历史建筑论文范文精选

1作为学科基础的营造技术研究

营造技术研究是中国建筑史学的基础和古建筑最重要、最基本的内容。从20世纪30年代开始，梁思成、刘敦桢等前辈学者，即致力于古建筑的营造研究，通过对古建筑的调查、勘测、比较和文献、法式研究，建立起古建筑营造学的基本知识、理论体系及演变规律。由于历史的原因，早期建筑营造技术研究主要集中在以北方中原地域和官式为代表的建筑体系，结合官方历史文献如宋《营造法式》和清《工部工程做法》等进行研究。这是中国建筑史学起步阶段的必然，并在此基础上建构了中国古代建筑的基本知识体系，为推动古建筑的深入研究奠定了坚实的基础。随着社会的发展和认识的深入，对民间和地方建筑表现出的文化丰富性、地域特征的关注和研究被逐步提上日程。显然，只有在地方性古建筑研究的基础上，才能更好的开展地方性建筑文化、哲理、艺术等上层理论的研究工作，也会补充完善建筑史的系统研究。地方性的建筑营造技术随着社会对传统文化的重视，文化遗产的保护的兴起，而在全国各地更广泛和深入的展开。以中国南方为主题的地方性建筑研究在21世纪前后引起一些学者的关注，成为建筑史学发展的一个方面。虽然这方面的研究并不都以“营造”为题，但对地方性营造技术、工艺等的关注，实际上呈现了建筑历史和历史建筑研究的不同侧面。

作为典型地域的岭南古建筑营造技术研究岭南地处东亚大陆最南端，属亚热带气候，背靠五岭，面朝大海，空间相对独立。中原汉人南下之前为古越人之地，历来远离中国古代大一统的中央政权中心，历代商贸发达，文化交流活跃。历史上土著越人、不同时期南下的汉人、海外贸易商人等众多族群，共同形成了渔猎文明、稻作文明、商贸文明等多元共存、特色鲜明的岭南地域文化。“岭南地区”作为文化地理学的概念，指以五岭以南包括广东、广西东南部、福建西南部地区和香港、澳门特区，广义的岭南还包括海南岛。其中前三者在文化地理上超出了岭南空间地域，延伸至华南地区闽赣桂三省。岭南主要的文化地理分区是广府地区、客家地区、潮汕地区和雷琼半岛地区，其建筑在近10年中得到较多的关注和研究。岭南地区由于其特殊的地理气候环境和历史文化边缘区位，在此背景下，岭南古建筑成为岭南地域文化的重要载体和表现形式，一直在中国古代建筑文化分区中占有重要地位。在建筑领域也自然形成了地域特征明显的岭南建筑文化区。岭南建筑文化区内，历史文化资源十分丰富，仅广东省境内就包括广州、佛山、潮州、中山4处国家级历史文化名城，作为不可移动的文化遗产古建筑在本地区有大量保存，它们是岭南古建筑研究的基本对象。进一步联系已有研究成果，可以有计划推进完善“岭南”——“华南”——“亚热带”的区域的历史建筑研究。因此，虽然“营造技术”研究本身是岭南历史建筑的一个局部，但通过它来展开并逐步完善和确立“岭南”建筑谱系，比较“江南”，建构“华南”，开拓“亚热带”成为一个具有战略意义的基础环节。具体展开来说，其一，可以对于研究中国古代建筑史乃至东亚建筑的历史与发展进行深化、完善和补充，在空间上阐释南方地区或亚热带地区以木构为主的建筑技术的体现形式与内涵；在时间上可追溯中原建筑沉淀于此的古制，以及各历史阶段的建筑文化的交融，作为历史信息和演化的相互佐证，籍此可以深化中国建筑史中的区域研究与体系研究。其二，在中国古代建筑之多元、广阔、多样的背景下，在时间空间上构建岭南建筑的特点，有益于本地域现代建筑的发展借鉴。其三，对岭南建筑传统保存的系统性，完整性的研究，包括有形的建筑、无形的技艺及其它营造传统文化的系统研究，对于保护岭南文化，保护岭南建筑文化遗产，以及传承岭南文化将具有重要的学术意义。

