统计学心得体会
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇统计学心得体会范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
统计学心得体会范文第1篇
一、要深入学习。1、科学发展观的第一要义，是坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。建设中国特色社会主义，首先要发展。不发展，就不可能解决我们面临的这样那样的问题，就不能建设中国特色社会主义。2、科学发展观的核心是坚持以人为本。以人为本是历史唯物论的基本原理，是我们党全心全意为人民服务宗旨的集中体现。3、科学发展观的基本要求是坚持全面、协调、可持续发展。全面、协调和可持续发展，是经济发展、社会发展和人的全面发展的统一，是经济社会与人口、资源、环境的统一，是物质文明、政治文明和精神文明建设的统一。4、科学发展观的根本方法是坚持统筹兼顾。统筹兼顾就是总揽全局、科学筹划、协调发展、兼顾各方。在认真学习科学发展观的同时，还要加强业务学习。
二、要勤于思考。所谓勤于思考，就是要透过现象看本质，“不为浮云遮望眼”，不为缤纷繁杂的现象所迷惑、所困扰。要从现象分析入手，由此及彼，由表及里，去粗取精，去伪存真。科学发展观学习内容的丰富，决定了我们思考内容的更为丰富。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这两者是相辅相成的，在深入学习了科学发展观后，我们还必须勤于思考：为什么科学发展观意义如此重大？影响如此深远？为什么说科学发展观是中国化的最新成果？为什么开展学习实践活动，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要？在经济社会发展过程中，如何解决发展不平衡、不协调以及发展与资源的矛盾？如何实现加快发展与科学发展的有机统一，在迅速扩大总量的同时，着力提升发展的质量和效益？这些都是需要我们认真思考和积极探索的重大课题。我们每一位学员干部都应该在深入学习的基础上勤于思考，“三思而后行”，将学习、思考的成果用于指导我们的统计工作，创造性地开展工作。
三、要认真实干。十七大报告要求我们党必须进一步提高执政能力，提高党员干部的执政水平。在新的历史条件下，提高党员干部执政水平和执政能力，必须牢固树立和贯彻落实科学发展观。
四、要善于总结。从某种意义上讲，善于总结和勤于思考是一个事物的两个方面，思考偏重于过程，总结偏重于结果。在整个学习、思考、实践的过程中，透过现象看本质，从中找出规律性的东西，把这个规律性的东西记录下来，就是“善总结”。我们要有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业精神，要树立热情服务的宗旨，实行真实可信，做到不出假数，为统计工作的发展提供良好的环境。
统计学心得体会范文第2篇
一、 站位全局，尽职尽责
何平九论指出，站位全局才能大有作为，省委**书记也在讲话中指出，要使自己的视野纵观世界，纵观时空，有穿透感，不仅看到我们的过去，还要看到我们的未来。这是从历史的角度说明了身处改革开放中的我们，应该以一种历史的责任感拷问自己，从而激发工作的热情。
从横向来说，**工作面临的新形势、新问题、新矛盾，也需要我们以百倍的努力、创新的工作方式来尽职尽责地努力工作。在实际工作中，就有诸多现象：对同一个问题，有些同志能够善于总结，分析判断问题准确透彻，能够抓住事情的关键和本质，不论组织群众活动还是其他工作，能够做到工作方式方法灵活多样，善于应对和解决复杂的矛盾，做到以理服人、以情感人、以法治人，有些同志处理问题的方法就欠缺一点，把握不准主要矛盾。其中一个重要原因就是站位不高，不能站在全局的高度考虑问题。
