网络安全培训制度
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网络安全培训制度范文第1篇
为了规范工作人员网络安全相关行为，提高网络安全意识，保护税收信息系统和电子数据的安全，规范计算机网络、终端和存储介质的日常使用，为此我局将开展为期一个星期的网络安全检查工作。
一、对全局的网络环境进行了优化整合。配合专业公司和运营商做好线路的搭建、设备的安装以及网络的测试，重新划分网段，规划内网ip地址,在州局下发部分设备的同时自筹资金XX万元采购了路由器等网络设备。
二、做好网络节点的优化整改。根据文件要求，对全局网络节点进行了进一步优化整改，做到设备线路整齐规范，保持环境的整洁干净，明确了一名网络管理及运维人员。
三、做好系统和网络安全风险分析。按照要求规范全局人员应用系统的岗位权限，加强机和网络设备管理，实行定期巡检制度，确保各项工作顺利开展。
网络安全培训制度范文第2篇
为贯彻落实xx文件精神，加强我县网络与信息系统安全管理，促进安全防护能力和水平提升，预防和减少重大信息安全事件发生，切实保障网络与信息安全，我办对政府信息系统进行全面、彻底的摸底调查，现将调查情况汇报如下：
一、基本情况
（一）领导重视，强化安全防范意识。
我县对网络信息安全保密工作一直十分重视，专门成立了以常务副县长为组长的的领导小组，建立健全了网络安全保密责任制和有关规章制度，由县政府办信息股统一管理，安排专人负责网络信息安全工作，近年来无失泄密问题发生。今年以来，我办多次组织会议加大对网络安全培训力度，把我网络安全摆在政府机构日常工作正常运行高度，时时刻刻将涉密计算机管理抓在手上。对于计算机磁介质（软盘、U
盘、移动硬盘等）的管理，采取专人保管、涉密文件单独存放，严禁携带存在涉密内容的磁介质到上网的计算机上加工、贮存、传递处理文件，形成了良好的安全保密环境。
（二）规范管理，防止涉密问题发生。
在信息读取和存储方面，我办采用了数字、字母、大小写区分相结合密码、数据库存储备份、移动存储设备管理等安全防护措施，避免信息外泄。在信息上传方面，实行领导审查签字制度，凡上传网站的信息，必须经负责领导审查签字后方可上传。在OA系统使用方面，反是涉及到机密问题，一律使用纸质文件按正常程序办文。
（三）加大投入，为网络运行提供安全保障。
去年，我县共投入xx万元进行政府信息系统建设，今年，我县预算xx万元进行系统的维护和后期建设，现在已经在进一步考虑为网络服务器及计算机设置防火墙，拒绝外来恶意攻击，保障网络正常运行，
并安装正牌的防病毒软件，对计算机病毒、有害电子邮件采取有效防范。
二、存在的问题
（一）管理瓶颈。
由于我县网络建设起步晚，而且缺少必要的借鉴经验，在实践操作过程中难以独自摸索出一条完整、规范、有效的安全管理制度。
（二）技术难题。
网络信息安全领域要求工作人员必须具备很强的专业性和动手能力，在缺少必要的系统培训情况下，我县政府系统的安全性存在隐患。
网络安全培训制度范文第3篇
1 企业网络信息安全的内部威胁的分析
1.1 随意更改IP地址
企业网络使用者对于计算机IP地址的更改是常见的信息安全问题，一方面更改IP地址后，可能与其他计算机产生地址冲突，造成他人无法正常使用的问题，另一方面更改IP的行为将使监控系统无法对计算机的网络使用进行追溯，不能准确掌握设备运行状况，出现异常运行等问题难以进行核查。
1.2 私自连接互联网
企业内部人员通过拨号或宽带连接的形式，将计算机接入互联网私自浏览网络信息，使企业内部网络与外界网络环境的隔离状态被打破，原有设置的防火墙等病毒防护体系不能有效发挥作用，部分木马、病毒将以接入外网的计算机为跳板，进而侵入企业网络内部的其他计算机。
1.3 随意接入移动存储设备
移动硬盘、U盘等移动存储设备的接入是当前企业内部网络信息安全的最大隐患，部分企业内部人员接入的移动存储设备已经感染了病毒，而插入计算机的时候又未能进行有效的病毒查杀，这使得病毒直接侵入企业计算机，形成企业信息数据的内外网间接地交换，造成机密数据的泄漏。
1.4 不良软件的安装
部分企业尽管投入了大量资金在内部网络建设与信息安全保护体系构建之中，但受版权意识不足、软件购置资金较少等原因的限制，一些企业在计算机上安装的是盗版、山寨软件，这些软件一方面不能保证计算机的正常使用需求，对企业内部网络的运行造成一定影响，同时这些软件还可能预装了部分插件，用于获取企业内部资料信息，这都对内网计算机形成了一定的威胁。
1.5 人为泄密或窃取内网数据资料
