经济管理概念范文精选

在医疗市场竞争中，医院只有提高医疗质量和效益才更具有竞争力。病人对医院质量的评价是以自身满意度来衡量的，这种满意度不仅要求治疗快，效果好，而且还要求环境好、服务好、费用低，并有良好的医患关系。随着全国医疗卫生体制改革的深入，医疗卫生事业逐步推向市场，医院正面临激烈的市场竞争压力和挑战，要想立于不败之地，只有注重强化医院质量管理、经济管理，构建和谐医患关系，建立科学、规范的经济核算体系和内部管理机制，才能提升医院核心竞争力。

1卫生经济管理的发展趋向

医疗市场的竞争，将迫使医院卫生经济管理的发展、由规模扩充向内涵建设转变、由数量攀升向效益转变、由偏重经济杠杆调控向提升医院核心竞争力转变、由比较科学的管理方式向集约化、系统化管理转变的趋向。以下从毛收入与经济效益、经济管理与质量管理的概念和辨证关系可以看出，实施“四个”转变的重大意义。

1.1毛收入与经济效益的概念与辨证关系医院把医疗毛收入作为医院经济发展的目标没有错，但把医疗毛收入作为衡量医院发展快慢和考核奖励的标准，为了提高毛收入甚至不惜提高成本，则是一种错误的观念。从概念上讲毛收入是不计（扣成本的收入，是医院经济实力的外在表现；经济效益是毛收入减去成本后的余额，是医院经济实力的内在体现。经济效益与毛收人成正比，与成本成反比，毛收人越高，成本越低其经济效益也。就越好，因此要提高经济效益，既要提高毛收入，又要降低成本。

1.2经济管理与质量管理的概念与辨证关系在现实工作中，往往有人把经济管理与质量管理割裂开来，甚至对立起来，这是一种片面的理解。随着质量内涵的拓展，费用已经成为一个很重要的内容，病人要求既要把病治好，花的钱还要少，这就是医疗质量新概念的一个内容，达到经济管理促进质量管理目的。经济概念进入质量内涵后，对质量管理提出了新的要求，要减少费用，只有提高诊疗效率、缩短住院日。因此，要提高经济效益，就必须抓好质量管理。

2强化卫生经济管理的必要性

1了解学生特点，做到因材施教

很多学生在刚开始时对线性代数还有一定的兴趣，但随着时间的推移和学习难度的加大，逐渐对线性代数失去兴趣，失去了学好线性代数的信心。针对经济管理专业学生的以上特点，我们在教学过程中要做到既要体现教学内容的科学性又要注意讲解通俗易懂，给学生一个“线性代数并不难学”的印象。同时，还可以通过提问等方式了解学生真实的数学基础。对数学基础较差的学生要给予鼓励，不断激发其学好线性代数的信心，通过对教材中例题和习题的讲解，加深学生对所学内容的掌握;对具有较好数学基础的学生，可以通过拓展教学内容或加深问题的难度等方式适当提高要求。在教学过程中，我们还可以根据经济管理专业学生语言表达能力强这一特点，启发学生将一些重要的知识和结论编成顺口溜的形式加以记忆，这样既发挥了学生的自身优势，又可以提高学生学习线性代数的兴趣。

2注重教学方法，加深对概念的理解

数学概念是对所研究的数学问题的高度抽象和概括，学生只有真正理解了数学概念的内涵，才能更好地掌握所学知识。线性代数课程中有许多概念需要学生掌握，如行列式、矩阵、矩阵的秩、伴随矩阵、矩阵的等价关系、基础解系、通解等。因此我们在教学的过程中，要注意加深学生对数学概念的理解。目前我们国家经济管理专业所使用的线性代数教材第一章大都是介绍行列式的相关内容。行列式的定义是本章的一个教学难点。在讲授行列式的概念时，我们可以以计算平行四边形的面积与平行六面体的体积作为切入点，引入二阶、三阶行列式的概念。然后指出，n阶行列式其实是将其本质加以抽象而做出的一个推广。这种由概念的背景出发，由学生熟知的问题来导入概念的方法，能够使学生对概念有更直观的认识，更易于加深对行列式概念的理解。线性代数中有一些相似或相近的概念，学生刚开始学习时比较容易混淆，这就需要我们在讲授这些概念时注意进行比较，使学生掌握这些概念的区别和联系。比如在讲授二次型这一章时，会介绍到矩阵的合同关系，这时要提醒学生注意将矩阵的合同关系同前面学过的矩阵的等价关系和相似关系进行区别。矩阵的等价关系是对于相同结构的矩阵而言的，结构相同的两个矩阵A与B等价是指可以找到非退化矩阵P与Q，使得PAQ=B，其实质是Rank(A)=Rank(B);而两个矩阵相似或合同的首要条件是要求它们是阶数相同的方阵，矩阵A与B相似是指存在非退化矩阵P，使得P－1AP=B;矩阵A与B合同是指存在非退化矩阵P，使得PTAP=B，这说明如果两个矩阵相似或合同，则它们一定等价，矩阵的等价关系在这三种关系中是最弱的。对于一般矩阵来说，无法比较相似与合同关系哪个更强一些。但当两个矩阵都是实对称矩阵时，它们相似的充要条件是它们的特征值相同，它们合同的充要条件是它们的正惯性指数和秩相等，从而两个实对称矩阵相似一定合同，但合同不一定相似。在教学的过程中，我们要注意教学方法的运用。通过采用适当的教学方法，加深学生对概念的理解，使学生在理解概念的基础上掌握所学知识，从而达到良好的教学效果。

