考试颁奖总结范文精选
前言：在撰写考试颁奖总结的过程中，我们可以学习和借鉴他人的优秀作品，小编整理了5篇优秀范文，希望能够为您的写作提供参考和借鉴。
高中诗意作文校本升级评价
摘要：众所周知，“诗”是中国文化的瑰宝，“诗意”是中国文化的特有表现。而作为传承中华五千年文化的学科，语文教学应该具有诗意情怀。由此看来，“高中‘诗意’作文”教学是语文教育、语文课程发展的归真走向，是新课程改革的一个很好的突破口。
关键词：“诗意作文”；升级；校本评价
“高中‘诗意’作文”校本升级评价，指“高中‘诗意’作文”以漯河市高级中学为校本研究对象，在升级性设计中实现校本课程效果的评价，升级具有连续性，评价具有发展性，并遵循共同基础与多样选择相统一的原则;通过升级评价，构建开放、有序的语文课程，全面提高学生的语文素养及整体素质，培养学生的语文应用、审美与探究能力，促进学生均衡而有个性的发展，以适应未来学习、生活和工作的需要。那么，在高中阶段，如何有效推进“诗意作文”教学呢?
一、“高中‘诗意’作文”的记录和升级办法
记录办法:每次作文须记录清楚时间和名称;未及时上交或未完成及完成较差者画×，完成但未批好者画○，批好者画√，批很好者画√√;备注栏记录优秀及两种荣誉称号次数;记录情况及时在班内进行公示。升级办法:连续两次批好者升级一次很好，连续两次很好者升级一次优秀并公示，累计三次优秀者升级一次标兵荣誉称号并获赠老师原创颁奖词一次，获得两次标兵以上者升级翘楚荣誉称号受邀参加班级颁奖典礼并领奖;总评前三名的小组受邀参加班级颁奖典礼并领奖;每次颁奖典礼后重新记录升级。
二、“高中‘诗意’作文”的升级开发
市区教育局第二季度汇报
一、*市教育局纪检组被授予全国、全省教育纪检监察工作先进集体
*市教育局纪检组被国家教育部授予全国教育纪检监察先进集体，被中共广东省委教育工作委员会、广东省教育厅、中共广东省教育纪律检查工作委员会授予广东省教育纪检监察工作先进集体。
二、全力做好我省九届中学生运动会各项筹备工作
1、召开省九届中运会筹备工作动员会议
4月2日下午，市教育局召开省中运会筹备工作动员会议。会议详细部署了各项任务，并要求各部门工作人员要高度重视，明确职责，加强沟通，积极工作，确保中运会各项筹备工作全面落实到位，力争把省九届中运会办成我省历届最好的中运会。
2、召开筹委会大型活动部工作会议
十二五规则教育改革意见
编者按：本文主要从教育要在公平的基础上尊重和遵循学生的个性发展特点规律，给学生更多的选择空间，更要培养独立思索的创新能力和胆识；建立国家教育教学质量管理委员会；建立高校毕业生就业促进和调查委员会；鼓励和支持民间成立专业管理公司为民办学校提供智力支持；高校应该培养学生创业经商的意识和能力；高校应该培养学生独立思索和创新的能力；要加大对偏才，怪才，奇才，异才的政策支持力度；鼓励公办学校利用和吸收民间资本；高校应该探索和打造新型专业，培养专业人才；鼓励学校之间相互开展活动比赛；大力引入竞争机制，实行末尾淘汰制；进行讲述。其中包括：教育改革这个词很早就是一个热门的争议词和讨论词、这样可以发掘人才在同一专业领域的多样性，也可以为就业的方向提供依据。综合素质高的可以报送研究生，合格优良者可以调派村官、每年可在中央电视台举办“实力民办高校颁奖盛典”和“实力公立高校颁奖盛典”。评选的学校由评委会选出，获奖的学校可由民众选出、专业的民办学校管理公司要立足长远，面向国际，不仅服务于国内民办学校而且还要服务国外民办学校。走出实践特色道路，打造百年品牌老校、中国正走在复兴的道路上，需要多方面的人才、为提高能力而进来，为服务社会而出去”这句话应该最能贴近民办高校的办学宗旨了、当今社会就是需要情商高的人，因为他有坚定的信念，顽强的毅力，宏伟的远景，独钟的热爱，勇敢的拼搏，刻苦的专研、公立学校不能一味依赖政府给予的补贴或者大力贷款政府买单这种行为、新型专业就是以市场为导向，以实践为教学手段，能够适应社会和国家长远发展的需要，能够为人们所喜爱并能带来经济效益，社会效益和环境效益、每年学校之间可相互开展活动比赛，其意义在于、高校学生要好好要思考一下“逆境塑造人，不进则退”这句话的真正含义等，具体材料详见：
