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摘要:为促进科技论文高效传播，精准提高科技期刊显示度，《洁净煤技术》通过实施优质推送内容遴选，推送对象精准定位以及推送方式多样化等措施，为论文精准推送提供保障。本文分析优质推送内容遴选方法，基于中国知网、百度学术等大数据库与移动互联网获取精准推送对象，根据不同新媒体特点提出了科技论文精准推送方式，旨在以最适宜的途径为读者提供个性化的科技论文精准推送服务。

关键词:科技论文;推送服务;精准推送;新媒体;专题

随着我国移动互联网的高速发展，原有纸质期刊已无法满足传播需求，人们的阅读方式和习惯也从纸媒到电脑PC端，再向移动端转移。PC端数字出版突破了时空界限，能充分发挥宣传和后台管理功能，交互性和获取的即时性优势明显，可同时作为纸媒和移动端期刊出版的枢纽;而移动端渠道快捷、传播速度快、影响面广、具有高效与多样化宣传效果。科技期刊要在不同新媒体间相互融合，实现媒体间的优势互补，为期刊的快速发行和精准传播提供保障［1］。科技论文精准推送是基于“自由、开放和共享”理念和不同多媒体传播途径的特点，将精细加工的内容准确推送给读者的个性化服务过程，有利于加快文献获取速度和科研成果传播速度，提高期刊学术影响力和传播力，逐渐成为学术出版的新模式之一。杨弘［2］基于《应用生态学报》审稿专家数据库、作者库等，采用数理统计方法并结合编辑工作实践，构建了科技期刊论文单篇精准推送客体指标体系。何真等［3］通过微信采用图文摘要+原文链接的方式推送论文，将内容精华、亮点传达给读者。选择合适的论文制成推送模板，利用邮件推送给合适的论文接受者。郭媛媛等［4］基于SCPMA期刊论文邮件精准推送实践，介绍了邮件精准推送的优势、查找文章相关领域小同行的方法以及充分挖掘有效推送群里的相关经验。虽然部分编辑部基于新媒体拓展了期刊的传播渠道，但冗余信息过多，精准度不够，在浅阅读成为新趋势的大环境下，实行科技论文精准推送的重要性逐渐凸显。《洁净煤技术》通过遴选优质推送内容，利用数据库与移动媒体深度挖掘精准推送对象，并基于不同媒体推送形式的特点选择最佳的推送方式，不断探索科技论文精准推送服务模式，旨在以最适宜的途径精准推送给读者，为读者提供个性化优质服务。

1优质推送内容遴选

1)优秀论文。优秀论文包括封面文章、知名学者或专家论文以及高被引、高下载论文。封面文章是期刊学术深度的体现，有助于推动期刊学术质量，提升期刊传播影响力，因此封面文章的遴选原则为当期论文中最具有代表性的创新性科研成果，学术水平较高，可作为重点优质推送内容。专家、名家的特约论文大多是高被引论文，其最新论文往往代表某一领域最前沿的技术，学术价值很高，一经录用即可开展精准推送。高被引论文是国际通行评价高水平研究成果的重要手段;论文下载量能快速反映该文献被读者阅读的情况，热门下载论文从侧面反映目前的研究热点和发展方向［5］，利用中国知网，将近5年被引频次≥15的论文定义为高被引论文，下载量≥500的论文定义为热门下载论文，以此展开推送。2)专题/专刊。专题包括组稿专题和虚拟专题。组稿专题是在研究某领域学术热点和难点的基础上，结合读者需求对所在学科重大理论与前瞻性问题及时制定的报道计划。专题可突出期刊特色、增强吸引力，对提高期刊学术质量发挥重要作用。组稿专题通常以整期(专刊)或期刊栏目(专栏)的形式出版［6］。在数字化和网络化的今天，普通的期刊目录已无法满足读者需求，更多读者倾向于以聚合技术来获取文献信息，虚拟专题应运而生。虚拟专题打破了整期推送涵盖范围较大的局限性，满足读者个性化阅读需求［7］。虚拟专题是将近几年发表的高影响力论文按照标签分类汇编，精准推送给标签对象。如按照《洁净煤技术》刊载范围将论文分为煤热解、煤气化、煤液化、煤燃烧与污染治理、炭材料等领域。后续编辑部将根据洁净煤技术行业热点不定期组织细化到某个技术问题的虚拟专题，如烟气脱硫脱硝、烟气消白、高盐水处理等，还将结合行业专家的科研进展和发文情况建立部分研究团队或知名导师团队近几年发文合集的虚拟专题，这样的虚拟专题针对性更强，推送效果更佳。

