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劳动者健康教育维权思路

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劳动者健康教育维权思路

1职业健康教育工作的重要性

1.1职业人群分析

近年来,城镇工业持续高速发展,大量来自偏远农村的劳动人员涌入城镇就业,这部分外来务工人员年龄普遍偏小,文化程度不高,卫生知识匾乏,求职心切,对劳动条件要求不高,他们不知道自己的权益,对职业危害认识不足,缺乏自我防护意识,这是造成目前职业病发病低龄化的一个重要原因。据南方某职业病医院统计:2000年1月至2003年12月,该院共收治职业病人2063人,其中男991人,年龄16一41岁,平均22.5岁;女1072人,年龄15一8岁,平均20.7岁,其中农村人口1810人(88%),城镇户口253人(12%):文化程度:高中或相当于高中水平仅223人(占11%),初中以下水平1840人(占89%)。这组数据虽不代表普遍性,但反映的问题是严重的。

1.2职业病危害因素分析

目前,在工业企业中职业病危害因素的分布相当广泛,在机械制造、建材、印刷、五金、电子、塑料等各行各业普遍存在,而工人流动性大(尤其在中小企业、乡镇企业、三资企业、民营企业中农民轮换工居多),可能接触多种职业危害,使得职业健康问题更加突出。一个时期以来,个别地方政府片面强调经济发展,追求效益,盲目引进建设项目,不注重对项目的审查和对业主的要求,忽视了职业病防治工作,使得经济发达地区的危害严重企业转移到经济欠发达地区的情况比比皆是,这将使更多的劳动者受到危害,所以进行职业危害预防教育势在必行。

1.3职工缺乏职业卫生知识,对健康教育需求强烈

根据调查发现,企业劳动者对职业卫生知识普遍了解不足,但对自己的身体健康状况都相当重视,他们希望自己能够在获取利益的同时,避免损害自己的身体,因此接受职业健康教育,增加卫生常识的要求强烈,而钊一对这些薄弱环节和群体所需,有的放矢,加强职业健康教育和培训工作,是预防职业病发生的重要手段。

2职业健康教育内容

2.1法律法规《中华人民共和国职业病防治法》明确规定,劳动者有接受职业卫生培训和健康教育的权利和义务(为预防和控制职业病的发生,国家制定了包括《职业病防治法》、《劳动法》、《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》等一系列的法律、法规、规章。如何把这些规定落实到工作中,首先要让劳动者知晓这些规定,大力向用人单位管理者和劳动者灌输职业病防治法律法规,使他们明白自己应享有的权利和必须履行的义务,这样用人单位就会重视职业病防治L作和劳动者健康,而劳动者也增强了自我保护意识。

2.2职业卫生知识职业健康教育的重点内容是向劳动者讲述职业卫生知识,使劳动者了解身边存在的职业病危害:在生产过程中可能产生的职业病危害因素、危害及其防护措施;职业病防护设施的配备和使用方法;个人防护用品的配备、适用范围、用法和注意事项;职业病危害事故的应急处理及其他职业卫生知识。

2.3职业心理知识除作业环境中存在的化学性、生物性、物理性因素可能导致职业性疾病外,劳动过程中还存在精神及心理方面的危害因素,构成职业性紧张。与作业环境有关的不良因素,包括工作超负荷、工作量不足、作业管理不善、职业缺乏保障、工作单调以及轮班制工作等都可引起相应的心理和生理的不良反应,或者表现为行为方面的改变,如作业能力下降、过度吸烟、酗酒和滥用药物,以及人际关系紧张等。所以也要加强对职业人群的职业心理教育。

2.4预防为主的观念教育职业健康教育,主要是让劳动者了解工作场所可能存在的职业危害因素知识,目的在于有效的预防和控制职业危害。我们应当给工人进行有关职业病的预防和健康教育,使他们能自觉树立起预防为主的观念,认识到职业危害是可以控制的,职业病是可以预防的,从而增强职工的自我保护意识和参与意识,才能获得显著效果。

3职业健康教育对象、方式

用人单位的负责人是职业人群健康教育的重点对象,因为他们是企业的决策者,他们对开展职业健康教育的思想认识和重视程度,与职业卫生工作开展、工艺技术改造、资金投放紧密相关,是教育取得成效的关键;教育的另外一个重点对象是有毒有害作业的从业人员,他们是各种职业病危害因素的直接受害者,要教育他们认识职业病危害因素的危害性和可预防性,结合实际向他们宣传职业卫生知识、劳动保护技能等。职业健康教育的方式多种多样,但应明确对企业主的教育应是强制性的,迫使他们了解相应的法律法规,重视职业卫生工作。对劳动者的教育主要包括岗前培训、在岗期间的定期培训,以及职业卫生专题讲座、张贴宣传资料等方式。通过有效的职业健康教育,树立以人为本,预防为主的工作思想,是做好职业卫生工作,防治职业病的重要手段和途径。