考试领导总结范文精选

各县（市）区司法局，局机关各科室、局直各单位：

为贯彻落实省司法厅《关于印发<广东省司法行政系统开展社会主义法治理念教育活动考试考核工作方案>的通知》(粤司办［*］200号)的精神，根据省厅的统一部署，市局将于今年6月下旬组织全市司法行政系统开展社会主义法治理念教育活动考试考核，制定方案如下：

一、指导思想

全市司法行政系统社会主义法治理念教育活动考试考核，以邓小平理论、“*”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻执行中央政法委、司法部、省司法厅和市委政法委关于社会主义法治理念教育活动的部署，从提高司法行政干警政治业务素质、提高执法能力和水平、巩固党的执政地位的高度，深刻认识开展社会主义法治理念教育考试考核的重要性，通过考试考核及时检验教育活动的成果，从中发现薄弱环节，并采取针对性措施，推动教育活动深入开展。

二、考试对象、内容、时间和方法

（一）考试对象。全市司法行政系统在编在职全体干警（职工除外），司法干校学生不参加考试，但应对社会主义法治理念教育考试复习题进行学习。

20*－20*学年第二学期期末考试已经顺利结束。本次期末考试分为院级集中考试和各教学单位分散考试两个阶段。院级集中、各教学单位分散考试各历时5天，共设置考场约1500个，参加考试学生近万人；涉及课程近千门，安排监考教师、考务工作人员约达3500人次。

在学院党政领导的高度重视和正确指导下，在各教学单位和各职能部门的积极支持和配合下，教务处始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实，圆满完成了期末考试工作。为更好的加强我院的考试管理，建立良好的考风、考纪，现将20*—20*学年第二学期期末考试工作情况总结如下：

一、期末考试的特点

（一）各级领导高度重视

学院党委高度重视期末考试的考风考纪，在多次例会上徐仲安院长要求各教学单位严格按照学院有关要求将考试工作做好，要统一思想认识，强化教师的责任意识，通过考试促进良好的校风、学风和考风的形成。容和平副院长在会上也强调各教学单位在期末考试前要加强对学生的诚信教育和考风考纪的教育，认真扎实地做好期末考试相关工作。在考试期间，院领导郭亮、容和平、吴建社、陈增寿、耿岩、俞庆、王怀伟及各教学单位、教务处人员分别前往各教学楼考场巡视、检查考务工作。

（二）各教学单位加强管理，密切配合

编者按：本文主要从指导思想、组织领导、登记范围、职位设置、实施步骤、有关要求这几个方面进行讲述。其中，主要包括：登记的单位；登记的对象和条件；下列人员不列入参照管理人员登记范围；暂缓登记的对象；加强领导；确定职位职数；个人申请，组织申查；公示名单；考试考核；确定拟登记人员；登记报批；工资套改；检查总结等，具体材料请详见下文：

为深入推进《公务员法》的贯彻实施，顺利完成我区政府系统参照公务员法管理机关（单位）工作人员登记工作，按照区人事局《关于印发<*区政府系统参照管理工作实施方案>的通知》（锦人发〔20*〕38号）要求，区政府办公室结合实际，经党组研究同意，特制定本实施方案。

一、指导思想

区政府办公室参照公务员法管理工作，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照分类、分步实施的要求，参照《公务员法》和省、市、区“七类机关”公务员登记的政策规定，认真开展参照管理人员登记和工资套改工作，全面依法规范参照单位的管理，为“四区”建设提供更好的人才保证和智力支持。

二、组织领导

成立区政府办公室参照管理工作领导小组，领导小组成员名单如下：

为了适应新形势下的教学环境，充分考虑到中等专业学校目前学生生源综合素质的情况、物理这门学科对各专业学生的具体要求的不同、以及物理学这门基础课本身的特点，应该在一定的范围内改变长期以来学科考试单一的传统闭卷模式。我在近几年的物理教学过程中，有选择地引入一些考试改革，即：将传统闭卷考试改为半开卷考试模式。现就近三年来的教学、考试作如下介绍。

一、半开卷考试模式

即期终考试前一周，由任课教师发给学生一张16开印有“物理学复习考试专用纸（本专用纸可带入考场）”字样的白纸。“专用纸”使用规则为：①学生可将自己认为本期所学内容中比较重要的知识点抄写在“专用纸”上，纸张两面均可使用（内容不限）；②每位学生的“专用纸”上所写的内容必须是本人手抄体，考试时“专用纸”上所写内容若是复印、复写则视为舞弊处理；③考试时“专用纸”不得相互传递、借用，否则视为舞弊处理。

二、引入半开卷考试模式的目的

1．适应新形势下的教学环境：与十年前相比较，中等专业学校的教学环境可以说是“物非人非”。由于计算机技术的发展，现在计算机CPU的运算速度可达到每秒35.86万亿次，而存储器的容量也相当大，一个硬盘可达60G、80G，这为计算机的高速运行和大容量的存储奠定了坚实的基础。我们可以毫不夸张地说：电脑的存储功能是人脑记忆功能的延伸，现在在计算机内、国际互联网上搜索资料非常迅速、方便。另一方面，目前中等专业学校学生的综合素质普遍大幅下降，让学生按传统的教学方法学习已经很难适应当前的教学环境。更重要的是应该更新获得知识的观念：信息时代知识的获取应主要靠“搜索”（靠死记硬背的方式“积累”而获取知识的时代距离我们越来越远）。所以，应该向学生传授更多更广的物理学知识，便于学生将来“搜索”更多的知识。

2．从本学科的教学要求来考虑：物理作为中专学生的一门基础课，其目的是为学生学习专业基础课和专业课作铺垫，需要一般掌握和了解的知识内容比较多，没有必要让学生去大量死记硬背物理学概念、定理和定律（当然，有些知识死记活用是必不可少的）。

“未觉池塘春梦早，阶前梧叶已秋声”岁月在指缝间流逝，年华在不觉中老去，转眼间20*学年已近尾声，这一年是我20余年教学工作中可谓最忙碌但也最充实的一年，心理时间特别短，还没来得及从周一回神过来，却又到了周末，细思一年中的工作，可总结为收获多多，遗憾不少，着重扮演好了二个角色：

角色一：勤勤恳恳的“小组长”。人生有太多的意想不到，去年8月，校领导要我去教务处工作，受命后数夜忧叹，未恐辱没使命，以损赏识者的英明。一年来的工作体会是：

责任重大。肩负着学校教育目标和教学计划实施、教学质量提高的重任，平时还要接受来自上级教育部门的阶段性工作，只有缜密组织，切实安排才能保证教学活动开展。

事务繁杂。教学工作计划的制定实施，合理科学地安排课务，日常教学管理，教学情况调研，教研活动的安排，各种考试的组织，学生的学籍管理。

矛盾批评集中。矛盾有来自于教学工作与个人感情的处理，批评来自于教学上的事务杂，难以周全，有些事务的处理急躁。虽处在风口浪尖上，但有领导、老师们的信任、支持、理解，我依然激情如初。我想人生绝不可能只指望在别人掌声中前进，它只能在别人的挑剔声做更好的自己;表扬让我精神振奋，批评同样让我进步!

现就一年来我在教务处所开展的工作总结如下：