教育要在公平的基础上尊重和遵循学生的个性发展特点规律，给学生更多的选择空间，更要培养独立思索的创新能力和胆识，只有这样我国的教育才能实现“人才纷涌而出，学术百花齐放，大师引领变革。”的局面。现教育的公平就是要让每个人都能读书，都能享受高等教育和优质教育，并且在就业方面没有任何用人单位的限制和歧视，在继续教育和学历教育以及国家组织的大型特种考试上都能一视同仁，平等对待。所谓个性发展特点规律就是要求我们尊重学生的爱好，兴趣，偏爱，特性，优势，特长，长处，缺点，短处等。独立思索的创新能力和胆识是国家和社会进步的灵魂和源泉。我们国家和民族就需要这种人才，这种大师人物绝不是应试教育所培养的悲剧产物，更不是千篇一律的大众化人才，他是什么？他是引领时代，变革时代，站在科研最前沿的领军者和开拓者。
教育改革这个词很早就是一个热门的争议词和讨论词。从新中国成立到现代，教育改革经历了漫长的发展阶段并取得了长足的发展和突破。也培养了一大批在国内外科学界赫赫有名的大人物。我们活得更有尊严了。但是大人物并非大师，而大师是引领时代，变革时代，站在科研最前沿的领军者和开拓者。
钱老走之前给温总理説：“我们总培养不出大师级的人物”。这句话的本质就是在提醒我们——原先的教育和现代经济发展已经脱节了，教育应该改革了。而改革的本质是什么？那就是创新+学习+借鉴。对此我有几点看法和建议：
一．建立国家教育教学质量管理委员会
大学就好比生产企业，学生就好比原材料，只有加工才能变为合格产品，但是企业在最后一关对质量把控得很好，一般的企业都要建立质检岗位，也就是对生产出来的产品进行质量检查，淘汰不合格的产品。同理，我们高校也要建立国家教育教学质量管理委员会来把控最后一关。我认为最后这一关如果把控得很好可以促进教学质量的提高，提高教师的教学水平和能力，选拔最优秀的人才，还可以鞭策学生不断学习新知识和温习原先知识。最后一关可以説很关键。我建议以综合性论文加三个月实践体会和感受的形式来进行考核（在大四下半期就要做这事情），可以根据自己的爱好，特长，偏爱在本专业的范围内进行自由研究（论文必需有水平，对某个行业有自己独到的见解），题目自拟。这样可以发掘人才在同一专业领域的多样性，也可以为就业的方向提供依据。综合素质高的可以报送研究生，合格优良者可以调派村官。如果不合格将被淘汰出局。
国际化会计审计人才培养实践探索
一、我院开展国际化会计审计人才培养实践的情况
（一）举办ACA特色实验班
项目为适应教育国际化、培养高层次国际化会计人才，满足经济全球化对国际会计审计人才的大量需求，同时为加快学院国际化办学进程，提高学院办学水平，扩大社会影响，拓宽并促进学生就业与海外继续学习的需求渠道，2012年哈尔滨金融学院与英国EmileWoolfInter-nationa（lEWI）合作成立了“哈尔滨金融学院EWI国际会计教育中心”，双方签署了合作备忘录,约定在培训项目、海外交流和高端会议讲座方面进行全方位的合作，共同推进国际化高级财会人才的培养。借助这个平台，哈尔滨金融学院以合作办学的方式，引进英格兰及威尔士特许会计师协会在注册会计师教育方面的先进理念和考试体系，从2012年起在会计学专业学生中选拔培养ACA特色实验班学员，开始了国际会计人才合作培养的尝试。2014年，在总结前两年工作的基础上，学院开办了国际化会计人才培养教学改革ACA特色成建制实验班。
（二）项目建设目标树立拔尖
创新型人才培养的理念，培养卓越会计人才，探索国际合作办学新模式，将实验班打造成为我院高素质国际化人才培养的样板，拓宽学生就业渠道，满足学生海外学习深造的需求，逐渐扩大社会影响，形成办学特色，培养国际化师资，树立专业品牌。通过开办国际化会计人才培养教学改革ACA特色实验班，对课程、教材、考试、教学方法、教学管理等方面进行改革，引入国际化、职业化的教学内容，创造良好的学习条件和氛围，使培养的学生既符合我院会计学专业人才培养目标，同时在专业英语、专业能力、专业素质和国际交流能力等方面有较大提升，将来能够适应会计职业国际化发展要求、更具就业竞争力、成为高层次专业人才，并为其出国留学和将来成为ACA会员奠定基础。
（三）项目主要内容
