高校美术教育模式与创新

前言：本站为你精心整理了高校美术教育模式与创新范文，希望能为你的创作提供参考价值，我们的客服老师可以帮助你提供个性化的参考范文，欢迎咨询。

【摘要】随着我国经济的飞速发展，经济社会结构发生巨大转变，教育所承担的社会责任也随之发生变化，传统教育已无法满足当今经济发展需求。深化教育改革使之与经济社会紧密结合，是时代的新要求。近年来，我国教育事业飞速发展，但在高校美术教育方面仍存在一些不足。高校美术教育是学生综合素质教育的重要组成部分，对学生的人格完善和思维养成具有十分重要的作用。重视美术教育的发展，转变当前的高校美术教育模式，对教育改革有着至关重要的作用。

【关键词】高校美术教育；中国教育；经济社会；教育实践

身处知识经济时代，高校教育为了跟上时代前进的脚步，面临着一系列新的问题与挑战。我国高等教育要根据时代提出的新要求，发扬和传播美术文化，培养学生道德情操和审美能力，美术教育的育人功能并不是其它教育能够取代的。高校美术教育当前的教育理念和实践都存在一定的片面性，美术教育暴露出一系列问题。在新的历史阶段，只有改变自身传统教学模式才能解决高校美术教育问题。敢于创新，发展高校美术教育是深化教育改革的必然趋势。大学阶段，是培养素质教育最好的时期，我们要把握机遇，大力推进美术教育的改革与创新，为社会主义现代化建设服务培养高素质人才。

一、当前高校美术教育模式

随着我国社会的发展和教育的进步，对学生综合素质教育越来越重视。对于走过高考的学生们，大多数依旧适应于陈旧的教学模式中，用大部门的时间去学习教材上的知识，忽视了自己思想上的成长，尤其体现在美术教育方面。思想方面教育的懈怠是当今高校教育中的普遍问题。从当前高校美术教育的实际情况来看，高校美术教学效果并不令人满意。这主要是由于美术教学中存在一些误区，限制了美术教育的完善及发展。高校教育侧重传授和接受知识，轻视综合能力的培养。长期以来，高校重视学生专业课的传授和讲解，教师存在的目的只是让学生记忆知识和技能。

二、发展高校美术教育的必要性

随着知识经济时代的到来，传统教育模式下的改革已经无法满足时代需求，美术教育改革不可避免。身处全新时代，科学技术发展飞速，国家日渐强大，学生综合素质的培养显得尤为重要。当今世界的竞争形势，对我国素质教育发展既是挑战又是机遇。高校美术教育模式的创新是知识经济时代、我国教育发展与人们自身需求共同发展的结果。美术教育是人类重要的文化教育活动，对美术文化的发展传播十分必要。高校美术教育，对学生在大学期间的成长过程中具备良好的鉴赏能力和审美能力有着积极的作用。加强高校美术教育的基本素养教育，对学生的成长有着十分必要的作用。大学生是中国未来发展的坚实力量，其综合素养的高低不仅仅代表我国形象，而且我国民族的发展、国家的前途命运有着直接的影响。在高等教育中，大学时代是我国人才成长、完善自我的重要阶段。高校美术教育是培养学生鉴赏能力和综合素养的重要阵地。大力发展高校美术教育，在人才的培养过程中尤为重要。我国要大力加强高校美术教育模式创新，为学生的思维扩展、审美能力发展创造良好的环境条件。

三、高校美术教育实施途径与创新

培养学生的美术兴趣，使学生成为美术教育的主体。高校美术教育必须要明确其目的是培养学生的创造力和审美能力。对于美术，学习兴趣显然十分重要，高校美术教育不能只注重技能的传授和专业技术的提高，而忽略学生的自我表现力和创造力。在授课过程中，不能过分强调教师的主导作用，这不利于课堂互动与学生的自我发挥。教师要在课堂上鼓励学生表现自己，刺激学生的学习欲望。让学生成为教学的主体，主动积极地投入美术课堂。身为教师要尽可能的在教学实践中发现学生的潜能，积极调动学生的能动性和创造性。在美术教学中，引导学生注重自己的感受，在自身的经验的基础上，把美术活动探讨为生活的教育。改变教师授课方式，给高校美术教育注入新的活力。长期以来，由于种种条件限制，美术的授课内容大致相同，教师按照教材内容授课，缺乏创新。授课内容显得空洞无味，这种授课模式丝毫没有接触到教育的本质。改变这种教育现状，要求高校美术教师要在教学之余扩展自身水平，丰富知识框架内容。对美术教育模式进行革新，增加与教学内容相关的资料、故事、视频，让课堂生动充满活力，满足学生多维的、灵活的、充满创造性的思维需要。教师要通过实践多多总结有关美术教学的方法和理论，善于创新教学方法，解决目前高校美术教学问题。国家要注重大学生综合素质的培养，不能把教学的重点放在单一的专业学科训练上，要为社会培养具备全面知识结构和学习创新能力的全能型人才。通过高校美术教育，让学生顺应身心发展的规律，保证学生能力和心理的和谐成长，培养学生的道德素养、审美鉴赏、认知能力等重要品质。国家要充分认识到美术教育对人的发展存在的巨大影响，大力支持高校美术教育模式的创新。美术教育不应仅仅具备向学生传授一定美术知识和美术鉴赏技能的功能，而且对发扬和传播我国五千年来的美术文化，培养学生的综合素养和创新能力，有着其它教育无法替代的功效。

总结

近年来我国经济社会快速发展，教育事业的发展处于十分关键的位置。在教育过程中，大学时期是我国人才思想成长完善的重要阶段。我们要牢牢把握时代机遇，努力探索高校美术教育模式创新之道，进一步推动高校美术教育改革工作全面深入，提高美术教学的整体质量。我们期待着美术教育真正回归其本体，实现它的最高价值。

参考文献：

[1]张旗.构建素质教育下的中学美术教师的素质[D].内蒙古师范大学,2013.

[2]刘冬梅.21世纪中国教育改革与振兴之路应如何走[J].科学,2001(04).

[3]于涛.中师美术鉴赏课学习兴趣培养的实践与探索[D].山东师范大学,2012.

[4]项贤明.当前国际教育改革主题与我国教育改革走向探析[J].北京师范大学学报(社会科学版),2005(04).

[5]常锐伦《.美术学科教育》.北京首都师范大学出版社,2000.

作者：于雨秀 单位：临沂大学教育学院