科技调研论文范文精选

2013年是全面落实市第四次党代会工作部署的开局之年，也是深入推进惩治和预防腐败体系建设的关键之年。全市纪检监察调研工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照中央纪委七次全会、省纪委二次全会和市纪委二次全会的工作部署，坚持围绕中心、服务大局，以构建具有特点的惩治和预防腐败体系为主线，切实加强反腐倡廉调查研究和理论探讨，努力多出精品、多出成果，为深入推进全市党风廉政建设和反腐败斗争，实现纪检监察队伍建设全省领先、纪检监察工作业绩全省领先，促进经济社会又好又快发展发挥积极作用。

一、扎实开展反腐倡廉调研工作

紧密结合反腐倡廉工作实践，组织开展反腐倡廉理论研究，努力推出一批高质量的研究成果，为提高反腐倡廉建设科学化水平提供理论支撑。

1．突出抓好重点课题调研的落实。紧紧围绕“加强反腐倡廉建设，保持党的纯洁性”、“深入推进惩治和预防腐败体系建设”、“纪检监察工作服务保障转型升级”、“加强现代科技手段在反腐倡廉建设中的运用”等重点课题深入开展调查研究，形成有针对性的对策建议、工作举措和制度规定，推动反腐倡廉建设深入开展。各地各部门各单位要按照2013年重点调研课题任务分解意见认真开展调查研究，适时分专题组织理论研讨，努力形成有价值的调研成果。除重点调研课题外，各部门各单位特别是未承担重点课题项目的部门（单位），还要结合本单位工作实际开展课题研讨，认真撰写调研文章，并按照要求及时报送课题研究成果。原则上各部门（单位）纪检监察组织至少要撰写1篇调研文章。

2．积极推进调研工作合力的形成。积极整合各方面的研究力量和资源，提升反腐倡廉理论研究的工作成效。注重发挥特邀纪检监察调研员作用，积极构建纪检监察机关、党政部门、高校和科研单位以及各种社会力量广泛参与，多学科介入，系统研究的调研工作格局，借助纪检监察系统外的力量开展专题理论研讨，不断提高调研工作水平。

3．注重总结推广工作创新经验。注意及时了解掌握全市各地各部门各单位反腐倡廉实践中的创新举措，特别是注重发掘基层的首创经验和有效做法，及时加以指导、总结、完善和推广，不断提高全市反腐倡廉建设整体水平。

*年工作概述

3月20日、2月24日、3月13日分别参加中国公路学会理事长座谈会、民政厅召开的“全区性社团管理工作会议”和“区科协工作会议”，根据会议精神，*公路学会在*年工作中，明确定位在加强学会自身建设，作好会员管理系统的架构和会员登记工作，作好学会各项管理制度的修改完善工作，作好科研课题的成果鉴定、推广工作，组织好参加中国公路学会“第三届全国公路科技创新高层论坛”的工作。

4月5日，学会根据穆铁礼甫理事长批示，组织交通科研院、公路设计院、质监站等单位的10名领导和科技人员，由王水平副厅长带队，参加4月23日至25日在北京召开的“第三届全国公路科技创新高层论坛”。为了宣传和扩大这次论坛的影响，在学会刊物和学会网页上广为报导，网上公布论文集的目录，以便广大会员了解论坛的情况和内容。

4月14日，学会选送4篇论文到西部地区*年学术年会，经会议承办单位内蒙古自治区公路学会邀请专家、教授组成编审委员会，对130篇各省(区)、市公路学会推荐的论文进行认真评选，评出优秀论文71篇，我会选送的4篇中有2篇被评为二等奖《公路线形美与景观设计》、《浅谈我区的公路建设与环境保持》。

4月26日，区科协学会部邓向新部长亲来我会调研。我会常务副理事长庄才庆、桥梁专业委员会高仙桂、规划委员会张永华、学会秘书长邓华鸿参加了调研座谈会，邓华鸿秘书长详细汇报了学会的工作情况和存在的问题，庄才庆理事长从*公路学会成立27年来的历史，学会走过的各个阶段，总结了公路学会的全面情况，强调六届理事会在穆铁礼甫理事长的领导下，学会的各项工作有了新的起色，学会的基础工作，学会的自身建设得到很大的加强，在科协的领导下，学会能越办越好。科协学会部领导充分肯定了公路学会的工作，特别是*5年中国科协年会在*召开。公路学会承办的分会场办的很出色，得到好评。希望公路学会不断努力，把工作做的更好。通过这次调研，在科协的指导下，公路学会免除了每年应缴纳的残保金。

