行了任务分解,下一步关键就在于落实。各有关单位要认真对照体系逐条进行对照,做到缺什么补什么,存在问题要进行及时整改。从我市的情况来看,我认为我们要继续做好以下四个方面的工作:一是把满足需求和治理整顿结合起来,积极营造未成年人成长的社会文化环境。二是从坚持公益性原则、落实免费开放、完善基础设施、实行校馆衔接入手,切实加强校外活动场所的建设、管理和使用,努力为广大未成年人提供基本的公共服务。三是健全完善学校、家庭、社会“三结合”的教育网络,总结推广我市各地形成的经验,研究制定进一步加强和改进社区未成年人思想道德建设的意见,明确社区定位,搭建社区教育平台。四是要特别关爱农村未成年人,切实扭转农村未成年人思想道德建设薄弱的状况。

第三,从方式上讲,要广泛开展群众性创建活动。精神文明建设重在创建,创建活动和评比活动是精神文明建设工作的重要载体,要实事求是、符合实际、注重实效。一是要大力开展创建全国文明城市工作。虽然我市创建全国文明城市工作已取得阶段性成果,但离最终创建全国文明城市的目标我们还有一定的距离,因此,我们一定要坚决破除工作到头的思想,在思想上坚决反对应付检查的形式主义,按照“巩固、拓展、延伸、提高”的方针,切实做到工作不松,标准不降,力度不减,在防反弹、防回潮、求巩固上下功夫,以更宽的视野,更新的思路,更高的起点,更大的力度,努力把我市的文明城市创建工作不断推进到一个新的阶段。二是要充分运用“文明创建进农家”活动这一有效载体,把农村精神文明创建同社会主义新农村建设结合起来,推动农村社会全面进步。三是以讲文明、树新风、促和谐为主题,广泛开展群众性创建活动。

三、站在服务和推动经济社会发展全局的高度,进一步推动精神文明建设各项任务的落实

一是要在齐抓共管、形成合力上下功夫。要充分发挥各方面、各部门的职能作用。要一以贯之地坚持“党委统一领导,党政群齐抓共管,文明委组织协调,有关部门各负其责,全社会共同参与”的领导体制和工作机制,并做到纵向落实到城乡基层,横向落实到社会各个方面,形成精神文明建设的强大合力。文明委要切实履行牵头、组织、协调、服务的基本职能,发挥统一规划、组织协调、督促检查、加以指导的作用,动员社会各界积极参与精神文明建设。各文明委成员单位和各部门要按照齐抓共管的要求,各司其职,守土有责,相互支持,相互配合,真正在全社会形成一个各方面都积极参与精神文明建设,层层都有人负责抓精神文明建设,人人都自觉关心支持精神文明建设的良好局面。

学校精神文明建设总结范文第4篇

一、领导班子及队伍建设方面

自班子组建以来,作为学校主管宣传思想工作的重要部门,班子成员始终把提高思想政治理论修养放在首位,在学习党的创新理论方面始终坚持先学一步,学深一点,做好学习的模范带头作用。在积极参加学校及上级组织的各种学习活动的基础上,班子成员还经常组织各科室人员开展各类理论学习讨论活动,参加学校党校的教学,在自我提高的基础上带动和帮助周围其他人提高素质,加强修养。

三年来,经过不断充实,宣传统战部已经形成了一个健全而富有朝气和活力的干部队伍。现有成员共8人,其中,处级干部2人,科级干部4人,职员2人。行政管理干部结构合理,全部具有硕士及以上学位,知识水平较高,工作能力较强。

宣传、统战部全体成员坚持原则、秉公办事,全心全意为师生服务;遵守党纪国法,遵守学校的各项规章制度,严格按照各项规章制度办事,遵守学校的劳动纪律,按时上下班,严格执行请销假制度,按规定考勤。认真贯彻上级关于党风廉政建设的部署和要求,对党员干部认真开展党性党风党纪和廉政教育,自觉参加学校组织的各类有关廉政建设方面的讲座和培培训。

二、具体工作

(一)思想政治教育工作

1、定期召开年度宣传思想工作会议,对我校宣传报道工作进行总结和部署,表彰宣传报道工作先进集体和先进个人。

2、及时制定下发了全校教职工政治理论学习计划,购买相关学习资料,分发给各党总支、直属党支部,为全校的政治理论学习提供了条件和便利,保障了全校教职工学习任务的顺利完成。根据学校党委安排,制定了中心组政治理论学习计划,印发了相关学习资料,做好相关服务工作。