有句诗很有哲理：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，就是干工作局限于本地、本部门的一点具体事物，没有把所干工作放到全**、全市甚至全省、全国的工作大背景下去思考，去谋划，没有找准工作的切入点和着力点。作为一名**干部，要做到站位高端，开阔视野，就要以“会当临绝顶，一览众山小”心态谋划工作，才能考虑长远，虑事周全。
二、 心态平和，格调高雅
**干部不像大款，可以一掷千金，挥金如土。但是国家给予我们的待遇并不低，一日三餐衣食无忧，社会上受人尊重。像省委尹书记说的，与过去艰苦岁月里的同志们相比，与现在社会里的大多数人相比，可以说在物质上、精神方面标准都不低，因此，应该心态平和，保持朴实的平常心。
平常心是一种心态，一种品质，更是一种境界。古人云：修身、齐家、治国、平天下，修身是最重要的，而其中保持良好的平常心态，则是修身中的关键。诸葛亮在《诫子书》中说道：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，淡泊名利对修身养性很重要。当前，经济社会丰富多彩，生活方式多种多样，浮躁、攀比、拜金主义、现实主义等社会心理普遍地影响着大家。
我们**干部作为社会中的一员，不知不觉的也就有了奖金、福利的高期望值，职级待遇的殷切期盼，“官本位”的不懈追求等等，这些现实问题，不可回避，也无法回避，唯一的对症就是保持平常心态。一个是要知足，既然选择了这个职业，就决定了不能像公司老板一样，**干部这个身份发不了财，但也不至于穷困潦倒，知足而常乐。
市委**书记经常讲，要提高人民的幸福指数。**干部不仅要提高自己的幸福指数，还要带领全市职工共同提高幸福指数。实质上在每个人的内心都有一个幸福指数的评判标准，这个幸福指数其实与金钱、地位并不成正比，不是说钱越多越幸福，不是说官越大越幸福。对于职级待遇、福利待遇要有一颗平常心去对待。作为一名**工作人员，国家财政养着我们，我们就要对得起工资和俸禄，在平凡岗位上，认真履职，虽然我们所做的事情平凡而普通，但我们代表的是社会的公平和正义，平凡中有着不平常。
三、严格要求，自省自励
作为**干部，也会受到权力、金钱的诱惑，在诱惑面前，为什么有的人就能顶得住，有的人却经不起引诱呢？归根到底是自身的自控能力问题，是道德修养、精神追求和生活情趣出了问题。而要达到这样的境界，就必须理解贪欲之累，以“蝼蚁之穴、溃堤千里”的忧心对待自己的一思一念，以如履薄冰、如临深渊的谨慎态度对待自己的一言一行，过好“情、权、利”三关。
首先要勤于自省。经常在头脑中进行自我反省、自我检查和自我解剖，要做到慎权、慎初、慎微、慎欲、慎独。“慎权”，就是不论做多大的“官”，负责多大的工作任务，对手中的权力、责任，都要谨慎而又谨慎；慎初，就是从参加**工作的第一天起，就要有如临深渊、如履薄冰的思想准备；慎微，就是要从小事做起，防微杜渐，管好自己的一言一行；慎欲，就是要确立高尚的道德情操和人生追求，过好金钱关、权力关；慎独，就是要始终做到表里如一、信守不变。
其次，要勇于接受批评和自我批评。批评和监督、从严要求，是对同志最大的关心和爱护。因此，领导、同事对自己的批评和监督，要有一个诚恳的态度，虚心接受别人的意见和建议，真正做到有则改之，无则加勉，在监督中工作，在监督中成长，这对于年轻同志的成长特别重要。
