老师毕业论文范文精选

毕业论文（设计）是本科生重要的实践教学环节，主要目的是培养学生综合运用所学的知识，分析、解决实际问题，提高动手能力，为适应工作奠定基础。目前，大多数高校将毕业论文（设计）安排在最后一个学期，但由于各种因素的影响，近几年本科生毕业论文（设计）的质量在逐渐下滑。因此，如何将本科生毕业论文（设计）工作做好是普通高校面临的一个实际问题。

1提高毕业论文（设计）质量的研究现状

1.1毕业论文（设计）中存在的主要问题

针对毕业论文（设计）中存在的问题，国内许多学者都进行了探讨。刘劲聪认为毕业论文质量下滑的原因体现在学生重视程度不够，指导老师对学生要求不严，论文的监管力度不够，重结果轻过程的现象严重[1]。李艳玲等认为在选题和指导过程中都与指导老师的责任心有很大关系，至于论文质量和规范化则是学生和老师的态度和水平问题[2]。其他许多学者也对这方面进行了研究。

1.2提高毕业论文（设计）质量的措施

提高毕业论文（设计）质量的措施有很多。刘劲聪就认为应该提高学生对毕业论文的认识，加大指导力度，并提出应该将毕业论文工作提前。李艳玲等认为应该重视全过程的质量控制，过程管理到位。李晚景也认为应该加深对毕业论文重要性的认识，构建毕业论文全面质量管理体系，并探索提高质量的新方法、新途径[3]。刘会则提出要重视实践环节，强化毕业论文（设计）管理，为毕业论文（设计）提供条件和保证[4]。

一、前言

毕业论文(设计)是教学工作的重要组成部分，是全面衡量和评价学生综合素质和创新能力的重要教学环节，如何适应高等教育大众化的新形势，提高学士学位论文的质量和水平，是当前高等学校面临的一项紧迫的课题。体育专业本科生文化基础薄弱，对毕业论文深感困难，毕业论文质量不高。在如今多校区办学、就业难、重技能轻文化、毕业论文(设计)流于形式等形势下如何提高本科论文质量呢？为此应了解作为学习主体的学生对毕业论文的态度、他们对论文写作的认知、以及对论文写作的知识储备。

二、研究对象和方法

2.1研究对象

从广西某高校体育学院随机抽取2009级体育教育、运动训练、社会体育专业学生共210名。

2.2研究方法

一、毕业论文教学中存在的问题

1．选题简单化，思想上不重视。毕业论文撰写是从选题开始的，题目难易度适中，题目的内容与自己的工作实际联系紧密或自己熟知，是写好论文的重要一步，但不少学员思想上的不重视，态度上不认真，选题简单化、形式化现象较为普遍，有的题目过于陈旧，没有前沿性，也缺乏现实意义；有的题目范围过窄，工作量明显不足；有的题目很大，依照自己现有的知识和能力，几乎不可能完成工作任务。也有少数学员选题不认真，到撰写论文时，无资料可查，没有实际内容可写，临时更换题目，使论文的整体质量受到影响。

2．收集的资料多且零乱，缺乏筛选、整理使之系统化能力。经贸类论文以文字表达为主，难以形成空间概念，不易找到把所学知识应用于研究对象的切入点，达不到学以致用。学员在毕业论文写作前往往寻找大量缺乏系统性且未筛选整理的资料。这种过度依赖很资料，而又不能运用所学知识和方法对资料进行分析和加工，其结果导致对论文题目内涵的肤浅理解，对课题研究的目的不够清楚，不能对研究的主要内容和核心问题进行归纳，使得论文的质量下降，甚至达不到毕业论文要求。

3．写作水平不高，论文不规范。在从学员交来的论文看，有的结构不完整，不能开宗明义，结构松散、缺乏条理，文章的前后之间缺少有机的联系，缺逻辑关系、只是将几个问题简单堆积在一起。有的写作时面面俱到，内容空洞，论述缺乏说服力，拖泥带水、颠三倒四，语句不够通畅。有的论述乏力，资料陈旧，不能选择典型代表性的事例，有时仅凭特定环境中的偶发事件，得出普遍性的结论。有的观点主观片面，缺乏准确性，往往以偏概全，调查研究不够，对问题没有全面的认识。有的论文中心论点提炼不够，论据分析不明，观点含糊不清，内容似是而非。有的使用材料不当或材料内容失实，使得文章失去价值。部分学生写作无计划，想到一点写一点，缺乏紧迫感和时间概念，往往是前松后紧，有的学员甚至临到答辩前夕才匆匆定稿，连消化论文准备答辩的时间都难以保证。导致少数学生只能草草过关。

