就业创业指导范文精选

摘要：伴随我国社会经济的快速发展以及高校规模的不断扩大，大学生就业压力也随之不断增大，且成为全社会都密切关注的重点问题。其中，大学生就业作为社会和学校稳定发展的重要基础，在高就业压力下如何解决大学就业问题并鼓励其创业也就成为当前必须要研究的问题。基于此，对大学生就业创业指导进行了研究与分析，希望在帮助大学生解决就业问题的同时，提高大学生创业的成功率，进而为各高校师生提供有效的帮助。

关键词：高就业压力；大学生；就业创业；创业指导

2021年我国高校毕业生数量高达874万人，相对于2020年高校毕业生数量增加了40万人。虽然当前很多高校都建立了人才供应平台并对大学生开展了就业创业指导，但是在疫情防控期间，由于很多大学生无法返校且再加上招聘会无法正常进行等，给原本就业压力大的高校增加了工作难度。本文对高就业压力下的大学生就业创业指导对策进行了研究，希望对高校大学生就业创业和社会的稳定发展等有所帮助。

一、高校大学生就业形势及就业压力来源分析

（一）高校大学生就业形势

新冠肺炎疫情虽然在我国已经取得了阶段性的成效，但是就全球范围来看，疫情的形势依然非常严峻。教育部相关调查数据显示，在2021年应届毕业生当中，50%以上的大学生在毕业后选择直接就业，与2020年相比，人数规模收缩了约19%；10%左右的大学生在毕业后选择自主创业，相对2020年而言，人数增长了约7%。通过这组数据可以看出，大学生就业创业指导虽然发挥了一定的作用，但是由于毕业生就业期望值高，创业经验不足，且在遇到困难时容易退缩，所以这也就导致大学生在就业、创业方面存在很多问题[1]。

【摘要】伴随着经济全球化的不断发展，我国在加强高校教育品质以及扩大招生的情况下，大学生就业难问题已经成为了我国现阶段的主要就业问题。在现代社会就业形式环境下，大学生的就业情况不容乐观，且受到部分社会私人融资机构鼓动，有不明真相即开始投入资金进行创业的也不在少数，这就导致了社会发展情景多变的环境出现。为应对这一事件的发展变化，在应用现代教育的过程中，适当添加创业就业指导服务，促进高校毕业生的就业创业进度，就成为了当下的重要目标任务。

【关键词】大学生　就业创业指导　就业服务

伴随着我国现代教育的不断推进，人力资源的发展也逐渐出现了饱和情况。在大量的高校毕业生开始进入社会事业服务的期间，就出现了大量的人力资源利用不协调情况出现。从20世纪的毕业即就业到现在就业市场的毕业不等于就业的情况来看，大学生的就业情况不容乐观，而即便在学校获得了较好的推荐，在社会上仍不能受到较好的经验。现代社会不仅需要拥有专业知识的储备型人才，还需要吃得了苦的有经验有胆识的人才。下面从现代大学生就业创业指导服务体系的基本发展情况进行简要分析。

一、我国大学生就业现状分析

伴随着我国的教育扩招计划推进，高等教育的规模逐渐的大众化。在这样的大环境下，越来越多的毕业生介入社会就业，而社会的生产需求也逐渐饱和，这就是导致我国大学生就业压力的最重要根源。为分析这其中的就业形式，下面我们从以下几个方面进行简要分析。

（一）就业歧视

摘要：本文在分析我国大学生课程开展中存在的问题基础上，就如何进一步加强和完善高校就业课程的教学，阐述了个人观点，以期能有益于当前高校创业教育的开展。

关键词：大学生就业指导课程探讨

目前我国的就业形势严峻。有关数据表明，今年要求就业高校毕业生达750万人以上，预计在今后三年内，还将以每年50万的速度增长。大学毕业生的就业形势非常严峻。究其原因，除了席卷全球的金融危机、“有业不就”和“无业可就”现象同时存在、部分高校人才培养与市场需求脱节、高校扩招等影响因素外，还与大学生就业指导措施不够完善有直接关系。总理在2011年政府工作报告中指出，要推进高等学校管理体制和招生制度改革，鼓励高等学校适应就业和经济社会发展需要，调整专业和课程设置，千方百计扩大就业。对高等院校来说，应主动适应时代需求，高等院校应主动适应时代需求，要加强机制建设，完善就业、创业教育体系，构建创业实践平台，转变大学生就业观念，培养其创业意识和创业精神，提高实际创业能力，把服务大学生就业创业工作落到实处。