其三，要加强团结，宽容周边人。作为人格来说，无论上级下级，官大官小，人格是平等的，一个不知道尊重同事和下属的人，其实也是对自己的不尊重。作为国家工作人员，可能同事们在一起的时间，比和家人在一起的时间还多，同事在一起的交流，可能比和家人交流的还多，所以同事之间互帮互助，多沟通、多交流、多相互学习，有问题共同解决，有困难共同出主意想办法，“赠人玫瑰，手有余香”，在团体力量的增强的同时，每个个体也都得到了成长，所以要以宽容心态对待周边人，与人合作成就事，融入集体有所为。
统计学心得体会范文第3篇
关键词：传统教学 新课程理念
提起传统的初中语文教学，最容易让人联想起“死记硬背”、“题海战术”、“填鸭式”的教师单项灌输，以及“枯燥乏味”等等教学模式。殊不知传统的语文教学也不乏生动、有趣，比如，精彩文段的朗读与品味。更不乏行之有效的训练手段，比如，文言文一词一句的认知与背诵（当然新课程也有）。它们既可以让学生养成对语言敏锐的感受力，帮助学生发展记忆、提高理解能力，还能让学生规范语言、提高表达能力，更有利于学生语文素养的全面提高。
新课程实施后，随着贴近学生生活和现代社会实际的生动实例搬进课堂，教学内容也随之变得鲜活起来，确确实实地减少了不少的枯燥感。很多讨论答疑的题型代替了死记硬背，明理分析取代了题海战术，小组合作、师生互动的多边交流，也使教师的单项灌输显得相形见绌。课堂上呈现出了灵活多样的教学方法，多媒体等手段的运用也增添了更加直观的效果。这些可喜的现象，使“以人为本”的现代教育观在理念上形成了共识。
但令人担忧的是，当前各种各样的语文读本,铺天盖地的各种教辅、训练，不仅让学生觉得成了负担，而且连老师也觉得茫然。随着功利化、作秀化课件的泛滥，连“课文是最重要的课程资源”的观念也受到了不同程度的冲击。更遗憾的是竟然有相当一部分教师认为：素质教育只重视学生素质的提高，不顾及学生的学业成绩。
不可讳言的是：只要有中考存在，就必然要重视成绩；只要以分数的高低来决定是否录取（尤其是各级重点高中）,就必须千方百计地不让学生丢分。当然，改革考试方案是上级有关部门的工作。作为一线语文教师，我们必须致力于寻找一条能将素质教育和应试教育较好地结合在一起的道路。因为，语文素质对学生的影响是巨大的，更是终身的。我们没有理由不去激发学生的语文学习兴趣，更好地为他们奠定良好的文学素养基础。
在过去的教学生涯中，我习惯于传统的语文教学模式，而且，我还认为这种模式放在今天，也不失为一种实用的教学方法。那就是：
一、朗读
朗读适用于学习每篇课文的第一步。尤其是让学生在课堂上声情并茂、入情入神地读，在朗读中品味精彩文段，如名家名篇中的《春》《与朱元思书》等等，这一传统的读书方法不能丢。
二、品析
即在熟读的基础上，对文章语言进行品析。这是不可或缺的第二步，是对语句的意思、情感、色彩等进行细致地分析和鉴赏。从而让学生在一词一句的认知基础上，养成敏锐的语言感受力。
三、背诵与默写
这是万万不可忽视的。新教材除了几十首（篇）古诗文背诵外，每一册的课文，对于现代美文的背诵要求甚少。而传统的语文教学则是十分重视背诵的。它不仅有助于发展记忆，提高学生的理解能力，还能规范语言，提高表达能力，有助于学生语文素养的全面提高。现在的学生大多是眼高手低。他们能说会道，但真正让他们说规范话，写规范字就差多了。手写出来的字能潦草到难以辨认的程度。尤其是在默写时，错别字相当多。这种现象直接影响到了他们日后的工作。只要留心观察，相当普遍。所以让他们多加抄写，从而挖掘课文中优美的句子及段落，甚至让他们全篇背诵和默写显得尤为重要。
