前言:在撰写痕迹检验论文的过程中,我们可以学习和借鉴他人的优秀作品,小编整理了5篇优秀范文,希望能够为您的写作提供参考和借鉴。
****同志系****市公安局刑侦大队技术中队侦查员,工程师职称,自1983年参加公安工作以来,他一直在基层刑侦痕迹检验岗位上工作了长达二十一年。****从事的是公安刑侦工作中一个平凡的岗位,但他二十多年如一日坚持在平凡的岗位上却是不平凡的,在这期间,他爱岗敬业,勤练技能,恪尽职守,甘于清贫,尽管青春已逝,但他对本职工作依然那么执着。****是平凡的,但二十多年工作取得的业绩却是不平凡的,荣誉就是有力证明,他连续10多次受温州市公安局和****市公安局嘉奖,先后被评为温州市劳动模范、温州市优秀共产党员、****市优秀共产党员、温州市公安系统优秀技术员、****市社会治安综合治理先进个人,以他为技术骨干的技术室于2003年被公安部评为二级刑事科学技术室。
一、对岗位的无限热爱,使他坚持走过了二十一年风雨历程。
从参加公安工作的那一天起,****同志就开始从事痕迹检验工作,谁也没有想到,这一干就是二十多年。在温州市公安系统,二十多年始终坚持在痕迹检验工作岗位的,也仅****同志一人。痕迹检验就是工作人员对发生的杀人、放火、爆炸、投毒、强奸、绑架等等刑事案件的现场,运用刑事技术、科学技术以及自我感觉器官对与犯罪有关的场所痕迹、物品以及人身所进行的一种勘验、检查和记录,从而为侦查破案提供线索,为诉讼提供证据。从干上痕迹检验工作的时候,****同志便深深地爱上了这一岗位。
(一)长期接触有毒物质,病倒在工作岗位上。
痕检工作最常见的物证就是指纹,这也是最有力的犯罪证据,提取指纹的化学物品都是有毒物质,比如提取潜血指纹的四甲基联苯胺是剧毒致癌物质,提取汗夜指纹的银粉对人体肺部损伤很大,还比如检验腐烂发臭或者中毒的尸体,检验人员还不能戴口罩,要仔细闻尸体的气味,以分析死亡时间或中什么毒。****同志二十多年接触有毒物质和气体,对他的身体健康影响非常大,2001年12月份,****市严打斗争深入开展,痕检工作任务非常繁重,****同志全身投入工作中,经常加班加点,由于工作过度劳累,出现了连续几天高烧症状,****以为自己只是得了普通的感冒,于是他只是简单的买了点感冒药吃了,就继续投入严打斗争。一个星期后,他在向中队领导汇网报工作时差点晕倒,于是中队领导强制陪他一起去医院检查,经ct检查后,发现肺部有阴影,确诊为肺部后纵膈肿瘤,医生让他马上到上海做手术。
(二)顾大家、舍小家,多年除夕不能在家吃团圆饭。
摘要:近几年来,经济类专业学生毕业论文质量下滑现象比较明显,比如论点不新颖、抄袭痕迹明显、格式不规范、结构不合理等,主要原因是论文选题不合理、学生没有掌握论文撰写方法与技巧、论文指导与写作过程的管理制度流于形式或缺失,以及论文质量评价体系形同虚设等。要提高论文质量,不仅要思想上重视,更重要的是要让学生结合自己兴趣点来选题,院系要适时开设论文写作课程并且完善论文质量评价体系,同时,高校管理部门也应该建立并完善相关的保障措施。
关键词:毕业论文;选题;质量评价体系;论文写作课程;保障措施
毕业论文写作是本科教育的最后一个环节,主要是考查学生运用所学专业知识分析问题、解决问题的能力。作为一名高校教师,笔者每年都要指导经济类专业学生的毕业论文写作。但近几年来,毕业生的论文质量出现了明显下滑的问题。因此,本文试图分析经济类专业学生毕业论文质量下滑的主要原因,并提出相应的提高毕业论文质量的对策及保障措施。
