经济考核论文范文精选

一、建立完善医院经营成本管理指标

医院经营成本指标是确定医院经济管理效益的重要指标，是指医院在日常管理运营过程中所付出的成本，解释了医院对于现有资源的利用效率。对于医院来讲成本控制的重点内容是材料消耗，这需要医院在日常管理中强化对医药材料的动态化管理，依据医院的业务情况和实际消耗情况制定各个科室的消耗定额，并通过财务部门来进行定额管控。还需要结合库存，进行库存原材料管理，在保证原材料供应满足需求的情况下，尽量减少库存积压，避免资金过度占用。在材料采购中积极引进招标管理，降低采购价格和采购成本。在保障医药供应的条件下，提高医药的资金周转率，降低库存量，减少采购的次数，并结合以往采购经验和自身实际需求确定药品主供应商，合理编制采购预算计划，控制药品的购置、储存、调配成本，减少不合理费用的发生，提升经济效益，优化资源配置。同时还需要提升工作管理效率，强化职能管理，降低运营成本，提升管理绩效。医院经营成本指标的合理确定，能够帮助医院管理者积极挖掘内部潜力，改善管理水平，提高医院经济效益。对于医院来讲，业务范围越来越广，业务量越来越大，相应的成本核算的基础数据与日俱增，不仅如此，医院的成本核算还涉及着多种多样的、较为复杂的评价模型和测算指标，因此为了保证成本核算的真实准确有必要完善医院成本核算的流程和数据。并实现多个系统数据的有效整合，将医院收入系统、成本系统以及物资系统、人事系统等相关系统的信息数据指标进行关联整合，并以此完成成本核算数据的整理、收集、转换、汇总，提高信息的准确性、及时性、共享性、便捷性，切实提升医院成本管理管理的效率和效益。对于医院来讲，其成本核算是的是医院面对外部激烈的市场竞争环境，通过提升医院自身资源的使用效率和使用效益，完善各项成本控制指标。医院全成本核算也是一种资源合理配置的管理方式，管理的重点是提升医院管理效率，降低医院管理成本，增强医院管理效益，也是对医院内部组织的重新整合和安排。

二、科学设置医院的绩效考核指标

对于医院来讲，实施绩效管理是其科学化管理的重要内容，科学有效的绩效管理对于提升医院管理效率和效益，提高医院的竞争实力具有重要意义。一般而言，医院绩效管理包含了多个方面的内容，如绩效计划、绩效反馈、绩效考评、绩效实施和管理、绩效改进等。与此同时，医院实施绩效考核管理还应当坚持在考核过程中医院跟科室两级负责，两级管理。医院管理者应当结合自身以前年度的绩效考核目标的完成情况，科学设置医院的整体绩效考核管理目标，并在此基础上结合医院科室划分和管理实际将绩效考核管理目标进行细化，具体到每一个相关科室部门，强化具体科室对于细化考核指标的管理权限，充分发挥各个科室的自主权和积极性。各个科室的负责人负责本科室的绩效考核管理，在医院总的绩效考核目标下结合自身科室管理实际做好本科室的全成本核算经济模式绩效考核相关工作，并进行考核评价。作为一项系统性工程，医院要想建立完善自身的绩效考核体系需要首先强化对自身管理体系的构建，这主要是由于绩效考核的系统性，绩效考核会涉及到医院管理的各个环节，涉及到的科室及部门较多，也关系着职工的切身利益，同时也会涉及到科室及部门之间的关联协调。正是基于此，有必要完善绩效考核组织管理，从领导到职工，从后勤到具体科室，形成自上而下、相互配合的完整绩效考核管理链条。

三、科学设置医院就诊病人费用指标及相关财务指标

对于医院经济管理来讲，医院病人费用相关指标的设置，可以从客观上有效反映医院的医疗技术水平以及医院的经营管理水平，依照医院病人费用相关指标，科学判断出医院的发展水平以及未来的发展潜力，对医院未来的发展道路进行科学规划。具体来讲，医院病人费用指标包含了多个方面的内容，如门诊平均药品费用、门诊平均费用、病人日药品费用以及住院病人日均费用等，这些相关的医院病人费用指标可以为医院管理者进行科学合理的管理决策提供必要的信息支持，有效平衡医院利润跟社会承受力之间的平衡关系。医院在利用这些指标进行经济管理决策时，应当尤其重视其中的医药费用指标，这主要是因为医院的医药费用指标越高，则表明了医院在日常运营过程中对于药品的依赖性就越大，医院自身的获利能力也就越小，不利于医院未来的长期健康持续发展。对于医院的日常管理来讲，偿付能力具有重要的意义，分析研究医院经营偿付能力指标，可以对医院未来时期内的发展状况进行科学分析。一般情况下，该指标主要包含了下面几个财务指标：流动比率、速动比率、资产负债率等，这些指标可以帮助医院管理者强化对医院的管控，及时化解医院日常管理中可能的财务风险，实时跟踪医院的偿债能力，确保医院未来时期内顺利发展。