研究创新方法取向（1）以大木营造技术为中心整合相关营造技术体系：“营造技术”的概念并非指“大木作”、“小木作”等单一、二种技术，而是贯穿营造活动全过程的相关技术与理论，从选址、规划、设计到材料的加工应用，结构形式选择、节点处理手法等等。以往的营造技术研究大多是比较单一的如大木作、砖作、瓦作等的分项独立研究，缺乏对建筑营造技术的整体及系统考量，对此，本项目以将以大木作营造技术为主导，整合样式谱系、各作营造技术配合结点、材料工艺、文献研究和工匠法则等不同的研究视角，建构地域性营造技术的建筑基础理论。（2）以“民系”文化圈为基础的营造技术源流与交融：文化区内的研究会忽略了文化区之间的历史文化关联性和地域的共性，岭南地区历史上形成了以四大民系为基础的文化圈，每个文化圈都有相对稳定和成熟的建筑体系和营造技术，但文化圈相邻地区则在文化上和建筑营造方面则相互借鉴。研究以“民系”文化圈为基础，一方面将民系中民间和官式建筑营造技术结合起来，同时关注研究各民系文化圈之间的营造技术的交流融合，重视营造技术的源流发展，以归纳总结地域性建筑的样式和技术特征。（3）重视与开拓地方建筑基础理论与方法研究：由于地方建筑的历史文化的原因，缺乏系统的文献资料，有经验的老工匠日益减少，后继乏人，地方建筑术语模糊不清等诸种原因，都对地方建筑的系统规范研究带来莫大困难。所以对其进行基础理论和规范研究将是很突出的问题，比如对地方建筑法式特征元素研究与规范方法的研究；对地方建筑断代依据与方法研究，以及对地方建筑术语规范化的研究等等。这将会对地方建筑的研究取得规范和方法上的意义，使本研究具有普遍的学术价值。（4）加强研究的科学性：注重岭南古建筑营造技术的科学性研究，一方面重视设计法则、法式特征研究，包括建筑设计与尺度之法则规律；另一方面也要重视包括结构力学特点、材料力学性能等定性定量的分析，并试图将两者关联起来思考问题。在应用层面上，岭南地区由于毗邻港澳，经济特区范围大、设定早，在地区经济快速发展、城市化进程加速的背景下，首先，大量历史建筑面临拆迁和改造，开展保护工作的紧迫性相当突出，本项目的研究有助于准确有效的开展调查评估和修缮工作；其次，新的规划和建筑设计在体现地域文化特色方面严重缺失，该项研究对认识地域建筑特色，承传地域文化也具有重要价值。再次，东南亚的一些地区（例如泰国、越南、新加坡等）在一定程度上也受到岭南地区传统建筑文化影响，使得本项目具有应用于国际研究的潜力。

2本课题研究相关的研究现状

本课题相关的国内外研究成果及发展动向，大致集中在以下4个方面：（1）关于岭南建筑技术、类型、区域的研究；（2）关于南方地域性建筑及工艺技术的研究；（3）关于设计手法与理论的研究；（4）关于地域建筑技术源流的研究。

编者按：本论文主要从利益主体之间的博弈；从利益主体博弈到公共性等进行讲述，包括了利益主体的概念与分类、利益主体之间的博弈、利益主体是居住在沙面的居民、人们开始重新审视沙面的命运，重新审视我们的政府在对历史建筑保护上的力度和能力、利益集团主要指工会、政党、社会组织等等，具体资料请见：

摘要：城市规划作为政府公共职能的一个部分，应该充分体现公共性，其价值取向应该是公共利益的最大化。而城市历史建筑保护作为城市规划的一个重要组成部分，也因而充分体现其公共利益。但在实际操作过程中，往往会因为各种利益相关者的反复相互博弈而影响公共政策的制定和实施。2008年5月份，媒体曝光“沙面第一楼”遭毁容事件，引起多方关注。人们开始重新审视沙面的命运，重新审视我们的政府在对历史建筑保护上的力度和能力。

关键词：沙面；公共政策；利益主体；博弈

沙面，位于广州市市中心西南面，是一座只有0.3平方公里的小岛，起初是由珠江冲积而成的拾翠洲，1859年后被英法联军看中强行掠夺，成为中国最早的租界之一。岛上拥有150多座具有浓郁欧陆风情的近代建筑。由于其具有极高的艺术价值，先后被命名为广州市文物保护单位和羊城第九景，1996年被国务院定为国家重点文物保护单位。

