科学创新论文范文精选

第一篇：科技查新计量学分析

1、分析

1.1论文期刊分布统计分析：以看出，发表的2474篇文献中有864篇发表在图书情报类期刊上，占发文总量的35％，其余刊载在科技、管理、各种学报、医药卫生类期刊上。2474篇文献分布在40种期刊上，平均每种期刊载61．85篇。其中，最多的为《科技情报开发与经济》，总共发表178篇，占总发文量的7．1％。特别是前5种期刊共发表科技查新相关论文642篇，占论文总数的26％，根据布拉德福定律，这5种期刊处于核心区，是从事科技查新理论研究的重要信息源。其中《医学信息学杂志》、《中华医院图书情报杂志》属于医学情报范畴，这说明医学专业的科技查新工作走在了科技查新领域的前沿，是查新工作中不可忽视的主力军。

1.2论文作者分布及分析：本次研究仅选择论文的第一作者进行统计分析，因此，以下作者均为第一作者，经统计发表的2474篇科技查新相关论文出自1373位作者，人均1．80篇。的作者及机构情况见表3。由表3可见，作者分布及发文非常不均匀，90．3％的作者仅发文1～2篇。发文5篇以上的作者17人，对作者工作单位进行分析，这17名作者中有8人在大学工作，5人在情报研究、军队医药卫生系统工作，说明大学、情报研究所，包括军队卫生系统的科技查新工作开展较多，查新人员很注意总结经验，撰写科技查新相关论文。

1.3主题分析：通过对科技查新研究论文主题分布及数量，可以分析科技查新的研究重点、现状以及发展方向，本次研究将科技查新论文分成10个主题，2003～2013年间研究论文主题及其量，见表4。由上面的统计数字可以发现，有关查新综述、概述、查新报告、网络与查新、查新检索方面的论文合计有1184篇，占论文总数的47．9％，超过总篇数的1／3，可以将此方面的研究视为近10年科技查新研究主要方向，特别是网络与查新文献在数量上有较大变化，这可能与近年来网络的飞速发展与普及以及科技查新工作的开展和不断深化有关，但是还可看出综述及概述性的文献比率较大，大部分为一般性论述，而学术、技术探讨方面的研究论文较少，特别是有关科技查新学科建设、学科发展、质量监督方面的研究比较缺乏。

2、讨论

[论文关键词]《技术创新论》；技术创新哲学；哲学视野

[论文摘要]国内学者主要从经济学、管理学、社会学等学科对技术创新进行研究。李兆友教授的著作《技术创新论一哲．学视野中的技术创新》，站在哲学的高度，从全新视角解读技术创新，开创了国内技术创新哲学系统研究的先例，并为其他研究者提供了从话语、范围到方法在内的一整套研究范式。笔者确信，在李教授及其著作的引导下，将会有愈来愈多的学者站在哲学的高度来全面把握技术创新，技术创新哲学也定将取得应有的发展。

技术创新理论成为一个独立的研究领域肇始于熊彼特1912年出版的《经济发展理论》一书。在该书中，熊彼特论证了创新是经济发展的核心力量，是建立一种新的生产函数，把一种前所未有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系。他还根据创新对利息、利润、经济周期等经济学基本概念、基本现象进行了重新的界定。由于美国经济在20世纪50年代的快速发展无法用传统的资本、劳动力因素来解释，人们开始相信技术进步对经济增长的贡献，再加上研究开发方面公共投资的意义相继得到证明，加深了人们对技术创新的经济意义的共识。于是，技术创新理论也就成为人们关注的焦点之一。在当今，技术创新成为现代经济增长的最主要动力，因为科学技术是“历史的有力的杠杆”，是“一种在历史上起着推动作用的、革命的力量”。正是由于技术创新在现代社会和经济发展中起着举足轻重的作用，以及人们对技术创新重要性的认识愈来愈强，关于技术创新的研究越来越成为学术研究中的热点之一，它已经成为一个涉及经济学、管理学、社会学等多学科领域的研究课题。

一、技术创新研究的几个主要视角

我国对技术创新理论的研究相对较晚。在1973-1974年间，北京大学经济系的内部刊物《国外经济学动态》上，有专文介绍了熊彼特的创新理论。1981年中国社会科学出版社出版的《国外经济学讲座》一书，再次介绍了熊彼特的创新理论以及熊彼特以后创新理论的发展。在此之后，国内一些学者开始陆续介绍国外创新研究的成果，如翻译出版了《现代国外经济学论文选)(第10辑)(商务印书馆1986年)、熊彼特的《经济发展理论》(商务印书馆1990年)、《国外技术创新研究系列报告》(《国外科技政策与管理》1991年第1期)等。

