课程开发建设范文精选

1高校体育网络教育资源建设现存的问题

1.1标准不统一

高校体育网络教育资源在开发建设时,由于其开发建设的途径多元化,国家并未制定网络教育资源的分类及技术指标统一标准,这样在体育网络教育资源开发的过程中没有遵循一个统一的开发标准,也没对体育网络教育资源的类型、数据格式进行统一的描述,其他系统根本无法读取某个特定数据库内的资源。同时,各应用系统之间缺乏关联,资源存储方式也存在差异,从而系统就相对孤立不成体系,数据不能自动传递,导致了体育网络教育资源的凌乱及重复开发建设。随着数据的不断增加,其标准性、一致性的问题也就突显,接口互不兼容,这在很大程度上阻碍了高校体育网络教育资源的共享率。

1.2重建设,轻使用

通过近几年的高校信息化建设,各高校体育网络教学资源种类都已日渐丰富、特色鲜明、功能齐全,形成了较为完善的网上体育教学体系。但面对不同开发单位、资源库管理软件互不兼容及教学资源存在形式的各异,在软件建设、教辅人员培训建设上投入资金相对不足,导致难以发挥网络优势,设备浪费和大量闲置,使得很多前期建设力度大、投入多,制作完成的体育网络教育资源并没有达到预期的效果,甚至带来一些批评和报怨。一方面广大高校师生为找不到理想的体育网络教育资源而烦恼;另一方面相关技术开发人员又对资源无人问津和使用感到不解。

1.3重数量轻质量,重复建设严重

一、工程进度

1.阳光体育校本课程开发建设与实施情况调研阶段：2010年1月—2010年4月；

2.阳光体育区域课程师资培训及推广情况汇总阶段：2010年5月—2010年7月；

3.学校体育文化建设专题学习交流阶段：2010年8月—2010年10月；

4.学生阳光体育和学校体育文化建设阶段性成果展示阶段：2010年11月—12月。

二、工程目标

摘要：随着经济建设的快速发展和城市化进程的加快,我国大多数城市都在进行轰轰烈烈的建设运动,尤其表现为城市新区的开发建设。由于城市新区的开发建设在我国还处于起步阶段,目前尚没有统一规范的管理模式,很多城市新区在开发建设中都碰到了一些管理上的新问题。本文就新形势下城市建设开发单位就专业技术人员如何开展继续教育及发展方向，如何培养高级管理人才，如何加强机关事业单位编外人员教育管理及工程建设项目化管理的探索和专业技术人员的聘任管理六方面作出了简要分析。

关键词：继续教育；工程管理；项目管理；聘任管理；科学发展观

1关于专业技术人员继续教育模式的创新思考

关于专业技术人员的继续教育，我认为可以从以下三个方面进行

1.1创新课程设置，不断提高培训内容的实效性。

对于专业人员的培训，继续教育必须考虑到三个原则。1）时代性原则：即所选课程应具有较强的时代特征，如当前形势下，就应将继续教育和保增长、扩内需、调结构及震后心理调适相结合起来；2）针对性原则：即所选课程应符合培训对象的需求，通过调查问卷了解培训需求，采用“菜单式”培训或将核心课程与辅助课程结合起来，增大灵活性；3）系统性原则：要结合终身教育的理念来统筹规划课程，要让培训者一年一个收获，通过培训较为系统地了解相关知识，全面提升能力素质。总之，继续教育课程设置要做到：立足岗位需求，紧扣时代脉搏，少而精，新而实，真正将远程网络培训平台打造成为专业技术人员不断成长和不断发展的平台，成为专业技术人员难以割舍的良师益友。

2009年是*学院各项事业取得重大进展的一年。一年来，学院在市委、市政府的领导下，在上级业务部门的指导下，学院广大师生员工以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，以教育教学工作为中心，不断加快内涵发展步伐，解放思想，务实苦干，办学水平不断提高，办学实力日益增强，规模、结构、质量、效益协调发展。

