前言:在撰写家长事迹材料的过程中,我们可以学习和借鉴他人的优秀作品,小编整理了5篇优秀范文,希望能够为您的写作提供参考和借鉴。
为认真贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神,为切实执行省委、省政府《实施意见》精神,全面提高素质教育质量,充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用,充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用,为学生创造良好的学习、教育和生活环境,我校多年来高度重视家长学校工作,针对新世纪少年儿童的特点,努力构建家长学校的新模式,健全家长学校的网络建设,提高了教育的实效性,取得了显著的效果。
一、目标明确组织健全
我校有固定的组织机构及人员名单,如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等,由校长、教导处、教师代表、家长代表、居委会和派出所代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”,商量、讨论学校有关事宜,由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作,教导处负责教学业务,负责建档、归档工作。学校积极构建“三结合”教育网络,形成教育合力。1、定期进行“家长学校”授课。在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,家长学校不断改变形式,开展各类活动,形成三位一体的教育网络。2、学校通过家长会和家访的形式,共同承担起教育孩子的任务,把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓,有记录、有检查,并要求家访率每学期达到80%。3、聘请公安分局xxx担任学校法制副校长,对学生进行法律讲座,加强学生法制观念,认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。
二、合理安排制度扎实
在家长委员会领导下,家长学校任课教师授课做到“五认真”,认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”并收集优秀的家教经验论文。学校高度重视资料积累,“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。以校、年级、班级举行家长学校讲座、座谈、共同交流家教经验,积极向家长宣传“家长教育行为规范”、“教教孩子花钱五法”、“美国人的家教观”、“成功教育点滴”等中外先进的科学育儿经验论文。
我们还根据家长类型、不同教育对象或教育者方面存在的问题,有针对性地分别培训,我们的校长还随时接待来访家长,虚心听取家长意见,及时了解家长的心理倾向,为家长工作的有关决策提供了一定的依据,同时也加强了校方与家长的亲合力,使家长积极主动参与到学校教育和管理。
2010年3月8日是“三八”国际劳动妇女节100周年纪念日,为了隆重纪念这一光辉节日,大力宣传在教育战线上辛勤耕耘、做出突出贡献的女教职工,教育局根据系统实际情况,开展以“庆百年巾帼,展妇女风采”为主题的“三八”节纪念活动。具体方案如下:
一、指导思想
积极贯彻党的十七大精神,深入学习实践科学发展观,坚持以人为本,高度重视女工工作,切实维护女工的合法权益,通过开展形式多样的纪念和宣传活动努力为女教职工搭建展示才华的平台,提升其整体素质,引导其巾帼建功,为建设教育强区做出新贡献。
二、具体安排
(一)认真组织落实上级部门的各项工作
(二)积极筹备安排本系统的纪念活动
编者按:本文主要从提高思想认识,增强师德教育的责任感和紧迫感;活动要求,对教育局师德师风培训班讲话进行讲述。其中,主要包括:加强师德教育是上级领导根据教育现状提出的必然要求、加强师德教育是加强教师队伍建设,提高教师思想政治素质的需要、加强师德教育,是扭转学校形象,赢得社会和家长信任的需要、严肃活动纪律、保证集训程序落实到位、保证集训程序落实到位、注重过程督查,强化监督措施,具体材料请详见:
各位老师:
根据教育局师德师风活动动员会的要求,我们曾店学区的暑期集训今天正式开始了。这次暑期集训的主题是:强化师德师风教育,全面提升我镇教师素质。刚才我们学习了我镇师德师风培训方案,在此基础上,我想讲以下两点意见。
一、提高思想认识,增强师德教育的责任感和紧迫感
教师职业道德是社会公民道德的重要组成部分,是教师职业行为的必然要求,也是教师职业活动中必须遵循的道德规范和行为准则。多年来,各个学校在加强教师队伍建设,提高教师思想素质方面作了大量工作,涌现了大批爱岗敬业、忠于职守、真诚奉献的优秀教师和师德标兵。但是,我们应当清醒地看到:当前,我国正处在社会主义市场经济体制和实现现代化建设目标的关键时期,社会各领域都在发生深刻的变化,教育面临着新的挑战,出现了一些新情况、新问题。在新的形势下,要继续推进教育改革和发展,当前迫在眉睫的任务是,必须加强师德师风建设,建设一支适应新形势需要的德能兼备的高素质教师队伍。
1、加强师德教育是上级领导根据教育现状提出的必然要求中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于进一步加强中小学生思想政治教育的意见》对师德师风建设提出了明确要求。2005年,教育部又出台了《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,对新时期加强师德建设的意义、任务和措施等作出了具体要求。今年,我县教育战线出现了多次群体上访、乱补课、过分攀比待遇等事件,县委县政府多次要求教育局要在全体教师中开展师德师风教育活动。教育局于8月16日,召开了暑期师德师风教育活动动员会,印发了师德师风教育活动方案,正式启动了我县师德教育活动。
编者按:本文主要从提高思想认识,增强师德教育的责任感和紧迫感;活动要求,对教育局师德师风培训讲话进行讲述。其中,主要包括:加强师德教育是上级领导根据教育现状提出的必然要求、加强师德教育是加强教师队伍建设,提高教师思想政治素质的需要、加强师德教育,是扭转学校形象,赢得社会和家长信任的需要、严肃活动纪律、保证集训程序落实到位、注重过程督查,强化监督措施,具体材料请详见:
各位老师:
根据教育局师德师风活动动员会的要求,我们曾店学区的暑期集训今天正式开始了。这次暑期集训的主题是:强化师德师风教育,全面提升我镇教师素质。刚才我们学习了我镇师德师风培训方案,在此基础上,我想讲以下两点意见。
一、提高思想认识,增强师德教育的责任感和紧迫感
教师职业道德是社会公民道德的重要组成部分,是教师职业行为的必然要求,也是教师职业活动中必须遵循的道德规范和行为准则。多年来,各个学校在加强教师队伍建设,提高教师思想素质方面作了大量工作,涌现了大批爱岗敬业、忠于职守、真诚奉献的优秀教师和师德标兵。但是,我们应当清醒地看到:当前,我国正处在社会主义市场经济体制和实现现代化建设目标的关键时期,社会各领域都在发生深刻的变化,教育面临着新的挑战,出现了一些新情况、新问题。在新的形势下,要继续推进教育改革和发展,当前迫在眉睫的任务是,必须加强师德师风建设,建设一支适应新形势需要的德能兼备的高素质教师队伍。
1、加强师德教育是上级领导根据教育现状提出的必然要求
小学美术教师先进事迹材料一
同志十多年来一直工作在教学一线不懈努力,兢兢业业,为校培养一批又一批小画家。具体事迹如下:
一、孜孜以学,树立先进的教学理念
自幼酷爱绘画上小学时,一直没有专业的美术老师,但仍长期坚持的自学、临摹、写生、创作。初中,也没有美术老师,随着长期的绘画练习对美术的热爱则更加强烈起来,她决定以美术考学,毕业时拿着厚厚的获奖证书成为了一名美术教师,她深知自己的责任和义务,因此学习上执着追求,上下求索,年在省教育学院美术教育专业进修学习,本着积极体验生活、认真绘画人生的原则,积极参加各种画展评比,多次在地方举行小型的画展,并受到了当地领导、老师和学生们的一致好评!
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,她一直坚持学习新课程标准及相关理论。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
二、善教乐教,全身心投入教科研工作