受管理制度不完善、监控力度不完善等因素的影响，一些内部人员在企业内部网络中获取了这些数据信息，通过携带的移动存储设备进行下载保存，或者连接到外网进行散播，这是极为严重的企业网络信息安全的内部威胁问题。
2 企业网络信息安全的内部威胁成因分析
2.1 企业网络信息安全技术方面
我国计算机与网络科学技术的研究相对滞后，在计算机安全防护系统和软件方面的开发仍然无法满足企业的实际需求，缺少适合网络内部和桌面电脑的信息安全产品，这使得当前企业网络内部监控与防护工作存在这漏洞，使企业管理人员不能有效应对外部入侵，同时不能对企业内部人员的操作行为进行监控管理。
2.2 企业网络信息安全管理方面
在企业中，内部员工对于信息安全缺乏准确的认知，计算机和内部网络的使用较为随意，这给企业网络安全带来了极大的隐患。同时，企业信息管理部门不能从自身实际情况出发，完善内部数据资料管理体系，在内部网络使用上没有相应的用户认证以及权限管理，信息资料也没有进行密级划定，任何人都能随意浏览敏感信息。另外，当前企业网络信息安全的内部威胁大多产生于内部员工，企业忽视了对员工的信息安全管理，部分离职员工仍能够登录内部网络，这使得内部网络存在着极大的泄密风险。
3 企业网络信息安全的内部威胁解决对策
3.1 管控企业内部用户网络操作行为
对企业内部用户网络操作行为的管控是避免出现内部威胁的重要方法，该方法能够有效避免企业网络资源非法使用的风险。企业网络管理部门可在内部计算机上安装桌面监控软件，为企业网络信息安全管理构筑首层访问控制，从而实现既定用户在既定时间内通过既定计算机访问既定数据资源的控制。企业应对内部用户或用户组进行权限管理，将内部信息数据进行密级划分，将不同用户或用户组能够访问的文件和可以执行的操作进行限定。同时，在用户登录过程中应使用密码策略，提高密码复杂性，设置口令锁定服务器控制台，杜绝密码被非法修改的风险。
3.2 提高企业网络安全技术水平
首先管理部门应为企业网络构建防火墙，对计算机网络进程实施跟踪，从而判断访问网络进程的合法性，对非法访问进行拦截。同时，将企业网络IP地址与计算机MAC地址绑定，避免IP地址更改带来的网络冲，同时对各计算机的网络行为进行有效追踪，提高病毒传播与泄密问题的追溯效率。另外，可通过计算机属性安全控制的方式，降低用户对目录和文件的误删除和修改风险。最后，应对企业网络连接的计算机进行彻底的病毒查杀，杜绝病毒的内部蔓延。
3.3 建立信息安全内部威胁管理制度
企业网络信息安全管理工作的重点之一，就是制定科学而完善的信息安全管理制度，并将执行措施落到实处。其中，针对部分企业人员将内部机密资料带离企业的行为，在情况合理的条件下，应进行规范化的登记记录。针对企业网络文件保存，应制定规律的备份周期，将数据信息进行汇总复制加以储存。针对离职员工，应禁止其带走任何企业文件资料，同时对其内部网络登录账号进行注销，防止离职员工再次登入内部网络。
3.4 强化企业人员网络安全培训
加强安全知识培训，使每位计算机使用者掌握一定的安全知识，至少能够掌握如何备份本地的数据，保证本地数据信息的安全可靠。加大对计算机信息系统的安全管理，防范计算机信息系统泄密事件的发生。加强网络知识培训，通过培训，掌握IP地址的配置、数据的共享等网络基本知识，树立良好的计算机使用习惯。
4 结语
综上所述，信息安全是当前企业网络应用和管理工作的要点之一，企业应严格管控企业内部用户网络操作行为，提高企业网络安全技术水平，建立信息安全内部威胁管理制度，强化企业人员网络安全培训，进而对企业网络信息安全内部威胁进行全面控制，从而提高敏感信息与机密资料的安全性。
作者简介
网络安全培训制度范文第4篇
【关键词】计算机网络：信息安全
【中图分类号】TP393.08 【文献标识码】A 【文章编号】1672-5158（2013）04-0011-01
高校办公机构的计算机网络系统通常是跨区域的Intranet网络，提供信息管理、资源共享、业务窗口等应用服务的平台，网络内部建立数据库，为各部门的业务应用提供资源、管理，实现数据的采集、信息、流程审批以及网络视频会议等应用，极大提高了日常工作效率，成为高校办公机构办公的重要工具，因此要求计算机网络具有很高的可操作性、安全性和保密性。
一、开放式网络互连及计算机网络存在的不安全要素
由于计算机网络中存在着众多的体系结构，体系结构的差异性，使得网络产品出现了严重的兼容性问题，国际标准化组织ISO制定了开放系统互联（OSI）模型，把网络通信分为7个层次，使得不同结构的网络体系在相应的层次上得到互联。下面就根据网络系统结构，对网络的不安全因素分层次讨论并构造网络安全策略。