认真学习实践科学发展观，扎实有效开展了“解放思想大讨论”和“实践科学发展观，争当黄河三角洲开发建设排头兵”学习教育活动，为学院建设发展提供了坚强的思想和组织保障；专业建设和精品课程建设取得新突破，化工技术专业教学团队被评审为“省级教学团队”，成为我院第一支省级教学团队，《网络设备的安装与调试》课程被评审为国家级精品课程，实现了我院国家级精品课程零的突破，建成省级特色专业1个，省级精品课程1门，院级精品课程4门；科技与社会服务工作取得显著成绩，3项课题被列为国家级项目，13项课题被省、市科技、教育等部门立项，获得市级以上科研奖励63项，成立了“黄河三角洲旅游文化研究所”、“高等职业教育研究所”，为我院开展较高层次研究提供了研究平台；师资队伍建设取得可喜成绩，具有硕士以上学位人员占专任教师总数的44.9％；成人教育稳步发展，中等职业教育取得优异成绩，中专部在市政府对全市12所中等职业学校办学情况的评估检查中获得第一名；招生就业工作取得辉煌成绩，招生人数列全省同类院校第二位，增幅列全省第一位，在校生达13700余人，毕业生就业率达稳定在98.%以上，各项主要就业指标均位居全省同类院校第一位；以学生为本，全面开展国家助学贷款工作，全年有1200余名在校生获得助学贷款663.46万元，发放国家、省政府和市政府奖助学金860余万元，落实奖助学金、勤工助学和学费减免等资金200余万元，发放临时伙食补助93万元；全面推进后勤物业管理改革,提高了管理服务水平；进一步完善了“学院领导联系系部，处室机关联系学生班级宿舍，骨干人员联系学生”工作机制，全面推进全员育人工作……这些成绩的取得，是全院师生员工团结奋斗、开拓创新、辛勤耕耘、无私奉献的结果，是上级领导、社会各界关心支持的结果，对此我们表示衷心的感谢！

日月开新元，天地又一春。回顾过去，振奋人心；展望未来，满怀豪情。新的一年，学院将认真贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，以科学发展观统领学院工作全局，进一步加强学科专业建设，强化内涵发展意识，深化教育教学改革，不断提高人才培养质量；大力加强人才队伍建设，努力建设高素质师资队伍；进一步抓好科研工作，不断提升科技创新能力；继续深化产学研联合办学和学院内部管理体制改革，把一切为了师生员工，一切依靠师生员工贯彻到落实各项任务和实现办学目标的实践之中，求真务实，锐意进取，全面开创学院各项工作的新局面。

伴随着悠扬的新年钟声，让我们共同祝愿伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝愿*职业学院明天更加灿烂辉煌！并祝全体教职员工事业进步，祝全体老同志身体安康，祝全体同学学业有成！

为有效应对金融危机带来的不利影响，提振信心，拉动内需，扩大消费，加快推进环京津休闲旅游产业带建设，切实发挥旅游业在“保增长、扩内需、调结构、惠民生”中的积极作用，结合我省旅游业实际，特制订如下意见。

一、加快项目建设，增强投资拉动

（一）加强对旅游重点项目的支持和引导。对总投资较大的旅游重点项目，采取以奖代补的办法予以支持，所需资金从省旅游专项资金中列支；对旅游重点项目贷款，各设区市可视财政状况给予财政性贴息。力争2009年全省旅游业投资总额完成100亿元以上。

（二）对投资规模5亿元或外资5000万美元以上的旅游项目，经省政府批准列入急需开工的省重点建设项目计划后，可使用省预留用地计划。对“三年大变样”中城镇改造空留土地优先发展都市旅游，增强城镇游憩功能。

（三）推进金融机构与旅游企业全面对接。金融部门要把旅游业纳入重点支持领域，对旅游精品项目和基础设施建设优先安排贷款资金。对旅游企业以不动产等设施进行抵押贷款的，应优先支持；对经银行评估认可的景区特许经营权、收费权等，可作为申请贷款的质押担保；会同省内担保机构每年筛选确定一批旅游企业纳入全省中小企业信用贷款担保范围，安排一定规模的担保额度，为旅游企业提供贷款担保支持。建立旅游景区开发建设融资机制。鼓励旅游企业进入资本市场融资。积极支持和帮助有条件的旅游企业上市，利用股市筹集发展资金。

（四）坚持“非禁即入”，全面开放旅游资源。除国家明令禁止或限制的外，省内外各类经济主体可以通过直接投资、购买、租赁、承包等多种形式投资开发我省旅游资源，提高市场化配置资源的水平。