8月7日，经自治区交通厅提名，我区有蔡毅治、李志农两位专家成为中国公路学会第三届专家委员会成员。

第一篇：本科毕业论文教学质量探讨

摘要：毕业论文实践教学过程的质量低下是本科毕业论文质量低下的一个重要原因。立足过程管理的视角，基于广东海洋大学公共管理专业本科毕业论文的指导实例，剖析了其在论文选题阶段、论文写作阶段、论文答辩阶段和成绩评定阶段的现状及存在的问题，从严把审题关、合理安排论文写作时间、构建精确细化的论文内容质量评价指标，切实履行综合评审制度以及注重对指导教师的本科毕业论文教学过程监控和质量考核方面提出了相应的对策。

关键词：过程管理；本科毕业论文；教学质量

本科生毕业论文教学环节的设置本身是毋庸置疑的，不能因噎废食，应找准关键问题对症下药，着力提高论文质量。本科生毕业论文质量不高有多方面的原因，如学生态度、写作能力、过程监控等，就广东海洋大学公共管理专业而言，以笔者十余年指导毕业论文的实践来看，其毕业论文的过程管理只重形式、不重实质，老师、学生敷衍了事，“走过场”现象严重，这是导致该专业毕业论文质量滑坡的重要因素。在高等教育大众化背景下，如何加强过程管理，提高本科毕业论文教学质量成为当前高校面临的一大难题。

一、过程管理的内涵

过程管理是企业管理中用于弥补目标管理只重结果不重过程之不足的一种方法。根据IS09000的质量标准，所谓的过程管理方法就是“为使组织有效运行，必须识别和管理许多相互关联和相互作用的过程”。过程管理强调加强过程设计的科学性和有效性，注重对过程中发生问题的及时反馈和果断处理，注重对设计的及时调整[3]。因此，过程的质量，最终决定了企业的产品和服务的质量。要控制质量，就一定要控制过程。面对高校管理工作在新时期的挑战，有学者借鉴企业管理的经验，提出将过程管理运用到高校的质量管理中[4]。本科毕业论文教学活动是高等教育质量管理系统中不可或缺的重要子系统之一，其教学周期长，教学环节具有明显的过程渐进的特点。针对毕业论文教学实践中存在的问题，可借鉴过程管理的理念，加强毕业论文教学过程的质量，最终达到提高毕业论文的教学质量。

摘要：针对本科毕业设计（论文）时间短要求高的现状，通过分析大学生SRTP与毕业设计（论文）分别存在的问题，提出有针对性的解决对策。建立“创新课题-论文撰写-科技竞赛-毕业设计（论文）”全链条SRTP与毕业设计（论文）连贯培养模式，全面提高大学生本科毕业设计（论文）质量和本科毕业生质量。

关键词：SRTP；毕业设计（论文）；教学改革；本科教育

为满足社会对于创新型人才的需求，高校以培养专业基础扎实、创新型高素养的毕业生为教学目标。自从清华大学1996年率先实施本科生科研训练计划（StudentResearchTrainingProgram，简称SRTP）以来，国内其它高校也相继推出SRTP科技创新项目，通过设立创新基金和本科生自助申报的方式鼓励本科生在导师指导下独立完成项目研究，在专业学习的同时开展科研训练，提高大学生学习自主性和科研创新性，为社会输送高质量的人才。2011年，教育部实施通过了《国家级大学生创新创业训练计划》，拟通过该计划的推行，促使高等院校转换教育思想观念及人才培养模式，强化创新能力训练，提高大学生的创新能力和意识，培养适应创新型国家建设的高素质创新型人才[1]。SRTP作为重要的科研训练项目，以促进科研与学习相融合为核心，在科研实践中完善已有知识和学习新技能，推动了新型人才培养模式的发展[2]。毕业设计（论文）是本科教学过程的最后一个实践教学环节，是其它教学环节的延伸和补充，是对学生知识和技能的综合提升。本科毕业设计（论文）要求全面培养学生文献资料检索、实验方案设计、实验操作、分析问题及解决问题等综合能力[3]。本科毕业设计（论文）能够重点培养大学生综合运用所学基础理论和专业知识形成科研逻辑思维，进一步锻炼科研分析能力和自主创新能力，是学生走向工作岗位的重要一步。因此，各高校重视毕业设计（论文）的质量和档次。由于毕业设计周期有限，在有限时间内保质保量的前提下完成高水平的毕业设计成为大学生的重要挑战。若将SRTP创新成果及实践经验应用拓展到毕业设计（论文），将形成SRTP与毕业设计（论文）紧密结合贯通的新模式，在培养创新意识锻炼科研能力的同时促进学生更好地完成本科毕业设计（论文），从而起到双功能效果，实现提高本科生毕业设计（论文）档次及本科毕业生质量的目标。