（1）物理层的安全要素：这一层的安全要素包括通信线路、网络设备、网络环境设施的安全性等。包括网络传输线路、设备之间的联接是否尊从物理层协议标准，通信线路是否可靠，硬件和软件设施是否有抗干扰的能力，网络设备的运行环境（温度、湿度、空气清洁度等），电源的安全性（ups备用电源）等。
（2）网络层的安全要素：该层安全要素表现在网络传输的安全性。包括网络层的数据传输的保密性和完整性、资源访问控制机制、身份认证功能、层访问的安全性、路由系统的安全陛、域名解析系统的安全性以及入侵检测应用的安全性和硬件设备防病毒能力等。
（3）系统层的安全要素：系统层是建立在硬件之上软环境，它的安全要素主要是体现在网络中各服务器、用户端操作系统的安全陛，取决于操作系统自身的漏洞和不足以及用户身份认证，访问控制机制的安全性、操作系统的安全配置和来自于系统层的病毒攻击防范手段。（4）应用层的安全要素：应用层的安全要素主要考虑网络数据库和信息应用软件的安全性，包括网络信息应用平台、网络信息系统、电子邮件系统、web服务器，以及来自于病毒软件的威胁。
管理层的安全要素：网络安全管理包括网络设备的技术和安全管理、机构人员的安全组织培训、安全管理规范和制度等。
二、网络安全策略模型及多维的网络安全体系
高校办公机构的网络安全需要建立一个多维的安全策略模型，要从技术、管理和人员三位一体全方位综合考虑。
技术：是指当今现有使用的设备设施产品、服务支持和工具手段，是网络信息安全实现的基础。
管理：是组织、策略和流程。高校办公机构信息网络的安全建设关键取决于组织人员的判断、决策和执行力，是安全成败的必要措施。
人员：是信息网络安全建设的决定性因素，不论是安全技术还是安全管理，人员是最终的操作者。人员的知识结构、业务水平是安全行为执行的关键。
基于网络信息安全是一个不断发现问题进而响应改进的循环系统，我们构造网络安全策略模型为：防护>检测->响应->恢复->改善->防护。
运用这个安全体系我们解决网络中的不安全要素，即在物理安全、网络安全、系统安全、应用安全和管理安全等多个层次利用技术、组织和人员策略对设备信息进行防护、检测、响应、恢复和改善。
（1）物理安全：采用环境隔离门禁系统、消防系统、温湿度控制系统、物理设备保护装置（防雷设备）等，设置监控中心、感应探测装置，设置自动响应装置，事故发生时，一方面防护装置自动响应，另一方面人员发现处理，修复或更换设备的软、硬件，必要时授权更新设备或设施。
（2）网络安全：采用防火墙、服务器、访问控制列表、扫描器、防病毒软件等进行安全保护，采用网络三层交换机通过划分VLAN，把网络中不同的服务需求划分成网段，采用入侵检测系统（IDS）对扫描、检测节点所在网段的主机及子网扫描，根据制定的安全策略分析并做出响应，通过修改策略的方式不断完善网络的安全。
（3）系统安全：采用性能稳定的多用户网络操作系统Linux作为服务器的基础环境，使用身份认证、权限控制进行保护，用登陆控制、审计日志、文件签名等方式检测系统的安全性，进行接入控制审计响应，通过对系统升级、打补丁方式恢复系统的安全陛，可以通过更新权限来改善用户对系统操作的安全性。
（4）应用安全：采用身份认证、权限控制、组件访问权限和加密的办法进行保护，用文件、程序的散列签名、应用程序日志等方式检测应用程序的安全性，通过事件响应通知用户，采用备份数据的办法恢复数据，通过更新权限完善应用系统的安全陛。
（5）管理安全：通过建立安全管理规章制度、标准、安全组织和人力资源，对违规作业进行统计，制定紧急响应预案，进行安全流程的变更和组织调整，加强人员技能培训，修订安全制度。
三、行政机关人员安全的重要性
高校办公机构网络信息的安全，人员占据重要的地位，网络安全的各要素中都涉及人员的参与，因此对人员的安全管理是高校办公机构网络信息安全的重点。
首先组织领导要高度重视网络信息的安全性，建立周密的安全制度（包括网络机房安全制度、计算机操作员技术规范等），提高从业人员的素质和业务水平，防范人为因素造成的损失。
其次是组织员工进行信息安全培训教育，提高安全意识。对专业技术人员做深入的安全管理和安全技术培训。
再次是网络技术人员要定期对设备巡检维护，及时修改和更新与实际相应的安全策略（防火墙、入侵检测系统、防病毒软件等）。
最后是安全管理人员定期检查员工的网络信息方面的安全问题。
四、结束语
高校办公机构网络安全从其本质上讲就是保障网络上的信息安全，网络安全是一个全方位的系统工程，需要我们不断地在实践和工作中发现问题和解决，仔细考虑系统的安全需求，将各种安全技术，人员安全意识级水平、安全管理等结合在一起，建立一个安全的信息网络系统为高校办公机构工作服务。
参考文献：
[1]陈晓光.浅谈计算机网络教学[J].才智，2009，（08）.
