普通高校健美操教学模式改革

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【摘要】

文章分析了普通高校健美操教学模式存在的问题，阐述了健美操教学模式改革的必要性，提出了普通高校健美操教学模式改革的有效途径。要树立先进的教学理念；提升教师的专业水平；建立完善的教学评价监督体系；加大配套设施建设。

【关键词】

高等院校；健美操；教学模式；改革

一、普通高校健美操教学模式存在的问题

健美操作为高校体育教学的重要内容之一，对提升学生的身体素质具有重要作用，但是从当前高校健美操教学模式的现状来看，其中存在着诸多问题，严重影响了高校健美操的教学质量。具体而言，主要表现在以下几个方面：

1、高校的健美操教学理念较为落后

教学理念作为一种思想观念对教师的教学活动具有重要的指导作用。从当前高校健美操的教学现状来看，高校的教学理念较为落后，严重影响了高校健美操的教学质量。具体而言，高校的管理者不重视体育教学在高等教育中的重要性，缺乏对健美操教学重要性的认识，不重视对健美操的教学进行改革。另外，高校健美操教师由于深受传统教学理念的影响，使得高校健美操教师缺乏教学改革的积极性，严重影响了教师的教学水平，不利于高校健美操教学质量的提升。

2、健美操教学模式缺乏创新

从当前高校健美操的教学模式来看，由于教师深受传统教学观念的影响，使得高校健美操的教学模式较为落后，缺乏创新性和先进性。具体而言，高校的健美操教师没有认识到教学模式对教学水平的重要影响，缺乏健美操教学模式改革的积极性。在健美操教学过程中，高校健美操教师大多采用传统的教学模式，只是单纯地进行健美操动作教授，然后再让学生进行重复性练习，教学模式较为单一。这种枯燥的教学模式使得健美操课堂缺乏趣味性，学生也逐渐丧失了学习健美操的兴趣。

3、健美操教学的师资较为缺乏

教师是教学活动的主要参与者，对教学质量有着重要的作用。从当前普通高校的健美操教学模式现状来看，高校的健美操教学缺乏高水平的师资，严重影响了高校健美操的教学质量。具体而言，由于高校不重视体育教学，使得高校体育教师的人员编制名额较少，健美操的师资较为缺乏。另外，当前高校体育教学课程主要以篮球、足球、排球等球类运动为主，缺乏专业的健美操教师，从而影响了高校健美操的教学质量。

4、健美操的教学内容较为落后

从当前健美操的教学现状来看，高校健美操的教学内容较为单一，缺乏创新性。具体而言，高校健美操教师在进行具体课堂教学活动中，主要以具体的健美操动作教学为内容。另外，教师的健美操教学内容较为单一，主要是大众的标准健美操，舞步缺乏新颖性且不具有时代感，使得学生逐渐丧失对健美操的兴趣。

5、高校健美操教学的配套设施较为落后

健美操是一项室内体育运动，需要完善的现代舞蹈教室。从当前高校健美操的教学现状来看，普通高校不重视体育教学，也没有重视健美操教学的重要性，高校缺乏对相关配套设施的投入力度，使得高校健美操教学缺乏完善的配套设施。很多高校没有建设完善的舞蹈教室，也没有配备专业的音响设备，健美操教学一般都是在室外操场上进行，严重影响了健美操教学的有效性，不利于健美操教学水平的提升。

二、普通高校进行健美操教学模式改革的必要性

健美操作为高校体育教学的重要内容，在高等院校的教育体系中具有重要作用。对普通高校的健美操教学模式进行改革，主要是创新健美操的教学内容和教学模式，在一定程度上能够提升健美操教学的趣味性，进而能够有效激发学生对健美操的兴趣，促使更多学生投身到健美操运动之中。健美操作为一种体育教学内容，在一定程度上能够丰富高校体育教学内容，极大地增强了高校学生的选择范围，有利于提升学生的身体素质。另外，对高校健美操的教学模式进行改革，能够有效提升教师的教学水平，促进高校教育目标的实现。

三、推进普通高校健美操教学模式改革的有效途径

从上述分析可以看出，健美操作为高校的体育教学内容，对学生身体素质的提升和心理状态的调节具有重要影响。但是从当前普通高校健美操教学模式的现状来看，其教学模式较为落后，存在着诸多问题，严重影响了教学质量的提升。因此，高校应该重点从以下几个方面来提升健美操的教学效果。

1、树立先进的教学理念

由于高校缺乏先进的体育教学理念，使得高校不重视对健美操教学模式进行改革，从而严重影响了高校健美操的教学质量。因此，高校应该重视教学理念在整个教学活动中的重要性，积极采取措施树立先进的教学理念。具体而言，高校应该定期组织教师参加相关学习培训，使教师能够树立先进的教学理念，从而促使教师能够积极对自身的教学模式进行改革。另外，高校管理者应该提升自身的教学理念，重视体育教学的重要性，制定科学的健美操教学计划，加强对健美操的重视力度，从而提升健美操的教学质量。

2、提升教师的专业水平

基于教师在教学活动中的重要作用，高校应该注重教师队伍建设。对高校健美操教学而言，高校应该积极组织教师到相关院校参加学习，学习先进的、专业的健美操知识，提升教师的专业水平。另外，高校应该扩大体育教师名额，积极引进专业健美操教师，壮大高校健美操的师资力量，从而有效提升高校健美操的教学质量。

3、建立完善的教学评价监督体系

完善的教学评价体系能够有效地对教师的教学活动进行监督，从而促使教师对自己的教学水平进行提升。但是当前高校大多忽视了教学评价体系的重要性，缺乏完善的教学评价监督体系。因此，高校管理者应该重视教学评价体系在高校教学管理中的重要作用，建立完善的教学评价监督体系，将高校体育教学纳入到教学评价监督体系之中，促使教师积极采取相关措施来对健美操的教学模式进行改革。另外高校应该吸引学生参与到教学评价监督体系之中，让学生来对教师的教学质量进行评价，使教师能够从学生的角度来对健美操的教学模式进行改革，从而有效激发学生对健美操的兴趣。

4、加大配套设施建设

基于高校健美操教学缺乏完善的配套设施，严重影响了高校健美操的教学质量。因此，高校应该重视配套设施在体育教学中的重要性，加大对健美操教学的配套设施建设，建立完善的舞蹈教室，使高校的健美操教学能够拥有现代化的教学场地，从而提升健美操教学的质量。

四、结语

从上述分析来看，高等院校由于缺乏先进的教学理念，使得高校管理者没有认识到健美操对学生发展的重要性，教师在教学模式上较为落后，缺乏教学改革的积极性，从而严重影响了教师的教学水平。另外，由于高校不重视健美操教学的配套设施建设，相关师资也较为匮乏，从而影响了高校健美操的教学质量。因此，高校管理者应该树立先进的教学理念，重视健美操教学的重要性，完善配套设施，建立完善的教学评价体系对促使教师对健美操教学模式进行改革，从而提升高校健美操的教学质量。

【参考文献】

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作者:龙洋 单位:西安翻译学院