家庭教育的几点看法分析
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摘要：家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育的烙印将会伴随人的一生，对孩子品德和人格的养成起着至关重要的作用。孩子们在家里和在学校是一样的，都要因材施教。
关键词：家庭教育；正面教育；宽严适度；陪伴
一、家庭教育中陪伴最重要
儿童一岁左右的时候，与父母之间就建立起一种依恋的关系。但是，早期孩子与父母的关系又可以分为四种类型:第一，安全型，即以父母为基地;第二，回避型，即有没有父母都无所谓;第三，反抗型，有不安全感，害怕被父母抛弃;第四，缠人型，总是黏着父母。第一种类型的孩子情绪较为稳定踏实，后三种类型的孩子情绪比较不稳定。10岁之前是孩子情感发展的关键期。对于孩子来说，在家庭当中才更能自由地宣泄自己的情绪和情感。同时，六七岁也是孩子生长发育的重要时期，父母在饮食方面可以更周到地考虑营养的均衡和搭配，有利于小孩的健康成长。对于家长来说，你未必需要去做孩子学习上的家庭教师，也未必要给孩子多少物质上的丰足。你所需要的，就是拿出一点点时间，尽可能给孩子一些陪伴:他学习的时候，你安静地读一些书、写一些文字;他看电视的时候，你和他聊一聊电视里的故事和社会上的新闻;他痛苦的时候，你给他一些安慰和指导;他高兴的时候，你学会分享他的快乐……甚至，你可以什么都不做，就那么安静地坐在他的身边，看着他，陪着他，聆听他，欣赏他。
二、家庭教育应该坚定不移地进行正面教育
现代家长有这样的观点“我的孩子在学校吃了亏，我也要教给孩子不能白吃亏，要捞回来”“我只对孩子进行正面教育，现代社会如此复杂，以后到了社会上如何适应?”孩子与同伴玩耍，发生矛盾甚至彼此厮打，实属家常便饭。遇此情况，家长要正面教育孩子，与同学和朋友和睦相处，避免冲突，学会躲闪，保护自身安全，但不能纵容孩子的暴力报复行为。常言道，吃亏是福。作为父母，要培养孩子具有一颗宽容、忍让之心，引导他们与小朋友、与同学和睦相处，不能对同学、对同伴专横跋扈，大打出手，不计后果。如果孩子在外、在校，受了委屈，受了伤害，要通过正常渠道合理解决，不能武力施暴。教育孩子要学法、懂法，不违法，依法保护自身的合法权益。更要培养孩子有宽容豁达的胸怀，得饶人处且饶人，以自己的人格魅力去征服他人。有一朋友是这样教育孩子的:女儿成绩很棒，一日在家自学，父母外出，回来后见女儿躺在沙发里看电视，遂教育道，听到爸妈开门，你关上电视，看看书也好。朋友的教育观点我不能苟同。我们这是要将教育领向何处，事情小且轻，却让我感慨颇多。试想，孩子以这种“学习给父母看”的思维方式来对待成长中的人和事，会是一件多么不可取甚至可怕的事情。坚持正面教育，将善良品质注入孩子幼小的心灵，这样的家庭教育已经变得越来越难能可贵。当今社会，出现了各种价值观并存、激荡的局面，善良与任性的博弈越来越激烈。家长不能放弃对孩子的引导和开导，不能让孩子因为少数人的任性就怀疑自己的善良。要鼓励孩子持守善良本心，理智和客观看待道德任性，要放眼整个社会，不要只盯住某些污浊的小角落。不要因一时的得失就否定整个世界，就否定善良的存在。要让孩子坚信，善良不是用来换取回报的，而是一种人性美的最高追求。善良本身就是一种高贵，一种需要仰视的海拔。唯有心无旁骛来，潜心修炼，方能尽显人生的价值。家庭教育应坚定不移地坚持正面教育，让善良永驻人心。
三、家庭教育应宽严适度
家庭教育往往出现两种偏向:一是过于宽容姑息，一点儿也不管教，任其为所欲为。这是很有害的。这种‘姑息养奸’的教育在家庭里是常见的，会使孩子养成利己害人的坏思想。二是规矩过严，事事都要秉承他父母的意旨。孩子总是视父母为最可依赖的港湾，长期的过度严厉还可能会让孩子的身心受到难以挽回的创伤，产生被抛弃感，进而变得冷漠、封闭或者叛逆。对孩子要严格，但不能只是一味地严格。该严格的时候要严格，该慈爱的时候也要慈爱;而且严厉和慈爱都要掌握好分寸、尺度，做到“严慈相济”。我国古代思想家、教育家颜之推，在很早的时候就注意到了这个问题。他说:“简则慈孝不接，狎则怠慢生焉。”这是说，对子女滥用父母的权威，要求苛刻，简单粗暴，子女就不会孝敬、服从;对子女过分亲昵、宠爱，一点父母的威严也没有，子女就会放任，行为怠惰。他认为:“父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝焉。”这是说，父母只有对子女既严格又慈爱，掌握好“严”和“慈”的分寸、尺度，子女才会尊敬父母，服从教导，谨慎言行。家庭是未成年人接受价值观教育最早的地方，家庭对孩子的价值观教育有着天然的优势。家庭教育在整个教育体系中与学校教育、社会教育“三足鼎立”，相辅相成。真心的呼吁，所有父母对孩子多一点关怀，多一点宽容，多一点心灵的沟通，让孩子性格饱满、健康，友爱，让人与人之间多一点信任，少一点隔阂，让孩子的世界保持一份纯真
作者:沙敏 单位:山东省云门山等街道坡子回民小学)