网络安全培训制度范文第5篇
1.1网络非法入侵
中职学校计算机网络收到的安全威胁主要是非法入侵，比如口令入侵、IP地址被盗等情况就比较常见。由于中职学校教学网络资源相对丰富，对外一般是封闭不公开的形式保存教学资源，因而常常遭受校外不法用户采取各种手段进行破译学校网站的账号密码，试图非法入侵学校网络。口令入侵就是其中最为常见的入侵类型。口令非法入侵类型主要是某些互联网用户通过非法访问盗取了学校网站的用户账号和密码，意图进入网站内部盗取资源和数据的行为。IP地址盗用也较为常见，主要分为动态修改、静态修改以及成对修改MAC-IP地址对等方式盗取学校的局域网IP地址。
1.2病毒、木马入侵
在中职学校计算机网络受到的侵害中，病毒入侵及木马程序的植入也是经常出现的侵害形式。病毒入侵一般是通过程序、网页、邮件等途径寄生，在网络中通过隐蔽病毒侵入，在学校网站上不断繁殖、扩散，导致学校整个计算机网络感染，对学校软硬件进行破坏。木马程序植入一般是通过邮件的传送交流形式传播，由于在学校中邮件的使用较为频繁，木马程序的植入对学校计算机网络的侵害也是十分巨大。
1.3系统漏洞
系统漏洞是系统本身设计、制作的缺陷。网络系统或多或少都会存在这样或者那样的弊端和漏洞，这就会导致一些病毒、蠕虫等网络攻击接连不断发生。尤其是在中职学校的计算机网络中，系统漏洞的存在往往会导致大量的信息资料及数据被盗用，整个网络的安全遭受威胁，其造成的后果更为严重，影响范围更为广泛，因而需要持续关注防范。
2计算机网络安全防范对策
2.1建立行之有效的网络安全管理制度
中职学校计算机网络安全关系整个学校正常的教学管理秩序，如果出现问题，不仅危害范围大、涉及用户多，而且后期抢修时间无法保证。因此，学校应当未雨绸缪，在管理方面加强制度安全保障，建立起行之有效的学校网络信息安全规章制度，在发生突发意外事件时，能够有章可循，按照指定好的应对策略组织抢修。同时，定期对校内师生进行网络安全培训和教育，对校内的公告、BBS等网络信息平台要安排专业人员进行维护和管理。
2.2对学校网络进行合理分区管理
对校内办公楼、实验室，教师宿舍区、学生宿舍区等网络用户进行合理分区管理，对不同的用户划分不同的VLAN，对终端用户采用静态IP地址上网和MAC地址捆绑的方式进行管理，以防止IP地址被盗入侵学校计算机网络。
2.3部署防毒墙
在Internet与学校计算机网络之间部署防毒墙，把学校需要对外公开信息所用的服务器安置在隔离区，使之与内外网进行区分隔离，内网口链接学校计算机网络的内网交换机，外网口则通过路由器直接连接Internet。通过这样的设置，在外网跟内网之间设置了一道过滤屏障，使得通过Intertnet进来的外网用户只能访问到学校对外公开的一些服务，如E-mail、FTP、DNS等。这样的设置方式，可以保护内网资源的安全，防止非法访问或者恶意破坏，同时，也可以防止学校计算机网络的内部用户对外部不良资源的使用，也可以对发生的安全事件进行后续跟踪、审计。
2.4扫描检测系统漏洞
系统漏洞是计算机网络安全中无法避免的问题，系统漏洞是网络安全的最低一层，对计算机网络系统的保护有着十分重要的意义。系统漏洞的保护需要把握好整个系统中较为薄弱的环节、关键节点，通过相应的安全扫描工具，扫描检测到系统中存在的漏洞，对漏洞进行评估后作出修补完善。在中职学校计算机网络安全中，可以采用相应的技术手段进行扫描检测，以及时发现漏洞，同时，可以通过数据的恢复级备份功能提高网络数据的安全级别。数据的备份在条件允许的前提下可以复制多分，保存在本地或异地，但前提是在原始数据受损后可以及时进行处理恢复，保证系统的正常运行。
3结语
