高校党员先进性教育初探

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1高校大学生党员加强先进性教育的必要性

1．1大学生党员的价值认同不够，作用发挥不如高校团委、学生会

大学生党员是大学生中的优秀成员，但在高校的各项活动中，大学生党员却并没有发挥到应有作用。反而学生会在高校的影响力、号召力远远高于学生党支部。让学生支部的地位略显尴尬，究其原因，可能是没有主干力量在学生党员里起到作用，缺乏核心人员的组织和号召。

1．2部分党员意识淡薄，对自己的要求缺乏一贯性

作为学生党员，除了学生这一身份外，还有党员这一身份，多了一个身份，意味着身上也多了一份责任，在学习、生活中更应时刻严格要求，力求多为集体贡献自己力量、多为同学尽一份自己的心意，体现党的先进性和宗旨。但很多同学的这种党员意识淡薄，经常忽略这一身份，不注意个人言行，放松对自身的要求。

1.3党员责任意识不够，工作缺乏主观能动性

当前大学生有个性、自我意识强，在学习和工作中常常以自我为中心，缺乏服务意识、奉献精神。在学习、生活中，党员这一角色并没有被学生党员放在首要位置，缺乏一种发自内心的作为学生党员应有的自觉性、主动性。在一些关键时期，在辅导员、教师的引导教育下，会起到带头作用，但自发性却很难形成。

1．4学生支部的作用弱化

学生支部的作用流于一些程式性工作，在大学生思想政治教育、道德人格形成方面缺乏促进作用。班级团支部作用也比较弱化，在优秀团员培养考察这一块，作用发展不足，团支部成员工作中心更多的可能在日常事务管理及活动组织方面，对团员的培养考察这方面较为缺乏。

1．5党员的监督管理机制不够

党支部几乎把工作重点全部放在发展党员上，忽视了对党员的管理和教育，如对党员参加组织生活的出勤没有记录，没有公示；对党员出现的违纪现象没有及时处理；对党员思想上的变化没有了解和掌握。对党员的监督内容几乎只停留在“是否写了思想汇报”、“是否定期参加党组织的活动”上，但对于党员是否具备先进性，能不能在学生中起带头作用考核不够，缺乏监督。

2加强高校大学生党员先进性教育的重要意义

2．1学生党员队伍日益壮大，且是高素质的党员队伍，慎重对待具有重要现实意义

当代大学生是未来先进生产力的主要缔造者，随着经济和社会发展对知识的依赖性越来越强，只有不断学习当代最先进、最前沿的科学文化知识，才能跟上时代前进的步伐，才能在未来国际发展中立于不败之地。知识就是力量，知识越丰富，本领越强，对社会发展的贡献就会越大，为人民服务的贡献就会越大。所以，大学生党员要努力学习各种科学文化知识，不断拓宽自己的知识面，不断调整自己的知识能力结构。对此，作为大学生党员，更应把学习作为自己的第一要务，在专业学习中要走在前面，做出表率，～方面扎实掌握专业基础知识，另一方面要勤于思考，刻苦钻研，力求有所创新、有所突破，这样既能更好地发挥党员的先锋模范作用，在未来的社会发展中也更具有竞争力和影响力。

2．2党的先进性在高校的重要体现

党的先进性必须以党员个体的先进性为基础，通过每个党员的先锋模范作用来体现。大学生是最具有朝气，最有活力的一个群体，是现代化建设的栋梁。大学生党员更是大学生当中的精英，是大学生群体中思想觉悟和政治水平较高的优秀分子，更应该保持和发挥党员的先锋模范作用。但大学生这一群体毕竟还是一个在不断成熟、发展的群体，大学生党员的思想也仍处于一个逐渐成熟的过程，还没有形成固定的世界观、人生观和价值观。在这个过程中需要正确的思想启发和行为引导。因此，虽是一个相对优秀的群体，加以正确的教育和引导仍是非常必要的，既有利于广大学生党员自身的成长成才，为我们党和社会未来的发展储备人才，也有利于整个大学生党员群体的先进性的体现，增强我党在高校的影响力。

2．3有利于整个社会道德素质的提升

随着当前社会经济的迅猛发展，人们的道德素质面临着重大考验，加强公民思想道德建设，提高整个社会道德素质，也是当前社会发展的重要任务之一。当前社会确实存在很多消极现象。甚至有人践踏道德的底线，但我们应坚信这只是一小部分，大部分人是不会逾越这一底线的。但当今，缺乏挺身而出的典型和榜样，缺乏具有较高影响力的人“振臂高呼”。对此，要提高整个社会道德素质，要注重榜样的培养：典型的培育，并将其深入人心。大学生，尤其是大学生党员这一优秀群体，作为未来社会发展的中间力量，其先进性的凸显才能引领和带动更多的人们提升自身素养，从而有利于整个社会道德素质的提升。

3加强高校大学生党员先进性教育的重要举措

3．1加强对大学生党员的监督和管理

3．1．1要建立健全日常管理机制党员的教育管理体现在平时的生活和学习中，为此，要制定严格的大学生党员管理和监督制度。对于党员的出勤、活动等要严格记载，有一套专门的考核办法。在支部工作开展方面要进一步建立健全学生党员联络员工作制，入党积极分子、重点培养对象集中培训制，预备党员考核制等，严格发展程序，坚持发展标准，全面规范和加强在大学生中发展党员工作。