一、经济类专业学生毕业论文质量下滑的主要表现
经济类专业学生毕业论文质量下滑主要表现在以下两个方面:第一,论点不新颖,抄袭痕迹明显。由于网络上各种现成的经济类论文、已有研究成果、文献资料非常多,很多学生就采取敷衍、应付的态度,一味复制粘贴已有的材料,将别人的成果据为己有,自然也就不能对所研究的问题阐述自己的观点,提出新颖、有创新的论点了。第二,论文格式不规范,结构不合理。从文献综述、外文翻译到论文中的摘要、目录、引言、结论和参考文献,大部分高校都有专门的格式要求和写作规范,但是大部分学生都对论文这些格式要求不甚清楚,以至于毕业论文的格式普遍存在不规范的现象。更重要的是,在写作过程中,一些学生的论文结构不合理、逻辑关系混乱,这都在很大程度上影响了毕业论文的质量。
二、经济类专业学生毕业论文质量下滑的主要原因
编者按:本论文主要从测谎由来;测谎仪如何进行测谎;测谎的心理学原理;在中国的应用等进行讲述,包括了测谎的三大前提、哪些案件适合测谎、如何使用测谎仪、专业人员专业性、司法公正性高、鉴定结果只作为审查其他证据的辅助性手段,不能作为定案依据、测谎室的要求、题目的设置等,具体资料请见:
【摘要】测谎技术是综合运用心理学(特别是心理学和生理心理学)、犯罪学、刑事侦察学、电子学及其他相关学科的成果,通过编制题目测量由情绪刺激引发的人体变化,来判断人们心理变化的一门科学技术。本文从心理测谎技术的由来开始,测谎仪如何测谎,测谎的心理学原理以及在中国的应用几个方面来介绍测谎的心理学原理与应用。
【关键词】测谎测谎仪心理学原理心理学应用
一、测谎由来
所谓测谎,就是对谎言的鉴别活动。“测谎”一词,是由“测谎仪”(LieDetector)而来;“测谎仪”的原文是Polygraph,直译为“多项记录仪”,是一种记录多项生理反应的仪器,可以在犯罪调查中用来协助侦讯,以了解受询问的嫌疑人的心理状况,从而判断其是否涉及刑案。由于真正的犯罪嫌疑人此时大都会否认涉案而说谎,故俗称为“测谎”。准确地讲,“测谎”不是测“谎言”本身,而是测心理所受刺激引起的生理参量的变化。因此,解释“测谎”或
“测谎技术”,我们认为其科学称谓应是心理测试技术。
论文关键词:高校;思想政治理论课考试;改革
论文摘要:当前,高校思想政治理论课考试存在着功能缺陷、内容缺乏创新、考试形式陈旧等问题,而考试环节设置错位、教师素质不高以及学生的功利主义应试目的是产生这些问题的主要原因。所以,这些问题只有从完善考试功能、拓展考试内容、创新考试形式等方面入手,才能有效得以解决。
一、高校思想政治理论课考试面临的困境
1.考试功能存在缺陷
第一,考试是知识导向而非能力导向。能力养成应该是高校培养学生的首要目标。现阶段,高校的思想政治理论课考试的内容和形式仅起到了知识学习导向的作用,远远没有达到促进学生能力培养的目标。第二,考试缺乏诊断性评价。由于受到学时、学习内容等因素的影响,高校思想政治理论课考试都安排在一个学期期末或一门课程结束时进行,也就是说考试都是总结性考试,而非诊断性考试。这既不利于教师根据考核结果及时调整教学内容和教学方法,也不利于发挥考试对学生学习的引导作用。第三,教学评价过分依赖单一的总结性考试,无疑强化了学生对考试的功利性认识和做法,从根本上背离了建立学生学习成绩评价体系的初衷。
2.考试内容缺乏创新