2推送对象获取

当一名人民老师，那是我求学阶段最执着的追求。做一名让学生爱戴的优秀教师，是我从事教育事业永恒的追求。

1995年8月我走进了明集初中的大门，担任地理学科的教学工作，并持续担任班主任至今。从1998年开始进入学区进行管理工作，在工作实践和不断进修中逐渐成长，工作以来，多次被评为优秀班主任、优秀教师、先进工作者、最受学生爱戴的教师，被共青团县委授予“青年岗位能手”称号，受到县委县政府嘉奖表彰。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”新课程的推出与实施，像春风一般吹遍了大江南北，吹润了教师的心田，使得教学改革的目标更加明确了，教学改革的劲头更足了，教学研究也更进一步地深入下去了，而更多地是体现在课堂的教学中。我尝试着“先学后教”，针对存在的问题，有的放矢地进行课堂教学的组织，大大提高课堂教学效率，学生学的轻松、愉快，成绩突出，“立足教材，超越教材”，利用丰富的课程资源大大拓展学习的范围，提高了学生的地理素养。是学校的教育科研使我不断探索教育规律，逐步形成自己的教学特色，有效的培养了学生的思维品质。2001年11月《让思维闪现创造性的火花》获“2001年全国优秀地理教研论文评选”活动中被评为优秀论文一等奖；2005年6月《为学生构建展现才华的平台》荣获山东省2005年中小学教育科研优秀成果二等奖；2007年1月《浅谈地理教学中创新能力的培养》在全市职成教育论文评选活动中获一等奖2007年6月《新课程下地理课堂教学的探索和尝试》，被评为“教研成果一等奖”，并发表于2007年《教育教学研究》杂志第六期。2002年3月在地理优质课评选者荣获全校一等奖；2004年6月所执教《北方地区》获全县初中地理优质课评选中被评为二等奖；2007年6月所执教的《齐鲁大地》一课在中国教育教学研究会主办的“2007中国教育系统优秀教案全国评选”优质课评选活动中荣获二等奖。

我坚信“用心去开启孩子的心扉”没有教育不好的孩子，“一切为了孩子”，今生无怨无悔；“关注孩子的发展和成长”是我教书育人的终极目标。我也从学生们的成长中感受到了无比的快乐，得到了莫大的鼓舞。2002年12月辅导孙帅在全县第四届中小学创新教育与实践活动节中，荣获手工制作类二等奖；2003年11月辅导的孙晓燕、高银朋同学在“全国中学生研究性学习实践活动竞赛”中获优秀个人，所在的2002级获为优秀集体，本人也被评为优秀辅导教师；2004年6月在全县初中生地理小论文评选中荣获辅导教师二等奖；2004年12月辅导的赵晶制作的《海上世界》、焦倩倩制作的《校园模型》在全县中小学科技创新作品大赛中获优秀作品奖。焦倩倩的《校园模型》在全市创新作品大赛展评中获全市三等奖。2006.6辅导的刘云同学在“感恩社会.感恩父母”邹平县“动感地带”青少年书信大赛荣获二等奖；2007年7月在第一届“地球小博士”全国科技大赛中，辅导的焦倩倩、张宁获得全国一等奖，高凯获得二等奖，赵璐璐获得三等奖。