3针对专业特点，突出线性代数的实用性

经济管理学科是一门应用性很强的学科，因此经济管理专业的一个显著特点就是实用性，学生不仅仅单纯为了获得知识而去学习线性代数，更重要的是要把所学的线性代数知识应用到解决实际问题中去。笔者在教学的过程中，经常会碰到学生问这样的问题:“老师，我们学习线性代数课程究竟有什么用?”这个问题一方面反映了学生在学习线性代数时具有困惑性的一面，同时也反映了当前线性代数课程的教学存在着与实际应用脱节的问题。为了提高学生的学习兴趣，我们在教学的过程中应针对经济管理学科应用性强这一特点，注重加强对线性代数课程在经济管理中的应用的介绍。比如在讲授矩阵这一章内容时告诉学生，在处理经济研究中的线性经济模型时矩阵是一个非常重要的工具。例:某地区有4个工厂，生产甲、乙、丙3种产品，各工厂生产各种产品的年产量如表1所示，每种产品的单位销售价格及单位利润如表2所示，求各个工厂的总收入以及总利润。此外，线性代数在经济管理中还有很多应用，又如利用投入产出经济数学模型预测经济形势时，往往将所研究的问题归结为求解一个线性方程组的问题。在讲授线性代数的过程中，还可以介绍一些线性代数在其它领域的应用，以提高学生的学习兴趣。比如矩阵的特征值和特征向量在研究物理、化学领域的微分方程、连续的或离散的动力系统中有着广泛的应用，甚至数学生态学家可以用其预测原始森林遭到何种程度的砍伐会造成猫头鹰的种群灭亡等。在教学过程中，教师要注意发挥线性代数在服务于经济、管理等方面的应用功能，在提高学生学习兴趣的同时，注意提高学生的数学素质，从而达到良好的教学效果。

一、引言

在科学发展观的理念下对节约型经济管理模式进行探索和创建，能够促使企业经济管理的发展发生转变，使企业更加重视内涵的建设，不再一味扩充规模，而是加大力度提升企业的核心竞争力，使得企业有限的资源可以发挥最大的作用。

二、科学发展观下构建节约型经济管理模式的方法

1．加强宣传教育，使得企业工作人员的事业心和责任感增强

应当通过多渠道来宣传科学发展观下构建节约型经济管理模式的目的和意义，对企业工作人员进行节约教育，倡导节约文化，使其树立节约意识，在企业形成一股浪费可耻、节约光荣的节约风尚，让节约意识能够在每一个人的行为习惯中体现出来，在日常工作中，要养成节约的好习惯，节约一张纸、一滴水、一度电。要通过对工作人员的宣传教育，来使其思想认识和责任感得到增强，使其在科学发展观下去谋划企业的工作，这样才可以最大程度地实现企业资源的节约。从经济学的角度具体说来，宣传教育工作分为几个循序渐进的步骤。首先可以从讲解节约型社会基本概念的宣传做起，目前我国不少经济部门的办公人员及企业员工对这一概念尚不了解。节约型社会就现在而言，是指在与社会生活有关经济发展的商品生产、流通、消费及各个方面中以提高资源的利用效率为目的，以最少的资源求得最大的经济效益与收入为目的而进行的可行性措施安排与社会建设工作。只有懂得了这一基本概念，整个企业的所有员工才能更加明白构建节约型经济模式的重要性和必要性。其次，宣传教育工作还应当培养员工对节约型社会及经济管理模式的长期性认识。纵然加强资源节约型社会及节约型管理模式建设是我国现阶段的重要任务，但考虑到我国现阶段的基本国情是人均资源占有率低，环境承载能力较差，因此建设任务艰巨而长远。有了对节约型经济模式的长远性认识，员工的节约意识才能长久维持，真正的节约习惯才能慢慢形成。最后，宣传教育工作还可从普及循环经济这一概念入手，员工对节约型经济结构相关知识了解的越多，维护与建设节约型经济结构的意识就会越强烈。