由于沙面成为国家重点文物保护单位，围绕这一主题，广州市对沙面进行了多次改造。在改造的过程中，产生了一系列的争论。尤其是今年5月份，媒体曝光“沙面第一楼”遭毁容事件，①引起多方关注。人们开始重新审视沙面的命运，重新审视我们的政府在对历史建筑保护上的力度和能力。在这场轰轰烈烈的历史建筑保护和改造运动中，我们的政府、文物保护专家、发展商和我们的居住老百姓各自表现出不同的态度。广州市荔湾区政府对沙面提出了总部经济的设想[1]，而这一设想遭到不少规划文化专家的质疑。另外开发商则一心想要整改沙面，获取最大利益；而普通老百姓又希望能保护沙面的原来风貌，继续过上他们原本平静、安宁的生活。广州市荔湾区政府面对多方压力，究竟应该做出怎样的政策，才能做到对沙面既合理利用又实现文化与商业的平衡。我们说这是一场利益博弈之战。最终的公共政策到底体现谁的利益，有待我们进一步讨论。本文试图对公共政策制定过程中的利益主体进行分析，并以沙面这一实际案例作为分析手段，探究公共利益与其他利益之间的博弈，以便政策制定者真正制定出体现公共利益的公共政策。

一、利益主体之间的博弈

1校园文化及其教育功能

校园文化是指学校内部形成的特定的文化环境和精神氛围，它是表现在学校范畴里的一种文化现象。校园文化是一种亚文化，它是学校物质财富和精神财富的总称，综合来说，它的范畴很广，主要包括物质文化、制度文化及由课余文化、舆论文化、人际关系组成的精神文化。物质文化是校园文化的最基本的表层结构，如校园建筑、校园雕塑、校园的绿化美化、校园服装等：制度文化是校园文化的中层结构，如各种规章制度、守则等；精神文化是校园文化的深层结构，它是由描绘人们生活方式的非物质文化，如音乐、戏剧、舞蹈、表演、曲艺、语言、校风、教风、学风等所构成的文化现象。校园文化是校园环境中，由师生共同创造并能够促进师生健康发展的一种文化模式，它是人类文化的重要元素。因此，创造良好的校园文化环境对一个高校的发展是至关重要的，它有利于挖掘高校校园文化的潜力，有利于人才成长，有利于培养和造就高素质的人才。

2建筑文化及其教育功能

建筑在某种程度上具有一定的教育功能，它不仅是一种单纯的带有某种艺术价值的物质，而且是一种特殊的人文文化。建筑作为一种造型艺术，主要通过不同的造型来体现，以其的特有的象征性符号及其周围的环境来表达某种蕴义，或者向人们阐明一种思想或者观念。从教育心理学和环境行为学的角度来说，建筑本质上是人与环境关系的产物。生活中，人们往往通过某一个熟悉的或知道的建筑物来获取对周围环境的认识，也就是说，建筑具有诱导人的行为、营造独特的教育环境方面的重要作用。建筑文化作为校园文化建设的基础形式和物质形式，它的精神和行为导向功能比较明显地就体现在校园的建筑文化之中。

3校园建筑文化及其教育功能

校园建筑文化，就是通过校园建筑群体、校园环境、校园的自然景观、人文物质景观等所体现的建筑风格及意蕴、建筑价值与精神、校园里的师生对建筑物的评价、欣赏、情感依附等一系列文明因素的总和，它是高校整体文化中不可分离的组成部分，是影响师生情感和品格的一个重要的文化因素。优秀的校园文化不仅要为教学活动提供良好的物质环境，更要为塑造学生的道德品质和文化素质提供精神寄托。没有物质文化建设的基础就不可能进行精神文化、管理文化等的建设。可以说，校园建筑文化虽然不是整个校园文化的核心，却是整个校园文化建设的基础。高校建筑文化也是如此，它既是一种物质环境文化，又是一种依托物质环境所展现的特殊的精神氛围文化，是物质和精神性的统一，是影响高校师生的内心情感、品格、修养及文化素养的一个重要因素。独特的高校校园建筑文化，一定具有较强的吸引力、向心力，在学习知识的同时，可以陶冶情操。师生生活在其中，能够清晰地感受到文化的气氛、神圣的使命，蕴含的科技技术以及大学的价值和人文精神。