我校的科研之风已深入人心，许多市县级课题纷纷立项，今年我被北京教育出版社恒谦教育研究院聘为“初中地理学科湘教版主编”，带领全体地理老师加入了“新课标教材对比解读研究”项目，正在积极进行教改探索。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我收获的是那一份份充实，那沉甸甸的情感。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

1获取网上农业信息的方法

掌握必要的检索方法是快速、准确获取网上信息的捷径。常用的检索方法有:

1.1概念检索是指使用网上某一检索系统提供的叙词、主题词表上提问词进行概念层次检索时，能同时对该词的同义词、近义词、广义词、狭义词、缩写词等进行检索。概念检索包括同义扩展检索和相关概念联想检索两个方面。前者检索能够提高文献查全率，后者检索则增强了检索系统与检索者间的交互性。

1.2分类检索多用于目录搜索系统。无需愉人任何字词，只需根据目录搜索系统提供的主题分类目录层层点击进人，便会查找到所需的网络免费农业文献信息。

1.3关键词检索这是检索系统提供的最基本功能，无法确定所需要检索的网络资源的撰捌时，可以使用关键词检索。只需在检索系统的提问框中输人合适的关键词，便会显示与之相匹配的结果。

1.4词组或短语检索是将一个词组或者短语用双引号括起来作为一个独立运算单元进行严格匹配，以提高检索准确度的一种方法。

【论文关键词】：版画;科技

【论文摘要】：版画这一绘画门类的发展自古以来受到了科技发展的极大影响，科技发展导致印刷术进步，印刷术的发展决定了版画的前行。正是由于科技的发展使得版画摆脱了作为一种印刷手段的禁锢，大踏步地登上了艺术舞台。

纵观人类文明发展史，绘画艺术看起来和科技发展、工业革命之流的事情一点直接联系都没有，然而有一门隶属绘画范畴的艺术——版画，却恰恰出自科技的进步和工业的发展，它出身自印刷技术。版画依其印刷原理可分为凸、凹、平、孔四种，按制版材料通常分为铜版、木版、石版、丝网版。

我们都知道，活字印刷乃是我国引以为傲的四大发明之一，印刷术和纸张的发明更推进了世界文化传播的行程，加速了文明的传播与进化，更让我们得以告别蒙昧，照见真知。仅以此文略述印刷术及脱胎自印刷术的版画与科学技术发展的关系。

大概在四千多年前，最早的凸版模型诞生了。据《汉书祭祀志》载：“自五帝始有书契，至于三王，俗化雕文，诈伪渐兴，始有印玺，以检奸萌”。此时冶金技术尚不发达，主要以玉石篆刻（古时写作“瑑”，从玉字旁。凡属在玉石上雕琢凹凸的花纹，都叫做“瑑”）为主，后来青铜器冶炼技术逐渐发展，到了周代时，以青铜器为主的“周玺”逐渐兴起，到了汉代印章到达兴盛，史称汉印。汉印可以说是相当的发达，西泠八家的奚冈曾说：“印之宗汉也，如诗文宗唐，字文宗晋”。大约到了公元3世纪的晋代（公元265年～公元420年），随着纸、墨的出现，印章、拓碑也开始盛行起来。同时，雕版印刷术也正在逐渐萌芽。东晋时期的一位道人葛洪在其所著《抱朴子》一书曾经记载：“古之人入山者，皆佩黄神越章之印，其广四寸，其字一百二十。”这说明在此之前雕版印刷雏形就已形成。到了隋唐时期，雕版印刷开始流行，目前国内现存年代最早的雕版印刷作品是唐代咸通九年（公元868年）的经卷“金刚般若波罗蜜经”简称“金刚经”，由七个印张连接折叠而成，图中释逝牟尼坐在“邸园精舍”的莲花宝座上，对弟子菩提长老及一千二百五十名信徒说法，卷末印有“咸通九年四月十五日王价为两亲敬造普施“的字样。到了北宋初年，由于经济的发达，四川地区出现了专为携带巨款的商人经营现钱保管业务的“交子”，即纸币的最初形态，宋仁宋庆历年间（1041-1048）毕昇发明了胶泥活字印刷术，沈括在《梦溪笔谈》中有具体记载，远早于德国人谷登堡1440年发明的铅活字。活字印刷术是世界印刷术发展中的一个根本性的改革，极大的促进了文明的传播和发展。此后中国的木刻版画迅速发展，出现了不少有规模有影响的版画印制组织，比较著名的有天津杨柳青、苏州桃花坞、山东杨家埠等。