4．把关不严，时有抄袭现象发生。少数学生对待毕业论文态度不端正，只求通过这个环节教学的思想比较严重，在这种思想支配下，他们做毕业论文过程中东拼西凑、敷衍了事，用几篇他人的文章大段抄袭、剪辑和堆砌，没有自己的观点，更有甚者用网上或杂志上或以前毕业学员的文章全篇抄袭，稍作改头换面，权当毕业论文上交，达不到毕业论文教学环节的目的要求，势必影响到学生的正常毕业。

二、影响毕业论文质量的相关因素

摘要：教师的科研项目因其学术前沿性而应该成为教学的重要指导方向，学生毕业论文（或设计）是大学生四年本科学习和研究能力的集中展现。两者的结合集中体现了教学互动，起到了教学相长、相得益彰的重要作用。

关键词：科研项目;毕业论文;教学相长

一、教师科研项目与本科生毕业论文相结合的必要性分析

（一）毕业论文在本科教学中的重要地位

本科教学之所以重要，在于本科学习不仅能让学生储备大量的专业知识，更重要的是让学生养成良好的思维习惯，培养学生观察、发现、分析和解决问题的综合能力。因此，学生科研能力的培养是本科教学的重要内容。毕业论文写作是学生科研能力的集中体现，它能锻炼学生初步掌握和综合运用所学专业知识和基本技能分析问题和解决问题，熟悉科学研究的基本程序，培养学生的科研能力［1］。因此，毕业论文写作是培养富有实践能力和创新精神的人才的必要步骤［2］。它关系到本科教学质量和人才培养目标的实现［3］。可以说，合格的毕业论文不仅是大学生获得毕业证学位证的重要依据，而且是衡量和评判高校办学质量和教学水平的重要指标［4］。对此教育部明确提出：“本科毕业论文是大学生专业能力的综合训练，是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。”

（二）科研项目可以并且应该与毕业论文选题相结合

接到论文指导老师通知，要商讨毕业论文，复旦大学大四毕业生小邵有点烦。他连题目还没有确定，也静不下心来考虑，因为这几天还有几个面试要参加。“不是我不想好好写论文，但和找工作相比，毕业论文的重要性还是差了点。”小邵说。

在找工作和写论文之间做一个选择，多数毕业生都会和小邵一样衡量轻重。

每年的三、四月份，是高校应届本科毕业生写毕业论文的时段，但同样也是很多毕业生找工作的最后冲刺阶段。“我从去年底和公司签约之后，就提前上班了。公司经常要加班，回到宿舍只想睡觉，毕业论文到时候再说吧。”上海交通大学的应届毕业生小崔告诉记者，一些同学和她一样，工作尘埃落定，现在已经提前成了“上班一族”，根本没有时间写毕业论文。

“实在不行，到时候上网多下载点资料，拼拼凑凑也就成了。”上海水产大学大四毕业生小张告诉记者，他们班目前还有一半左右的同学没有落实工作单位，这段时间都在忙着面试、实习。

没有时间，毕业论文还是要写的，各种各样的“写法”也就应运而生。在互联网上随意一搜索，就能看到很多论坛上贴有“急需计算机本科毕业论文”、“寻写作金融本科毕业论文”之类的帖子。有需求就有供给，网络上同样存在着“优价转让个人原创优秀本科毕业论文”、“转让优秀英语本科毕业论文”等帖子，以及各式各样的专业论文网站，毕业论文成为有价商品。“其实也没必要去‘买’论文，现在网络资源那么多，上网多搜索点同主题的文章，然后CTRL＋C（复制）、CTRL＋P（粘贴），就成了一篇像样的论文。网上那么多文章，老师怎么可能看得过来啊？”去年本科毕业的小李告诉记者，在一些同学中流传着这样的话：“只引用一篇叫抄袭，引用十篇就叫借鉴。”

记者在采访中发现，除了忙于找工作的原因，本科生毕业论文质量下滑还有其他因素。“我们学院有近百名本科生，写毕业论文时从博导到助教都要指导论文。时间又很短，大多数老师也就见过两三面，主要还是靠自己写，有些老师在答辩前才匆匆看一遍论文。”“我们的指导老师带了好几个博士和硕士研究生，他对研究生的毕业论文比较重视，对我们几个本科生的毕业论文就不是特别关心了。”“我们的选题五花八门，而老师往往仅关注一两个专业领域的研究，有些较新、较偏的选题，指导老师也不太了解，根本没办法指导。”“找工作，单位更看重的是学习成绩，毕业论文的好坏没什么关系，只要通过就可以了。”“都毕业了，老师不会在毕业论文上难为我们的。”