从经济学的视角看，技术创新就是在企业“建立一种新的生产函数”，即企业的技术条件或水平发生了变化，并且这种变化的结果将带来经济效益，因而技术创新的结果，首先将直接影响成本、价格与利润。我国对于技术创新的经济学研究起步较晚，直到上世纪70年代末80年代初以北京大学经济系厉以宁教授为代表的经济学家才开始逐渐地从介绍西方的技术创新模型到形成自己独特的技术创新理论。由于技术创新理论本身就是来自于西方的经济学理论，所以各位经济学家在对于技术创新这个经济现象进行研究时，就必然会或多或少地运用西方经济学原理，形成了各有特色的技术创新理论。这其中包括各种概念的界定、技术创新过程的分析、结果衡量等等一系列的分析和研究。

【摘要】高校毕业设计（论文）管理工作需要信息化的支持，通过信息化加强毕业设计论文的各环节过程管理，从而使本科毕业设计（论文）整体质量得到提升。文章从高校毕业设计（论文）的工作中总结出信息化管理的主要环节和实施步骤，讨论了在学生上传论文和检测环节遇到的若干问题，探讨了课题外审环节的随机分配方法，提出了课题答辩分组在信息化管理时应该遵循两个基本原则和常见的四类算法。

【关键词】毕业设计论文；高校；信息化管理

0引言

高校的毕业设计（论文）工作是教学实践的重要环节，也作为工程教育专业认证最重要的评价之一。它可以系统地检测大学生能否使用本科四年所学的理论知识去分析解决工作中的实际问题，也是培养学生创新能力、提高综合素质的重要实践教学环节。为了进一步加强毕业设计（论文）各环节的管理，切实提高学生毕业设计（论文）的质量，信息化管理就是唯一的提高工作效率手段[1-3]。

1研究背景与研究现状

2020年12月，教育部印发了《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》的通知（教督〔2020〕5号），要求建立全国本科毕业论文抽检信息平台。国内高校关于毕业设计（论文）信息系统大多停留在简单管理阶段，例如，闽江学院“毕设通”[4]，扬州大学毕业设计（论文）管理系统，浙江省高校毕业设计（论文）网络平台等。这些系统都只能完成基本的课题信息统计，课题文档管理。都没有很好的业务支持，例如答辩分组，课题外审分配，论文学术不端行为检测。

摘要:为促进科技论文高效传播，精准提高科技期刊显示度，《洁净煤技术》通过实施优质推送内容遴选，推送对象精准定位以及推送方式多样化等措施，为论文精准推送提供保障。本文分析优质推送内容遴选方法，基于中国知网、百度学术等大数据库与移动互联网获取精准推送对象，根据不同新媒体特点提出了科技论文精准推送方式，旨在以最适宜的途径为读者提供个性化的科技论文精准推送服务。

关键词:科技论文;推送服务;精准推送;新媒体;专题

随着我国移动互联网的高速发展，原有纸质期刊已无法满足传播需求，人们的阅读方式和习惯也从纸媒到电脑PC端，再向移动端转移。PC端数字出版突破了时空界限，能充分发挥宣传和后台管理功能，交互性和获取的即时性优势明显，可同时作为纸媒和移动端期刊出版的枢纽;而移动端渠道快捷、传播速度快、影响面广、具有高效与多样化宣传效果。科技期刊要在不同新媒体间相互融合，实现媒体间的优势互补，为期刊的快速发行和精准传播提供保障［1］。科技论文精准推送是基于“自由、开放和共享”理念和不同多媒体传播途径的特点，将精细加工的内容准确推送给读者的个性化服务过程，有利于加快文献获取速度和科研成果传播速度，提高期刊学术影响力和传播力，逐渐成为学术出版的新模式之一。杨弘［2］基于《应用生态学报》审稿专家数据库、作者库等，采用数理统计方法并结合编辑工作实践，构建了科技期刊论文单篇精准推送客体指标体系。何真等［3］通过微信采用图文摘要+原文链接的方式推送论文，将内容精华、亮点传达给读者。选择合适的论文制成推送模板，利用邮件推送给合适的论文接受者。郭媛媛等［4］基于SCPMA期刊论文邮件精准推送实践，介绍了邮件精准推送的优势、查找文章相关领域小同行的方法以及充分挖掘有效推送群里的相关经验。虽然部分编辑部基于新媒体拓展了期刊的传播渠道，但冗余信息过多，精准度不够，在浅阅读成为新趋势的大环境下，实行科技论文精准推送的重要性逐渐凸显。《洁净煤技术》通过遴选优质推送内容，利用数据库与移动媒体深度挖掘精准推送对象，并基于不同媒体推送形式的特点选择最佳的推送方式，不断探索科技论文精准推送服务模式，旨在以最适宜的途径精准推送给读者，为读者提供个性化优质服务。

