高中历史教案美国的霸权政策和美苏争霸
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（一）教学目的：
一、基础知识目标：
二战的美军事、经济实力的加强和霸主地位的确立、“冷战”政策、杜鲁门主义及其影响、北约的成立、美国侵略朝鲜的战争及其失败、美侵略越南战争及其失败、美苏争霸、古巴导弹危机、苏占领阿富汗、20世纪80年代中期苏对外政策的调整。
二、思想认识目标
1、“二战”后，美成为资本主义世界的霸主，为了遏制社会主义力量的壮大，美在欧洲实行“冷战”政策，在亚洲则公然对朝、越进行侵略战争。
2、侵越战争的失败，美霸权地位削弱。
3、美苏几十年的争霸，严重威胁世界和平。
三、能力培养目标：
1、列举美“冷战”政策在政治、军事等方面的表现，培养学生全面考察历史事物的能力。
2、认识侵朝和侵越战争对美国造成的后果，培养学生分析问题和用变化的眼光看问题的能力。
重点：美国“冷战”政策的表现
难点：美“冷战”政策的性质
教具：《世界地图》和《北约和华约对峙图》、《亚洲政区图》（自制）
（二）教学过程
1、导入：出示世界地图，学生结合当今时事热点问题，如伊拉克战事、朝核问题、西班牙爆炸案等，与美霸权政策密切相关。
2、讲授新课：
出示思考题：美为什么能霸权？表现在哪里？
指导学生看《1970年主要资本主义国家国民生产总值的比较图示表》，学生得出结论：①美经济实力的强大，军事实力增强，霸权地位确立，这是它推行霸权主义政策的基础