一直到明代，世界上最先进的文化工具都由我国率先掌握，欧洲人最早掌握的印刷术是木刻印刷。欧洲木刻印刷始于何时，目前无从考证，但可以肯定的是，十字军东征是一个标志。十字军从中亚带给欧洲大量的纸张印刷品，包括纸牌以及带有插图的宗教印刷品。具有确切记载的出现在公元1400年前后，欧洲出现了宗教肖像和政治领导肖像木刻印刷，这些圣像与文字编排在一起，成为具有插图的宗教书籍。到了15世纪中叶，意大利的金银器匠发明了铜版制版印刷，用来大量复制小幅圣像及书籍插图，同时也用于精细复制油画，此种状况一直持续到石版印刷取而代之。

2005年述职报告

2005年，是学校各项工作取得突破性进展的一年。教师教育跻身于全国首批50个国家示范性县级教师培训机构行列、职业教育跨入了省级重点中等职业学校队伍、电大达到省现代远程教育合格教学点标准，成为全省唯一的县级全国公共棵考点，常规班招生首次突破500人大关。我，作学校教科研处主任，认真履行了岗位职责，全面完成了任务。一年来，在学校领导的指导下，在各位老师和同仁们的帮助下，围绕学校“以招生求实力，以管理求效益，以质量求生存，以信誉求发展”的办学思路，按照“崇尚卓越，追求一流”的要求,落实了学校教科研、招生、对外宣传、协助处理文字材料和完成阶段性任务等工作。

1、扎实学习，认真领会上级关于职业教育发展的政策、规定，学习其他学校办学经验，了解职业教育发展的新动向，积极参与职业教育发展的调研、座谈，为县委、政府和有关部门撰写了《落实科学发展观加快职业教育发展》、《关于进一步推进职业教育改革和发展的决定》等调研材料，为领导决策提供了依据。及时完成了学校交办的其他文字材料工作。

2、以饱满的政治热情，良好的精神状态，求真务实的作风，扎扎实实地搞好保持共产党员先进性教育活动办公室工作，完成”设岗创星“活动的各项任务，及时宣传了活动中的做法、典型、经验，编印了《工作简报》7期约2万字。按照县委、学校党总支的总体部署，环环落实，项项抓紧，得到了县委督导组的好评。

3、开展“进乡、入校”宣传活动，对20所学校近3000名毕业班学生进行了面对面的宣传，发放了《招生简章》4000份。对心有疑虑的考生，鼓励其来校实地参观。在宣传中坚持“诚”、“真”“实”三字方针。实事求是地介绍学校的情况。通过多形式、多途径的宣传，形成了三个层面的共识：即领导层“抓职业教育就是抓经济，抓发展”的共识；家长层“通过职业教育能更易更快发家致富”的共识；学生层“读职业学校同样可以成才，实现自己人生理想”的共识。群众接受职教、接受我们学校。使学校声誉逐年攀升，同时通过联合办学等新形式，使招生人数达到了534人，第一次完成了上级下达的计划。

4、继续优化新闻媒体的舆论导向，大力宣传学校的办学特色和品牌优势，全年在《中国教育信息网》、《中国教育报湖北记者站》、《十堰日报》、《十堰教育》、《今日竹溪》、《竹溪教育》、县电视台、县电台发表宣传学校报道49篇。