一、高职院校毕业论文改革必要性

1.办学方向要求在召开的全国职业教育工作会议上指出：职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展。要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向。可见，服务服从于地方经济发展，为地方经济社会转型升级服务，促进就业是高职院校的办学方向。高职院校学生写作毕业论文，是研究性和学术性极强的事情，不符合高职院校办学方向要求。

2.专业定位要求我国经济发展进入了新常态，在转型升级、创新发展中需要大量的高素质技术技能型人才。就业是民生之本。发展职业教育首先要解决好就业问题，让劳动者掌握专门技能，实现充分就业。高职院校专业建设目标就是培养大量符合社会需要的高素质技术技能型人才，扩大和促进就业，而不是培养学术研究型人才。高职院校学生写作毕业论文，不是培养技能技术型人才需要，不符合专业定位要求。

3.课程定位要求在高职院校专业人才培养方案中，一般都是把毕业论文作为一门专业核心课程来开设。在办学定位正确的大方向下，专业定位要围绕办学定位开展，课程定位要紧紧围绕专业定位进行。办学定位、专业定位与课程定位不能独立分离，而是紧密关联着的。作为一门核心专业课程的毕业论文，自然而然不能脱离培养高素质技术技能型人才这个目标。高职院校学生写作学术性毕业论文与这个专业培养目标毫无关系，毫无作用，毫无意义。

4.论文现状要求如前所述，现实中的高职院校毕业论文惨不忍读。一般情况下，高职院校学生难以写出高质量的毕业论文。与其白白浪费了那么宝贵的学时和学分，不如充分利用高职院校学生的优点，放手让他们去搞技术及技能设计，搞改革和创新，培养创新能力，增强就业能力，提高就业质量，为毕业后更好就业打下良好基础。

二、改革具体措施

为进一步加强××*地区检察机关宣传信息工作，提高信息工作的质量和水平，推动检察工作。根据《××*检察分院目标管理考核办法》，结合实际，制定本办法。

一、实行计件按质计分考核办法。根据信息数量、质量综合评定分数，每季度一通报，年度汇总考核表彰奖励。

二、报送稿件一律采用传真或电子邮件方式，并注明作者。

三、每县（市）检察院报送宣传信息每月不少于4期，全年不少于48期，每季度1篇以上调研、论文、专题报道、综合性稿件和特约稿件，全年不少于4篇。分院内设处室报送宣传信息每月不少于2期，全年不少于24期，每季度1篇以上调研、论文、专题报道、综合性稿件和特约稿件。每少1期宣传信息扣5分，少1期调研、论文、专题报道、综合性稿件和特约稿件扣10分。在此基础上，对报送的信息按照评分办法进行。

四、评分办法公务员之家版权所有

向《××*检察信息》报送信息的，调研、论文、专题报道、综合性稿件和特约稿件1条5分，信息1条2分，简讯1条1分。

随着今年全国经济形势的好转、铁路改革的深化和机车车辆产品市场需求的扩大，我厂今年的经营状况有了明显的好转。基本上实现了扭亏的目标。但工厂的资金仍然很紧张，很多技改、大修项目欠帐太多，技术革新和技术攻关活动很难组织。使我们科协工作受到很大限制。尤其是去年九月，工厂为了增加销售额，把我们科协的科技咨询业务全部上收到工厂销售部，使我们技协本来就不高的经济收入更陷入困境。如果没有我们自己的经济实体，我们的工资都成问题。这就迫使我们必须下力量加强实体建设，调整我们内部的核算分配机制，在基本保证我们自己工资的前提下，尽量筹积一部分活动经费，力所能及地开展科协的活动。今年我们主要做了以下几方面工作：