3、认真组织我校参加上级组织的各类学习培训和教育活动,理论研讨活动,推荐相关教师参加思想政治工作相关奖项的评选。

4、认真贯彻实施“五五”普法规划,圆满完成了五五普法工作的验收任务,并取得了全省优秀的好成绩。

(二)精神文明建设工作

1、根据省直文明办的要求,制定年度精神文明建设工作计划,做好年度精神文明建设工作检查验收工作,连年验收结果为“优秀”等次。

2、根据省高工委要求,协同有关部门做好了文明班级、文明学生、文明教师的推荐工作。

3、按照上级要求,做好了文明单位结对帮扶工作。

4.做好了精神文明建设的日常工作,如工作简报上报,创建档案整理等。

5.与学校相关部门一起开展了学校日常精神文明创建活动。

(三)宣传报道工作

1.加强对内宣传。对学校发生的重大事件和各部门在教学改革、科研工作、人材培养、学科建设等方面涌现出的典型经验和先进典型,通过网络、报纸、广播、橱窗、展板等形式进行及时的报道。每年出版校报20期左右,专刊2期。在校园网上年均上传新闻1000多篇、照片800多张。

2.加强对外宣传,通过加强与有关媒体的联系,不断加强我校对外宣传工作的力度,近3年来,我校在《中央电视台》、《中国教育报》、《中国青年报》、《河南日报》、《大河报》、《郑州日报》、《郑州晚报》、《东方今报》、河南电视台、郑州电视台等各类媒体发表我校的新闻稿件400多篇,在全省同类高校中位于前列,极大地提高了我校的知名度和美誉度,塑造了我校的良好形象。

3.加强网络宣传的力度。积极开拓网络这一新的宣传平台,充分利用网络宣传的迅捷性和收视的广泛性,认真研究新浪网、人民网、中新网、新华网、中国民航网、河南教育网等网络媒体的特点,制定网络媒体计划,加强与网络媒体的沟通与联络,将我校新闻及时到有关的新闻网站,平均每星期都有2—3篇稿件见诸于各家网络,并呈现出不断上升的趋势,使我校的新闻在更短的时间和更大的范围内得到及时的,在增加新闻的及时性、延展新闻的影响面都起到了很好的效果。

4.在党代会、教代会、校庆、迎新、军训、运动会等学校重大活动中,宣传部一直与相关部门密切配合,在氛围营造、外媒联系、摄影报道等方面尽职尽责,圆满完成了各项宣传报道工作任务。

(四)统战工作

1.每年定期召开派、无党派人士座谈会,听取他们对学校各项工作的意见和建议,并向党委汇报。

2.每年组织一次党外人士外出参观学习,提高其参政议政能力。

3.在与派有关的重大节日,举行专题座谈会,增进党委与民主人士之间的座谈会。如纪念“五一口号”60周年座谈会,纪念召开三十周年和迎新春座谈会。

4.在学校重大决策颁布,重要工作部署之际,召开党外人士座谈会,通报学校有关情况,征求意见和建议,为学校的改革和发展献计献策。使广大党外知识分子发挥建言献策、民主监督作用。

学校精神文明建设总结范文第5篇

一、抓好组织落实,是精神文明建设各项工作的保障

1.我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程,对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责,分管领导亲自抓,在工作中做到有组织,有制度,有检查,有落实,年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书,并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,班主任老师层层抓的势头。

2.建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂,因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组,创设工作目标,落实工作责任。

为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习,在保证学习时间的同时,对理论学习的内容也做了细致的安排。同时,学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制,始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识,在认真抓好分管工作的同时,心系全局,通力合作,确保了班子整体功能的发挥,从而有效提高了整个班子的运行效率。

3.在工作中,我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念,一切从实际出发,从大处着眼,小处着手,始终保持校务公开品牌形象,提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用,有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决;丰富校务公开内容,设立班子建设意见箱,全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱,形成对班子成员的有效监督。

开展“廉政文化进校园”活动,将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系,通过“反腐倡廉”教育,净化师生心灵,使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识,树立正确的世界观、人生观和价值观。

由于各项工作责任明确,全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用,使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩,也使校园文化建设得到了升华。

二、突出师德师风建设,打造一流教师队伍

拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是学校发展的前提和基础。因此,我们必须建设一支结构合理、素质优良的高素质的教师队伍。学校通过政治理论学习,经常性地开展世界观、人生观和价值观教育,开展职业道德、社会公德和家庭美德教育,始终把师德师风建设放在教育首位,培养教师的敬业精神和奉献精神,增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平,加大了教师的培训力度,注重对青年教师的培养,切实落实“青蓝工程”“师徒结对”等工作。