2．对科学管理进行强化，实现全成本核算

一、企业经济管理的问题

1、大多数公司的经济管理模式比较简单

这些单一的经济办理体制是商场经济的相对落后，艰难的局势持续开展，简单致使经济决议计划公司在犯错，因而很难正确地满意商场的需要。有些公司在开展过程中，其组织设置是不均匀的，存在着一系列杂糅的组织，这些组织单一简单致使提高公司的办理成本，大大降低了他们的办理效率。这关于公司的正常开展有很大的不利的。内部开发的权限有一些公司认识到了极端集权，分权不能得到有效使用，这是很难保证业务运营的稳定的经济管理方面的问题。跟着市场环境的改变，一些公司没有实现，导致企业人才的不合理应用的有效流动机制，也导致了企业的运行不稳定。

2、经济管理的概念相对落后

经济管理理念和企业经济管理的质量有着直接的关系，在当今时代，影响经济管理的各个要素的水平正在发生前所未有的变化。国际先进国家的管理已经发生了重大的突破，科学家们已经出现了各种管理，而我们30年的改革开放，企业管理制度仍然停留在旧的理念，更新是不够重视的管理理念，并没有管理理念，实现了时间。面临国际竞争的巨大压力，加强科学管理体系，重审自己的管理理念，在不断完善进步的新时代，跟上时代，跟上国际先进水平，是我们最重要的工作在大多数公司的业务专注于培养管理人才的同时，我们应该注重培训，提高管理理念，在知识爆炸的时代，这个概念只能跟上21世纪的发展趋势，我们的业务将更加可观的经济管理，大批管理人员将能够更好地发挥其真正的人才。

3、管理制度不健全

一、进行企业经济管理创新的重要性

创新为企业的发展和前行提供了动力，是促进企业健康发展和提高企业市场竞争力的必要前提。要求企业在激烈的市场竞争中认清创新的重要性，并以此进行相关创新的建设，有利于落实可持续发展的策略。对企业的经济管理进行创新有利于企业能紧经济发展的脚步，在现代企业发展的生产经营活动中是将利益最大化当做生产的目的，同时还需要以提高社会效益为目标。在新的市场体制在我国的企业已逐渐成为竞争市场中的主体，这就要求企业为保证利益的最大化需要建立完善的企业经济管理模式，使企业的工作效率得以提高进而降低生产成本，让产品的结构实现最优化。随着时代科技的快速发展，科技的进步与信息的进步对于企业经济效益管理的发展有着重大的影响，将网络化经济模式的知识经经济融入到管理中，有利于企业的组织结构得到优化，使企业的组织层次得以简化，让信息的传递更为迅速。从经济全球化的角度看来，企业的竞争不再只限于国内，更多的是与国际企业之间的较量，不断的进行企业经济管理模式的创新有利于为企业的发展在世界企业竞争中占据一席之地，利用先进的企业经济管理模式提高企业自身的管理效率，是目前在国际企业竞争中的必要前提。

二、在我国的企业经济管理现况

（一）企业的内部管理控制不足

目前在我国的大多数企业中的部分高层人员因为缺乏相关管理意识和危机意识，使企业在日益激烈的市场竞争竞争中的发展受到了限制。另外对其内部管理的控制不到位也在一定程度上制约了经济管理的发展。其中对内部管理的特点是整体的管理模式过于简单，对于管理的目标没有明确的定位，没有建立完善的内部管理体制和相关协调机制，在管理中以对财务的管控为中心。虽然已财务的管控为中心能有效的防止企业资金的损失，但是其管理中心层面过于单一，在企业经济管理中显然是不合理的存在，对企业的高层没有有效的监管措施，容易造成资金的被流失和相关决策的失误带来的损失，进而导致企业不能健康的发展。

（二）没有先进的企业经济管理概念