新课程实施后的近几年，通过几次公开课的观察与走访，结合本校一些教师的授课，发现如今的课堂教学，作秀者不少，务实者不多。有些教师甚至对“课堂”的概念都有些模糊。
那么，什么是课堂？首先，课堂不等于讲堂，它不应该只是教师表演的舞台，而应该是师生之间交流互动的舞台。其次，课堂不只是对学生进行训练的场所，而应该是引导学生发展的场所。第三，课堂也不只是传授知识的场所，更应该是探究知识的场所。第四，课堂不应该仅是教师行为模式化运作的场所，而应该是教师教育智慧充分展现的场所。
什么是作秀？《现代汉语词典》的解释是“①表演，演出；②指为了销售、竞选等等而进行的展览、宣传活动。”作秀者其用意是在向世人展示自己，是想引起众人的注意，世人的瞩目。可见，一件事情一旦作秀，那就只有表演意义了。
这些把课堂变成演戏舞台的教师，展示矫情的东西太多。听了这样的课，感觉就像是在读学生虚情假意的作文。具有鲜活生命气息的东西太少，花哨的东西太多，缺少交流、研讨和探索的本性。给人一种功利化、媚俗化和虚美化的感觉。大大脱离了探究知识、引导发展的轨道。看上去“轰轰烈烈”？实质上却表现出一定程度的肤浅和浮躁，形式上像是“新课堂”，实质上却与新课程的理念“形似神异”。
本来公开课的目的是开展教学研究，探讨教学方法，但这样的公开课却已经或正在变味，成了学校及教师谋取名利的手段。为了上好公开课，得到任务的教师早早就做准备，反复操练直至烂熟。有时还得请同组的教师帮助设计教案，查找资料，制作课件，进行包装。学校也号召献计献策、集体协作。为了这节课，所有的手段都用上了，可谓殚精竭虑，完全不同于平时教学。
平时教学，“改革”当然可以，但应该注意避免模式化，防止单一化。《现代汉语词典》中对“改革”的解释是：“把事物中旧的不合理的部分改成新的、能适应客观情况的。”由此看来课程的改革不应是对以前的教育彻底否定，而是批判地继承。
我们不妨坚持这样几个原则：坚持评价标准多元性原则，坚持保护个性风格原则，坚持民主、反对霸权原则，坚持长远发展、反对短视原则，坚持“真实”本色原则，坚持学生收益原则，坚持鼓励尝试原则，坚持实话实说、真诚交流原则，坚持不以成败论英雄原则。做到教学态度真实不作假，允许学生学习出错；学习方法扎实,不搞形式主义，学生要学得实在；教学风格朴实不浮夸，让学生确有所得。
统计学心得体会范文第4篇
“挎包、胶鞋、中山装”是留在虎城老百姓心中不朽的形象，是虎城镇原党委书记邓平寿同志的生动写照。
“公路、蚕桑、小城镇”是树立在虎城老百姓心中不朽的丰碑，是邓书记扎根虎城的毕生杰作。
“求真、务实、吃得苦”是虎城老百姓对邓书记的由衷评价，是邓书记工作三十年来的一贯作风。
“勤政、廉洁、求发展”是虎城镇党政多年的工作理念，是邓书记坚持三十年不动摇的优良传统。
这就是人民心中的邓书记。
邓书记是普通农民出生，他忘不了农民的苦，忘不了农民的穷，他一生的夙愿就是要让虎城的老百姓过上好日子。为了实现他那算不上远大的理想和抱负，他一干就是一生。虎城发展起来了：公路修好了，蚕桑壮大了，居民点建起来了，电视电话自来水进村入户了，企业引进来了，资源开发了，百姓的日子好过了，邓书记却走了，他还没来得及与虎城的老百姓分享幸福就悄悄地走了。