一、发展经济实体，落实经济责任制，巩固科协经济基础。

今年初，我们对办公室内部机构和作用进行了调整，并相应制定了经济责任制考核办法和职能作用考核办法。打破了过去的统算统分，形成了按经济效益和职能作用独立的考核机制。明确了各部门工作的指标和目标，并实行独立核算。一年来，取得了较好的效果：科协自己创办的机械加工厂在去年股份制改造的基础上，实现了经理和骨干的新老交替。使企业在年轻化、产品化、规模化方面有了新的进展。经济效益得到巩固。科技楼自年初施行独立承包以来，充分挖掘内部潜力，不断寻求新得经济增长点，调整资产和人才的合理配置。经营和管理有了很大提高。不但承担起科技楼所有消耗费用和办公室一半在职职工的工资，还自费更新了一部捷达汽车。增加了科协的自有资产。办公室本部在搞好科协活动的同时，注意资金的合理利用和投资收益的回收。有效的保证了科协的经济来源。弥补了失去厂内科技咨询业务收入的损失。为科协的生存和科技活动的开展提供和了有利的保障。

二、围绕促进企业技术进步，开展科协活动。

我们对办公室内部机构的调整和独立考核机制的实施，使办公室本部的职能作用突出出来。使我们可以拿出更多的精力，投入科协活动的开展。今年，我们围绕促进企业技术进步，在科普宣传、科技论文评选、科技讲座、科技培训以及丰富科技人员业余文化生活方面做了一些工作：

5配合社会形势和工厂中心工作，开展政治与科普宣传教育。今年我们的科普橱窗共出刊八期。（160个版面）

[摘要]新文科建设对复合型国际经贸人才培养提出了更高的要求，应用型本科高校亟需改进专业课程教学方式，探索课程教学改革的新路径，不断提升课程教学质量。产业经济学课程是国际经济与贸易本科专业的一门实践性与应用性很强的专业选修课。在梳理产业经济学课程教学研究现状的基础上，从教学内容的优化、教学方法的实施、考核方式改革、教学效果评价与反馈四个方面，探讨了新文科背景下产业经济学课程教学改革的具体路径。

[关键词]新文科；产业经济学；教学改革；课程思政；科教融合

随着我国高等教育迈进普及化阶段，高校内涵式发展成为新主题。“新文科”的概念最早在2017年由美国希拉姆学院提出，旨在实现跨学科的融合与交流。2019年，我国教育部联合科技部等13个部门共同启动“六卓越—拔尖”计划2.0，新文科建设正式启动。2020年11月，教育部发布《新文科建设宣言》，全面部署新文科建设工作。新文科建设是我国高等教育顶层设计中关于文科专业建设的重要新任务，引起了教育界和学术界的广泛关注。相关研究成果集中于新文科建设的内涵、特征、任务、发展路径，以及新文科背景下各类文科专业建设的模式研究。新文科建设之“新”表现在育人理念、学科融合、人才培养模式等方面（张俊宗，2019）[1]，重点任务是对新专业或新方向、新模式、新课程以及新理论等进行探索和实践（樊丽明，2020）[2]。新文科人才培养需要对传统专业进行升级改造，开设符合社会发展需求的新专业，优化人才培养方案与课程体系，推进课堂教学内容与方式改革（刘利，2020）[3]。应用型本科教育是对传统本科教育的突破和创新，应用型本科高校亟需培养适应经济新常态的应用型技术技能型人才。新文科建设有助于提高应用型本科高校整体办学水平和人才培养质量。作为新文科发展的重要组成部分，经济学类专业本科教育改革势在必行，学生的经济理论素养和经济思维、国际视野与家国情怀、诚信与人文情怀，以及分析和解决问题的能力均需要加强培养（洪永淼，2021）[4]。作为地方应用型本科高校，贺州学院于2008年设立国际经济与贸易本科专业，迄今已有十届毕业生。新文科建设对复合型国际经贸人才培养提出了更高的要求，应用型本科高校亟需改进专业课程教学方式，探索课程教学改革的新路径，不断提升课程教学质量。基于此，以产业经济学课程教学改革为例，探讨新文科背景下国际经济与贸易专业课程教学改革的具体路径。

一、产业经济学课程教学目标与内容

产业经济学是基于理论经济学，属于应用经济学范畴。产业经济学课程是贺州学院国际经济与贸易本科专业的一门专业限定选修课，在大三第一学期开设，共32学时，2学分。该课程的研究对象是中观经济层面的产业，先修课程为微观经济学和宏观经济学。课程教学目标是使学生能够熟练运用产业经济学的基本理论、分析框架及研究方法，分析现实经济中的产业现象与产业政策，关注产业可持续发展问题，具备完成符合现实需要的产业分析报告及政策方案设计的能力。课程内容一般包括产业组织、产业发展、产业结构、产业关联、产业布局、产业集群、产业转移、产业竞争力、产业安全、产业政策等。

二、产业经济学课程教学研究现状