采取走出去,请进来的方式,选派教师到其他的学校考察、观摩和学习,将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯通,从而提高了教师的施教指导能力。

三、加强阵地建设,优化育人环境

1.加强校园文化建设。学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础,我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度,从多方面、多角度来开展宣传教育工作,通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设,力求让一草一木说话,一板一墙育人,使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。

2.狠抓学生管理工作,将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。

我校以先进性教育活动为契机,将学生养成教育作为突破点,通过“克服陋习讲文明,自强素质树新风”活动,有效改善了学风。切实加强学生心理健康教育工作,开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动,在潜移默化中使学生受到爱国主义、环保、安全法制等多方面教育。

3.坚持对学生公民道德意识的培养,倡导学生从我做起,从身边小事做起,养成良好的习惯,践行道德规范,增强道德意识,培养高尚品质。在学校长期开展民族团结“手拉手”活动,增进了民汉师生间的友谊,营造了团结互助、共创文明校园的良好氛围。同时,结合少年儿童的成长计划,利用各种传统节日和纪念日开展了各种内容丰富的德育活动,取得了良好的效果。

4.加强阵地建设,是精神文明建设的基础。为了满足广大师生丰富精神文化的需求,我校加强了在阵地建设上的投入,并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画兴趣小组,通过各类兴趣小组活动,活跃了同学们的文化生活,培养了同学们的学习兴趣,提高了学生的整体素质。

四、创新教学教研改革,提高教育教学质量

学校坚持分组教研模式,各学科分组进行教研活动,通过全员的、互动式的教研,实现了教研的针对性、直接性和实效性,提高了教师备课、说课、上课、评课能力,有力地促进了教师的交流与沟通,从而达到相互借鉴,共同提高的目的。

在制定各项提高教学质量措施的同时,我校各教研组积极申报课题研究,本学期共申报了五项小课题研究。这些课题的申报,既有利于科学解决教育教学中存在的问题,又有利于提高教师的教育教学理论水平;既有利于教学质量的提高,又有利于教师的可持续发展,更有利于学校的可持续发展。

五、常抓校园安全,注重环境卫生工作。

1.安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持“安全第一,预防为主,综合治理,标本兼治”的工作思路,学校校长亲自挂帅,担任校综合治理领导小组组长,抽调专人负责学校的安全保卫工作。加强了联防意识,制定和完善了各项制度,明确了工作职责,配备了经过培训的专职门卫,严格了门卫管理工作,实行24小时值班制度和领导带班制度。学校社会治安综合治理领导小组成员还经常了解掌握本校教职工的思想状况,以疏导、调解、化解矛盾为主,把一切可能发生的不安全因素解决在萌芽状态。

2.为了加大安全和法制教育的宣传力度,我校多次开会研究部署工作,利用教师大会和学生主题班会组织广大师生开展安全和法制宣传,定期组织师生开展消防、地震演练,提高广大师生的自救自护能力利用电子屏、校园广播、宣传栏、黑板报宣传安全和法制的相关知识,在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。

3.为了消除安全隐患,我校安全办每月进行一次校园安全大检查,对学校的各种照明设备、各种体育设施、楼梯扶手、教室设备进行检查,并认真做好记录,对安全隐患在第一时间进行整改,做好了各种安全防范措施。保安也加强安全意识,严格外面车辆的进入。

4.我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校加强了校卫生室建设,负责师生的日常卫生保健和健康知识宣传教育工作。学校采取墙报、专栏、讲座等形式,加强对疾病预防知识的宣传,尤其有针对性的教育学生学会对多发病、常见病、传染病的预防,并加强对学生的心理健康教育和青春期教育,确保学生的身心健康。学校在教职工中大力宣传计划生育政策,鼓励晚婚优育,做到无早婚、早育和计划外生育,模范地执行计划生育政策。

5.学校与各科室、餐厅、宿舍及各班级签订了环境创优目标责任书,制定了各项卫生管理制度和环境卫生创优标准。政教处、团委积极组织开展了班级美化大赛和环境保护宣教活动,学生会加大了环境卫生的检查评比力度,后勤组的清洁工做好本职工作,每天按时打扫楼内卫生,保持校园环境的整洁美观,努力营造出一个绿化、美化、净化的校园环境。

六、今后努力的方向

1、学校要进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。

2、学校艺术特色文化建设要有机渗透到各学科教学,通过课堂教学有计划、有目的落实特色目标。