公仆，什么是公仆？邓平寿就是公仆。楷模，什么是楷模，邓平寿就是楷模。他是我们身边的鲜活教材，他是我们公务员学习的榜样。“立党为公，执政为民”在邓书记身上得到了体现，邓书记用他一生的先进事迹诠释了“立党为公，执政为民”的真正含义。我们学习党的路线、方针、政策，就应该象邓平寿那样，学习不流于形式，而注重实际。老老实实做人，扎扎实实工作，一心一意为民，“勤政廉洁、求真务实、心系百姓”是我们公务员的神圣职责。从邓书记身上我们看到了人民公仆的分量到底有多重，老百姓说你是公仆你就是公仆，老百姓说你是老爷你就是老爷。党的宗旨是什么？就是全心全意为人民服务。我们的工作就是服务于民，评判我们的工作如何，不是我们自己说了算，而是看老百姓满意不满意。邓书记用他的实际行动获得万人敬仰、万人爱戴，用他的先进事迹给党递交了一份人民满意的答卷。
“学习邓平寿，萝卜炖肥肉；学习邓平寿，泡菜下烧酒”。“勤俭、节约”是邓书记的美德，也是最受百姓称道的原因之一。邓书记的工资不乱花，就爱花在捐助上；邓书记的公款不乱花，就爱花在修路上。一段时间，镇里的干部有意见，跟着这样的领导，我们吃不好、穿不好、睡不好，没搞头。但邓书记用他的政治头脑和经济头脑为他的干部洗脑，并用他的实际行动“勒紧裤腰带”干革命的干劲，感化了镇村上下一百多名干部陪他“萝卜炖肥肉、泡菜下烧酒”，镇属单位部门将节约的资金全部交到镇里用于修路、修学校、发展蚕桑等民生大计。学习邓平寿，就应该象他一样节约，不铺张、不浪费，尤其是条件好一点的单位和部门，好钢一定要用在刀刃上，发挥好每一笔资金的作用。
统计学心得体会范文第5篇
敬爱的软件学院第一党支部：
5月23日上午，由省委、省政府、政治部和福建省军区联合主办的何祥美先进事迹报告会在厦门人民大会堂举行。我有幸参加了此次会议，他的感人事迹深深地触动了我的心灵，他的精神深深的鼓舞着我。
在此之前，也许是自己孤陋寡闻，并不认识何祥美，甚至都没有听过这个名字。但是就在这一个简短的报告会后，我对他产生了无限的敬佩之情。在会上，我也曾几次因他的感人故事而被泪水打湿了眼眶。当何祥美亲自做完报告后，会场响起了经久不衰的雷鸣般的掌声，我想在座的其他同志也跟我一样被他的事迹所感动，被他的精神所深深折服。那么到底是什么引起了大家心灵上的共鸣呢？首先简单的了解下何祥美吧。
何祥美是某部六连四班班长，入伍十多年来，他坚定正确的理想信念，立足军营苦练军事技能，以敢打必胜的战斗精神不断攻坚克难，练就了上天能飞行跳伞、下海能操艇潜水、陆地阻击百步穿杨的“三栖”作战本领。他掌握30多种作战硬功，在军事斗争准备中做出了突出成绩，展现了一位践行当代革命军人核心价值观的优秀士兵形象。先后荣立一等功1次，二等功2次，获得过“全军爱军精武标兵”、“全军优秀青年标兵”和“中国青年五四奖章”等荣誉称号。连日来，“三栖精兵”何祥美的优秀事迹在中央电视台《新闻联播》和《焦点访谈》栏目、《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》等媒体陆续刊播，在广大军民中引起了强烈的反响。
何祥美取得了如此出色的成绩，并不是因为他有很好的天赋，他也是一个很普通的士兵，个子不高，体型偏胖，新兵连第一次跑3公里，他的成绩很差。不过他一直有个信念：当兵就要当能打赢的兵。就是因为坚信这个信念，他要做就要做到最好，要争就争当第一。他用行动实践着。为了提高射击的精确性，他就从举枪的稳定性练起，把圆石子、子弹壳放在枪管上，要求两小时不能掉，掉一次自觉加练10分钟。识别目标训练，他坚持盯着手表秒针，做到5分钟不眨眼，迎风迎光不流泪。
他所在部队的政治委员陈志宏对他的评价是：忠诚于党、热爱人民、报效祖国、献身使命、崇尚荣誉。他因部队和国家的需要，放弃了与家人团聚的机会，拒绝了八千元月薪的诱惑，毅然选择了留在部队继续为国家和人民做出他应有的贡献。
他在困难面前不低头，在工作面前争上游，在名利面前不伸手。何祥美的事迹感人至深，他无坚不摧的意志让人折服，他永不放弃的精神是我们宝贵的精神财富。