一、SRTP与毕业设计（论文）的主要问题

许多高校在本科生入学时采取统一基础教育培养模式，在大二或大三时根据学生兴趣和选择进入相关专业学习和培养，但仍然有大部分学生选择了与所学专业不同的专业进行SRTP科技创新活动[4]。鉴于各个专业的知识内容、表征方法、研究思路和应用范围存在很大不同，很可能导致学生在完成SRTP科技创新项目后，在本来就时间短但要求高的本科毕业设计（论文）阶段需要重新学习所在专业的实验操作方法、表征设备操作，从而出现本科毕业设计（论文）数据少、质量差等问题。SRTP与毕业设计（论文）存在的主要问题阐述如下。

（一）SRTP课题与所学专业差别大。在SRTP课题选择上，有相当一部分本科生选择别的专业进行SRTP科技创新活动，所接触具体的材料制备和表征方法可能存在很大差别，而对本专业材料制备方法和表征手段的了解大部分仍停留在课堂和书本上，导致科技创新活动与所学专业知识脱节，影响专业知识学习质量及科技创新能力培养[5]。近两年，发现不少材料科学与工程、材料物理、无机非金属材料或材料控制与工程的学生来材料化学专业进行SRTP科技创新项目，很可能导致学生在SRTP进行过程中学到的材料制备方法和表征手段在毕业设计（论文）过程中用不上。另外，SRTP一般是一个团队（1~5人）成员分工明确但又共同协作完成项目，但在项目的完成过程中团队成员有可能只负责项目的一部分，如收集文献、材料制备、性能测试、数据收集及分析、结题报告撰写等，因此，传统SRTP科技创新活动缺乏对学生科研综合能力的训练。

*6年，*科技情报学会在自治区科协、中国科技情报学会的关心和指导下,以马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想为指导，严格遵守学会宗旨，自觉维护学会章程，在广大理事的共同推动和努力下，围绕促进科技情报体制改革，学会组织建设，学术研讨等方面开展工作，学会工作取得了较大的进步。为促进*科技情报事业的发展和学术水平的提高做出了应有的贡献。现对*6年学会工作做简要总结如下：

一、认真贯彻自治区科协、中国科技情报学会有关社团工作的方针政策，结合学会自身的特点，积极开展上级组织的各项活动

1．认真开展了自治区科协组织的《自治区科技工作者状况与需求调查》系列调研活动。本次调研采取问卷调查方式，以信件和E-mail的形式将调研问卷发到各会员单位，共发出调研表52份，回收42份，回收率为80.1%。会员总数603人，其中副高以上职称137人，中级职称238人，初级职称137人。学会理事长黄运良一行三人前往科协汇报了此次调研结果，并对学会一年来的工作情况作了详细的介绍，提出了学会在发展过程中存在问题与困难，反映了科技情报工作者的心声。

2．组织会员单位参加了“中国情报事业五十周年活动”，并对河北、北京、天津情报部门进行了考察。撰写了论文《利用地缘优势，创新体制机制开创科技信息工作新局面》。组织会员参加了在湖南张家界举办的“第二届泛珠三角竞争情报工作研讨会”、“企业情报系统建立与应用学术研讨会”，撰写了《中亚信息的开发与企业服务》、《新时期科技信息中介机构的中小企业服务对策》等会议论文。

3．认真学习了《自治区科协关于加强学会管理和考核的意见》，完善学会管理制度，探索适合学会发展的体制和活动模式，增强自主发展的能力和凝聚力。在学会网站上将《全民科学素质行动计划纲要》全文刊登。

4．学会秘书长参加了今年在北京召开的“第十三届全国科技情报学会秘书长及专职干部研讨会全体会议”，经过全体会议代表现场投票、评审委员会评议，我学会以第一名的成绩被授予*4-*5年先进学会称号。