一、在城市建设方面为政府决策提供依据

城建档案包含大量的地形勘测数据、地形图、城市规划和布局方面的资料。这些档案真实记录了整个城市的地形、地貌以及城市建设的历史与现状。它为政府职能部门作出扩建、改建、道路布局、环境绿化、基础设施和公用设施建设等方面的决策提供了可靠的情报，对城市的和谐发展可谓意义重大。广东省中山市城建档案馆馆藏有民国二十四年（1935年）由广东陆地测量局编印的《广东路线图》，图内绘有广东省境内省会、县治、墟市、乡村、铁路、公路、乡村路；标明了广东省著名山脉、河流、池沼、砂地、海岛等地貌。除此之外，还有许多珍贵的勘测档案。中山市规划局在制定城乡建设的规划策略时需参考这些地形、路线等档案，它能有效规避城市建设过程中的潜在风险，保障工程实施的安全，还能在城市防震减灾、抗洪抢险方面为政府提供决策依据。

二、对规范市场和服务区域经济发挥重要作用

城建档案可以为调控管理市场提供重要依据。通过深入查找和研究城建档案、房产档案，可以找出城乡规划、勘察设计、土建施工、装饰装修、专业工程、房产开发、市政公用、招标、工程监理、项目管理、造价咨询、房产中介企业以及相关执业人员的优良业绩和不良行为，这样主管部门就能精确制定措施，真正奖优罚劣，有效净化市场。城市经济的发展也离不开城建档案，房地产的开发、大型建筑工程的建设、招投标项目管理等都需要利用相应的房地产档案、工程档案。可见，城建档案对城市经济发展也是必不可少的。

三、记录城市发展历史，保存城市记忆

城市的历史需要被铭记，它是一个城市灵魂的象征、是城市文化的一种传承，没有历史的城市是不完整的。城市记忆是传承城市文化的接力棒，城市记忆信息资源在城市社会发展中发挥着重要的政治、经济、文化等作用，是社会发展的重要支柱之一。城建档案系统完整地记录了一个城市的发展历程，对维护城市历史意义重大，而城建档案工作在保存城市记忆方面的作用不容忽视。目前为止，为贯彻国家的方针政策，许多城市大力推进城镇化的建设速度和城市扩建、改建的步伐，造成城市不可逆的改变。可以想象，如果不将城市历史记录下来，那么，人类在改造城市的过程中所形成的文化遗产，将会随着推土机湮没在地底之下、永久地消逝。中山市规划局和城建档案馆在维护中山市历史方面发挥着带头作用，在全市历史文化名城保护和监督规划等管理工作上业绩突出。中山市城建档案馆于2014年10月在市历史文化建筑保护管理中心的建议下，着手拍摄历史文化街区。目前，已基本完成了对孙文西、西山寺、从善坊和沙涌共四个历史文化街区的初步拍摄，并将拍摄成果在其官网上展览。这种用声像档案定格城市历史、保护历史文化遗产的方式值得借鉴。

摘要：目前园林景观已成为人们用于休闲、娱乐，身心放松的重要场所。优美的园林景观设计才能满足人们的视觉及精神上的追求，因此园林景观的生态化的设计已成为大势所趋。本文着重对园林景观的生态设计途径进行探索，以供相关领域工作者所借鉴，力求设计并建设出生态化的园林景观。

关键词：园林景观;生态设计;途径

1、前言

社会的发展总是在建立在一定的能源、环境的基础上，因此当今社会面临的一个严峻问题就是环境的污染和生态平衡的破坏，这与人们所追求的和谐、自然的绿色生活、绿色发展相违背。于是绿色和谐发展，生态设计的理念就应运而生，已形成了强进有力的发展趋势。

2、园林景观生态设计遵循原则

园林景观景观设计大致遵循四大原则：①生态、和谐统一原则；②经济适用原则；③因地制宜原则；④以人文本的原则，具体介绍如下：