金融证券投资范文精选

摘要：证券投资分析是高职院校金融专业的一门专业课，但是在此门课程的讲授过程中还存在缺乏教学实践环节，缺乏与我国证券市场特点相适应的教材，以及教学手段和方法落后等问题。针对高职院校开设证券投资分析课的教学现状做了深入的剖析，并对证券投资分析课程教学改革给出了具有针对性的一些策略和设想。

关键词：高职教育；证券投资分析课程；教学改革

一、高职证券投资分析课程教学现状的分析

（一）实践教学环节薄弱

我国目前很多高校金融证券专业的实验室建设相对滞后，即使有了金融证券类实验室，部分高校也没将其看作专业教学的正常投入，而是将它主要用于创收。同时由于师资的缺乏，导致了很多高校的证券投资分析教学目前仍然停留在课堂讲授上，实验操作、模拟交易、案例教学和实践教学等方面严重不足，或放任自流，或流于形式。

（二）教学手段和方法落后

编者按：本论文主要从高职证券投资分析课程教学现状的分析;高职证券投资分析课程教学改革的探讨等进行讲述，包括了实践教学环节薄弱、教学手段和方法落后、缺乏根据我国证券市场特点编写的教材、相关课程设置的改革、教学手段与教学方法的改革、教材方面的改革、考试评价方式的改革等，具体资料请见：

摘要：证券投资分析是高职院校金融专业的一门专业课，但是在此门课程的讲授过程中还存在缺乏教学实践环节，缺乏与我国证券市场特点相适应的教材，以及教学手段和方法落后等问题。针对高职院校开设证券投资分析课的教学现状做了深入的剖析，并对证券投资分析课程教学改革给出了具有针对性的一些策略和设想。

关键词：高职教育；证券投资分析课程；教学改革

一、高职证券投资分析课程教学现状的分析

（一）实践教学环节薄弱

我国目前很多高校金融证券专业的实验室建设相对滞后，即使有了金融证券类实验室，部分高校也没将其看作专业教学的正常投入，而是将它主要用于创收。同时由于师资的缺乏，导致了很多高校的证券投资分析教学目前仍然停留在课堂讲授上，实验操作、模拟交易、案例教学和实践教学等方面严重不足，或放任自流，或流于形式。

摘要：证券投资分析是高职院校金融专业的一门专业课，但是在此门课程的讲授过程中还存在缺乏教学实践环节，缺乏与我国证券市场特点相适应的教材，以及教学手段和方法落后等问题。针对高职院校开设证券投资分析课的教学现状做了深入的剖析，并对证券投资分析课程教学改革给出了具有针对性的一些策略和设想。

关键词：高职教育；证券投资分析课程；教学改革

一、高职证券投资分析课程教学现状的分析

（一）实践教学环节薄弱

我国目前很多高校金融证券专业的实验室建设相对滞后，即使有了金融证券类实验室，部分高校也没将其看作专业教学的正常投入，而是将它主要用于创收。同时由于师资的缺乏，导致了很多高校的证券投资分析教学目前仍然停留在课堂讲授上，实验操作、模拟交易、案例教学和实践教学等方面严重不足，或放任自流，或流于形式。

（二）教学手段和方法落后

编者按：本论文主要从我国证券市场税制的现状；我国证券市场税制存在的主要问题；完善我国证券市场税制的建议等进行讲述，包括了股票交易印花税、证券投资所得税、征券营业税、印花税名不副实、税收负担过重、现行证券交易印花税实行双向同率征收，造成调节不力、税负不公等，具体资料请见：

内容提要：证券市场税制是相与证券市场行为主体或其行为有关的税收政策、制度及规定。税收制度、政策是否得当，直接关系到证券市场的健康发展。1994年我国金融制度和税收制度改革以来，随着金融工具的创新和金融市场的发展，特别是《证券法》的颁布实施，作为规范证券市场内容之一的税收制度，如何通过自身的改革和完善，积极支持和正确引导证券市场的发展，已成为需要我们深入研究的重要课题。本文通过对我国证券市场现行税收政策的评价和分析，提出了进一步完善我国证券市场税制的初步设想。

一、我国证券市场税制的现状

目前，我国证券市场税制主要包括股票交易印花税、证券投资所得税和证券营业税3种。

（一）股票交易印花税

股票交易印花税是对股票交易双方的交易行为征税。凡是在中华人民共和国境内书立、领受证券转移凭证的单位和个人，都是股票交易印花税的纳税人。

摘要：本文分析了建立现代证券投资组合（Portfolio）理论的基本假设，对假设中的市场效率、风险测度、参数估计时效性、零交易费用等，提出了马科维茨（Markowitz）证券组合理论在我国运用存在的主要问题，并对组合证券投资优化模型的改进提出了自己的思路。

关键词：证券市场；投资组合模型；投资收益

投资组合（Portfolio）是投资者同时投资于多种证券，如股票、债券、存款单等，投资组合不是券种的简单随意组合，它体现了投资者的意愿和投资者所受到的约束，即受到投资者对投资收益的权衡、投资比例的分配；投资风险的偏好等的限制。对此，西方现资组合理论中马科维茨（Markowitz）投资组合理论、夏普资本资产定价理论等为我们提供了理论上的指导，然而由于该诸理论与中国实际之间存在较大差距。因而本文着重探讨马科维茨证券投资组合理论在我国运用存在的问题及解决思路。

一、证券组合的收益—风险衡量与马科维茨假设条件

设一投资组合具有n种证券，其收益率分别为r1，r2……rn，用向量表示为r=（r1，r2……rn）T，期望值向量E（r）=（u1，u2……un）T反映了各种证券的期望收益率，方差δ2i=D（r1）反映了第i种证券的风险，协方差δij=δji=cov（ri，rj）反映了第i种证券与第j种证券收益率的相关系数（i，j；1、2……n），V=（δij）为r的协方差阵。X=（x1，x2……xn）T表示组合证券投资比例向量，满足enT=1，其中en=（1，1……1）T为元素全为1的n维列向量。组合证券投资的收益率为R=rTX=∑xiri.则投资组合的期望收益率m=E（R）=UTX，投资组合的风险（方差）δ2=D（R）=∑∑XiXjδij=XTVX

马科维茨证券组合理论认为：投资者进行决策时总希望尽可能小的风险获得尽可能大的收益，或在收益率一定的情况下，尽可能降低风险，即研究在满足预期收益率m≥m0的情况下，使其风险最小；或在满足既定风险δ2≤δ2.的情况下，使其收益最大，也即通过下面模型（A）或（B）来进行证券组合投资决策。