3．1．2建立学生党员目标导向机制，发挥党员先锋作用每学期初签订党员承诺书，在学习、生活、社会实践、服务同学等方面设定自我发展目标，并在学期末将落实情况在党员大会七宣读，接受党员的民主评议和群众的测评。

3．1．3完善监督约束机制建立民主评议会制度、民主生活会制度、新生党员审查制度、公示制度、党员承诺制度等，建立起公平、公开、公正的党员监督约束体系，在党建丁作中切实做到有章可依、有章可循、照章执行、违章必究。

3．1．4完善评价激励机制对于优秀党员要及时表彰，在党员中树立典型，对于出问题的党员要及时处理，建立合理的评价激励机制，确保党员的先进性。

3．2加强大学生党员的党性意识教育

先进性意识就是党性意识，是共产党员对党的使命和宗旨的深刻认同，并进而为实现党的最终目标而努力奋斗、无私奉献的自觉意识，是对共产党员最基本、最起码的要求，是共产党员永远保持先进性的基础和前提。先进性意识强不强，直接关系到党员先进性作用发挥好不好。牢固树立党员先进性意识，就必须牢记党员的先进性要求。作为大学生党员更应时刻严格要求自己，接受周同同学的监督。在当前，加强大学生党员的党性意识教育，应重点加强大学生党员的服务意识。全心全意为人民服务是我党的宗旨。但当前很多大学生是独生子女，部分同学自我意识较强，服务意识较差。在学习、生活等方面，他们自身可以做得很好，但往往忽视对周同同学的帮助，比如一些基础不太好或学习有困难的同学。对此，我们学生党员可以以支部为单位，成立学习帮扶小组，给予大家帮助。此外，对于一些家庭有困难的学生、情绪波动的同学，支部和学生党员也应给予更多的关注，提供力所能及的帮助。同时，学生党员作为学生寝室、班级中的一员，要用自己的行动感染和影响周围的同学，让更多的同学先进起来。

3．3搭建党员先锋模范岗，塑造党员先进性形象

党员的先进性不仅仅是一种思想境界，它更是在实践中的积极参与及奉献行为。对此，应给广大学生党员提供展示平台，搭建党员先锋模范岗，从而更好的发挥广大学生党员的模范带头作用，不断增强学生党员的影响力。

3．3．1学生党员应从提高自身文明素养做起，从而提高党性修养积极倡导文明修身理念，要求党员从基础文明的小事做起，自觉践行社会主义荣辱观，在文明言行、文明生活等方面起到表率作用，在公寓文化建设、先进班集体建设中发挥骨干作用对此，可以在学生宿舍张贴“党员示范寝室”标牌，在党员床头悬挂“我是共产党员”的标牌，时刻激励和引导学生党员用文明的行为来带动宿舍同学；在学生食堂、教室、运动场所等学生集中的地方，设立党员服务岗，让党员服务渗透到学校各个角落。此外，还通过固定时间开展党员义务劳动，党员工作坊，党旗飘扬进社区等主题实践活动，增强学生党员在同学中的影响力。

3．3．2争做学风建设模范学习是学生的首要任务。在学校学风建设中实行“学JxL建设，党员先行”的活动，为每个党员在学风建设中提出明确目标。同时，设立党员学风示范岗，学生党员要用良好的学习状态带动大家；设立党员学风监督岗，党员积极督促同学们按时认真卜课，积极自习；成立党员帮扶小组，开展党员帮扶活动。同时学生党员还应积极参加各类竞赛活动和课外活动，树立全面发展的良好形象，并带动身边同学共同进步。此外，学生党员还可以成立类似如“就业援助小组”、“党员义工服务队”等从而更好的为广大同学服务。

3．4进一步加强和发挥学生支部这一战斗堡垒作用

高校学生支部在做好常规的组织发展工作之外，一方面要重对大学生党员的教育、管理，真正体现党员的先进性。支部要经常性的开展党的基本知识，国家的党政方针、热点时事的学习，同时应经常开展党员群众座谈会，在开展批评与自我批评的同时，也接受广大同学的监督。另一方面要针对当前大学生的特点，积极开展形式多样、卜富多彩的实践活动，提高大学生的思想政治觉悟。“实践出真知”，学生党员坚强的党性和完善和谐道德人格需要在实践中得到刻苦磨练和验证，同时学生党员的先锋模范作用也需要在实践中得以展现。高校学生党支部需通过有目的、有主题、有计划地开展各种丰富多彩的实践活动，寓教育于活动、予活动以生机，充分发挥高校学生党支部的生机和活力。通过实践活动克服培养高校学生党员过程中分散性的弊端，将学生党员聚在一起，增强党内同志间的相互了解。把组织的每一次实践活动都当成一次生动的思想教育，不但增强党支部的凝聚力，也能增强党组织对高校学生的吸引力。此外要提高班级团支部的地位和作用。团支部在做好经常性的工作之外，要加强对团员的教育和管理，做好对优秀团员的培养和考察。