一、就业指导、创业教育概念的提出

就业指导，可分为狭义和广义两大类。狭义的就业指导是给要求就业的劳动者传递就业信息，作劳动者和用人单位沟通的桥梁。广义的就业指导包括预测要求就业的劳动力资源、社会需求量、汇集、传递就业信息、培养劳动力技能，组织劳动力市场以及推荐、介绍、组织、招聘等。在我国，就业指导还包括就业政策导向，以及与之相应的思想教育工作。

创业教育，在20世纪80年代后期，面向21世纪国际教育发展趋势的研讨会在北京召开，联合国教科文组织在会中提出了“创业教育”这一新的理念。根据联合国教科文组织的解释，创业教育是一种培养个人的自主性和冒险意识、创业能力和独立工作能力以及技术、社交、管理技能等方面的教育。创业教育的实质就是培养人的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业的能力和综合素质，意在培养学生的自我创业能力与开拓精神，以适应全球化、知识经济时代的挑战。

各乡镇人民政府、县直各有关单位：

我县被确定为省级创业型城市试点县，我县按照省、市精神制定了《县人民政府关于创建省级创业型城市的工作方案》，为推动创建工作，现提出推进创建创业型城市实施意见：

一、提高思想认识，明确促进以创业带动就业工作的目标任务

（一）提高思想认识。创业是劳动者通过自主创办生产服务项目、企业或从事个体经营实现市场就业的重要形式。劳动者通过创业，在实现自身就业的同时，吸纳带动更多劳动者就业，促进社会就业的增加。当前及今后一个时期，我县就业任务仍然很重，促进以创业带动就业，有利于发挥创业的就业倍增效应，对缓解就业压力具有重要的现实意义。大力推进创业，是把发展经济、创造就业岗位与提高人民群众生活水平有机地统一起来的一项重大措施。各乡镇、各有关部门要高度重视，通过政策支持和服务保障，优化创业环境，鼓励和扶持更多的劳动者成为创业者。

（二）明确指导思想。以市场引导、政府调控、全民参与为原则，努力构建平等竞争、充满活力的创业机制和全方位、多层次的创业支撑体系，从创业意识、创业能力和创业环境着手，逐步形成创业环境优良、融资渠道畅通、服务体系完善、扶持政策到位的创业促就业工作新格局。

我县促进以创业带动就业工作的主要目标是：加大创业资金扶持力度，结合区域特点和发展现代服务业务需要，开发市场型、门面型和楼宇型等创业场所，为创业者初次创业提供平台，提高创业成功率；组织实施创业型城市试点工作，形成政府促进创业带动就业长效机制。全县创建创业孵化基地1个，建设“创业一条街”1条，组织创业培训150人，扶持创业400人以上，创业成功率25%以上，吸纳就业2000人以上。

各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：

人力资源社会保障部、发展改革委、教育部、工业和信息化部、财政部、国土资源部、住房城乡建设部、商务部、人民银行、税务总局、工商总局《关于促进以创业带动就业工作的指导意见》已经国务院同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。

为贯彻落实党的十七大提出的“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”的总体部署，全面实施《中华人民共和国就业促进法》的有关规定，现就促进以创业带动就业工作提出以下指导意见：

一、统一思想认识，明确目标任务

（一）统一思想认识。创业是劳动者通过自主创办生产服务项目、企业或从事个体经营实现市场就业的重要形式。劳动者通过创业，在实现自身就业的同时，吸纳带动更多劳动者就业，促进了社会就业的增加。当前及今后一个时期，我国就业形势依然严峻，促进以创业带动就业，有利于发挥创业的就业倍增效应，对缓解就业压力具有重要的现实意义。以创业带动就业工作是实施扩大就业发展战略的重要内容，是新时期实施积极就业政策的重要任务。各地区、各有关部门要高度重视，通过政策支持和服务保障，优化创业环境，鼓励和扶持更多劳动者成为创业者。

（二）明确指导思想。各地区、各有关部门要深入贯彻落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的总体要求，解放思想，改革创新，着眼于经济社会发展全局，从创业意识、创业能力和创业环境着手，逐步形成以创业带动就业的工作新格局。坚持政府促进、社会支持、市场导向、自主创业的基本原则，强化创业服务和创业培训，改善创业环境，加快形成政策扶持、创业培训、创业服务“三位一体”的工作机制，不断激发劳动者的创业激情，增强创业意识，鼓励更多的城乡劳动者通过自主创业实现就业。