1优质推送内容遴选

1)优秀论文。优秀论文包括封面文章、知名学者或专家论文以及高被引、高下载论文。封面文章是期刊学术深度的体现，有助于推动期刊学术质量，提升期刊传播影响力，因此封面文章的遴选原则为当期论文中最具有代表性的创新性科研成果，学术水平较高，可作为重点优质推送内容。专家、名家的特约论文大多是高被引论文，其最新论文往往代表某一领域最前沿的技术，学术价值很高，一经录用即可开展精准推送。高被引论文是国际通行评价高水平研究成果的重要手段;论文下载量能快速反映该文献被读者阅读的情况，热门下载论文从侧面反映目前的研究热点和发展方向［5］，利用中国知网，将近5年被引频次≥15的论文定义为高被引论文，下载量≥500的论文定义为热门下载论文，以此展开推送。2)专题/专刊。专题包括组稿专题和虚拟专题。组稿专题是在研究某领域学术热点和难点的基础上，结合读者需求对所在学科重大理论与前瞻性问题及时制定的报道计划。专题可突出期刊特色、增强吸引力，对提高期刊学术质量发挥重要作用。组稿专题通常以整期(专刊)或期刊栏目(专栏)的形式出版［6］。在数字化和网络化的今天，普通的期刊目录已无法满足读者需求，更多读者倾向于以聚合技术来获取文献信息，虚拟专题应运而生。虚拟专题打破了整期推送涵盖范围较大的局限性，满足读者个性化阅读需求［7］。虚拟专题是将近几年发表的高影响力论文按照标签分类汇编，精准推送给标签对象。如按照《洁净煤技术》刊载范围将论文分为煤热解、煤气化、煤液化、煤燃烧与污染治理、炭材料等领域。后续编辑部将根据洁净煤技术行业热点不定期组织细化到某个技术问题的虚拟专题，如烟气脱硫脱硝、烟气消白、高盐水处理等，还将结合行业专家的科研进展和发文情况建立部分研究团队或知名导师团队近几年发文合集的虚拟专题，这样的虚拟专题针对性更强，推送效果更佳。

2推送对象获取

摘要：教育论文可分为一般论文和特殊论文两类，两类论文有其不同特征。但两类论文的撰写，实质上都是提出问题、分析(或陈述)问题、解决(或回答)问题的过程。据此，我们可以探讨两类论文共同的评价标准。对教育论文的评价，一般认为有五个评价标准。这五个评价标准有其特定的内涵，它们是评价一篇教育论文是否优良的基本依据。

关键词：两类论文；解决(或回答)问题；评价标准

怎样写好一篇论文常常与如何评价一篇论文有关，因为值得了论文的评价标准，实际上也就大致知道了写好一篇论文的方向和要求。

一教育论文可分为两大类：一类是一般学术探讨文章，另一类是特殊研究报告。两类论文各具不同的特征。

一般学术探讨文章俗称“议论文”，是思辨性研究论文。这类教育论文的文体结构灵活多变，它主要依据研究者已有的知识经验积累和现成的文献资料就可写成，无须进行系统的专门的研究行动。我国教育期刊上发表的大多是此类论文。思辨性论文以理论分析和逻辑证明为其基本特征，在内容上，注重观点创新、理论深度和学术研讨；在方法上，常用因果分析、矛盾分析、历史分析、比较分析、结构功能分析、归纳与演绎、分析与综合、科学抽象等定性分析法；在行文上，重论述轻叙述，重考证轻实证，重文献注释轻图表统计，重理论推理轻实践检验。

特殊研究报告大多是实证性研究论文，这类教育论文包括教育实验报告、调查报告、经验总结报告、行动研究报告、观察研究报告、个案研究报告等。之所以称为“特殊论文”，是因为这些研究报告的文体有其独特的结构模式。例如，实验研究报告的结构模式为：①报告的题目；②问题的提出；③研究方法；④实验的结果；③讨论与结论；⑥参考资料。一般而言，实证性研究的文体结构严谨，表述规范，格式相对固定，具有“应用文”文体的某些要求，在大多数情况下，研究者需经历一定的研究行动或研究实践才能完成。这类论文以检验假设、证实理论判断，或获得经验体会为主要特征。在行文上，一般先陈述研究背景、研究价值、研究目的或假设，有关变量、研究过程和方法，然后，重点陈述研究结果，并对所得到的结果进行分析讨论，指出新发现的情况和问题，最后，针对所得的研究结果，回答对理论假设的检验情况和是否达到研究目的、解决了研究问题，或陈述研究者的见解，也可提出进一步探讨的问题和建议。必须注意的是，对研究问题、变量、过程与方法的陈述，要清晰、准确，简明扼要；对研究结果的描述和解释要客观、平实，条理清楚；讨论问题应以客观事实为依据，采用科学的语体，恰如其分地阐析和评价；作结论应全面归纳、高度概括。